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文档简介
歌曲《我的未来不是梦》1扬帆起航开创未来从这里出发72走向未来学习目标1、通过学习知道我们为什么畅想未来以及如何畅想未来。(重点)2、通过学习知道走向未来,我们应怎样抓住机遇、迎接挑战。(难点)自主学习1、我们为什么要畅想未来?2、我们应怎样畅想未来?3、时代为我们的成长提供了怎样的机遇?4、走向未来,我们应怎样抓住机遇、迎接挑战5、【金海冲浪】(1)阅读教材P88—89的“探究与分享”(更改)思考:初中三年,是收获的三年。未来的路,你将会选择那条道路?又该如何坚持?(2)阅读教材P91的“拓展空间”思考:谈一谈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们能从中汲取哪些力量?三年弹指一挥间,如今我们即将初中毕业。为考上心中理想的高中,三年来,一千零五十多个日日夜夜的努力,让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。在今后的高中生活,我们将全副武装,奏响启程的号角,踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军,将又是一个三年,我们会以同样的心态,同样的斗志,同样的决心向它发起挑战,取得更优异的成绩!有请同学们畅想一下未来:一、畅想未来想一想:我们为什么要畅想未来(畅想未来的重要性)?为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。(P88D1J1)生命的价值拓展生命的广度和宽度(1)在任何情况下都要选择积极的态度(2)把生活建立在尊重的基础上(3)让正直成为生活的标志(4)接受生活的艰辛和挑战(5)对学习要有热情(6)学会享受生活2畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(P87D2)3面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(P88D1)1需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合(P87D1J2)。想一想:畅想未来我们该怎么做?二、踏上新征程我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,抓住机遇,迎接挑战,让我们出发吧。三、生于伟大的祖国,我们应该如何牢牢把握住这辉煌的时代?机遇:1我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。机遇:2随着改革开放的深人,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。挑战:3同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添份沉甸甸的责任感与使命感提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验,去博击风浪、去迎接考验。伟大的祖国,辉煌的时代纪念改革开放40周年【金海冲浪】(1)阅读教材P88—89的“探究与分享”思考:初中三年,是收获的三年。未来的路,你将会选择那条道路?又该如何坚持?(2)阅读教材P91的“拓展空间”思考:谈一谈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们能从中汲取哪些力量?树立远大理想;勇担历史重任,增强责任意识;做有理想、有知识、有能力的中国少年视频《笨,向未来》走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。本课小结1.即将初中毕业的我们,畅想未来是为了①丰富自己的生命②提升生命的质量③很好的服务社会和国家④延伸生命的宽度和广度A①②③④ B①②④C①③④ D②③④2.畅想未来,我们应该怎么做()A以自我为中心,一切为自己服务B一切听从父母的安排C大胆尝试,不行也得行D不断地反思自己,全面规划有意义的人生AD3.托尔斯泰曾说过,要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。这告诉我们,实现理想()A要有一个非同常人的计划B要全面规划有意义的人生C要设计一个难以达到的目标D要设计一个和托尔斯泰相同的目标4.高校毕业生自主创业可享受3年内按每户每年8000元税收减免政策。对此分析正确的是①每个人都应该利用一切机
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