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文档简介

部编版四年级语文上册第七单元大单元教学任务单

第21课古诗三首

第一课时学习任务单

学习任务一：

1.朗读《出塞》《凉州词》两首诗歌，认识“赛”“秦”“征”“将”等五个生

字，会写“赛”“秦”“征”“词”“催”“醉”等字。

学习任务二：

2.认识边塞诗，借助注释了解古诗的内容，品悟字词体会诗人的思想感情。

学习任务三：

抒发对戍边将士的同情，以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。

第二课时学习任务单

学习任务一：

1.诵读诗歌，认识“杰”“亦”“雄”“项”等生字。

学习任务二：

2.借助注释鼠解，结合诗歌创作背景，体会诗人强烈的爱国情感。

学习任务三：

3.背诵诗歌。

第22课为中华之崛起而读书

第一课时学习任务单

学习任务一：

1.了解青年周恩来生活的中国社会背景，为领会文章主旨奠定基础。

学习任务二：

2.认识“崛、范、魏”等8个生字，能正确读写“疑惑、热闹非凡”等词语。

学习任务三：

3.流利朗读全文，归纳段落大意，划分文章结构层次。

第二课时学习任务单

学习任务一：

L根据文章结构层次，理解课文内容，感受周恩来立志的心路历程。

学习任务二：

2.结合历史背景，深入体会周恩来立志读书的原因。

学习任务三：

3.小组分享，谈谈自己为什么而读书。

第23课梅兰芳蓄须学习任务单

学习任务一：

1.认识“蓄、迫”等11个生字，读准多音字“宁、要二

学习任务二：

2.运用提取关键词语的方法概括梅兰芳拒绝为日本人演戏的多个事件，并串联事

件把握文章的主要内容。

学习任务三：

3.感受京剧大师梅兰芳在危险和困难中展现的民族气节，激发学生对梅兰芳的

尊敬和热爱祖国的思想感情。

第24课•延安，我把你追寻学习任务单

学习任务一：

1.认识“延、昔”等6个生字。

学习任务二：

2.查阅资料，了解诗中所说的“延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开

荒的蹶头、杨家岭讲话的会场”等具体事物的含义。

学习任务三：

3.有感情地朗读诗歌，理解延安精神。

第七单元习作:写信学习任务单

学习任务一：

1.懂得写信的实用意义。

学习任务二：

2.能用正确的格式写一封信，做到内容清楚，表达得体。

学习任务三：

3.能将书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方。

第七单元•语文园地学习任务单

学习任务一：

L能交流、总结把握文章主要内容的方法。

学习任务二：

2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语

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