教师资格考试中学综合素质(习题卷22)

试卷科目：教师资格考试中学综合素质教师资格考试中学综合素质(习题卷22)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试中学综合素质第1部分：单项选择题，共87题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.?独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。?描写的()。A)中秋B)端午C)重阳D)清明答案:C解析:【知识点】文化素养--教师的历史与传统文化素养农历九月初九为?重阳?。有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗，故选择C项。[单选题]2.著名的书法字体?瘦金体?是由哪个皇帝所创?()A)宋徽宗B)唐玄宗C)明成祖D)宋高宗答案:A解析:宋徽宗赵佶发明了瘦金体的书法字体。[单选题]3.印度泰姬陵是著名的（）建筑。A)佛教B)伊斯兰教C)基督教D)道教答案:B解析:泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度最高的古迹之一，被誉为?完美建筑?。[单选题]4.下列成语，不是来源于项羽事迹的是（）。A)胯下受辱B)无颜见江东父老C)霸王别姬D)破釜沉舟答案:A解析:[单选题]5.据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是()。A)炒房者将大量资金投入楼市B)国家对楼价的调控手段不足C)消费者对房子的购买热情没有减退D)楼市成交量的增长会带动楼价的上涨答案:D解析:本题属于假设加强型。论点是未来楼价调控的压力大，论据是目前成交量增加。论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价;二是成交量。但成交量增不能必然导致价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。所以正确答案为D项。[单选题]6.一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A)平静而真诚地说：?画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报?B)不予理睬，擦掉画，开始上课C)立即查找做画人D)批评教育学生答案:A解析:面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。故当选。[单选题]7.1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。A)林奈和摩里根B)沃森和克里克C)斯摩格和林奈D)摩里根和斯摩格答案:B解析:1953年，生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质--DNA双螺旋结构模型。[单选题]8.?道之所存，师之所存也?，体现了教师()角色。A)研究者B)传道者C)示范者D)解惑者答案:B解析:教师职业的角色是多样的。?道之所存，师之所存也?.说明教师具有传授社会传统道德、正统价值观念的使命，是其传道者角色的体现。因此本题选B。[单选题]9.在《天演论》中宣传?物竞天择，适者生存??世道必进，后胜于今?的进步观点的思想家是()A)詹天佑B)侯德榜C)魏源D)严复答案:D解析:选择D选项。[单选题]10.假设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（）A)用鼠标左键单击该图标B)用鼠标右键单击该图标C)用鼠标左键双击该图标D)用鼠标右键双击该图标答案:C解析:用鼠标左键双击应用程序的快捷方式图标，可以打开该应用程序。[单选题]11.学生发生伤害事故.成年学生或者未成年学生的监护人可以依法直接提起诉讼。教育行政部门收到调节申请.认为必要的，可以指定专门人员进行调节，并应当在受理申请之日起()日内完成调解。A)15B)30C)45D)60答案:D解析:【知识点】教育法律法规--《学生伤害事故处理办法》《学生伤害事故处理办法》第十九条规定，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。[单选题]12.()是教师以自身的教育教学活动为对象，对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。A)教学反思B)教学评价C)教学分析D)教学反馈答案:A解析:题干所述为教学反思的概念。[单选题]13.中国古代地名中的?阴??阳?往往体现了该地与相邻山、水的关系。?阴?的方位是（）A)山之北、水之南B)山之南、水之北C)山之南、水之南D)山之北、水之北答案:A解析:阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴。我国位于北半球，以我们的视点来观察太阳会是从东方升起经由南方最后落到西方，高山是地势拔高而成，因此山的南面是向阳坡，山的北面是背光坡，南面的日照一定较北面充足，所以山南谓阳、山北谓阴。江河湖由于处于地势下陷，阳光能照射到江河的北面，南面通常被树木、房屋等遮挡，因此水的北面为阳，南面为阴。[单选题]14.从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内，就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内()。A)如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长B)如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响C)如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长D)如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低答案:C解析:本题考查假言命题推理。用逻辑语言将题干翻译为：(1)经济保持着稳定的增长速度一+商品和服务的价格上涨;(2)上涨且在较小区间内一不会有负面影响。C项对(1)进行了否后否前，推理正确。A项对(1)肯后错误，B项对(2)否前错误，D项对(1)否前错误。故选C。[单选题]15.被人们称为?现存宗教音乐的顶峰?的是()。A)《马太受难曲》B)《d小调托卡塔与赋格》C)《b小调弥撒曲》D)贝多芬的《第九交响曲》答案:A解析:《马太受难曲》是巴赫最伟大的宗教音乐作品，这部作品被誉为?现存宗教音乐的顶峰??最受欢迎的古典音乐作品之一?。[单选题]16.?如果你关掉了所有错误的大门．真理也将被拒之门外。?与以上判断的含义最为接近的是()A)如果真理被拒之门外．那一定是你关掉了所有错误的大门B)只有关掉所有错误的大门，真理才不会被拒之门外C)如果真理没有被拒之门外．那么，一定是没有关掉所有错误的大门D)若要接纳真理，必须拒绝错误答案:C解析:复言命题推理。?关掉了所有错误的大门?是?真理也将被拒之门外?的充分条件。A、B项将其当成必要条件，错误；D项的意思跟题干不符；充分条件假言命题否定后件就能否定前件，故C项正确。[单选题]17.一个细胞1小时分裂3个，9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/9，需要()小时。A)5B)6C)7D)8答案:C解析:一个细胞1小时分裂3个，那么2小时分裂32个，3小时分裂33个……以此类推，9小时分裂39个，这时容器装满，那么容器的1/9即1/9×39，即37，所以装到容器的1/9需要7个小时。因此本题选C。[单选题]18.以下句子中，没有动词的使动用法的一句是()。A)劳其筋骨，饿其体肤B)且庸人尚羞之C)广故数言欲亡，忿恚尉D)晋侯饮赵盾酒答案:B解析:A、C为不及物动词的使用用法，D为及物动词的使动用法。[单选题]19.中国古代神话传说中创造天地的是（）。A)黄帝B)女娲C)盘古D)伏羲答案:C解析:中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。[单选题]20.巴黎和会通过对战败国的处置，暂时调整了帝国主义在西方的关系。巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》严厉处置了（）A)英国B)法国C)德国D)奥地利答案:C解析:1919年1月召开的巴黎和会是一战战胜国的分赃会议，由美、英、法三国操纵，核心问题是如何处置战败后的德国。[单选题]21.班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。A)爱岗敬业B)爱国守法C)关爱学生D)终身学习答案:B解析:爱国守法是教师职业的基本要求，不得违反相关法律法规，更不得侵犯学生的权利。@jin[单选题]22.学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：?学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。?李老师的说法（）。A)不正确，教师应该不断提高理论素养B)正确，能把课上好就是优秀的中学教师C)不正确，教师应该把自我提升作为首要目标D)正确，教育理念报告对实践没有任何帮助答案:A解析:教师通过学习教育理念辅导报告可以提升教师的理论素养。[单选题]23.科学揭示燃烧现象的是（）。A)哥白尼B)牛顿C)拉瓦锡D)爱迪生答案:C解析:法国化学家拉瓦锡把大量的精确实验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。1777年，他在《燃烧概论》中，全面阐述了燃烧的氧化说。把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。[单选题]24.有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?()A)王老师、杜威和李丽丽是一个班的B)张老师、宋文和张芳芳是一个班的C)陈老师、杜威和王超是一个班的D)王老师、梁亮和李丽丽是一个班的答案:C解析:从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件(1)可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件(2)可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B、D项。从条件(3)可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由(1)知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。本题答案为C项。[单选题]25.以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是()。A)丝竹B)墨宝C)丹青D)金石答案:C解析:我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为?丹青?。[单选题]26.?言行一致，表里如一?说明为人师表（）A)蕴含着真B)饱含着善C)体现着美D)蕴含着人道性答案:A解析:?言行一致，表里如一?体现的是真。[单选题]27.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）A)八七会议B)十一届三中全会C)七届二中全会D)遵义会议答案:D解析:八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。[单选题]28.教师在引导学生阅读冰心的《繁星》《春水》这两部诗集时，总结了冰心在诗歌中最善于表达的主题。下列哪一项与此无关（）A)母爱B)友情C)童心D)自然答案:B解析:母爱、童心、自然是冰心的三大创作主题，它们在冰心的作品里缩减为一个?爱?字--爱母亲、爱孩童、爱自然。[单选题]29.下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）A)平均差B)标准差C)全距D)算术平均数答案:D解析:集中量数是依据一组数据中大量数据集中在某一点或其上下的情况来说明该组数据的集中趋势的统计量数，包括算术平均数、中数、众数、加权平均数、几何平均数、调和平均数等。其中，算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，用来描述一组数据的集中趋势。[单选题]30.素质教育的最高体现是（）A)创造教育B)创新教育C)应试教育D)传统教育答案:B解析:[单选题]31.某教学点的张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()A)科学研究权B)教育教学权C)管理学生权D)民主管理权答案:B解析:[单选题]32.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。A)智育B)体育C)劳动技术D)德育答案:D解析:【知识点】职业理念--教育观[单选题]33.下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任()。A)在学生自行上学、放学、返校、高校途中发生的B)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C)学生行为具有危险性，学校、教师已经告成、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D)学校组织学生参加校外活动，未对学生进行相应的安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施的答案:D解析:《学生伤害事故处理办法》第九条【学生伤害事故情形】因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的;(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。故答案选择D。[单选题]34.目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石（）Ⅰ．这种矿石不是钻石Ⅱ．这种矿石不是刚玉Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度A)只是ⅠB)只是ⅢC)只是Ⅰ和ⅡD)只是Ⅰ和Ⅲ答案:A解析:如果题干所述为真，那么除了钻石之外的矿石都是可被刚玉刻痕的。只有工所述正确。[单选题]35.下列选项中，有关中国山水画的表述，不正确的一项是()。A)山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B)山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C)山水画的特点是创造形神一致情景交融的意境D)山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象答案:D解析:中国山水画简称?山水?。是以山川自然景观为主要描写对象的中国画。但是，山水画并不是只呈现自然景观，有时也会呈现人物形象。[单选题]36.素质教育是教育?全员性?与?全面性?的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。A)全面性B)基础性C)内化性D)综合性答案:A解析:[单选题]37.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A)明显的示范性B)强烈的时代性C)利他性D)高度的自觉性答案:A解析:这体现的是教师职业道德的明显的示范性的特点。[单选题]38.下列诗人与称号对应不符的是()。A)李白--?诗仙?B)李贺--?诗鬼?C)白居易--?诗魔?D)刘禹锡--?诗圣?答案:D解析:诗圣是杜甫;诗豪是刘禹锡。@##[单选题]39.发明地动仪的是（）。A)张衡B)布鲁诺C)哥白尼D)毕昇答案:A解析:地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。故选A。[单选题]40.?父母有抚养教育未成年子女的义务?反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）A)生存的权利B)受教育的权利C)受尊重的权力D)安全的权力答案:A解析:题干反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的生存权利。[单选题]41.《学生伤害事故处理办法》规定，学校对未成年学生（）A)不承担安全教育职责B)不承担自救教育职责C)不承担监护职责D)不承担保护职责答案:C解析:根据《学生伤害事故处理办法》第七条规定，学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。[单选题]42.已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，则这样的三角形个数为（）A)2B)3C)5D)13答案:B解析:[单选题]43.下列选项中，不属于中国四大佛教名山的是()。A)普陀山B)武当山C)九华山D)峨眉山答案:B解析:中国佛教四大名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。[单选题]44.取得教师资格的人员首次任教时，应当有()。A)见习期B)考察期C)实习期D)试用期答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第十三条规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。[单选题]45.《清明上河图》有助于探究北宋城市()A)风格各异的中外建筑B)兼收并蓄的对外交往C)丰富多彩的社会生活D)数量众多的自由工匠答案:C解析:《清明上河图》是张择端描绘的宋朝繁荣的商品经济活动，丰富地展现了城市居民各种多彩的社会生活。[单选题]46.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。A)教学风格B)教学水平C)敬业精神D)知识水平答案:C解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。[单选题]47.在《中华人民共和国义务教育法》中，小陈同学研究生毕业后，主动到农村地区的学校支教，其身份是()。A)志愿者B)实习者C)兼职者D)见习者答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。小陈同学研究生毕业后主动到农村地区的学校支教，所以其身份是志愿者。[单选题]48.当地一家报社未经允许私自刊登了小丽的一篇文章，这侵犯了小丽()的权利。A)名誉权B)专利权C)著作权D)荣誉权答案:C解析:未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。未成年人享有著作权(版权)，依法享有署名、发表、出版，获得报酬等权利。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。题干中的报社未经允许私自刊登了小丽的文章，这是侵犯了小丽的著作权。[单选题]49.因果分析主要分析的是（）。A)?事物是什么?B)?事物有多少?C)?事物为什么?D)考察事物各要素之间的关系答案:C解析:因果分析主要分析的内容是?事物为什么?。[单选题]50.下列哪个国家不属于?战国七雄?之一（）A)齐B)楚C)韩D)宋答案:D解析:战国时期实力最强的七个诸侯国分别为齐、楚、秦、燕、赵、魏和韩，这七个国家被史学家称作?战国七雄?。[单选题]51.()是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。A)应试教育B)终身教育C)素质教育D)创新教育答案:C解析:题干描述的是l997年原国家教委印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》提出的素质教育的含义。[单选题]52.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，应该由所属（）责令限期改正。A)县级人民政府B)县级人民政府教育行政部门C)省级人民政府D)省级人民政府教育行政部门答案:B解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校分设重点班和非重点班的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。[单选题]53.下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。A)汉武帝B)纣C)汤D)周文王答案:C解析:商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选C。[单选题]54.张老师在考试过程中发现自已班的同学作弊，却并未制止。张老师的行为()。A)正确，有利于树立教师威严B)正确。有利于班级团结C)不正确，张老师应立即制止D)不正确，张老师应小声提醒答案:C解析:教师发现学生作弊却未制止的，根据《中华人民共和国教育法》的相关规定，将受到处分。[单选题]55.小王老师刚从师范学校毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由，不让小王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。A)正确，有利于提高教师的教育教学能力B)正确，学校的做法体现了以学生为本C)错误，学校的做法侵犯了教师的教育教学权D)错误，学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系答案:C解析:教师教育教学活动权利不可剥夺，教师是进行教育教学工作的专业人员，有权按照学校的安排进行教育教学活动，非因法律规定或教师客观原因不能剥夺教师的教育教学权。[单选题]56.?所有的天气预报不可能都是准确无误的。?下列哪项判断与上述判断的含义最为相近（）A)所有的天气预报必然不都是准确无误的B)有的天气预报必然不是准确无误的C)有的天气预报不可能不是准确无误的D)所有的天气预报必然是准确无误的答案:B解析:?不可能?=?必然不?，?所有不都?=?有的不是?，?所有的天气预报不可能都是准确无误的?=?所有的天气预报必然不都是准确无误的?=?有的天气预报必然不是准确无误的?。[单选题]57.小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）A)将Logo分别插入到每张幻灯片中B)先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中C)使用?母版?功能，将Logo插入到母版中D)使用PowerPoint自带的模板答案:C解析:幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象。[单选题]58.有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。A)受教育权B)人身安全权C)隐私权D)名誉权答案:A解析:根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利：(1)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有?参加教育教学计划安排的各项活动?的权利，故选A。[单选题]59.《三国演义》中?赔了夫人又折兵?的是谁??鞠躬尽瘁，死而后已?的又是谁?（）A)曹操诸葛亮B)周瑜司马懿C)周瑜诸葛亮D)曹操刘备答案:C解析:?周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵?是周瑜出主意让孙权假装招亲刘备，借机杀他，没想到弄假成真，不但没杀成，让孙夫人跟刘备回蜀，还在追击中折损兵员。?鞠躬尽瘁，死而后已?出自诸葛亮的《出师表》。[单选题]60.小明(14岁)的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）A)《中华人民共和国未成年人保护法》B)《中华人民共和国婚姻法》C)《中华人民共和国教育法》D)《中华人民共和国教师法》答案:A解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好的家庭环境，依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务。[单选题]61.上一次引进的美国科幻动作大片《变形金刚3》，仅仅在国内放映了一周时间，各影剧院的总票房收入就达到了4亿元人民币。这一次又引进了《变形金刚4》，如果连续放映10天，票房收入应该能够突破5亿元人民币。为使上述结论成立，需要增加以下哪项作为前提?()A)很多人都是因为《变形金刚3》的精彩而继续去看《变形金刚4》B)《变形金刚4》比《变形金刚3》的3D效果更好C)两部影片都是科幻大片，预计每天的上座率、票价等都非常相似D)《变形金刚4》安排在暑期上映，可以吸引更多的观众观影答案:C解析:题干进行了一个类比推理：由前提《变形金刚3》的票房收入好，推出《变形金刚4》的票房收入好。类比推理要求进行推理的两个对象基于相同的起点，要有本质的相似性。C项是题干推理正确的前提，如果这两部影片在上座率、票价等方面有明显的差异，那么得出的结论就缺乏说服力了。故本题选C。[单选题]62.若在数值单元格中出现一连串的?#?符号，希望正常显示则需要（）A)重新输入数据B)调整单元格的宽度C)删除这些符号D)删除该单元格答案:B解析:当单元格中出现一系列?#?号表示单元格的宽度不够，增大单元格的宽度，单元格的内容便可正常显示。[单选题]63.一个人面对壁垒，应该想尽一切办法绕过，一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来；而且对你而言是壁垒的，对他人而言同样也是，若你能绕过，相当于把大部分竞争对手挡在了身后，因此最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道()A)每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前B)面对壁垒，对自己要有信心，跟壁垒去对撞C)你绕过了壁垒，你就战胜了大部分竞争对手D)设法绕过壁垒会发现自身潜能，在竞争中成为领跑的强者答案:D解析:选择D选项。[单选题]64.李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A)当地县教育局B)当地县人民政府C)当地市教育局D)省教育厅答案:A解析:教师在合法权益受到侵犯时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。[单选题]65.近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不平等条约，其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是（）A)《南京条约》B)《天津条约》C)《马关条约》D)《辛丑条约》答案:C解析:允许日本人在中国开设工厂，这一条也是《马关条约》内容里影响最严重的一条，它使各国列强根据最惠国待遇，争先恐后在中国开设工厂，进一步扩张列强在中国的经济实力。[单选题]66.收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在()小时之内及时通知其父母或者其他监护人。A)12B)18C)24D)20答案:C解析:详见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定。[单选题]67.最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。A)保罗·朗格朗B)杜威C)赞可夫D)布鲁姆答案:A解析:?终身教育?这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。[单选题]68.以下属于弹拨乐器的是()A)琵琶B)碰铃C)二胡D)巴乌答案:A解析:碰铃是打击乐器，二胡是拉弦乐器，巴乌是吹奏乐器。[单选题]69.?老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志?出自（）A)范仲淹《岳阳楼记》B)王勃《滕王阁序》C)庾信《哀江南赋》D)陶渊明《归去来兮辞》答案:B解析:[单选题]70.郑和的舰队最远到达的是()。A)红海沿岸和非洲东海岸B)古里和锡兰C)苏门答腊岛和满刺加D)占城答案:A解析:从1405年到1433年，郑和先后七次航海，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。[单选题]71.尽管?负面新闻?关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼、洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。这段文字意在说明（）。A)即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素B)报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度C)对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素D)优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材答案:D解析:文段的大意如下：对于负面新闻，好的报道者采用好的处理方式，有好的新闻效果；差的报道者采用差的处理方式，有差的新闻效果。所以意在说明，一名新闻工作者应该像优秀的新闻工作者学习，采用积极的视角处理负面新闻。[单选题]72.?朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。?该诗反映现象与()的推行直接相关。A)禅让制B)郡县制C)科举制D)内阁制答案:C解析:科举制使得平民子弟有出人头地的可能。[单选题]73.?教育有法可依，但无定法可抄?，这说明教师劳动具有（）。A)情境性B)创造性C)示范性D)个别性答案:B解析:[单选题]74.所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外，均与上述推理的形式类似（）A)所有经济学家都懂经济，有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业，所以，你不是经济学家B)所有的人都是爱美的，有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是爱美的人，所以，亚里士多德不研究科学C)所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生，所以小张没有被高校录取D)所有想当外交官的都需要学外语，有些学外语的重视人际交往，小王不重视人际交往，所以小王不想当外交官答案:B解析:三段论推理。题干的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、C、D论证方式都是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。与题干论证方式相同。B项的论证方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。B项与题干论证方式不同。[单选题]75.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。A)年龄因素B)智力因素C)身心特点D)情绪特点答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条?公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。[单选题]76.某会计公司计划招聘新员工，要求英语能力达到国家六级标准，计算机能力达到国家二级标准，硕士学历以上，有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘，经考核只有l人完全符合要求，而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当，甲和丁只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士，有英语专业八级证书;丙和丁的英语水平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求，其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()A)甲B)乙C)丙D)丁答案:B解析:这道题考查了考生的演绎推理能力，正确解答该题的关键是全面综合地利用所有已知条件。因为?乙有英语专业八级证书，丙和丁的英语水平相当，四人中只有一人英语水平未达到要求?，所以只能是甲的英语不符合要求。因为?其他三人都只符合三项要求?，所以甲的计算机、学历、证书均符合要求。因为?甲和丁只有一人考取了会计从业资格证?，所以丁没有证书。因为?其他三人不符合的要求各不相同?，所以乙、丁都有证书。因为?甲的计算机水平与乙相当?，所以乙的计算机符合要求。因为?乙是英语硕士，有英语专业八级证书?，所以乙完全符合要求，即本题答案是B项。[单选题]77.林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是（）。A)林某B)赵某C)林某和赵某D)赵某与王某答案:C解析:父母虽然离异，但仍旧对孩子负有教育的职责。[单选题]78.下列做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的?教书育人?规定和要求的是()。A)学习教育的新理念，主动改变育人模式B)积极开展教学改革，提高课堂教学质量C)严格执行教学方案，照搬教材以及教参D)激发学生创新精神，促进学生发展答案:C解析:教书育人要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平;培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。[单选题]79.凿壁偷光描述的是下面哪一人物()A)车胤B)祖逖C)王羲之D)匡衡答案:D解析:闻鸡起舞--祖逖；入木三分--王羲之；囊萤映雪--车胤、孙康；凿壁偷光--匡衡。[单选题]80.中小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A)200米B)300米C)400米D)100米答案:A解析:《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：?中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。?[单选题]81.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力，是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此，Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?（）A)一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳，但实际上质量堪称上乘。因此，看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。B)必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员，才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴，他在本公司仅供职5年，因此他一定有超常业绩。C)如果既经营无方又铺张浪费，则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏损，这说明经至少没有铺张浪费。D)一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间，在某案中，W先生有作案动机但无作案时间。因此，W先生不是该案的作案者。答案:B解析:设法制的健全是事件p，执政者强有力的社会控制能力是事件q，维持一个国家的社会稳定是事件r，那么由题干得到：p∪q→r，r∩非p→q。B中设有超常业绩是事件q，工龄30年以上是事件P，获得特殊津贴是事件r，可以得到相同的逻辑关系。[单选题]82.教师资格的认定程序不包括（）。A)提出申请B)受理C)参加资格考试D)颁发证书答案:C解析:教师资格的认定程序不包括参加资格考试，其不属于教师资格认定程序的范围。[单选题]83.马克思主义关于人的全面发展学说认为，（）是实现人的全面发展的社会条件。A)机器大工业生产B)教育C)社会主义制度D)生产劳动答案:C解析:马克思主义在研究经济问题时提出了人的全面发展理论，因而，要从经济学的角度去理解人的全面发展。机器大工业生产所提供的人的全面发展的可能性，在资本主义社会并不能充分地实现，只有在社会主义制度的条件下才能实现人的全面发展。[单选题]84.教师既要当好?经师?，又要当好?人师?。这就是要求教师坚持()A)为人师表B)教书育人C)诲人不倦D)甘为人梯答案:B解析:教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。当好?经师?，又要当好?人师?反映了教师既要教好书，又要育好人。[单选题]85.下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）A)Word和记事本都可以进行字体格式的设置B)word字体格式设置时，只对选中的文字有效C)记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D)记事本字体格式设置时，对全文有效答案:C解析:word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。[单选题]86.()是教育法律救济的主要方式。A)行政救济B)司法救济C)仲裁D)调解答案:A解析:行政救济是教育法律救济的主要方式。[单选题]87.党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。A)教育政策B)教育法规C)教育规章D)教育方针答案:A解析:题干是对教育政策含义的阐述。第2部分：问答题，共12题，请在空白处填写正确答案。[问答题]88.创新是一个人熟知的名称，但创新到底意味着什么？创新要面对什么样的挑战？不同的人可能有不同的看法，在此需要先讨论一下到底什么是创新，我们要想创新，必须首先搞清楚什么是创新。我们有知道的东西，这就是所谓的知识，我们有知识不知的东西，比如未解决的难题，没有证明的猜想，还没有达到的技术水平等等，但这些还不是全部，我们除了知道的东西，和不知道的东西，我们还有不知道的东西，科学研究不仅要把?知道的不知道?变为?知道?，还要把?不知道的不知道?变为?知道?，是最高层次的、最重要的创新，连不知道什么不知道，这真实什么都不知道，做这种科研便是老虎吃天，无从下口。把不知道的不知道，变成知道的不知道，就是提出问题。所以，科学更重要的创新就在于提出问题，要开拓新知识就要能够提出问题。但提出新问题并非那么简单。通常如果能把问题讲出来，因为它所针对的东西，从来没人见到过，也从来没人想到过。所以,***连提问题的**有**问题也讲不出来，记得小时候曾经看过***事，这个都拉不到***用于计数的?一、二、三?很多很多，当人****的数量时，就会遇到讲不出来的情况。所以，要提出让我们的想象自由奔驰，突破语言的束缚，突破数学的牢笼，当你对这类讲不出来的问题时，也许就是一个信号，挖掘到金矿了，触碰到知识的*****，***激动的时刻，也是老子道可道，非常道的意境。在这种没有语言，没有数字的状态下，我们如何继续往前发展，如何做研究，如何进行思考？这就是科学创新所要面对的挑战。真正的科学创新没有目标，没有方向，因为这些目标和方向连名字都没有。给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分，发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分，只有当创新以来，我们才能把问题讲出来，把新知识讲出来，所以，真正的科学创新无法计划，无法造势，无法成为一个轰轰烈烈的重大项目。但作为一个进行创新的科学家，如果没有目标、没有方向，工作该如何开展？对个人来说，创新的内涵是制定美的标准，创新之前，大家不知道什么是美，不知道往什么方向努力，这时每个研究人员都可能有自己对美的认知，都有看问题不同的方式，都有不同的努力方向，但慢慢地，会有一个人对美的认知和思想被越来越多的人欣赏接受，从而成为美的标准，成为大家共同的努力方向，这就是创新过程，科学创新和艺术创新非常相同的。当然，科学创新还需要通过实验的检验，实验不认可的创新是不会被接受的。牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子，他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象，可是当他想定量描写这些物体的运动时，却发现自己讲也讲不出来。因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言，所以牛顿又成为了数学家，发明了微积分，****物体的运动定量，这也是物理发现出现在数学之前的例子。问题：(1)文章所说的?创新?有几个层次?请简要概括。(4分)(2)文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战?请简要分析。(10分)答案:（1）【答案】1.把?知道的不知道?变为?知道?。2.把?不知道的不知道?变为?知道的不知道?。3.?知道的不知道?变为?知道?。4.?不知道的不知道?变为?知道?。(2)【答案】1.提出真正的新问题，我们要让我们的想象自由奔驰，突破语言的束缚，突破数学的牢笼。2.给这些目标方向起名字是科学创新的一部分。3.发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分。4.科学创新还需要通过实验的检验。实验不认可的创新是不会被接受的项目。解析:[问答题]89.答案:解析:[问答题]90.前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的?本性?孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛。如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。结合所给材料，论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要求。答案:①教师职业劳动具有许多特殊性，其中在人际关系中，必须正确处理与学生、与同事、与领导、与学生家长等多方面的关系，有着各种特殊性；②个性是指一个人区别于他人的心理特征，侧重于人的气质和性格方面；③教师职业劳动中人际关系的特点对于教师提出了多方面的要求。其中对个性的要求是非常突出的。作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是?乐群性?。乐群性即乐于与他人、与群众共同相处的性格，作为教师，不仅要与学生交往，甘为学生献身，而且离开了学生甚至会感到不适。教师资格考前黑钻密押题，考前一周更新，解析:[问答题]91.阅读下面的材料，根据要求写作文许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长的植物往往材质松软，贫瘠的土地上生长的慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。答案:【评分标准】一等（50－38）紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合?教师加强对学生的挫折教育??教师要引导学生树立正确的挫折观?等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写）二等（37-25）站在教师立场思考主题，中心符合?挫折使孩子奋进??引导孩子要勇于战胜困难?等角度，站在教师立场思考主题，中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实）三等（24-12）站在普通个人角度，围绕经历痛苦才能成功，勇于挑战自己等角度，中心基本符合题意、基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；（行文相对幼稚，没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理）四等（11-0）围绕扎根基层，人生需要奉献等角度或?三观?观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题，不写，扣5分。文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下。语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多于5个，字句错误降等，降12分。解析:[问答题]92.材料：人生感悟人类为什么称自己为人，而不称自己为动物。是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去，看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标，可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未来的路在何方。每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说，很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界。当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土，开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取，而是不断付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑，能够毫不夸张地用?不枉此生?作为我们人生的真实写照。(1)结合文段，分析作者说：?在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹?是什么意思?(2)请概括作者想要表达的中心思想。答案:(1)人类眼中微不足道的生物有着满足生存需要的明确目标，而我们人类的大多数却没有人生目标，如同行尸走肉。(2)此篇?人生感悟?是作者对?思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生?的高度肯定。只有不断地?思考人生?，不断地付出，才有可能拥有一个真正有意义的人生。【解析】第一题，文段开篇点出人之所以为人，是因为我们人类不单有需求，有欲望，还有理想，有追求，能够实现远大的抱负，追求有意义的人生，但现实生活中的大多数人却毫无目标地漂泊着，不清醒，因此说比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲。第二题，作者通过对?人之所以为人?的思考，引出人要在成长的过程中不断成熟、思考，有意识有计划地生活。只有这样才能获得一个?不枉此生?有意义的人生，而?思考人生?很有可能成为人生的一个转折点。解析:[问答题]93.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：?XX×，你为什么又迟到把手放下站好……?忽然，我听到有人叽咕：?……自己也迟到……?一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手将粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗我意识到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。(1)材料中，教师扮演的是什么角色为什么(2)从教师职业道德方面阐述上述材料给我们的启示。答案:(1)材料中，教师扮演了?学生楷模?的角色。中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明显的?向师性?，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范，?亲其师而信其道?，教师的人格、品性、德操都能对学生起到奠基作用。材料中的教师，在课堂上不注意小节，?自己也迟到了??随手扔粉笔??用教鞭敲击讲台面?等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。(2)启示：①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响；②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模，教师要担当起?学高为师，身正为范?的角色；③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的?教育力?，教师要成为学生真正的楷模。解析:[问答题]94.我国某高二学生考过这样一道历史试题：成吉思汗的继承人窝阔台，死于公元哪一年最远打到哪里美国世界史教科书上也有这样的历史事实，考法却是这样：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化试从经济、政治、社会三方面分析。有人说，?实施素质教育首先是要取消考试?。请你运用素质教育的有关原理，并结合上述材料对这一观点进行分析。答案:(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。(2)材料中，我国某高中与美国不同的考试方法背后体现了两者不同的教育理念。我国某高中的考试内容明显体现了应试教育，这种教育是学校中以培养学生单方面的应试能力为根本目的的教育活动，重知识、轻能力、忽视学生的创新精神的培养，使学生片面发展。而美国的考试内容则体现了对学生独立思考、综合分析能力以及创新精神的考查，这体现了素质教育的理念。(3)取消考试是对考试的误解，考试本身没有错，考试是检查教育教学质量和选拔人才的方式，考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一。同样是考试，美国的考试不仅能考查学生的应试能力，还能培养学生的发散思维，促进学生的个性发展；而我国某高中的考试则只能体现学生的识记能力，这中间不能体现学生的综合素质。解析:[问答题]95.读书的意义俞平伯古人云，?读万卷书，行万里路?，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少。互为因果循环。现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：?不以利为利，以义为利也。?以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利，然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天?除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。问题：(1)作者认为读万卷书的人很少，原因是?读书的动机、环境、空气无不缺乏?，这里的?空气?具体指什么?(2)作者在最后一段中说?严格来说，这已失却读书的真意义?，这样说的理由是什么?答案:(1)这里的?空气?指读书的氛围，一方面读书的人日渐稀少，另一方面读书人处于好利的环境中，最终导致?空气缺乏?，读书氛围不佳。(2)大部分人读书的真正意义不是为了扩充知识，涵养性情，修持道德，而是为了官位利禄，使读书成了功名富贵的敲门砖，所以失却了读书的真意义。解析:[问答题]96.社会变革要求教师转变旧角色，形成新角色。在这种背景下，教师角色成了教育理论研究的一个热点问题。你认为教师应该怎么样进行角色的转变，请就此写一篇不少于1000字的文章，题材不限；题目自拟；观点明确，思路清晰。答案:现代教师角色转变教学质量是决定预期教育目的是否能达到的一个关键因素。人们对教师教学质量的不同见解，形成了不同的质量观。从?教为中心?到?学为中心?，逐渐孕育出了?以教为本?和?以学为本?两种占据主流地位的质量观。在进入21世纪后，随着社会的飞速发展，人们开始意识到教学已不仅仅是获取知识的手段，更应当为人的全面发展提供支持。由此，教师的角色也应随之进行调整。?以教为本?的质量观认为教学中教师就是?知识工匠?，学生就是?知识产品?，教学质量的优劣就是看?知识产品?的品质--学生的知识学习情况。久而久之，教学质量的价值取向变成了一种考试成绩的功利追求，形成了一种工具性的价值取向。在升学的压力下，不少学校为了保证课堂的教学质量，通过对学生考试成绩的高低对教师进行等级划分，并据此对教师采取奖惩措施。20世纪初兴起的?以学为本?的教学质量观开始关注学生个体的发展，教学的目的不单是看学生知道了多少知识，而更在于学生的认知结构的变化、重组和发展。这种教学质量观把认知形成作为教学质量的核心。在这种情况下，教师不仅仅让学生明白所教的知识，更要刺激、激发和调动学生对知识的思维?欲望?。我们不难发现，上述两种教学质量观背后都有相对成熟的教学理论为支撑，自成体系。但是，课堂教学不是单纯的?教?或?学?，而是由教、学两条活动线以及教师、学生两类参与者相互交织而构成的四维空间，是一个不断变化发展的长期性活动场域。所以，需要我们摆脱?教?或?学?的狭隘束缚，重新构建一个现代教学质量观。这种质量观不否认或者忽视教学活动本身存在的人文属性。我国著名的教育专家叶澜教授认为，多向互动、动态生成是教学过程的内在展开逻辑。这表明教学不是工厂的流水线，不是产品的装配，而是教师、学生两类活生生的有血有肉的人共同参与完成的活动。教师和学生都有自己的主观世界存在，这导致师生在教学活动中必然会带有各自的主观色彩，从而使课堂教学活动成为一个在客观必然中充满主观偶然的过程。师生在教学过程中也缺少不了感情的投入、交流和释放。教师的教学热情、学生的学习积极性都是情感的体现。这种质量观是一个内涵丰富、层次分明的全面素质体系的发展。?以教为本?的质量观和?以学为本?的质量观都只是注意了课堂教学活动的一个侧面。同时，两种质量观虽然对知识的理解不同，但都是围绕着学生的智力展开的，没有过多关心学生在非智力因素方面的培养。国内有学者认为，就具体的非智力因素而言就包含了4组12项：3个短语，即成就动机、求知欲望、学习热情；?三心?，即自尊心、自信心、好胜心；?三感?，即责任感、义务感、荣誉感；?三性?，即自制性、坚持性、独立性。对非智力因素的探究反映出人们对教学培养内容认识上的拓展。因此，教学不仅仅是智力的教学，也是人格素养全面发展的教学。值得注意的是，仅就学生的智力发展培养来说，只看知识的掌握和认知结构的形成也是一种单薄的教学观念。美国学者加德纳曾对传统智力观提出质疑，他强调智力的社会文化性、实践性、可见性、可发展性，重视创造能力，并在此基础上建立起一个更为宽泛的智力体系。这从一个侧面说明，教学的智力培养目的并不是单向度的，而是存在着多元特性。这种质量观还将改变?以教为本?和?以学为本?的质量观保障手段的外适性特点。它们主要是依靠外部的压力来激发教师的教学情绪，优点是便于操作，缺点是课堂教学质量会随着外界压力的变化而呈现出间歇性的浮动，教师会很容易产生职业倦怠。而与这种外力保障相对应的是现代学校管理理念中的内力激发。《道德领导》的作者萨乔万尼提出，如果教师形成内部的驱动力和价值共同体的认可，那么?教师因道德原因而对共同体的价值观作出响应；他们的工作变成集体性的活动，他们的表现舞台得以延展，且是稳固持久的。?但这种做法的不足也是很明显的--操作方式较为隐晦，且无外力约束的保障存在失控的危险。所以，新的教学质量观坚持以内力激发和外力约束相结合的手段，全面保障教学质量。教学活动和人的发展性决定了这种质量观不是一个凝固的状态，而是一个随着时代不断前进的观念体系。教学活动的变化包括教学形式和教学思想的变化。在信息时代，计算机技术的飞速发展，导致了网络教学的出现，而教学思想更不是一个静止的湖泊，而是一条不断流淌的历史之河。任何教学思想都是时代的产物，它们源于时代，服务于时代。除此，人的变化发展性则更加明显。人类社会自诞生起就从未停止过前进的步伐，而对于个人来讲，不管是教师还是学生，其一生都是在不断变化和发展中度过的，即使在某个具体的教学活动中，师生双方都不是刻板地完成教学，而是在不断地互动博弈中生动地演绎着教学活动。这些现代教学质量观的特性，决定了?最好?只是一时的标志．而?更好?才是教师以及更多教育工作者永恒的追求。解析:[问答题]97.美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，罗森塔尔以赞许的口吻将一份?最有发展前途者?的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密。以免影响实验的正确性。8个月后，罗森塔尔和助手们对那份名单中的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定。标题自拟。不少于1000字。答案:发挥期望效应以促进学生成长教师不仅要对学生充满殷切的期望，而且要将期望信息有效地传递给学生，不仅学生会在教师的积极期望中形成良好的行为表现。而且教师也会从学生积极的行为变化中，获得教育成就感，如此循环往复，必然会进入一个由期望引起的良性循环之中，有助于师生的共同成长。建立期望教育观，提高教师效能感。一个合格的教师应树立?没有教不好的学生，只有不会教的老师?的观念，相信每个人都有成功的潜能，真正贯彻素质教育?面向全体学生?的思想，彻底摒弃嫌弃差生、排斥差生的思想和行为。有些学生基础差，但动手能力强，很有创造性，思维活跃，教师对他们要多关心、多鼓励，不断以切合实际的期望引导他们。用爱和信心去支持学生的进步，使他们也能体验到成功的喜悦。?没有爱，就没有教育?，教师应该让希望的阳光照亮每一个学生的心灵。从他们身上发现积极向上的因素，充分相信学生发展的愿望和可能性。全面地了解学生，客观地评价学生。教师应以?一分为二?和发展的观点看待学生，不要先入为主，要控制自己的消极评论，多给予积极评价。宽容地对待学生的缺点和错误，多对学生进行纵向比较。每个学生都具有在某方面或多个方面的发展潜能，只要为他们提供合适的教育和训练，每个学生都能成功。人本主义心理学家马斯洛把人的需要从低到高分为五个层次：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。对于当前的学生。对后三种高级需要更迫切。作为教师，应在教学中创造条件，尽可能满足学生的这些需要，培养学生的自信心和自我认同感。建立合理的期望，及时调整期望。教师在具体利用和设置期望目标时，不仅要使期望目标与学生的需要有机结合起来，而且还要根据学生的需要层次设置远近不同的期望目标。对每个学生寄予高期望的同时，对不同学生提出不同的学习目标。使其强项发展为特长，弱项的发展得到激励，保证每个学生在自己原有的基础上取得进步。教师要及时了解学生的自我期望，根据实际情况将教师期望做出相应的调整或改变。如果教师发现学生有不切实际的自我期望时，应帮助学生调整自我期望，以发挥学生的自我期望与教师期望的积极效应，形成?共振?效果。以人为本，关注每一位学生的健康成长，这是素质教育的核心，也是新课程体系