河北省沧州市普通高中2023-2024学年高三上学期12月月考试题语文

沧州市普通高中2024届高三年级教学质量监测语文试卷班级______ 姓名______注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。我的方法的出发点是在于认定一件艺术品不是孤立的，在于找出艺术品所从属的，并且能解释艺术品的总体。第一步毫不困难。一件艺术品，无论是一幅画、一出悲剧、一座雕像，显而易见属于一个总体，就是说属于作者的全部作品。这一点很简单。人人知道一个艺术家的许多不同的作品都是亲属，好像一父所生的几个女儿，彼此有显著的相像之处。你们也知道每个艺术家都有他的风格，见之于他所有的作品。倘是画家，他有他的色调，或鲜明或暗淡……倘是作家，他有他的人物，或激烈或平和；他有他的情节，或复杂或简单；他有他的结局，或悲壮或滑稽；他有他风格的效果、他的句法、他的词汇。这是千真万确的事，只要拿一个相当优秀的作家的一件没有签名的作品给内行去看，他差不多能说出作家来；如果他经验相当丰富，感觉相当灵敏，还能说出作品属于那位作家的哪一个时期，属于作家的哪一个发展阶段。这是一件艺术品所从属的第一个总体。下面要说到第二个。艺术家本身，连同他所产生的全部作品，也不是孤立的。有一个包括艺术家在内的总体，比艺术家更广大，就是他所隶属的同时同地的艺术宗派或艺术家家族。例如莎士比亚，初看似乎是从天上掉下来的奇迹，从别个星球上来的陨石，但在他的周围，我们发现十来个优秀的剧作家，如韦伯斯特、福特、玛辛杰……都用同样的风格、同样的思想感情写作。他们的戏剧特征和莎士比亚的特征一样：你们可以看到同样暴烈与可怕的人物，同样离奇的结局，同样对田野与风景抱着诗意浓郁的感情，同样写一般敏感而爱情深厚的妇女。在画家方面，鲁本斯好像也是独一无二的人物，前无师承，后无来者。但只要到比利时去参观各地的教堂，就会发觉有整批的画家才能和鲁本斯相仿，他们都用同样的思想感情理解绘画，在各人特有的差别中始终保持同一家族的面貌。到了今日，他们同时代的大宗师的荣名似乎把他们湮没了；但要了解那位大师，仍然需要把这些有才能的作家集中在他周围，因为他只是其中最高的一根枝条，只是这个艺术家族中最显赫的一个代表。这是第二步。现在要走第三步了。这个艺术家本身还包括在一个更广大的总体之内，就是在它周围存在着趣味和它一致的社会。因为风俗习惯与时代精神对于群众和对于艺术家是相同的，艺术家不是孤立的人。我们隔了几个世纪只听到艺术家的声音，但在传到我们耳边来的响亮的声音之下，还能辨别出群众的复杂而无穷无尽的歌声，像一大片低沉的嗡嗡声一样，在艺术家四周齐声合唱。只因为有了这一片和声，艺术家才成其为伟大。而且这是必然之事：菲狄亚斯、伊克提诺斯，一般建筑帕特农神庙和塑造奥林匹亚的朱庇特的人，跟别的雅典人一样是异教徒，是自由的公民，他们都有同样的习惯、同样的利益、同样的信仰。种族相同、教育相同、语言相同，所以在生活的一切重要方面，艺术家与观众完全相像。这种两相一致的情形还更明显。倘若考察一个离我们更近的时代，例如西班牙的盛世，从十六世纪到十七世纪中叶为止，那是大画家的时代，也是大诗人的时代，还有许多别的。你们知道，那时西班牙纯粹是君主专制和笃信旧教的国家，在勒班陀打败了土耳其人，插足到非洲去建立殖民地，镇压日耳曼的新教徒，还到法国去追击，到英国去攻打，制服崇拜偶像的美洲土著，要他们改宗；在西班牙本土赶走犹太人和摩尔人……使西班牙在一个半世纪以后民穷财尽，倒在欧罗巴脚下。但是那股热诚、那种不可一世的声威、那种举国若狂的热情，使西班牙的臣民醉心于君主政体，为之而集中他们的精力，醉心于国家的事业，为之而鞠躬尽瘁。在这样一个君主国家之内，最大的艺术家是赋予群众的才能、意识、情感而达到最高度的人。最知名的诗人，洛佩·德·维加和卡尔德隆，当过闯江湖的大兵、“无畏舰队”的义勇军，喜欢决斗、谈恋爱；对爱情的疲魔与神秘的观念不亚于封建时代的诗人和堂·吉诃德一流的人物。诸如此类的事例到处都有，说明艺术家与群众息息相通，密切一致。所以我们可以肯定地说：要了解艺术家的趣味与才能，要了解他为什么在绘画或戏剧中选择某个部门，为什么特别喜爱某种典型、某种色彩，表现某种感情，就应当到群众的思想感情和风俗习惯中去探求。由此我们可以定下一条规则：要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是决定一切的基本原因。（摘编自法国丹纳《艺术哲学》）1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A．一位艺术家的不同作品之间彼此都有显著的相像之处，这是艺术家的风格在其作品中的体现。B．每一个艺术家及其作品，并不是孤立的，总有他所隶属的同时同地的艺术宗派或艺术家家族。C．研究一个艺术宗派或艺术家家族，可探求到当时社会趣味和其一致的相同风俗习惯和时代精神。D．艺术家与群众息息相通，密切一致，故群众的风俗习惯和思想感情左右着艺术家的所有创作。2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．如果一个内行看了一件没有签名的作品而没有说出创作这件作品的那位作家的名字来，就可断定这件作品属于赝品。B．在莎士比亚周围，有许多同时同地的戏剧家，他们的戏剧特征有许多共同之处，表明他们可能隶属于同一艺术宗派。C．王羲之的《兰亭集序》，写得笔墨恣肆、超然洒脱，从中可以领略到魏晋时期名士寄情山水、放浪形骸的自由洒脱的气质。D．西班牙盛世时期，那种热诚、那种不可一世的声威和举国若狂的热情，影响了诗人洛佩·德·维加和卡尔德隆的生活和创作。3．下列选项，不适合作为论据来支撑材料观点的一项是（3分）（）A．“凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”（王国维）B．“托尔斯泰的学说不是什么个人的东西，不是什么突发的和独特的东西，而是千百万人民在相当长的时期内实际所处的一种生活条件产生的思想体系。”（列宁）C．“没有哪一部经典作品是附庸于它置身其中的那个特定的时代上的，甚至更多的情况是杰作往往是对时代自设的标本的质疑，并在质疑中穿透所谓时代的规定性，进而生成在任何时代都可能放射出的精神光芒。”（普列汉诺夫）D．“听说，例如英国，那小说，先前是大抵写给太太小姐们看的，其中自然是香汗多；到十九世纪后半，受了俄国文学的影响，就很有些臭汗气了。”（鲁迅）4．怎样理解画线句“只因为有了这一片和声，艺术家才成其为伟大”？（4分）5．根据材料内容，围绕“作品·作家·时代”这一组关键词，为李白的《蜀道难》写一则文学短评。请写出短评思路。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：秀色（节选）铁凝沿太行山西麓一直向上，是个名叫秀色的村子。秀色山高路陡，树木也欠茂，只聚集着几十户人家，可秀色有名。秀色的出名，在于它的缺水。老辈子人说，远自光绪年间，这里的水源就绝了。但是祖祖辈辈的秀色人就这么活下来了，他们无一户迁徙，就那么渴着自己，茫然而又孤傲地守着干涸的家园，守着村里唯一的一眼枯井。老辈子人说，这口井闹日本那时候就是干的。说它是井，不如说是个井的意思，一个曾经有水的象征。①秀色的人家就生活在水的象征里。吃水要走100里路下山去背，100里外的半山腰有一股芦苇粗细的泉眼，是秀色人的命根子。秀色村里的男人们背上半人多高的木桶，揣上干粮，日夜兼程地赶到泉眼。排队，等水，从天亮等到天黑，在秀色的男人们是平常的事情。他们一个整天也没人说话。他们闭住嘴，用耳朵听着泉水，就仿佛枯干已久的耳朵也需灌满水声。待到自己的木桶也终于满得不能再满时，他们会疯了似的匍匐在泉眼上，敞开喉咙再把自个儿灌个死去活来。然后他们背桶上身，腾出位置，或单独，或搭伴地重返原路，日夜兼程地回到秀色。回程是艰辛的，水的重量自不必说，紧要的是水的金贵。男人屏息敛气地在山路上跋涉，力争不让一滴水丢落在途中。跋涉令他们很快就耗尽了体内的水分，他们受着脊背上那水的诱惑，恨不能跳进桶里淹死自个儿。但因为他们是男人，他们想到了责任。他们至多会在歇脚时探头桶内看一看这水的形状，嗅一嗅这水的气息。清亮的泉水照见了男人皴皱的脸，也似乎映出了一家人渴望的容颜。于是他们鼓起力气，再次启程，拔开精瘦的双腿赶路。也有人家使毛驴下山驮水的，可更多的人家觉得不划算。在秀色，多一个畜生与人争水，就不如没有这畜生。水被男人长途跋涉背回家来，是要上锁的。在秀色，值得上锁的东西只有水。家家都有阔大的桦木水橱，木桶安放进水橱，水橱用铁锁锁住。三几寸长的铁钥匙挂在一家之主的腰间，显示着主人的尊严，也显示着水的神圣不可侵犯。秀色人都知道那条与邻人相处的规矩：借米借面不借水。外村人来秀色串亲戚，也都知道不带米不带面只需带水，水就是最珍贵的礼物。大人拎个大瓦罐，小人拎个小瓦罐，拎着水瓦罐的亲戚在秀色会被待为上宾。秀色人使水也讲究，一瓢水先是洗脸，再是洗菜，然后馏锅。等锅里的饽饽蒸熟，舀出馏锅水或喂猪，或待到下顿饭再折回锅里。说到洗脸，那大半是姑娘家的事。娘儿们汉们是不洗脸的，他们已经没有洗脸的概念。水的匮乏使姑娘们的眼睛失却着光泽。她们面色暗淡，呼吸也不够清爽，②发辫荒草一样纠缠在头上。水的匮乏不仅截断了秀色人的欢颜，还使秀色人即令在悲痛时刻也悲痛得不那么彻底，不那么专注。他们会在痛哭的高潮中猛地发现眼里流出来的是水而不是泪，他们便想方设法让眼中溢出的咸涩液体井然有序地再流进自己的嘴。而姑娘们大哭时更注重的是容貌的需要，她们不失时机地伸出双手以泪洗面。以泪洗面之后的姑娘，容貌异常鲜灵，加之眼皮的微红，鼻翼的微肿，上了艳妆一般，在村眉土眼的乡亲中间，闪电似的，煞是耀眼。悲痛在这时就退到了一个尴尬的角落。悲痛是什么，还有比没水更大的悲痛么？秀色人是名副其实地靠天吃饭。村口最洼处垒了个蓄水池，他们盼望夏日池中有雨水，冬季池中落白雪。虽然，这两样东西在秀色并不多见。下雨的日子是秀色人狂欢的日子，他们会倾巢出动，站在大雨中淋浴，娘儿们汉们一律半裸着自己。而后是搬出家中所有的器皿迎雨水进家。下雪的日子也是秀色人狂欢的日子，他们会倾巢出动，不分男女老幼地趴在雪地上，没时没晌地吞咽积雪。他们往往被雪撑胀了肚子，孕妇一般叉开腿歪坐在雪地上，吭哧唉哟地叫着，难受得不行。难受着，手却止不住，手依旧大捧地往嘴里塞着雪；难受着，才想起把吃不尽的漫坡大雪归入村口那长年空旷的蓄水池。雪在池中结成了冰，村干部便将冰块砸碎，拿秤约着分给村民。有个叫李老哲的村长，有一年他倚仗权势给自家多分了十斤，结果被斗得不轻。秀色的名声更远了，方圆百里的村寨，那些当娘的吓唬闺女时就说：“小丫头片子再不听话，长大把你嫁到秀色去！”秀色的现任村长李哲（李老哲的儿子）道：“除了没水，我们什么没有哇？”有人就更显尖刻地说：“连水都没有，还能有什么呢？”一句话噎得李哲羞愧难当。③连水都没有，还能有什么呢！这是咒语。④那么，该找水脉吧，该打井吧，该上县、上省请打井队吧……（有删改）文本二：作者由于缺少生活实感，生硬编造出一个百里内无水的“山高路陡”的秀色。这个秀色里的村民，吃水要靠男人们背了“半人多高的木桶”，“揣上干粮”上一百里外的地方背，那是怎样一种情况？步行一百里，是个简单的数字吗？一木桶水，又能有多少？要知道，有生命的东西，就需要水。秀色的人吃水靠背，那么，秀色的牲口、植物，又靠什么弄水来养护呢？难道是也靠男人从一百里以外背水来吗？（摘编自丁夫《秀色能“永远”吗？》）6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A．“秀色”这个村名与其严重缺水干涸枯寂的实际状况形成反差，带给读者强烈的震撼。B．一家之主腰间挂钥匙的“尊严”，姑娘们才能洗脸的“特权”，简洁的笔触写出秀色人缺水的无奈。C．秀色人在痛哭时连眼泪都舍不得浪费，表明因为缺水，他们已经完全不在乎生活中其他的痛苦。D．当娘的用“长大把你嫁到秀色去”来吓唬小闺女，这一情节极具生活化，写出了外面村寨对秀色的看法。7．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．句子①描写出秀色村缺水之严重，秀色人祖祖辈辈坚守着干涸的家园，表达出对水的渴望。B．句子②将发辫比喻成荒草，生动形象地写出秀色人因惜水而不洗头的状貌，正面写出秀色缺水的状态。C．句子③与前文形成呼应，揭示了村长李哲心中的隐痛，“咒语”暗示他要为秀色村找水的决心。D．句子④在写出找水的系列规划后戛然而止，这一留白给读者丰富的想象空间，既有实施过程的艰难，也隐含着希望。8．文本一是从哪些方面来渲染秀色这个地方水的匮乏的？请结合作品简要概括。（4分）9．文本二对《秀色》合理性的质疑，你是否同意？请结合作品谈谈你的看法和理由。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言①有之：明道若昧，进道若退，夷道若颣②；上德若谷，大方无隅③；大器晚成，大音希声，大象无形。道隐无名，夫唯道，善贷且成④。（节选自《老子·第四十一章》）材料二：赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也？”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。”白公胜虑乱，罢朝，倒杖而策锐贯颐，血流至于地而不知。郑人闻之曰：“颐之忘，将何为忘哉！”故曰：“其出弥远者，其智弥少。”此言智周乎远，则所遗在近也。是以圣人无常行也。能并智，故《老子》曰：“不行而知。”能并视，故曰：“不见而明。”随时以举事，因资而立功，用万物之能而获利其上，故曰：“不为而成。”楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座而与王隐曰：“有鸟止南方之阜，三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？”王曰：“三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷知之矣。”处半年，乃自听政。所废者十，所起者九，诛大臣五，举处士六，而邦大治。举兵诛齐，败之徐州，胜晋于河雍，合诸侯于宋，遂霸天下。庄王不为小害善，故有大名；不蚤见示，故有大功。故曰：“大器晚成，大音希声。”（节选自《韩非子·喻老》）【注】①建言：立言。②颍（lèi）：崎岖不平、坎坷曲折。③大方无隅：隅，棱角。最方正的东西却没有棱角。④善贷且成：道善于辅助万物，并且万物都是可成就的。10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）凡御之A所贵B马体安C于车D人心E调F于马G而后可以进H速致远。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．夷，平坦，与“赴险如夷”“夷为平地”两个成语中的“夷”的意思和用法相同。B．大器晚成，材料一中是本义，材料二中是比喻义，现代汉语中多用其比喻义。C．逮，赶上，与《陈情表》中“逮奉圣朝，沐浴清化”中的“逮”含义不同。D．弥，更加，与《六国论》中“奉之弥繁，侵之愈急”中的“弥”含义相同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）A．同样是听了道的理论，上士能很快领悟，并应用到实践中去；中士不能完全理解，且半信半疑；下士则是对道进行嘲讽，否认道存在的意义。B．赵襄子和王子期驾车比赛，虽然换了三次马，但赵襄子三次都落后了，他认为王子期作为他的老师有所保留，没有将驾驭的技巧全部教给他。C．白公胜策划政变，朝会结束后，他倒拿着马鞭，鞭杆上的尖针刺穿了脸颊，血流到地上都不觉察，这说明白公胜专注于政变之事而忘记了伤痛。D．楚庄王执政三年，没有发布过命令和处理过政事。右司马侍座，用隐语讽谏庄王，庄王立即亲自理事，多方施政，把国家治理得非常好。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）有鸟止南方之阜，三年不翅，不飞不鸣，嘿然无声，此为何名？（2）庄王不为小害善，故有大名；不蚤见示，故有大功。14．王子期认为赵襄子比赛三次落后的原因有哪些？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。渡江云·山阴久客再逢春回忆西杭渺然愁思张炎①久客山阴，王菊存问予近作，书以寄之。山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。新烟禁柳②，想如今、绿到西湖。犹记得、当年深隐，门掩两三株。愁余，荒洲古溆，断梗疏萍，更漂流何处？空自觉、围羞带减，影怯灯孤。长疑即见桃花面③，甚近来、翻致④无书。书纵远，如何梦也都无？【注】①张炎：南宋词人。祖籍陕西凤翔，南宋灭亡之后，长期漂泊。②禁柳：南宋都城杭州旧苑中的柳树。③桃花面：艳美如桃花的面容，即美人面。此处指意中人。④翻致：反而。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．词的题目点明了季节、词人生活概况及思想感情，词人久居在外，因睹春景而生思乡之愁。B．上片前三句“倚楼望极”所见，景色壮观，颇有气势，但“暮”字使画面蒙上了淡淡的愁绪。C．“想”表明转入虚写，“新烟”两句，想到西湖风光之好；“犹记得”两句，想到旧居之适。D．下片前四句既有对愁怀的直接坦露，又借“断梗”“疏萍”等意象来间接传达愁情。16．本词最后“长疑即见桃花面”及以下的几句，逐层深入地表达了词人的愁绪，请结合作品简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼总结自己种树成功原因的句子是：“______，______。”（2）刘克庄《贺新郎》中，“______”一句点出了当前局势的危急；诗人渴望能够长缨在手，“______”，建功立业。（3）小达寒假到我国东南一带旅游，此地旧称“吴地”。小达想引用带“吴”的古诗词名句来发朋友圈，比如“______，______”就很好。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18~19题。人眼相当于一部精密的照相机，不论是相当于镜头的晶状体还是相当于感光底片的视网膜，都是非常容易老化的。晶状体的老化表现在两个方面：晶状体逐渐混浊，A；晶状体调节能力变弱，形成老花眼。我们一般都会觉得白内障是上了年纪的人才会出现的疾病，B，很多30~40岁的人就开始出现明显的晶状体密度不均匀。如果感觉自己的眼睛状态不好、视物不清楚，请务必到眼科就诊，有可能此时的晶状体混浊情况已经比较严重了。晶状体除了发生混浊，还会硬化，从而导致调节功能异常，即看远和看近的调节能力下降。看近处，晶状体“变焦”能力弱了，出现老花症状。此时，很多人表现为把东西C，拿远反而看清楚了。俗话说“花不花，四十八”，的确，多数人在40岁时开始出现老花眼，到50岁时，老花眼症状已非常明显了。①除了白内障和老花眼，玻璃体、视网膜的老化也会造成我们的视觉质量。②比如玻璃体的液化和胶原纤维的凝聚会使玻璃体混浊，表现为眼前总感觉有东西飘，就像小飞虫一样飞来飞去，这就是飞蚊症。③视网膜老化会直接影响视力，50岁以上的人要高度警惕老年性黄斑变性的出现，因此这个病会致盲。④高血压、糖尿病等全身性疾病对眼部的影响也主要体现在视网膜上。⑤高血压视网膜病变、糖尿