




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
AdayinthelifeUnit3Lesson2Kid’sbox3WarmupPART2Let’swatch.HowmanydaysarethereinaweekWhatdayisittodayListening&WritingPART2Let’slistentothechant.Let’sreadandpractice.SundayFridayWednesdayMondayThursdaySaturdayWednesdayTuesdayLet’sreadandpractice.WednesdayTuesdayWednesdayThursdayMondaySaturdaySundayFridayLet’slookandpredict.WhereisSimonineachpictureWhatisSimondoingineachpictureHowdoesSimonfeelineachpicture策略:第一步:从图片预测细节Let’slistenandsaytheday.策略:第二步:图片细节转化为关键词听时紧抓关键词。dohomeworkplayfootballgoswimmingplayfootballMondayWednesdaySundayLet’slistenandcirclethecorrectwords.策略:第三步:精听练习。Listenandfilltheblanks.策略:第四步:进一步精听练习LENNY:_________doyouplayintheparkSimonDoyouplayeverydaySIMON:Well…No,I_______playintheparkon___________.LENNY:Yes,we________havelotsofhomeworkonMondays.SIMON:I__________playintheparkafterschoolon_____________butIsometimesgoswimmingwithDad.LENNY:AndwhataboutattheweekendSIMON:I________playintheparkon________.It'smyfavouriteday.LENNY:Simon…WhatdayisittodaySIMON:It's________!Let'sgotothepark!HowoftenneverMondaysalwayssometimesWednesdaysalwaysSundaysSundayListen,readandimitate.策略:第五步:跟读模仿LENNY:HowoftendoyouplayintheparkSimonDoyouplayeverydaySIMON:Well…No,IneverplayintheparkonMondays.LENNY:Yes,wealwayshavelotsofhomeworkonMondays.SIMON:IsometimesplayintheparkafterschoolonWednesdaysbutIsometimesgoswimmingwithDad.LENNY:AndwhataboutattheweekendSIMON:IalwaysplayintheparkonSundays.It'smyfavouriteday.LENNY:Simon…WhatdayisittodaySIMON:It'sSunday!Let'sgotothepark!Let’sobserve.策略:第六步:引出语法LENNY:HowoftendoyouplayintheparkSimonDoyouplayeverydaySIMON:Well…No,IneverplayintheparkonMondays.LENNY:Yes,wealwayshavelotsofhomeworkonMondays.SIMON:IsometimesplayintheparkafterschoolonWednesdaysbutIsometimesgoswimmingwithDad.LENNY:AndwhataboutattheweekendSIMON:IalwaysplayintheparkonSundays,it'smyfavouriteday.LENNY:Simon…WhatdayisittodaySIMON:It'sSunday!Let'sgotothepark!neveralwayssometimessometimesalways刚刚在对话中,高光闪现了哪些词,你还记得吗?never,always,sometimes.互动问答非常棒!你知道这些词是什么词吗?不知道……互动问答这些词叫做频度副词或者频率副词。时间频率副词always一直usually经常often经常sometimes有时seldom几乎不never从不0%100%100%80%60%40%20%0%Howoften…?是用来提问频率的,表示“多久做一次(某件事情)”?刚刚对话中Lenny问道:Howoftendoyouplayinthepark?这是什么意思呢?互动问答Howoften…?的提问,我们用刚刚学习的频度副词来回答即可。接下来让我们做一做练习吧。用频率副词和正确的动词形式完成句子。1.---Howoftendoesshegotothemuseum---Sheseldomgoes(go)tothemuseum.2.---Howoftendoyougotoschoolatseven---I____________(go)toschoolatseven.alwaysusuallyoftensometimesnever100%3.---HowoftendoesyoursisterwatchTV---She______________(watch)TV.40%20%用频率副词和正确的动词形式完成句子4.Mymother____________(go)shoppingonSaturdays.5.Myfriends____________(help)mewithmyEnglish.6.Lisa____________(have)lessononSundays.alwaysusuallyoftensometimesnever80%60%0%Let’strytowrite.SimonneverplaysintheparkonMondays.Simon…SongPART3Lookandmakesentences.Healwaysplaysthepiano.Heneverplaysthepiano.Healwaysplaystennis.Hesometimesplaysfootball.Henevergoesswimming.Hesometimesdrivestothemountain.Let’smatchandfillintheblanks.alwaysneveralwayssometimesneversometimesLet’slistenandsay“yes”or“no”,thencorrect.1.JamesFlunkisamusicteacher.2.Healwaysplaysthepianoinhisholidays.3.HeneverplaystennisonWednesdays.4.HesometimesplaysfootballwithhisdaughterJane.
5.HetakeshissontotheswimmingpooleverySaturdaymorning.6.HealwaystakeshisfamilytothemountainsonSundays.7.Theyneversingsongsinthecar.
neveralwayssometimessometimesLet’sread.alwaysneveralwayssometimesneversometimesLet’sread.play+the+乐器,乐器前面加the。部分教材认为中式乐器前不用加the,所以中式乐器前是否加the,以学校老师为准。西洋乐器前所有学校要求都是+the。playthepianoplaytheviolinplaythepipaplaytheerhuplaythedrumplay+球类运动,球类前面不用加the。playfootballplaybasketballplaytennisplayvolleyballplaybadmintonplaybaseballplay+球类运动play+the+乐器Picturewalk.playbadmintonwatchTVreadcomicsrideahorserideabikegoswimmingeatchocolatedrinkorangejuicelistentomusicplaytennisplayfootballplaythepianoFastreaction.Fastreaction.playbadmintonwatchTVreadcomicsrideahorserideabikegoswimmingeatchocolatedrinkorangejuiceli
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第2.6讲 指数与指数函数(原卷版)-2024年高考数学一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)
- 菏泽黄底真石漆施工方案
- 第三单元课外古诗词教学设计 2024-2025学年七年级上册同步
- 博物馆拆迁合同范本
- 优化公司供应商管理的工作计划
- 构建班级学习共同体的工作策略计划
- 老年肺炎区别护理
- 公司生产工作计划改善生产线平衡性
- 农业发展安全服务保障蓝图计划
- 小班集体游戏的安排与实施计划
- 对外汉语初级水果教学课件
- 电工技术基础与技能教案(第3版)
- 二年级《书声朗朗》
- 有效沟通技巧课件
- 3.《东施效颦》课件PPT
- 幼儿园小班语言《娃娃开门》课件
- 梯笼安装施工方法
- JIS G4304-2021 热轧不锈钢板材、薄板材和带材
- 浮针疗法之颈椎病的治疗ppt课件
- 五防、后台调试报告
- VISIO图标大全(完整版)
评论
0/150
提交评论