2022-2023学年新疆和田地区民丰县高二上学期期中考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE3新疆和田地区民丰县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题注意事项：1.本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为75分钟，满分值为100分．2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑．3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效．一、单项选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分．每小题只有一个选项符合题意．1．商代使用海贝作为货币，它主要产于我国海岸的南海、西沙群岛以及西亚等地区。可见，商代时期海贝的使用（

）A．推动了商代统治区域的扩大 B．依赖于跨区域经贸联系增强C．开启了南北方的经济联系 D．得益于海上丝绸之路的开通2．“到处都可见到这样的王公，他们把臣民当作自己的财产，而且无论是在征服还是继承方面，都拥有至高权力。到处也可见到这样的臣民，他们承认王公拥有这个权力，认为自己生来就应该服从王公，正像对父母尽孝一样。”以下哪一个时代的社会符合前文的描述？（

）A．公元前六世纪希腊 B．十四世纪英国社会C．十八世纪美国社会 D．十九世纪法国社会3．胡锦涛主席在2008年新年贺词中将中国外交方针概括为：维护世界和平，促进共同发展。表明我国的外交方针又有了新的发展。新中国成立外交原则与方针中，对世界影响最大的是（

）A．采取“一边倒”方针，与苏联建交B．新中国的外交原则——“独立自主的和平外交”C．“求同存异”方针D．和平共处五项原则4．1905年春，严复与孙中山在伦敦会面，严复认为“为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎？”中山先生日：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”这段对话说明（

）A．救国路径趋于多元化B．民族危机日益严重C．孙中山反对教育救国D．严复主张君主立宪5．唐宋时期国子学的人学资格分别为三品以上官员子孙和京朝四品官以上子孙而太学的人学资格则分别是五品以上官员子孙和八品以下官员子弟以及庶人之俊秀者，人学资格的变化反映了（

）A．文官制度的逐渐形成 B．科举制度促进教育发展C．宋代冗官局面的出现 D．官员考核制度严密6．反映“国家元首由选举产生”“行政首脑对议会负责”“法律的制定体现了工业革命对政治的推动”这三项特征的法律文件是（

）A．《权利法案》 B．美国《1787年宪法》C．《德意志帝国宪法》 D．法国《1875年宪法》7．“奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭……南北暌隔，彼此相持，徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，仍合五族完全领土，为一大中华民国。”这说明（

）A．清政府主动谋求社会变革B．民主共和制成为必然趋势C．封建的专制制度行将结束D．袁世凯创建民国临时政府8．中国古代土地所有制形式不断变化，以下有关中国古代土地制度的叙叙述，正确的是A．井田制实是一种土地公有制（

）B．历代统治者都采取抑制土地兼并的政策C．战国的商鞅变法全面肯定土地私有制D．均田制所体现的是一种土地国有形式，自唐代开始实行9．唐初，御史崔仁师审青州谋反的囚犯，他下令脱去犯人刑具，给予饮食、沐浴，在处罚了带头作恶的人的同时，对其他犯人动之以情、晓之以理，进行教育感化，此事得到皇帝赞赏，时评“杀人断脚，也都有礼可循”。该案例体现了当时（

）A．制度严谨 B．礼法兼用 C．轻罪重罚 D．法治松弛10．清朝入关以后，基于统治全国的需要，设置律例馆，进行全面的立法活动。主要有《大清律例》《钦定六部则例》《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》等。清政府在制定法规章程方面的这些努力（

）A．加强了中央对地方的控制 B．完成了国家法律法规构建C．使处理行政事务有章可循 D．通过立法缓和民族间矛盾11．1879年、法国政府重新定《马赛曲》为国歌。此后几十年间，政府推动军队和学校教授演唱《马赛曲》，一时间高昂、响亮的《马赛曲》响法国大地、正如尤金韦伯所说：“到19世纪末，这支属于一个政治派别的好战、爱国、革命的歌曲，成为了法兰西之歌，它传播的不仅是歌词，更是认同。”这表明《马赛曲》的（

）A．增强了法兰西民族的凝聚力 B．推动了民主共和制的建立C．消弭了共和派和保皇派矛盾 D．促进法国大革命进入高潮12．一位佛罗伦萨诗人的歌咏诗这样写道：“青春是多么美好啊，/但是，留不住这逝水年华，/得欢乐时且欢乐吧，/谁知明天有没有这闲暇”，材料体现的主要思想有利于（

）A．欧洲航海家开辟新航路 B．淡化权力的神学色彩C．开辟非宗教的理性时代 D．自由主义改革的兴起13．一位学者在评价某场运动时说：“进步实际上已经成为哲学家们的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”这场运动（

）A．标志着欧洲人文主义的复苏 B．为工业革命提供了理论动力C．为资本主义社会构建了蓝图 D．沉重打击了罗马教廷的特权14．改革开放以来，社会主义法治事业健康发展，法律体系不断完善，守法用法的观念也日益深入人心。下列有关新时期法治建设的表述符合史实的是（

）A．十一届三中全会将“依法治国”写入宪法B．1954年宪法成为新时期治国安邦的总章程C．中共十五大提出了“依法治国”的历史任务D．20世纪末中国特色社会主义法律体系形成15．中国共产党的哪次代表大会把“依法治国”确立为政治体制改革的重点（

）A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大16．中共十五大报告提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。这一变化A．有利于依法治国理念的贯彻 B．推动了思想路线的拨乱反正C．标志我国法律体系基本形成 D．实现了国家管理的有法可依17．汉武帝“拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，资金币帛直数千巨万”，出使乌孙及葱岭以西诸国，期能“断匈奴右臂”。返回时，“乌孙发导译送骞还”“其国乃益重汉”。据此可知，西汉中期（

）A．外交政策发生根本转变 B．匈奴威胁彻底解除C．中原文明向周边扩展 D．设置机构管理西域18．国学大师陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”赵匡胤作为赵宋王朝的缔造者，颇受后人推崇，其实赵匡胤也是踩着巨人的肩膀登上高峰的。为其结束分裂割据局面奠定基础的是A．北魏孝文帝改革 B．“开元盛世”局面 C．后周世宗改革 D．江南地区的开发19．15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海。郑和下西洋虽以朝贡贸易为主，"政治挂帅"而忽视经济实利，有"厚往薄来"之说，从而也使得远航难以为继，但却名垂青史……之所以名垂青史，是因为……依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这段话赞誉A．郑和下西洋增加了明政府的财政收入B．中国明朝造船技术和航海技术精湛C．郑和下西洋促进了中外之间友好交往D．郑和下西洋推动了中国社会的转型20．中古西欧文化继承了古希腊，罗马的哲学，法律和科学知识传统，但少有科学成就，其主要原因是A．日耳曼人南下对文化的摧残 B．二元政治扼杀了文化的发展C．中古西欧文化受到教会控制 D．西欧文化领域缺乏领军人物21．2021年1月13日上午，美国国会开始就特朗普弹劾案进行辩论，之后众议院将进行第二次投票确认。此前，美国副总统彭斯12日致信国会众议院议长佩洛西，拒绝援引宪法第25条修正案罢免特朗普总统职务。按照美国宪法，特朗普会A．到最高法院进行申诉 B．宣布重新组织选举C．前往国会参议院游说 D．直接否决众议院决议22．一战期间妇女开汽车、驾驶运输机、运送伤员；一战后裤子成为可以接受的妇女服装，裙角骤然上升，束身衣和裙撑也永远消失。以上材料说明当时A．妇女获得与男性同等的地位 B．欧洲的性别文化发生改变C．地区间的文化融合日益加强 D．文化多样化特征开始显现23．雨果说：“永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬。”下列2019年相关的周年纪念日正确的是①中美正式建立外交关系40周年②西藏自治区成立70周年③中国对澳门恢复行使主权20周年④李大钊发表《我的马克思主义观》100周年A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④24．人民币的发展经历了几次调整，其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币1953年开始印制，1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。从中不能得出历史信息是A．货币是商品流通的媒介，有利中国社会主义市场经济发展B．民族区域自治制度有利于新中国实现民族平等、民族团结C．一五计划及优先发展重工业，取得了工业建设的巨大成就D．新中国实行“一边倒”的外交政策，建立了中苏友好关系二、材料分析题：共计52分．25．阅读下列材料，回答问题。材料一

僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。——《史记·商君列传》材料二

凡士工商贾，皆赖食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆之中，多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。——《大清世宗宪皇帝实录》材料三

明朝建立后，明太祖“滨海民不得私自出海”，只允保留有限的朝贡贸易。明成组继续“海禁”政策。清初，基于沿海抗清活动，政府颁发“禁海令”和“迁海令”。伴随着西方殖民势力东来，18世纪中期，乾隆皇帝制定《防范外夷规条》，闭关政策正式形成。——摘编自尚畅《从禁海到闭关锁国——试论明清两代海外贸易制度的演变》(1)材料一中的“本”和“末”各指什么？(2)根据材料二、材料三，概括清政府奉行的经济政策。(3)结合材料与所学知识，分析上述政策给中国社会造成的严重后果。26．阅读下列材料，回答问题。材料在古代，周边的国家和部族常被视为“藩属”或“夷狄”，需定期向中央王朝朝贡。近代以前，中国一直没有真正的外事机构。1844年，清政府按照列强的要求设置“五口通商大臣”办理各国通商事务。1861年，总理各国事务衙门在京设立，职务由亲王或军机大臣等兼任。1901年，总理衙门改为“外务部”，成为常设机构。1912年3月，陆征祥改外务部为“外交部”，并把驻外使领馆改为专业机构、从事外交的人员为职业外交官。抗战爆发后，中国政府积极参与国际“首脑外交”。1943年11月，蒋介石出席开罗会议，“中外舆情莫不称颂为中国外交史上空前之胜利”。依据材料，概括中国近代对外交往发生的变化。27．阅读材料，完成下列要求。材料一

中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。材料二

在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

1112世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。中世纪的大学在社会上享有特权。大学享有内部自治权利。学校的事务由教师或学生组成的行会来管理，反对外界干涉学校生活。大学有裁判权，在校内设立特别法庭，当学校里的人和外人发生诉讼时，均由大学设的特别法庭来审理，大学师生均可免除赋税和免服兵役。大学还有迁移权。当大学与教会或城市当局发生矛盾，或受到干涉而得不到完满解决时，学校可行使迁移权，搬出所在地。请回答(1)中古西欧城市什么时候开始兴起？分析材料一，指出中古西欧城市兴起的影响。(2)结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里？(3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？结合材料指出，大学自治地位表现在哪几个方面？28．阅读材料，回答问题。材料

观察图片并结合所学知识，分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。

答案解析1．B【解析】据材料“商代使用海贝作为货币，它主要产于我国海岸的南海、西沙群岛以及西亚等地区”，可知商代使用海贝，说明中原与沿海地区存在联系，B项正确；应该是统治区域扩大推动了海贝的使用，排除A项；材料无法说明“开启”，排除C项；丝绸之路在汉代才开通，排除D项。故选B项。2．B【解析】结合所学知识可知，十四世纪的英国是金雀花王朝，当时英国社会有严格的等级限制，王公把臣民看作财产，臣民认为自己生来就应该服从王公，故B正确；公元前六世纪希腊实行民主政治，不可能出现材料中现象，排除A；十八世纪美国已经进行独立战争，十九世纪法国已经进行过大革命，不会出现材料中现象，排除CD。3．D【解析】我国于1953年提出的和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则，适用于不同性质的国家，至今仍在国际关系处理中发挥重大作用，具有深远的世界影响，故D符合题意；“一边倒”方针侧重于与苏联为首的社会主义国家开展外交活动，但不利于与资本主义国家开展外交活动，A不符合题意；“独立自主的和平外交”表明新中国的外交政策是独立自主的和平外交政策，是新中国开展外交活动的基本前提，但对世界的影响不是最大，故B不符合题意；“求同存异”原则主要是推进万隆会议的圆满成功，故C不符合题意。故选D。4．A【解析】据材料中“惟急从教育上著手”“君为思想家，鄙人乃实行家也”等信息反映出严复与孙中山的救国方式不同，一个是教育，一个是革命，说明了救国路径趋于多元化，故A项正确；材料中强调的是救国的方式，没有阐释民族危机，故B项排除；材料中孙中山只是强调了自己的救国方式与严复不同，没有反对严复的教育救国，故C项排除；材料中严复主张教育救国，没有主张君主立宪，故D项排除。5．B【解析】从统计表看出，唐宋时期中央各级官办学校入学资格由官员子弟逐步放宽到庶人子弟，这有利于教育的普及，庶人子弟可以通过科举考试做官，因此科举制度促进了教育发展，故B项正确；A、C两项材料无法体现，D项与材料无关，均排除。6．D【解析】结合所学可知，工业革命推动了法国的政治改革，其在1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布后，最终确立了议会制共和制，其国家元首为选举产生的总统，行政首脑对议会负责，故D项符合题意；英国国王是世袭产生的，不需要通过选举产生，故A项错误；美国总统对宪法负责，而不需要对国会负责，故B项错误，排除；德国的行政首脑为首相，对皇帝负责，而不对议会负责，故C项错误，排除。7．B【解析】依据题中“今全国人民心理，多倾向共和，……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府”可以直接推导出民主共和成为必然的趋势，故B项正确。8．C【解析】根据所学知识可知，战国时期的商鞅变法废除井田，开阡陌，承认土地私有，土地私有制得到确立，C项正确；井田制表现为奴隶制土地国有制，其实质是周王对土地的私有，因此A项说法错误，排除A项；根据知识可知，中国古代一般朝代都采取抑制土地兼并的措施，但宋朝采取不抑制土地兼并的政策，因此“历代统治者都采取抑制土地兼并的政策”的表述错误，排除B项；根据所学知识可知，均田制所体现的是一种土地国有形式，自北魏开始，而不是自唐朝开始，排除D项。故选C项。9．B【解析】根据材料“唐初，御史崔仁师审青州谋反的囚犯，他下令脱去犯人刑具，给予饮食、沐浴，在处罚了带头作恶的人的同时，对其他犯人动之以情、晓之以理，进行教育感化，此事得到皇帝赞赏，时评‘杀人断脚，也都有礼可循’”，可得出，该案既严惩了带头作恶的人，又对其他犯人以礼感化，这说明该案例体现了礼法兼用，故B项正确；材料不能体现制度严谨，故A项错误；“重罪轻罚”与材料主旨不符，故C项错误；材料体现法治张弛有度而不是法治松弛，故D项错误。10．C【解析】清政府确立、完善与行政相关的法规为行政事务的处理提供了法律依据，故C项正确；材料“基于统治全国的需要”表明不仅是对地方的控制，故A项错误；据材料“主要有《大清律例》《钦定六部则例》《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”可知材料主要涉及行政法，因此不能说明完成整个国家法律法规的构建，故B项错误；材料主要涉及行政法规，而不是民族矛盾，故D项错误。11．A【解析】材料中主要讲《马赛曲》在法国的传唱，增强了法国人民的凝聚力和认同感，故A项正确；1875年法国已经确立了共和制度，B项排除；C项“消弭了”说法错误，故排除；法国大革命在18世纪末就已经结束，故D项错误。12．A【解析】根据材料和所学知识可知，佛罗伦萨的诗人歌颂青春和主张享受现世的时光，表现了欧洲文艺复兴时期的人文主义精神，结合所学史实可知，文艺复兴中提倡的人文主义精神对后来欧洲航海家开辟新航路有着巨大的推动作用，A项正确。材料中的诗歌并未体现权力和神学的关系，而是强调人文主义思想的影响，排除B。该诗歌主要体现的是文艺复兴时期，与提倡理性主义的启蒙运动无关，排除C。材料主要反映的是人文主义精神，并未涉及自由主义改革，排除D。综上所述，本题正确答案为A。13．C【解析】从“理性、自由、繁荣、公正、平等”的社会，表明这场运动是启蒙运动，启蒙运动构建了资本主义社会的理想蓝图，故C项正确；A项指的是文艺复兴，排除；为工业革命提供理论动力的是牛顿的经典力学，B项错误；D项是宗教改革的影响，排除。14．C【解析】本题主要考查当代中国的法治建设。中共十五大报告第一次提出完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，故C项符合题意；根据所学知识，依法治国写人宪法是在1999年，而不是十一届三中全会，排除A项；新时期治国安邦的总章程是1982年宪法，排除B项；2010年底中国特色社会主义法律体系形成，排除D项。故选C项。15．D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是改革开放以后。“依法治国”确立为政治体制改革重点，写入宪法的是1995年中共十五大，D项正确；其他时间大会主题不符合，排除。故选D项。16．A【解析】法制侧重于形式意义上的法律制度及其实施，法治不仅包括形式意义上的法律制度及其实施，更强调实质意义上的法律至上、权利保障的内涵。法治讲究良法之治，法律公正、稳定、普遍、公开、平等，而法制不具这些内涵，只要求严格依法办事。法治与人治截然对立，其基础是民主政治，是民主和宪政的表现，而法制和人治并不对立。十五大报告中将法制改为法治，这有助于依法治国理念的贯彻，A正确；思想路线拨乱反正是在十一届三中全会上，排除B；十五大报告并未标志我国法律体系基本形成，排除C；十五大报告中词汇的变化并不能直接实现国家管理的有法可依，排除D。17．C【解析】根据材料可知，西汉中期张骞通西域，传播中原文化，使中原文明向周边扩展，C项正确；材料没有反映西汉外交政策发生根本转变，排除A项；材料也不能说明匈奴威胁彻底解除，而且“彻底”说法过于绝对，排除B项；材料并没有反映西汉设置机构管理西域，排除D项。故选C项。18．C【解析】后周世宗柴荣采取了一系列的改革促进了后周的壮大，为北宋结束分裂割据奠定了基础，C项正确；北魏、唐朝开元时期距离赵匡胤建立宋朝时间过于久远，排除A、B项；江南地区的开发与“踩着巨人的肩膀登上高峰的”不符，排除D项。故选C项。19．C【解析】根据“但却名垂青史……之所以名垂青史，是因为……依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊”可以看出，郑和下西洋通过朝贡贸易加强了中外之间的交流，是友好交往历史的印证，故C正确；朝贡贸易不以营利为目的，不会增加收入，只会增加支出，排除A；B项与材料主旨无关，排除；D项不符合史实，中国社会并没有因此而转型，排除D。20．C【解析】中古社会受到教会的控制，神学思想泛滥，因此自然科学发展受阻，C项正确；日耳曼人南下之后逐渐被同化，因此其不是科学成就少的主要原因，排除A项；当时文化领域有较高成就，排除B项；D项不符合史实，排除D项。故选C项。21．C【解析】根据美国宪法，对总统的弹劾案是由众议院发起，最终决定其结果的是参议院的投票表决，所以面对弹劾，美国总统特朗普会想方设法对国会的参议院进行游说，以避免弹劾案通过，故选C项；弹劾案最终是由参议院决定其结果的，所以不是最高法院宣布弹劾案是否有效，排除A项；重新组织选举是参议两院表决，而不是总统本人，排除B项；总统可以直接否决的是国会的立法，而不是针对自己的弹劾案，排除D项。22．B【解析】依据题干可知，一战期间妇女发挥了重要的作用，而一战后妇女的服装文化也发生了变化，由此可见一战客观上有利于提高妇女的社会地位，欧洲的性别文化也发生改变，B正确；题干没有男女地位的对比，不足以说明妇女的地位一定与男性同等，A排除；题干并不是反映地区间的文化融合，而是反映一战改变了妇女的社会角色和社会地位，C排除；文化多样性特征在古代社会就已经开始显现，D排除。故选B。23．C【解析】根据所学知识，中美正式建立外交关系是1979年，2019年是中美正式建立外交关系40周年，①正确；中国对澳门恢复行使主权是1999年，到2019年是恢复行使主权20周年，③正确；李大钊发表《我的马克思主义观》是1919年，到2019年是发表100周年，故①③④正确，排除A项，C项正确；西藏自治区成立是1965年，到2019年是54周年，②错误，排除B、D项。故选C项。24．A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是1955年。依据图案以及相关文字“不同民族服装的群众”、“工农”、“民族文字”、“印钞纸全部从苏联进口”等提炼即可，主要围绕人民当家作主、民族团结、工业化建设成就、与苏联的交往等方面，故BCD结论可以通过材料得出。1992年党的十四大正式宣布:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，时间不符，故A项不能得出，故选A。25．(1)“本”指农业；“末”指商业。(2)政策：“重农抑商”政策；闭关锁国政策。(3)后果：抑制工商业发展；阻碍新经济因素（资本主义萌芽）的成长；限制海外贸易发展；阻碍经济文化交流；使中国落后于世界。【解析】（1）本：依据材料“耕织致粟帛多者复其身”，得出农业。末：依据材料“事末利及怠而贫者，举以为收孥”，得出是商业。（2）政策：依据材料“故农为天下之本务，而工贾皆其末也”，得出重农抑商政策；依据材料“滨海民不得私自出海”，得出闭关锁国政策。（3）后果：结合所学知识可知，重农抑商政策严重对古代中国产生深刻的影响，抑制工商业发展，从而影响社会经济的发展；明朝中后期产生了资本主义萌芽，阻碍新经济因素（资本主义萌芽）的成长；对于国家在对外方面也产生深刻的影响，限制海外贸易发展；对外交流出现限制，阻碍经济文化交流；从而从整体上来说，使中国落后于世界。26．阅读下列材料，回答问题。变化：①从夷夏观念下的朝贡交往到近代以来正常的国家交往；②从被动应对到主动参与；③外交机构从无到有，并走向正规化；④外交人员逐渐专业化；⑤国际地位从屈辱走向平等。【解析】变化：根据材料“在古代，周边的国家和部族常被视为‘藩属’或‘夷狄’，需定期向中央王朝朝贡”“总理各国事务衙门在京设立……成为常设机构”等信息可得出从夷夏观念下的朝贡交往到近代以来正常的国家交往；根据材料“1844年，清政府按照列强的要求设置‘五口通商大臣’办理各国通商事务”“抗战爆发后，中国政府积极参与国际‘首脑外交’”等信息可得出从被动应对到主动参与；根据材料“近代以前，中国一直没有真正的外事机构”“总理各国事务衙门在京设立……成为常设机构”等信息可得出外交机构从无到有，并走向正规化；根据材料“把驻外使领馆改为专业机构、从事外交的人员为职业外交官”可得出外交人员逐渐专业化；根据材料“抗战爆发后，中国政府积极参与国际‘首脑外交’”“中外舆情莫不称颂为中国外交史上空前之胜利”等信息可得出国际地位从屈辱走向平等。27．(1)10世纪。经济上，促进了商品经济的发展；政治上，加速了国家的统一；文化上，产生了城市文化，为日后的文艺复兴奠定了基础。(2)中古西欧城市有自由和自治权。(3)城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。免赋税特权、司法特权和教育自主权。【解析】（1）兴起：结合所学知识，中古西欧城市兴起于10世纪。影响：根据材料“经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。”可分析出经济上，促进了商品经济的发展；根据材料“政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。”可分析出政治上，加速了国家的统一；根据材料“文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。”可分析出文化上，产生了城市文化，为日后的文艺复兴奠定了基础。（2）不同：根据材料“但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特”可分析出中古西欧城市有自由和自治权。（3）原因：根据材料“，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。”可分析出城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。表现：根据材料“大学享有内部自治权利。学校的事务由教师或学生组成的行会来管理大学有裁判权，在校内设立特别法庭大学师生均可免除赋税和免服兵役。大学还有迁移权。”可知免赋税特权、司法特权和教育自主权。28．西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象反映了欧洲封建制初期，权力分散，王权软弱；基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，王权受到教权的制约。图2：华盛顿手扶宪法宣誓就职美国第一任总统。体现了美国独立后，制定1787年宪法，确立“三权分立”原则，总统由选举产生，掌握行政权，是国家最高行政首脑；法律高于一切。图3：1901年英国大主教为国王加冕。体现了宗教改革后，英国建立了独立于罗马教廷的新教；英国确立君主立宪制后，国王虽然没有实际权力，只是虚位，但仍是国家仪式上的象征，影响力比较大。【解析】西欧；据图1并结合所学可知，国王的加冕典礼必须由教皇主持。据所学可从这一现象反映了欧洲封建制初期，权力分散，王权软弱；基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，王权受到教权的制约等角度回答。图2：据图2并结合所学可知，华盛顿手扶宪法宣誓就职美国第一任总统。据所学可从美国独立后，制定1787年宪法，确立“三权分立”原则，总统由选举产生，掌握行政权，是国家最高行政首脑；法律高于一切等角度回答。图3：据图3并并结合所学可知1901年英国大主教为国王加冕。据所学可从宗教改革后，英国建立了独立于罗马教廷的新教；英国确立君主立宪制后，国王虽然没有实际权力，只是虚位，但仍是国家仪式上的象征，影响力比较大等角度回答。新疆和田地区民丰县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题注意事项：1.本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为75分钟，满分值为100分．2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑．3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效．一、单项选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分．每小题只有一个选项符合题意．1．商代使用海贝作为货币，它主要产于我国海岸的南海、西沙群岛以及西亚等地区。可见，商代时期海贝的使用（

）A．推动了商代统治区域的扩大 B．依赖于跨区域经贸联系增强C．开启了南北方的经济联系 D．得益于海上丝绸之路的开通2．“到处都可见到这样的王公，他们把臣民当作自己的财产，而且无论是在征服还是继承方面，都拥有至高权力。到处也可见到这样的臣民，他们承认王公拥有这个权力，认为自己生来就应该服从王公，正像对父母尽孝一样。”以下哪一个时代的社会符合前文的描述？（

）A．公元前六世纪希腊 B．十四世纪英国社会C．十八世纪美国社会 D．十九世纪法国社会3．胡锦涛主席在2008年新年贺词中将中国外交方针概括为：维护世界和平，促进共同发展。表明我国的外交方针又有了新的发展。新中国成立外交原则与方针中，对世界影响最大的是（

）A．采取“一边倒”方针，与苏联建交B．新中国的外交原则——“独立自主的和平外交”C．“求同存异”方针D．和平共处五项原则4．1905年春，严复与孙中山在伦敦会面，严复认为“为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎？”中山先生日：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”这段对话说明（

）A．救国路径趋于多元化B．民族危机日益严重C．孙中山反对教育救国D．严复主张君主立宪5．唐宋时期国子学的人学资格分别为三品以上官员子孙和京朝四品官以上子孙而太学的人学资格则分别是五品以上官员子孙和八品以下官员子弟以及庶人之俊秀者，人学资格的变化反映了（

）A．文官制度的逐渐形成 B．科举制度促进教育发展C．宋代冗官局面的出现 D．官员考核制度严密6．反映“国家元首由选举产生”“行政首脑对议会负责”“法律的制定体现了工业革命对政治的推动”这三项特征的法律文件是（

）A．《权利法案》 B．美国《1787年宪法》C．《德意志帝国宪法》 D．法国《1875年宪法》7．“奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省相应，九夏沸腾，生灵涂炭……南北暌隔，彼此相持，徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，仍合五族完全领土，为一大中华民国。”这说明（

）A．清政府主动谋求社会变革B．民主共和制成为必然趋势C．封建的专制制度行将结束D．袁世凯创建民国临时政府8．中国古代土地所有制形式不断变化，以下有关中国古代土地制度的叙叙述，正确的是A．井田制实是一种土地公有制（

）B．历代统治者都采取抑制土地兼并的政策C．战国的商鞅变法全面肯定土地私有制D．均田制所体现的是一种土地国有形式，自唐代开始实行9．唐初，御史崔仁师审青州谋反的囚犯，他下令脱去犯人刑具，给予饮食、沐浴，在处罚了带头作恶的人的同时，对其他犯人动之以情、晓之以理，进行教育感化，此事得到皇帝赞赏，时评“杀人断脚，也都有礼可循”。该案例体现了当时（

）A．制度严谨 B．礼法兼用 C．轻罪重罚 D．法治松弛10．清朝入关以后，基于统治全国的需要，设置律例馆，进行全面的立法活动。主要有《大清律例》《钦定六部则例》《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》等。清政府在制定法规章程方面的这些努力（

）A．加强了中央对地方的控制 B．完成了国家法律法规构建C．使处理行政事务有章可循 D．通过立法缓和民族间矛盾11．1879年、法国政府重新定《马赛曲》为国歌。此后几十年间，政府推动军队和学校教授演唱《马赛曲》，一时间高昂、响亮的《马赛曲》响法国大地、正如尤金韦伯所说：“到19世纪末，这支属于一个政治派别的好战、爱国、革命的歌曲，成为了法兰西之歌，它传播的不仅是歌词，更是认同。”这表明《马赛曲》的（

）A．增强了法兰西民族的凝聚力 B．推动了民主共和制的建立C．消弭了共和派和保皇派矛盾 D．促进法国大革命进入高潮12．一位佛罗伦萨诗人的歌咏诗这样写道：“青春是多么美好啊，/但是，留不住这逝水年华，/得欢乐时且欢乐吧，/谁知明天有没有这闲暇”，材料体现的主要思想有利于（

）A．欧洲航海家开辟新航路 B．淡化权力的神学色彩C．开辟非宗教的理性时代 D．自由主义改革的兴起13．一位学者在评价某场运动时说：“进步实际上已经成为哲学家们的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”这场运动（

）A．标志着欧洲人文主义的复苏 B．为工业革命提供了理论动力C．为资本主义社会构建了蓝图 D．沉重打击了罗马教廷的特权14．改革开放以来，社会主义法治事业健康发展，法律体系不断完善，守法用法的观念也日益深入人心。下列有关新时期法治建设的表述符合史实的是（

）A．十一届三中全会将“依法治国”写入宪法B．1954年宪法成为新时期治国安邦的总章程C．中共十五大提出了“依法治国”的历史任务D．20世纪末中国特色社会主义法律体系形成15．中国共产党的哪次代表大会把“依法治国”确立为政治体制改革的重点（

）A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大16．中共十五大报告提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。这一变化A．有利于依法治国理念的贯彻 B．推动了思想路线的拨乱反正C．标志我国法律体系基本形成 D．实现了国家管理的有法可依17．汉武帝“拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，资金币帛直数千巨万”，出使乌孙及葱岭以西诸国，期能“断匈奴右臂”。返回时，“乌孙发导译送骞还”“其国乃益重汉”。据此可知，西汉中期（

）A．外交政策发生根本转变 B．匈奴威胁彻底解除C．中原文明向周边扩展 D．设置机构管理西域18．国学大师陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”赵匡胤作为赵宋王朝的缔造者，颇受后人推崇，其实赵匡胤也是踩着巨人的肩膀登上高峰的。为其结束分裂割据局面奠定基础的是A．北魏孝文帝改革 B．“开元盛世”局面 C．后周世宗改革 D．江南地区的开发19．15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海。郑和下西洋虽以朝贡贸易为主，"政治挂帅"而忽视经济实利，有"厚往薄来"之说，从而也使得远航难以为继，但却名垂青史……之所以名垂青史，是因为……依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这段话赞誉A．郑和下西洋增加了明政府的财政收入B．中国明朝造船技术和航海技术精湛C．郑和下西洋促进了中外之间友好交往D．郑和下西洋推动了中国社会的转型20．中古西欧文化继承了古希腊，罗马的哲学，法律和科学知识传统，但少有科学成就，其主要原因是A．日耳曼人南下对文化的摧残 B．二元政治扼杀了文化的发展C．中古西欧文化受到教会控制 D．西欧文化领域缺乏领军人物21．2021年1月13日上午，美国国会开始就特朗普弹劾案进行辩论，之后众议院将进行第二次投票确认。此前，美国副总统彭斯12日致信国会众议院议长佩洛西，拒绝援引宪法第25条修正案罢免特朗普总统职务。按照美国宪法，特朗普会A．到最高法院进行申诉 B．宣布重新组织选举C．前往国会参议院游说 D．直接否决众议院决议22．一战期间妇女开汽车、驾驶运输机、运送伤员；一战后裤子成为可以接受的妇女服装，裙角骤然上升，束身衣和裙撑也永远消失。以上材料说明当时A．妇女获得与男性同等的地位 B．欧洲的性别文化发生改变C．地区间的文化融合日益加强 D．文化多样化特征开始显现23．雨果说：“永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬。”下列2019年相关的周年纪念日正确的是①中美正式建立外交关系40周年②西藏自治区成立70周年③中国对澳门恢复行使主权20周年④李大钊发表《我的马克思主义观》100周年A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④24．人民币的发展经历了几次调整，其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币1953年开始印制，1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。从中不能得出历史信息是A．货币是商品流通的媒介，有利中国社会主义市场经济发展B．民族区域自治制度有利于新中国实现民族平等、民族团结C．一五计划及优先发展重工业，取得了工业建设的巨大成就D．新中国实行“一边倒”的外交政策，建立了中苏友好关系二、材料分析题：共计52分．25．阅读下列材料，回答问题。材料一

僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。——《史记·商君列传》材料二

凡士工商贾，皆赖食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其末也……市肆之中，多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。——《大清世宗宪皇帝实录》材料三

明朝建立后，明太祖“滨海民不得私自出海”，只允保留有限的朝贡贸易。明成组继续“海禁”政策。清初，基于沿海抗清活动，政府颁发“禁海令”和“迁海令”。伴随着西方殖民势力东来，18世纪中期，乾隆皇帝制定《防范外夷规条》，闭关政策正式形成。——摘编自尚畅《从禁海到闭关锁国——试论明清两代海外贸易制度的演变》(1)材料一中的“本”和“末”各指什么？(2)根据材料二、材料三，概括清政府奉行的经济政策。(3)结合材料与所学知识，分析上述政策给中国社会造成的严重后果。26．阅读下列材料，回答问题。材料在古代，周边的国家和部族常被视为“藩属”或“夷狄”，需定期向中央王朝朝贡。近代以前，中国一直没有真正的外事机构。1844年，清政府按照列强的要求设置“五口通商大臣”办理各国通商事务。1861年，总理各国事务衙门在京设立，职务由亲王或军机大臣等兼任。1901年，总理衙门改为“外务部”，成为常设机构。1912年3月，陆征祥改外务部为“外交部”，并把驻外使领馆改为专业机构、从事外交的人员为职业外交官。抗战爆发后，中国政府积极参与国际“首脑外交”。1943年11月，蒋介石出席开罗会议，“中外舆情莫不称颂为中国外交史上空前之胜利”。依据材料，概括中国近代对外交往发生的变化。27．阅读材料，完成下列要求。材料一

中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。材料二

在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

1112世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。中世纪的大学在社会上享有特权。大学享有内部自治权利。学校的事务由教师或学生组成的行会来管理，反对外界干涉学校生活。大学有裁判权，在校内设立特别法庭，当学校里的人和外人发生诉讼时，均由大学设的特别法庭来审理，大学师生均可免除赋税和免服兵役。大学还有迁移权。当大学与教会或城市当局发生矛盾，或受到干涉而得不到完满解决时，学校可行使迁移权，搬出所在地。请回答(1)中古西欧城市什么时候开始兴起？分析材料一，指出中古西欧城市兴起的影响。(2)结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里？(3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？结合材料指出，大学自治地位表现在哪几个方面？28．阅读材料，回答问题。材料

观察图片并结合所学知识，分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。

答案解析1．B【解析】据材料“商代使用海贝作为货币，它主要产于我国海岸的南海、西沙群岛以及西亚等地区”，可知商代使用海贝，说明中原与沿海地区存在联系，B项正确；应该是统治区域扩大推动了海贝的使用，排除A项；材料无法说明“开启”，排除C项；丝绸之路在汉代才开通，排除D项。故选B项。2．B【解析】结合所学知识可知，十四世纪的英国是金雀花王朝，当时英国社会有严格的等级限制，王公把臣民看作财产，臣民认为自己生来就应该服从王公，故B正确；公元前六世纪希腊实行民主政治，不可能出现材料中现象，排除A；十八世纪美国已经进行独立战争，十九世纪法国已经进行过大革命，不会出现材料中现象，排除CD。3．D【解析】我国于1953年提出的和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则，适用于不同性质的国家，至今仍在国际关系处理中发挥重大作用，具有深远的世界影响，故D符合题意；“一边倒”方针侧重于与苏联为首的社会主义国家开展外交活动，但不利于与资本主义国家开展外交活动，A不符合题意；“独立自主的和平外交”表明新中国的外交政策是独立自主的和平外交政策，是新中国开展外交活动的基本前提，但对世界的影响不是最大，故B不符合题意；“求同存异”原则主要是推进万隆会议的圆满成功，故C不符合题意。故选D。4．A【解析】据材料中“惟急从教育上著手”“君为思想家，鄙人乃实行家也”等信息反映出严复与孙中山的救国方式不同，一个是教育，一个是革命，说明了救国路径趋于多元化，故A项正确；材料中强调的是救国的方式，没有阐释民族危机，故B项排除；材料中孙中山只是强调了自己的救国方式与严复不同，没有反对严复的教育救国，故C项排除；材料中严复主张教育救国，没有主张君主立宪，故D项排除。5．B【解析】从统计表看出，唐宋时期中央各级官办学校入学资格由官员子弟逐步放宽到庶人子弟，这有利于教育的普及，庶人子弟可以通过科举考试做官，因此科举制度促进了教育发展，故B项正确；A、C两项材料无法体现，D项与材料无关，均排除。6．D【解析】结合所学可知，工业革命推动了法国的政治改革，其在1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布后，最终确立了议会制共和制，其国家元首为选举产生的总统，行政首脑对议会负责，故D项符合题意；英国国王是世袭产生的，不需要通过选举产生，故A项错误；美国总统对宪法负责，而不需要对国会负责，故B项错误，排除；德国的行政首脑为首相，对皇帝负责，而不对议会负责，故C项错误，排除。7．B【解析】依据题中“今全国人民心理，多倾向共和，……当兹新旧代谢之际，宜有南北统一之方，即由袁世凯以全权组织临时共和政府”可以直接推导出民主共和成为必然的趋势，故B项正确。8．C【解析】根据所学知识可知，战国时期的商鞅变法废除井田，开阡陌，承认土地私有，土地私有制得到确立，C项正确；井田制表现为奴隶制土地国有制，其实质是周王对土地的私有，因此A项说法错误，排除A项；根据知识可知，中国古代一般朝代都采取抑制土地兼并的措施，但宋朝采取不抑制土地兼并的政策，因此“历代统治者都采取抑制土地兼并的政策”的表述错误，排除B项；根据所学知识可知，均田制所体现的是一种土地国有形式，自北魏开始，而不是自唐朝开始，排除D项。故选C项。9．B【解析】根据材料“唐初，御史崔仁师审青州谋反的囚犯，他下令脱去犯人刑具，给予饮食、沐浴，在处罚了带头作恶的人的同时，对其他犯人动之以情、晓之以理，进行教育感化，此事得到皇帝赞赏，时评‘杀人断脚，也都有礼可循’”，可得出，该案既严惩了带头作恶的人，又对其他犯人以礼感化，这说明该案例体现了礼法兼用，故B项正确；材料不能体现制度严谨，故A项错误；“重罪轻罚”与材料主旨不符，故C项错误；材料体现法治张弛有度而不是法治松弛，故D项错误。10．C【解析】清政府确立、完善与行政相关的法规为行政事务的处理提供了法律依据，故C项正确；材料“基于统治全国的需要”表明不仅是对地方的控制，故A项错误；据材料“主要有《大清律例》《钦定六部则例》《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”可知材料主要涉及行政法，因此不能说明完成整个国家法律法规的构建，故B项错误；材料主要涉及行政法规，而不是民族矛盾，故D项错误。11．A【解析】材料中主要讲《马赛曲》在法国的传唱，增强了法国人民的凝聚力和认同感，故A项正确；1875年法国已经确立了共和制度，B项排除；C项“消弭了”说法错误，故排除；法国大革命在18世纪末就已经结束，故D项错误。12．A【解析】根据材料和所学知识可知，佛罗伦萨的诗人歌颂青春和主张享受现世的时光，表现了欧洲文艺复兴时期的人文主义精神，结合所学史实可知，文艺复兴中提倡的人文主义精神对后来欧洲航海家开辟新航路有着巨大的推动作用，A项正确。材料中的诗歌并未体现权力和神学的关系，而是强调人文主义思想的影响，排除B。该诗歌主要体现的是文艺复兴时期，与提倡理性主义的启蒙运动无关，排除C。材料主要反映的是人文主义精神，并未涉及自由主义改革，排除D。综上所述，本题正确答案为A。13．C【解析】从“理性、自由、繁荣、公正、平等”的社会，表明这场运动是启蒙运动，启蒙运动构建了资本主义社会的理想蓝图，故C项正确；A项指的是文艺复兴，排除；为工业革命提供理论动力的是牛顿的经典力学，B项错误；D项是宗教改革的影响，排除。14．C【解析】本题主要考查当代中国的法治建设。中共十五大报告第一次提出完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，故C项符合题意；根据所学知识，依法治国写人宪法是在1999年，而不是十一届三中全会，排除A项；新时期治国安邦的总章程是1982年宪法，排除B项；2010年底中国特色社会主义法律体系形成，排除D项。故选C项。15．D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是改革开放以后。“依法治国”确立为政治体制改革重点，写入宪法的是1995年中共十五大，D项正确；其他时间大会主题不符合，排除。故选D项。16．A【解析】法制侧重于形式意义上的法律制度及其实施，法治不仅包括形式意义上的法律制度及其实施，更强调实质意义上的法律至上、权利保障的内涵。法治讲究良法之治，法律公正、稳定、普遍、公开、平等，而法制不具这些内涵，只要求严格依法办事。法治与人治截然对立，其基础是民主政治，是民主和宪政的表现，而法制和人治并不对立。十五大报告中将法制改为法治，这有助于依法治国理念的贯彻，A正确；思想路线拨乱反正是在十一届三中全会上，排除B；十五大报告并未标志我国法律体系基本形成，排除C；十五大报告中词汇的变化并不能直接实现国家管理的有法可依，排除D。17．C【解析】根据材料可知，西汉中期张骞通西域，传播中原文化，使中原文明向周边扩展，C项正确；材料没有反映西汉外交政策发生根本转变，排除A项；材料也不能说明匈奴威胁彻底解除，而且“彻底”说法过于绝对，排除B项；材料并没有反映西汉设置机构管理西域，排除D项。故选C项。18．C【解析】后周世宗柴荣采取了一系列的改革促进了后周的壮大，为北宋结束分裂割据奠定了基础，C项正确；北魏、唐朝开元时期距离赵匡胤建立宋朝时间过于久远，排除A、B项；江南地区的开发与“踩着巨人的肩膀登上高峰的”不符，排除D项。故选C项。19．C【解析】根据“但却名垂青史……之所以名垂青史，是因为……依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊”可以看出，郑和下西洋通过朝贡贸易加强了中外之间的交流，是友好交往历史的印证，故C正确；朝贡贸易不以营利为目的，不会增加收入，只会增加支出，排除A；B项与材料主旨无关，排除；D项不符合史实，中国社会并没有因此而转型，排除D。20．C【解析】中古社会受到教会的控制，神学思想泛滥，因此自然科学发展受阻，C项正确；日耳曼人南下之后逐渐被同化，因此其不是科学成就少的主要原因，排除A项；当时文化领域有较高成就，排除B项；D项不符合史实，排除D项。故选C项。21．C【解析】根据美国宪法，对总统的弹劾案是由众议院发起，最终决定其结果的是参议院的投票表决，所以面对弹劾，美国总统特朗普会想方设法对国会的参议院进行游说，以避免弹劾案通过，故选C项；弹劾案最终是由参议院决定其结果的，所以不是最高法院宣布弹劾案是否有效，排除A项；重新组织选举是参议两院表决，而不是总统本人，排除B项；总统可以直接否决的是国会的立法，而不是针对自己的弹劾案，排除D项。22．B【解析】依据题干可知，一战期间妇女发挥了重要的作用，而一战后妇女的服装文化也发生了变化，由此可见一战客观上有利于提高妇女的社会地位，欧洲的性别文化也发生改变，B正确；题干没有男女地位的对比，不足以说明妇女的地位一定与男性同等，A排除；题干并不是反映地区间的文化融合，而是反映一战改变了妇女的社会角色和社会地位，C排除；文化多样性特征在古代社会就已经开始显现，D排除。故选B。23．C【解析】根据所学知识，中美正式建立外交关系是1979年，2019年是中美正式建立外交关系40周年，①正确；中国对澳门恢复行使主权是1999年，到2019年是恢复行使主权20周年，③正确；李大钊发表《我的马克思主义观》是1919年