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矮化道德下学校德育困境的思考汇报人：文小库2023-12-18引言矮化道德现象及其影响学校德育困境及原因分析应对策略与建议案例分析：成功经验与启示结论与展望目录引言01

背景与意义当前社会道德观念多元化随着社会的快速发展，各种道德观念和价值观相互交织，使得学校德育工作面临诸多挑战。学校德育困境在矮化道德的背景下，学校德育工作往往陷入困境，难以取得实效。意义探讨矮化道德下学校德育困境的思考，有助于提高学校德育工作的针对性和实效性，促进学生的全面发展。本研究旨在分析矮化道德下学校德育困境的成因，提出相应的对策和建议，为学校德育工作的改进提供参考。研究目的本研究将围绕以下问题展开探讨：矮化道德对学校德育工作的影响是什么？如何应对矮化道德下学校德育的困境？研究问题研究目的与问题矮化道德现象及其影响02矮化道德是指在社会、学校或家庭中，对道德标准的降低或忽视，导致人们的行为偏离正常道德规范的现象。矮化道德现象表现为对道德规范的漠视，追求个人利益和短期满足，缺乏社会责任感和公德心。矮化道德的定义与表现表现定义

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