基础知识练习-2022-2023学年八年级语文下册期末复习（含答案）

基础知识练习一2022-2023学年八年级语文下册期末复习

一、积累运用

1.选出加点字的注音完全正确的一项是

A.挂号(juan)塘坳(ao)题然(Pian)挑拨离MJ(Jian)

B.佳希(yao)哪死(PiGn)槽斯(H)接踵而至(zh6ng)

C.枯矮(zao)趋势(qu)里落(duo)暴风骤雨3)

D.感慨(kai)舐干(shi)反诘(jɪ)草长莺飞(yTng)

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B.悲愤检讨历历在目偷偷摸摸

C.眼框喧哗慢不经心不知所措D.浮燥橄榄穿流不息天衣无缝

3.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.姑妈是富穿K罩的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？

B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开誉有地。

C.春天到了，花香鸟语，拿他写飞，都是大自然的语言。

D.双方代表经过几轮艰难谈判，τ⅛EPf,签署了合作协议。

4.下列句子中，没有语病的一项是()

A.中国空间站双光子显微镜的测试成功，靠的是神舟十五号航天员们共同努力取得的。

B.随着考古成果不断融入现代生活，国家考古公园日益成为传播中华文明的重要阵地。

C.梅花奖激励着戏剧演员发展和传承中华优秀传统文化，助力其登顶新时代文艺高峰。

D.第七次全国人口普查的最终结果显示，我国流动人口规模总量已经超过3.76亿以上。

5.下列这段关于战争的文字顺序被打乱了，重新排列后正确的是一项是()

□乌克兰战争是一场奇特的“战中战”，也可称之为大战中的小战，冷战中的热战，就其军事层面而言，乃

是前苏军的内战，本无多少亮点。

匚很多人期望中的闪电战变成了消耗战。

口后期俄军虽然使用了高超音速导弹和苏-57隐身战斗机，也只是用于对乌点状军那目标的打击，并未对

乌克兰国家战略设施进行瘫痪。

口总之，此战缺乏现代战争的“观赏性”。

口由于俄罗斯杀鸡不仅没有用牛刀，连菜刀也没用而是用了水果刀，前期只使用了不到10万人的军事力量,

而乌克兰拥有六十多万平方公里，正规军25万多，预备役近100万。

A.□□□□□B.□□□□□C.□□□□□D.□□□□□

6.根据课文默写古诗文。

（I）卖炭得钱何所营？。（白居易《卖炭翁》）

（2）,漏断人初静。（苏轼《卜算子・黄州定慧院寓居作》）

（3）,。窈窕淑女，君子好逑。（《关雎》）

（4）《桃花源记》中描写老人和小孩都快乐的句子是：,一

（5）把李白的《送友人》默写完整。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

7.阅读名著片段完成小题。

中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印

着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。

但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了。所以他造字的时候，

“天雨粟，鬼夜哭

（1）上面这段文字选自著名学者（填人名）的名著《》

（2）关于这部名著，说法错误的是（）

A.《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书

中每个字。

B.商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。

C.《尚书》是中国最早的记言的历史《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到清朝才被证实。

D.歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。

（3）阅读这部名著时建议采用选择性阅读的方法，如果对古代文学感兴趣，可以读和o

8.【以草木品经典】

阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成问题。

（1）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请

结合做读书笔记的方法，阐述理由。

“人生遭遇

将自己的偷枪

再遇冬妮娅

认识冬妮娅经历告诉冬妮娅

认识朱赫来保尔多打一份工

在车站食堂帮工偷枪

到发电长工作兄长被抓，保尔生活困窘

时间

被赶出学校

被车站食堂解雇

（2）松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，能在春寒中绽放美丽

请你用一种植物来比喻保尔•柯察金，并结合原著内容，说说这样比喻的理由。

9.中国"和'’文化源远流长，丰富多彩，“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认

为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究'和’内涵，传承‘和‘文化"综合性学习，完

成下列任务。

(1)请结合对"和''字字源的解说，用自己的话说说“和”字的本义。

《说文解字》：UQ

“和，相应也.咻“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“铲’的省略。“解”的小篆字形为

从口禾声”.|||

“蒯V'，这个字极妙：左边上面像间屋子，下面是一组编钟和一个排箫的象形，表示用编钟和排箫共同

演奏乐曲时，各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。

由此推知，"和''的本义为：O

(2)“和”是一个内涵丰富、意境深远的字，渗透着中国人为人处世的原则与智慧。某同学准备以“和”为主题

进行演讲，请依据他确定的“中心''对下面的演讲内容进行排序，并且为每部分内容选择相应的名言或故事

作为支撑，补全下面的演讲提纲。(填写序号即可)

【演讲内容】

甲：“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。

乙：“和”体现修身正己、推己及人的道德观。

丙：“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。

【名言或故事】

A.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》

B.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——曾国

藩《与鲍春霆》

C.战国时，赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，赵王封他为丞相。老将廉颇居功

自傲，对此不服，屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后来廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆

请罪。将相和好，共同辅国。

【演讲提纲】

中心：“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。

内容：①内容：③内容：⑤

∣=>

名言或故事：②名言或故事：④名言或故事：⑥

(3)孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也；“不同”，志各异也。你所在班级正在筹备'“和而不同’适用

于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。

正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，

不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的

个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。

反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己

置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”

就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。

二、现代文阅读

(一)阅读下面的文字，完成下面小题。

送你一朵桅子花

周耘芳

(1)雨停了，集市上飘着薄薄的雾气。狭长的街道上，卖猪肉、牛肉、鸡子、鸭子、范菜、小白菜

的，人来人往。

(2)“枝子嫂，桅子花卖五毛钱一朵？”

(3)”是的，五毛一朵。”

(4)“买三朵。”

(5)“我买十朵。”

(6)集市角落边，个子瘦高、皮肤黑黑、头发花白的枝子坐在小木椅上，面前的竹篮子里，只剩下

少量拳头大小、雪白雪白的桅子花，弥漫着香味，整条街都闻得到。

(7)枝子手忙脚乱地卖花收钱，嘴里嚼着从家里带来的菜耙耙。

(8)“二十朵桅子花，六块钱全卖给我，行不？”一位老婆婆问道。

(9)枝子抬头看看太阳，又看了看街道，眼看赶集的人陆陆续续都回家了，连忙说：“卖给你，全

部卖给你。”

(10)五月，时间比金条还贵，枝子心里惦记着家里的药桅子。前几天，驻村干部甘红在电话里催：

“药桅子正长身子，要抓紧时间除草。”

(11)昨天下午，一阵雨过后，枝子家房前屋后，几百棵桅子树开花了，足足上千朵。看着花朵，闻

着花香，枝子心想，这花准能卖个好价钱。

(12)“枝子嫂，电话提醒你，一直没动静。——药桅子园里，野草比药桅子还高呢！”说话的甘红，

个头儿不高，剪着短发，戴着眼镜，白静静的小姑娘。走到门口，甘红说着，眯着眼，贴近桅子树，闻着

桅子花香。

(13)把桅子花卖了，立马就除草。枝子一边摘着桅子花，一边想，这个甘红，年龄不大，干劲儿不

小，说是来驻村，好像眼睛成天盯着自己。枝子自打嫁到村里来，十年前送走了公公，五年前又送走了婆

婆。两位老人留下三间瓦房，还有这些桅子树。

(14)“呱呱——”进入夏季，大嘴巴青蛙在水田里叫得欢。中稻秧苗刚栽下田，桅子树就开花了。

(15)桅子花开，家门口也热闹起来。本村的、外村的，还有开着车子来的，大朵小朵地摘下来，手

里拿几朵，头上插几朵，还大包小包地带走。“我家桅子花，凭什么被白白摘走，从现在起，桅子花开始

卖钱。”见到这阵势，枝子在门口大吼。

(16)“这样做，能行吗？听村里人说，每年桅子花开了，你婆婆就把桅子花送人，从不收别人钱呢。”

甘红说。

(17)“甘干部，我老公成天病病歪歪的，药不断，里里外外靠我一双手，不卖钱，难道你还天天送

钱给我？”枝子一席话，说得甘红脸红一阵，白一阵。做了这个决定，桅子花开的日子，枝子就牵着家里

的大黄狗，一天到晚四周转着，看护着桅子花。

(18)“汪汪——"这天早上，大黄狗在外面叫起来。

(19)“枝子嫂，你家桅子花真的与众不同，个儿大，花白。”随着说话声，甘红走进了家门。听到

她夸桅子花，枝子连忙说：“要是看中桅子花，你就……”

(20)“枝子嫂，我不是来摘桅子花的，是让你种桅子花的。”甘红说。

(21)“种桅子花，怎么种？”

(22)“你家不是有几亩多山坡地吗？摆荒这么多年，多可惜，在地里种药桅子吧。”

(23)“种药桅子，能行？”

(24)“能行。药桅子是紧缺的中药材，它能降血解毒、清热泻火。种上几亩药桅子，一定能卖出好

价钱。”

(25)甘红说服了枝子。春上，甘红送来了几万株桅子花苗，还有化肥农药。甘红带着枝子，耕地、

除草、提沟、栽苗，忙了一个多月，把山坡地全部栽上了药桅子。

(26)“枝子嫂，要按时给药桅子松土、浇水、除草。”甘红把枝子家的药桅子当成宝贝，时不时提

醒她，还隔三岔五地扛着锄头、拿着镰刀，给她当帮手，在药桅子园里干起活儿来。

(27)这几天，甘红一直催。杂草不除尽，影响药桅子长势不说，还真的对不起甘红呢。

(28)花卖完了。枝子用手拍了拍鼓囊囊的裤袋，挑着空篮子，顺着马路，一溜烟儿地往家里赶。好

香啊！走到家门口放下篮子，桅子花香扑鼻而来。枝子伸手摘下一朵戴在头上，深一脚浅一脚地往山坡地

里跑。

(29)来到药桅子园里，枝子几乎傻眼了——药桅子园里，甘红戴着草帽，弯着腰，一棵棵地扯着杂

草，后背衣服被汗水浸湿。

(30)“甘干部，你——?”平时快言快语的枝子，一时不知道说什么好。她轻轻地摘下头上的桅子

花，走到甘红身边说：“甘干部，送你一朵桅子花。回家后，我多摘几篮子桅子花，给村里人一家送几朵。”

（31）“枝子嫂，谢谢你。来，一起动手，把杂草除尽。”接过桅子花，甘红在鼻尖上闻了闻，轻轻

夹在耳朵上。药桅子园里，一老一少忙碌着，如同一对幸福的母女。

（选自《小小说选刊》）

近期班级班刊在征集优质文章，你推荐《送你一朵桅子花》一文。为了能够让班刊编辑委员会的同学更深

入理解文章，作为推荐官的你，需要提前做好准备：

11.与作者对话：你有幸拥有和文章作者面对面的机会，请将采访稿准备好吧！

周耘芳先生您好，感谢您能接受我的采访，让我更好地了解这篇文章，谢谢！您在文章中提到“枝子

一席话，说得甘红脸红一阵，白一阵”，甘红是不是在这么想：（1）（以第一人称的角度，呈现

甘红的心理活动），您看我的理解恰当吗？另外，文章29段有一句人物描写非常精彩：“甘红戴着草帽，

弯着腰，一棵棵地扯着杂草，后背衣服被汗水浸湿。”我是这么批注的：（2）„（从人物描写的角

度，赏析句子）请您指正！

12.与同伴对话：根据文本描写的桅子花的特点，请你判断，以下哪一句诗是描写桅子花的呢（）

A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

B.此花若肯夸雄丽，宇内群芳孰敢春。

C.最是动人情意处，黄梅已老未逢荷。

D.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

13.与自己对话：通过本次活动，我更好地挖掘这篇文章的深层内涵，对于文中多次提到“桅子花香''的含

义及作用，也有了深刻理解。让我写一段感想记录一下！

（二）阅读下面的文字，完成问题。

人口普查关系国计民生

殷鹏

①人口状况是一个国家最基本的国情，人口普查是摸清人口“家底”的重要手段。

②开展第七次全国人口普查，了解人口增长、劳动力供给、流动人口变化情况，有助于完善人口发展

战略和政策体系，促进人口长期均衡发展。

③小区新生儿童多，今后上学难不难；有些道路交通很拥堵，如何规划更科学开发一款教育APP,市

场规模有多大……解决好这些与人民群众利益息息相关、与经济社会发展紧密联系的问题，一个重要方面，

就是掌握人口状况的发展变化。

④人口状;兄是一个国家最基本的国情，人口普查是摸清人口“家底”的重要手段。新中国成立后，我国

已进行六次人口普查，获得了翔实的人口基础数据。第七次全国人口普查入户摸底已于10月11日展开，

将于11月1日起进行正式入户登记。这是中国特色社会主义进入新时代后开展的一次重大国情国力调查，

也是在决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程这一关键节点的一次人口全景扫

描。这对于准确把握人口发展新情况新特征新趋势、推动我国人口与经济社会协调发展，具有重要而深远

的意义。

⑤人口是社会生产生活的主体，也是经济社会发展的基础。当前，我国经济正处于转变发展方式、优

化经济结构、转换增长动力的攻关期。及时开展人口普查，全面摸清我国人口数量、结构、分布等最新情

况，能够更加准确地把握需求结构、城乡结构、区域结构、产业结构等方面的状况，为加快构建新发展格

局、推动经济高质量发展提供有力支持。比如，劳动力数量和素质是影响经济增长最重要的要素之一。随

着供给侧结构性改革深入推进，产业转型升级将会直接引起社会职业在数量、种类、结构等方面发生变化。

通过人口普查，科学制定应对措施，优化和提升劳动年龄人口的结构和素质，将为推动经济转型升级提供

重要信息支撑。

⑥人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。完整详尽的人口信息既是制定和完善公共政策的基

础，也可以为公共服务基础设施的布局和建设等提供决策依据。比如，充分了解我国老龄群体的分布状况、

需求结构、健康状况等有助于构建老有所乐、老有所依、老有所安、老有所养的社会服务体系。又如，作

为改革开放以来我国社会活的重要来源之一，人流动的流量、流向、速度等在新时期发生了重要变化，全

面掌握这些信息是保障和改善民生、构建共建共治共享社会治理格局的必要条件。通过人口普查了解人民

群众需求，将公共资源分配到事关人民群众切身利益的事情上，才能在幼有所育、学有所教、劳有所得、

病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。

⑦人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。推动我国从人口大国向人才强国发展，是建

设社会主义现代化强国的题中应有之义，需要相应的战略和政策支持。自2010年第六次全国人普查以来，

我国人口发展的内在动力和外部条件发生了显著改变，人口规模增长惯性减弱、劳动年龄人口波动下降、

老龄化程度不断加深。准确识变、因应施策，才能科学分析判断未来我国人口形势，深刻认识这些变化对

人口安全和经济社会发展带来的挑战和机遇。开展第七次全国人口普查.了解人口增长、劳动力供给、流

动人口变化情;兄，有助于完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展。

⑧天下大事，必作于细。对14亿人口进行普查，任务艰巨、环环相扣，既需要全民支持、全民配合，

也需要科学设计、严密安排、精心组织。坚持实事求是坚持科学严谨，确保第七次全国人口普查取得圆满

成功，就能为实现''两个一百年''奋斗目标提供有力人口数据支撑。

（选自《人民日报》2020年10月21日第5版）

链接材料一

2014-2019年60周岁及以上老年人口及其占全国总人口比重

2014-2019年60周岁及以上老年人口及其占

全国总人口比重

25388.

2600088.5

25000Z.

75

24000.

65

2300()6

s

2200()5

..

210005

5

2000044.

19000

=60周岁及以上人口（万人）-^60周岁及以上人口比重

（数据来源：国家统计局、智研咨询整理）

链接材料二

《中国流动人口发展报告（2015）》称，“十五”期间，我国流动人口年均增长约800万人，到2014年

末达到2.53亿人，预计2020年我国流动迁移人口，包括现在预测要在城市落户的人，将逐步增加到2.91

亿，年均增加600万人左右。其中农业转移人口约2.2亿人，城城之间流动人约7000万人。

（来源：新京报）

14.人口普查关系国计民生，文章第口-口段从（1）、（2）、（3）三个方面阐述了人口普

查对于国计民生的重要意义。

15.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（）

A.充分了解我国老龄群体的分布状况、需求结构、健康状况等，有助于完善现有的社会服务体系。

B.普查流动人口的变化情况，能够更加准确地把握我国需求结构、城乡结构产业结构等方面的状况。

C.第1段画线句中“准确识变，因应施策''指的是准确认识我国人口发展的内在动力和外部条件发生的显著

改变，根据变化制定相应的人口战略和政策。

D.文章结构严谨，思路清晰，从人口普查的必要性和重要性的角度，按照总一分一总的结构论述了第七

次人口普的重大意义。

16.假如你的父亲正想创业，请结合选文和链接材料，给父亲提出一个投资建议，并阐述理由。

三、古诗文阅读

17.阅读下列文段，完成后面小题

【甲】

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力

恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【乙】

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，

落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣

着，悉如外人。黄发垂量，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先

世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此

人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人

道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂

迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

⑴下列对上述文段的理解中，不巧顺的一项是（）

A.【甲】【乙】反映的都是古人对理想社会的向往与追求。

B.“世外桃源”是对“大同”社会生活风貌的艺术再现。

C.【甲】文侧重于议论，而【乙】文则侧重于记叙和描写。

D.【甲】【乙】都暗示了文中的言论是不切实际的幻想。

（2）上述文段，【甲】的作者是西汉时的（人名），【乙】选自《》

（3）解释下列加点词语。

口选贤与能（）口号病终（）

（4）用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。

乃不知有汉，无论魏晋。

18.阅读下文，回答问题。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。

听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有

乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

(1)《石壕吏》作者是(朝代)的(人名)，字，被尊称为“‘

(2)“吏呼一何怒''中"一何”的意思是

(3)对于本诗中作者的感情理解最恰当的是()

A.流露了对老妇人一家的同情。

B.对战乱中人民苦难的同情与关注。

C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。

D.表达了对蛮横官吏的强烈愤慨。

参考答案

1.B

2.B

3.D

4.B

5.A

6.身上衣裳口中食缺月挂疏桐关关雎鸠