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第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者明德洞井中学初一生物组学习目标：1、阐述绿色植物通过光合作用制造有机物。2、阐明光是光合作用必要的条件。3、说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。自主学习一：绿叶在光下制造有机物1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。实验目的实验实验目的1：检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。如何检验淀粉？淀粉遇碘变蓝。小明直接在叶子上滴上碘液，为什么没有看出明显的颜色反应？该如何去掉干扰的“绿色”？如何加快酒精溶解叶绿素的速度？能直接加热吗？用酒精溶解叶片中的叶绿素。绿叶去除叶绿素后，是不是滴碘液就可以证明绿叶在光下制造的有机物是淀粉？实验目的2：探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。如何进行探究？分小组以“光”为变量设计对照实验。想一想，这样的叶片中有没有可能储存有以前所制造的有机物？试一试：你能说出整个实验的操作步骤吗？实验操作暗处理漂洗观察滴碘液酒精隔水加热脱色摘取叶片遮光对照处理清水冲洗通过这个实验，我们验证了光合作用的条件和产物，你可以得出什么结论？结论：1、绿叶在光下制造的有机物主要是淀粉2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。自主学习二：有机物用来构建植物体1、从细胞水平分析2、从器官水平分析3、从个体水平分析1、从细胞水平分析2、从器官水平分析自主学习三：光合作用制造有机物的意义１、绿色植物通过光合作用制造有机物，满足了自身生长、发育、繁殖的需要。２、为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。评价自我回顾一节课的学习，你认为你掌握了哪些知识，有什么收获？小测试1、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、种子植物D、所有绿色植物D2、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝色，说明光合作用产生了（）A、糖B、蛋白质C、淀粉D、脂肪C3、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（）A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色B、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞C、让酒精促使叶片产生更多的淀汾，使实验现象更明显D、防止酒精受热燃烧，发生危险C4、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（）A、狼B、羊C、草D、光能D一

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