人教部编版六年级上册21 伯牙弹弦 教案_第1页
人教部编版六年级上册21 伯牙弹弦 教案_第2页
人教部编版六年级上册21 伯牙弹弦 教案_第3页
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文档简介

人教部编版六年级上册21伯牙弹弦教案教学目标1.了解伯牙弹弦的故事情节和主题。2.学习并掌握相关词汇和表达。3.提高学生的朗读和理解能力。4.培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。教学准备1.课文《伯牙弹弦》的PPT或教材。2.黑板、粉笔、录音机。3.学生副本、课本。教学过程导入1.利用图片或音乐，引发学生对音乐的兴趣，为本课的学习做铺垫。新知讲解1.通过课文《伯牙弹弦》的朗读，让学生了解故事情节和主题。教学活动1.分角色朗读课文，帮助学生提高朗读和理解能力。2.播放音频，让学生跟读并模仿发音和语调。3.解释课文中的生词和短语，帮助学生理解课文内容。4.组织学生进行小组讨论，分享他们对故事的理解和感受。5.邀请学生展示自己的音乐才华，鼓励他们表达自己的情感和想法。拓展延伸1.导入一些关于古代音乐家和乐器的知识，扩展学生的音乐常识。2.鼓励学生尝试弹奏一些简单的乐曲，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。3.组织音乐分享会，让学生展示自己的音乐才艺，增加课堂的趣味性和互动性。课堂总结1.回顾故事情节和主题，确保学生对《伯牙弹弦》有深入的理解。2.引导学生总结课堂学习的重点和收获。3.鼓励学生继续保持对音乐的兴趣和热爱。课后作业1.完成课本中与课文相关的练习题。2.鼓励学生在家里和朋友分享他们在课堂中学到的音乐知识。教学评价1.观察学生在课堂上的参与程度和表现。2.批改并评价学生完成的课后作业。3

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