2024年法制教育民法典主题班会教案

2024年法制教育民法典主题班会教案12024/2/28目录班会背景与目的民法典基本概念及原则民法典中涉及青少年权益保护内容结合实际案例进行深入剖析22024/2/28目录互动环节：学生提问与讨论班会总结与展望未来32024/2/28班会背景与目的0142024/2/280102032024年是全面依法治国深入推进的关键之年，加强法制教育是贯彻这一方略的重要举措。贯彻全面依法治国方略通过法制教育，提高公民的法治意识和法律素养，培养尊法学法守法用法的良好社会氛围。提升公民法治素养当前，我国正处于社会转型期，各种社会矛盾凸显，加强法制教育有助于公民更好地应对复杂的法治环境。应对复杂法治环境2024年法制教育重要性52024/2/28民法典是“社会生活的百科全书”作为调整平等民事主体之间人身关系和财产关系的法律规范总和，民法典对促进社会和谐稳定、维护公平正义具有重要意义。民法典是市场经济的基本法民法典确立了平等、自愿、公平、诚信等基本原则，为市场经济提供了基本的法律规则和制度框架。民法典是推进全面依法治国的重要基石民法典的制定和实施，对于完善中国特色社会主义法律体系、推进全面依法治国具有里程碑意义。民法典在法治建设中的地位62024/2/2801普及民法典知识通过班会形式，向学生普及民法典的基本知识和重要内容，增强学生的法律意识和法治观念。02提高学生法治素养通过学习和讨论，引导学生树立正确的法治观念，提高学生的法治素养和法律实践能力。03营造校园法治氛围通过班会活动，营造校园内尊法学法守法用法的良好氛围，推动校园法治文化建设。班会目的和意义72024/2/28民法典基本概念及原则0282024/2/2801民法典的定义02民法典的体系结构民法典是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总和。民法典由总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编以及附则组成，共1260条。民法典定义及体系结构92024/2/28民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，平等原则体现在民事活动的各个方面。平等原则民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。自愿原则当事人在民事活动中应当遵循公平原则，根据当事人各方的利益和可能遭受的损失等因素，合理确定各方的权利和义务。公平原则当事人在民事活动中应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，不得滥用权利损害他人合法权益。诚信原则平等、自愿、公平、诚信等原则102024/2/28

民事责任制度民事责任的概念民事责任是指民事主体违反民事义务而依法应承担的民事法律后果。民事责任的种类包括违约责任、侵权责任等。根据责任发生的原因不同，民事责任可以分为违约责任和侵权责任。民事责任的承担方式包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重作、更换、继续履行、赔偿损失、支付违约金等。112024/2/28民法典中涉及青少年权益保护内容03122024/2/28监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。监护人应当妥善管理和保护未成年人的财产，除为维护未成年人利益外，不得处分未成年人的财产。监护人职责与权利132024/2/28受到家庭暴力、虐待或遗弃等家庭内部侵害时，可以向当地公安机关报案或向法院起诉，同时可以请求居委会、村委会或所在单位予以劝阻、调解。受到学校、幼儿园或其他教育机构侵害时，可以向教育主管部门投诉或向法院起诉。受到社会上的侵害时，可以向公安机关报案或向法院起诉，同时可以请求相关机构或组织予以帮助和支持。青少年权益受到侵害时救济途径142024/2/28学校预防学校应当加强对学生的法制教育和思想道德教育，增强学生的法律意识和道德观念，预防和减少学生违法犯罪行为的发生。家庭预防家长应当加强对子女的监护和教育，培养子女良好的品德和行为习惯，预防和制止子女的不良行为和违法犯罪行为。社会预防社会各方面应当共同营造有利于青少年健康成长的社会环境，加强对青少年的关爱和帮助，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。预防青少年违法犯罪措施152024/2/28结合实际案例进行深入剖析04162024/2/28123通过具体案例，展示校园内存在的欺凌行为，如言语侮辱、恶意排挤、肢体暴力等。校园欺凌现象描述依据《民法典》及相关法律法规，解释欺凌行为涉及的法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任。法律责任分析提出学校和家庭应采取的预防措施，如加强心理辅导、建立反欺凌机制等，并教育学生树立正确的价值观和自我保护意识。预防措施与教育建议案例一：校园欺凌现象及法律责任172024/2/28通过具体案例，揭示网络环境中常见的侵权行为，如盗用他人作品、散布虚假信息、侵犯隐私权等。网络侵权行为举例依据《民法典》及相关法律法规，阐明网络侵权行为可能承担的法律责任，包括赔偿损失、消除影响、恢复名誉等。法律后果阐述引导学生正确使用网络，遵守网络道德和法律法规，提高网络安全意识，防范网络侵权行为。网络安全教育建议案例二：网络侵权行为及后果182024/2/28通过具体案例，展现家庭暴力对青少年的身心伤害和成长困境。家庭暴力现象描述依据《民法典》及相关法律法规，介绍受暴青少年可寻求的法律救助途径，如报警、申请人身安全保护令、寻求法律援助等。法律救助途径介绍提供针对受暴青少年的心理干预措施，同时指导家长树立正确的家庭教育观念，营造和谐的家庭氛围，防止家庭暴力的发生。心理干预与家庭教育建议案例三：家庭暴力对青少年影响及救助途径192024/2/28互动环节：学生提问与讨论05202024/2/28如何理解民法典中的“自愿、平等、公平、诚信”原则？在签订合同时，如何确保自己的权益得到保障？民法典对于保护个人隐私权有哪些具体规定？遇到侵权行为时，应该如何通过法律途径维护自己的合法权益？学生提出自己关心或困惑问题212024/2/28分组讨论民法典中的某一具体条款或案例，探讨其在现实生活中的意义和应用。分享自己在生活中遇到的与法律相关的问题或经历，以及如何解决或应对的经验和教训。讨论如何提高自己的法律意识和素养，更好地维护自己的合法权益。分组讨论并分享看法和感受222024/2/2801老师对学生提出的问题和讨论进行点评和总结，强调民法典的重要性和意义。02针对学生普遍存在的困惑和问题，老师给予具体的指导建议和解答。03鼓励学生积极参与法制教育活动，提高自己的法律意识和素养，为未来的生活和工作做好准备。老师总结并给予指导建议232024/2/28班会总结与展望未来06242024/2/28通过案例分析和小组讨论，学生学会了运用法律知识分析和解决实际问题的能力。学生的法治意识和法治素养得到了提升，树立了正确的法治观念。学生对民法典的认知程度明显提高，能够准确理解民法典的基本原则和核心条款。本次班会成果回顾252024/2/28遵守法律法规，尊重他人的权利和利益，不侵犯他人的合法权益。学会运用法律知识维护自己的合法权益，如遇到侵权行为要敢于维权。积极参与社会公益活动，传播法治理念，为推进法治社会建设贡献力量。学生在日常生活中如何践行法治精神262024/2/28深入开展法治宣传教育，推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。加强学校法治教育课程建设，完善法治教育课程体系