2024年北京开放大学《心理学》形成性考核参考试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年北京开放大学《心理学》形成性考核参考试题库（含答案）一、单选题1.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）A、需要B、动机C、强化D、诱因答案：D2.（）被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒答案：A3.根据强化的性质和目的可以分成（）。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚答案：C4.科学心理学创立的标志是（)A、《生理心理学原理》的发表B、心理学实验室的建立C、科学的研究方法的体系D、大量的人才的出现答案：B5.引起动机的内在心理条件是()。A、感觉B、思维C、需要D、性格答案：C6.天才()。A、完全是遗传的结果B、完全是环境的作用C、是遗传和环境相互作用的结果D、以上一个也不是答案：C7.过度学习的程度应以多少为益？()A、100%B、150%C、200%D、120%答案：B8.心理现象分为（）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理答案：A9.从知识的来源可将知识分为直接知识和（）A、感性知识B、自然科学知识C、间接知识D、个人知识答案：C10.道德感、理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。A、社会需求B、生理需要C、态度D、体验答案：A11.关于短时记忆的说法，错误的是（）A、记忆容量大B、记忆时间短C、以组块为单位存储信息D、复述可以延长储存时间答案：A12.对客观事物是否符合人的美的需要而产生的情感体验叫（）。A、道德感B、美感C、理智感D、集体感答案：B13.有人在记忆π值时，记为“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”,这是使用了（）A、形象联想法B、歌谣归纳法C、谐音联想法D、简语归纳法答案：C14.“如兰芝之室，久而不闻其香”，说明人的感受具有（）A、适应性B、对比性C、抗拒性D、排他性答案：A15.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案：D16.马斯洛把较低层次的、与个体生命攸关的需要称为（）A、生长需要B、获得性需要C、缺失需要D、基础性需要答案：C17.弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原则，自我遵循（）原则，超我遵循（）原则A、快乐、社会、现实B、快乐、社会、道德C、快乐、现实、道德D、道德、现实、快乐答案：C18.在激情状态发生的过程中，很难用（）进行控制和调节，因此应该在发生前加以预防和控制。A、思维力B、想象力C、能力D、意志力答案：D19.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A、归因B、印象C、自我认知D、态度答案：A20.某同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕，还出现了短暂的意识丧失。这种强烈的、爆发式的情绪状态属于（）A、心境B、激情C、应激D、移情答案：B21.冯特和铁钦纳是（）学派的创始人A、格式塔B、构造主义C、机能主义D、行为主义答案：B22.思维开小差是注意的（）A、分散B、转移C、动摇D、起伏答案：A23.“率真、耿直”反映的个别心理现象是（）A、能力B、兴趣C、性格D、动机答案：C24.“一个小丑进城胜过一打医生”，说明情绪具有（）A、信号功能B、健康功能C、激励功能D、调控功能答案：B25.学会拉风琴的人，再学弹钢琴就会感到容易些。这是由于()A、定势的作用B、原形启发C、迁移的作用D、注意的转移答案：C26.以动作、技巧为内容的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆答案：C27.有人对数学感兴趣，有人对文学感兴趣；有人喜欢高尚的内容，有人则喜欢繁琐的事物等。这表明兴趣具有（）A、稳定性B、集中性C、指向性D、广度性答案：C28.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪B、情感C、心境D、应激答案：B29.心理现象可以分为（）A、心理过程和人格B、认识、情感和意志C、心理过程和个性心理特征D、认识、情感、意志和性格答案：B30.心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程答案：D31.“触景生情”是（）。A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆答案：B32.“手舞足蹈，摩拳擦掌”这种表现说明一个人的情绪正处于（）状态A、美感B、应激C、激情D、心境答案：C33.老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有”“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”，按照皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：B34.学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景。这种心理现象是()。A、记忆B、想象C、思维D、表象答案：B35.记忆过程包括（）A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认和回忆答案：D36.我国古代思想家王充说的“施用累能”是指（）A、学校教育对智力的影响B、遗传对智力的影响C、社会实践对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案：C37.观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉答案：D38.行为主义心理学的创始人是（）A、华生B、铁钦纳C、詹姆斯D、罗杰斯答案：A39.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A、直接强化B、间接强化C、奖惩D、自我强化答案：D40.“富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈”体现的是意志的（）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性答案：C41.“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性答案：C42.下列哪个选项指的是对活动过程本身的兴趣？()。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣答案：A43.个体对别人和自己行为的举止、思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。A、道德感B、理智感C、美感D、责任感答案：A44.有人想修练成仙的想象是()。A、空想B、幻想C、理想D、梦想答案：A45.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象答案：C46.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境里还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）A、统合性B、稳定性C、独特性D、功能性答案：B47.成语“百折不挠”体现的意志品质是（）A、自制性B、果断性C、坚韧性D、自觉性答案：C48.考试中的判断题，选择题属于（）。A、识记B、保持C、再认D、回忆答案：C49.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里卖弄的哪种特征？（）A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征答案：A50.下面哪些是意志行动？()A、吹口哨B、背诵课文C、摇头晃脑D、膝跳反射答案：B51.学生阿华希望班级的管理能更多地征求学生的意见、考虑学生的意见。这是（）A、生理的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要答案：C52.针对学生做事虎头蛇尾的情况，需要有意识加强培养其意志品质的（）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚韧性答案：D53.看书的时候用红笔划重点以便阅读是利用知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性答案：A54.三个和尚没水吃的现象是（）。A、社会促进B、社会抑制C、社会进步D、社会退步答案：B55.引用具体事例来说明理论问题，或应用一般原理去解决特殊问题。这属于思维过程中的()。A、分析与综合B、比较C、抽象与概括D、具体化答案：D56.如果活动的任务多，注意的范围就()。A、大B、小C、稳定不变D、以上一个都不是答案：B57.在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。A、想象B、表象C、印象D、迹象答案：B58.以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素B、环境和教育是心理发展的物质基础C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物答案：D59.画家必须作画，诗人必须写诗，才能获得最大满足，体现了人的（）A、归属与爱的需要B、尊重的需要C、自我实现的需要D、安全的需要答案：C60.对一定对象的指向和集中是（）。A、感觉B、注意C、记忆D、思维答案：B61.（）是人们能成功地完成某种活动所必备的心理特征。A、知识B、能力C、智力D、创造力答案：B62.主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是（）A、构造主义学派B、机能主义学派C、精神分析学派D、人本主义学派答案：B63.注意的两个最基本的特点是（）A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、紧张性与集中性D、紧张性与选择性答案：B64.有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是()。A、有意后注意B、无意注意C、有意注意D、以上一个都不是答案：A65.将人格结构分为本我、自我、超我的是（）A、皮亚杰B、弗洛伊德C、杜威D、格赛尔答案：B66.小李在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，第一个假设成立后再检验第二个假设，解决问题的过程像链条一样，一环扣一环，直到找到问题答案，小李的认知风格是（）A、沉思型认知风格B、冲动型认知风格C、继时型认知风格D、同时型认知风格答案：C67.记住数学公式、法则、定力的记忆属于（）A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆答案：D68.当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为()。A、大小恒常B、形状恒常C、颜色恒常D、亮度恒常答案：A69.在出乎意料的紧张情况下所引起的情绪状态叫做（）。A、心境B、应激C、激情D、意义答案：B70.学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力。这种活动中的注意是（）A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、选择性注意答案：C71.科学心理学在哪个国家诞生（)A、美国B、德国C、英国D、希腊答案：B72.同一事物与人的需要处于不同的关系之中就会产生（）。A、相同的情感B、相近的情感C、不同的情感D、相似的情感答案：C73.当客观事物不能满足或不符合人的需要时，人就会产生（）。A、肯定的情感B、否定的情感C、复杂的情感D、相同的情感答案：B74.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是()A、热情B、心境C、激情D、应激答案：B75.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。A、复杂性和矛盾性B、稳定性C、可变性D、生理性答案：A76.有机体对延续和发展其生命所必需的客观条件的需求的反映叫做（）。A、需要B、态度C、体验D、情绪和情感答案：A77.适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并做出行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（）A、适应功能B、信号功能C、组织功能D、动机功能答案：D78.我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（）A、整体性B、意义性C、恒常性D、选择性答案：C79.探讨一题多解的思维属于()。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、发散思维答案：D80.一个人在对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式中表现出来的人格特征是（）A、能力B、气质C、性格D、动力答案：C81.放在水中的筷子，看起来是弯的，但是我们仍然把它知觉为直的这属于知觉的()。A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性答案：D82.短时记忆的信息经过多次重复即转入()。A、感知形象记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、情绪记忆答案：C83.1879年，德国学者（）建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学这门实验科学的创立。A、杜威B、冯特C、布鲁纳D、卡特尔答案：B84.心理学家用“视崖实验”考察个体的（）A、大小知觉B、运动知觉C、时间知觉D、深度知觉答案：D85.记忆过程包括()。A、识记、保持、回忆或再认B、识记、保持和遗忘C、再认、重现和回忆D、识记、再认和遗忘答案：A86.幻想是()的一种特殊形式。A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象答案：C87.提出需要层次理论的心理学家是()。A、马斯洛B、勒温C、默里D、罗杰斯答案：A88.有人记忆有关马克思出生和去世的时间（1818——1883），联想为“马克思一爬一爬，一爬爬上山”，这是使用了()。A、组织构造策略B、深入理解策略C、高效练习策略D、保持记忆策略答案：D89.有预定的目的，在必要时需作一定努力的注意是()。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、以上一个都不是答案：B90.在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）。A、从众B、顺从C、暗示D、模仿答案：C91.马斯洛将认知、审美需要列入下面哪一种需要之中（）？A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要答案：D92.不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质答案：D93.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣答案：B94.针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究答案：A95.天空中出现朝霞就会下雨，出现晚霞就会放晴。人们由此想到“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的（）A、间接性B、抽象性C、概括性D、稳定性答案：C96.把已经开始了的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）A、坚韧性B、果断性C、自觉性D、自制性答案：A97.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。A、阈限B、绝对阈限C、差别阈限D、相对阈限答案：B98.有一学生活泼好动、动作敏捷、表情丰富，他属于气质中的（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质答案：B99.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义答案：C100.所谓“潜移默化”是通过（）。A、无意识记而接受的B、有意识记而接受的C、无意回忆而接受的D、有意回忆而接受的答案：A101.“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”是知觉()的表现。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性答案：A102.世界上第一个智力测验量表是（）A、比奈—西蒙智力测验量表B、斯坦福—比奈智力测验量表C、韦氏儿童智力测验量表D、韦氏成人智力测验量表答案：A103.人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是（）A、人格B、性格C、能力D、气质答案：D104.看见一支玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）A、色觉B、知觉C、感觉D、直觉答案：B105.王老师中途接任某班的班主任，发现学生畏难情绪大，只要作业题目难一点或量大一点，就不能按时完成作业，而且在集体活动中经常叫苦叫累。如果你是王老师的话，可在全班进行（）A、学习方法的教育B、意志品质的培养C、人际交往教育D、学习态度教育答案：B106.对一个真实的棋局，象棋大师的记忆准确性为64%，业余新手只有18%。由此可见，（）对组块有着很大的影响。A、加工深度B、觉醒状态C、记忆内容D、个体的知识经验答案：D107.在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。A、中间部分B、开始和结尾部分C、不一定D、都一样答案：B108.对如何游泳的记忆属于（）。A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、程序性记忆答案：D109.在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是()。A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性答案：A110.俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的（）A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性答案：C111.《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质答案：A112.无论在中午或傍晚，一香蕉总是被看成黄色，这是由于()所致。A、知觉适应B、明度恒常性C、知觉的理解性D、颜色恒常性答案：D113.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是()。A、有意想象B、随意想象C、创造想象D、再造想象答案：D114.“江山易改本性难移”这类心理现象属于（）A、认知过程B、心理特征C、情感过程D、心理状态答案：B115.情绪、情感是个体的内心体验，中介是（）A、兴趣B、思维C、需要D、客观现实答案：C116.关于错觉的表述正确的是（）A、错觉是在人们头脑中出现的幻觉B、错觉是由于客观事物本身的改变引起的C、错觉是对事物的一种不正确的知觉D、错觉对于人们认识客观世界只有消极作用答案：C117.李晓明同学今天在参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，却怎么也想不起来。其中涉及到的遗忘理论主要是（）A、衰退理论B、干扰理论C、动机性遗忘理论D、提取失败理论答案：D118.在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦，这种情绪状态是（）A、心境B、激情C、应激D、热情答案：A119.信息保持时间短暂；记忆容量大的记忆为（）。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆答案：A120.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）A、道德感B、道德感C、美感D、自豪感答案：C121.由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象是（）A、联觉B、感觉后像C、感觉适应D、感觉对比答案：C122.初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这些性格特征属于（）A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征答案：A123.对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应答案：D124.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种感情（）A、道德感B、美感C、理智感D、热爱感答案：A125.随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年保持一段时间后，开始逐渐下降的智力是（）A、晶体智力B、流体智力C、情绪智力D、三元智力答案：B126.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（）A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、无意记忆答案：B127.章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是（）A、激情B、应激C、热情D、心境答案：D128.爆发猛烈而又短暂的情绪状态叫做（）。A、激情B、应激C、心境D、情感答案：A129.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳答案：B130.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案：B131.“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是（）A、心境B、激情C、应激D、焦虑答案：A132.一个人对客观事物所持的态度的体验叫做（）。A、性格B、情绪C、情绪和情感D、情感答案：C多选题1.以下属于个性心理特征范畴的是（）A、需要B、气质C、性格D、能力答案：BCD2.按照注意选择方向上的目的是否明确，以及主观意志努力的参与程序上的差异，我们可以将注意分成（）A、不随意注意B、随意注意C、随意后注意D、集中性注意答案：ABC3.对遗忘原因的解释主要有（）A、消退说B、干扰说C、时间说D、情景说答案：AB4.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要答案：ABCDE5.自我意识包括以下几个方面（）A、自我认识B、自我评价C、自我监督D、自我控制答案：ABCD6.检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值，它包括（）A、绝对刺激量B、差别刺激量C、绝对感受性D、绝对感觉阈限E、差别感觉阈限答案：DE7.格式塔心理学流派的创始人是（）A、魏特海默B、考夫卡C、苛勒D、马斯洛答案：ABC8.颜色感觉的属性有（）A、冷色B、温色C、色调D、饱和度E、亮度答案：CDE9.指出下列构造主义心理学的主要代表人物（）A、马斯洛B、罗杰斯C、铁钦纳D、冯特答案：CD10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（）A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活答案：ACE11.意识是人类所特有的一种高水平的心理活动，指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知，具体来说，人的意识活动的主要内容包括（）A、对外部事物的觉知B、对内部刺激的觉知C、对自身的觉知D、对神经系统的觉知答案：ABC12.列属于再造想象的是（）A、樱桃小嘴B、白日做梦C、发明家设计将要发明的工具D、根据描写，头脑中呈现阿Q形象答案：AD13.视觉的适应现象最常见的有（）A、明适应B、暗适应C、大小适应D、形状适应答案：AB14.关于能力，下列说法正确的是（）A、要顺利完成某种活动，人必须具有一般能力和该活动需要的特殊能力B、能力是通过行为来体现的，可以只通过考试成绩来判断学生能力的大小C、不同类型能力在不同人身上体现出来的强弱不同D、模仿也是一种能力答案：ACD15.关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有（）A、情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B、情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性C、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容D、情绪具有外显性、冲动性，而情感具有内隐性答案：ACD16.对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有A、端午节的提起B、鱼的成果C、骑车的技能D、舞蹈表演答案：AB17.16.性格的太独特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的太独特征也是多方面的，下面（）不是对劳动或工作的态度特征A