2023学年完整公开课版乡愁

乡愁余光中余光中，台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。他的《乡愁》一诗，写于1972年，因为形象而深刻地抒发了游子思乡的殷切感情和富有时代感而受到人们的喜爱和赞赏。代表作《乡愁四韵》《白玉苦瓜》《等你，在雨中》因此被成为“乡愁诗人”。朗读诗歌1、把握感情基调。2、把握节奏、语速及重音。深沉、哀伤小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁

后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头１、这首诗是借助什么样的意象表达这浓浓的思乡爱国之情2、邮票、船票、坟墓和海峡分别寄托了诗人在什么时期的什么样的感情？品愁解读诗歌乡愁（余光中）小时候（少年）——邮票——母子离愁长大后（青年）——船票——夫妻别愁后来啊（中年）——坟墓——丧母哀愁而现在（老年）——海峡——思归浓愁借物抒情、托物寄情比喻3、诗歌的第四节对诗意的拓展有着怎样的作用？由个人的故乡之思，升华为一群人的家国之思表达了作者思念家乡，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望。一首怀乡诗满腔故园情欣赏诗歌说一说：这首诗美在哪里（可以从结构、主题、意境、修辞等去欣赏。）1、结构美结构上既统一又有变化，节与节，句与句均衡对称，长句与短句结合，错落有致。2、语言美意象的选择，化抽象为具体。使用了量词、形容词“一枚”“一张”“一方”“一湾”“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”以一种看似轻描淡写的方式把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，正语反说，反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。3、音韵美同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律，给全诗营造一种低回怅惘的基调。叠词的运用增加了诗意，细腻而传神语文邹思睿小时候，语文是一个小小的故事，奶奶在讲述，我在倾听，晚风拂过夕阳，拂过天边的云彩。上学后，语文是一篇短短的课文，老师在教导，我在思考，书声进入耳蜗，进入我们的心灵。后来啊，语文是一次难忘的旅行，大家在奔走，我在感受。快乐浸在汗水，浸在我们的情操。而现在，语文是一幅永恒的长卷，经典在吟唱，我在感悟。永恒激起浪潮，激起心灵的号角。同学们仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式,运用托物言情的写法,也来写一写乡愁，可以是一句话，也可以是多句。例:乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一支忧伤的歌,歌声里满是回到故乡的企盼。仿：乡愁是_____________________。乡愁是_____________________。乡愁是_____________________。

拓展迁移乡愁是……是一杯浓浓的酒是一轮圆圆的月是雕刻在记忆中的古老童话是人一辈子走不出的精神的家园是故乡那湾永远流淌的小溪是远走时父亲久久的伫望是离别时母亲不断的挥手故乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去乡愁席慕蓉作者简介:席慕蓉，台湾当代女诗人，1943年出生于重庆，祖籍内蒙古，1954年赴台。她的好多诗作表达了自己的家国之思。比较阅读：阅读余光中的《乡愁》，与席慕容的《乡愁》，说说它与课文在表达上各有什么特点。同：1都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，2都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，3两首都是抒情诗：异：1余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；2余诗的思想深度比席诗要广和深；3余诗的结构比较对称，4在表达的情感上，席诗相对细腻