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文档简介

第页共页幼儿园小班科学教案《谁的蛋宝宝》教案名称：《谁的蛋宝宝》教学目标：1.让幼儿了解鸟类的繁殖过程，培养对大自然的好奇心和热爱。2.培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作能力。3.培养幼儿的语言表达能力和积极参与活动的意识。教学准备：1.图书：《谁的蛋宝宝》或其他有关鸟类的成长故事书籍。2.紙袋子等道具：用于模拟鸟蛋的孵化过程。3.视频资源：相关的鸟类孵化过程的视频。教学活动：活动一：引入1.教师向幼儿们介绍今天的故事主题是关于动物的成长。2.出示一张有关鸟类的图片，引导幼儿们观察鸟的特点，引发他们的好奇心。活动二：故事导入1.教师讲述书中的故事情节，或根据实际情况，自行编写一个故事，描述鸟妈妈孵化蛋的过程。2.给幼儿们展示相关的图片，引导他们预测故事的发展。活动三：探究鸟蛋的孵化过程1.向幼儿们展示模拟鸟蛋的道具（如装有一些小物品的紙袋子），让他们猜测道具中是什么。2.让幼儿们合作打开道具，发现里面是一颗“鸟蛋”。3.让幼儿们观察鸟蛋的特点，如形状、颜色等，并与鸟类进行对比。4.让幼儿们轮流抱着鸟蛋，感受鸟蛋的温度和轻重，引导他们思考鸟妈妈孵化鸟蛋的过程。活动四：模拟孵化过程1.教师播放相关鸟蛋孵化的视频，让幼儿们观察鸟蛋孵化的过程。2.将蛋宝宝的照片分成若干个部分，每个幼儿分发一部分，鼓励幼儿们合作拼图。3.让幼儿们将拼好的图片张贴在黑板上，展示出完整的蛋宝宝形象。活动五：小组探究1.将幼儿分成小组，每组给一张有关鸟类的图片。2.让每组幼儿观察图片中的细节，讨论鸟类的食物、栖息地等。3.让每个小组介绍他们的观察结果，并向其他小组提问。活动六：故事回顾与总结1.教师以问题的形式复习故事情节，引导幼儿回忆鸟妈妈孵化蛋的过程。2.与幼儿一起总结鸟蛋孵化的过程，并引导幼儿们形成总结性的语言。活动七：评价与延伸1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，让幼儿们表达自己的收获和感受。2.邀请幼儿带来一些有关鸟类的故事书籍或图片，鼓励他们与家长分享。3.提供一些绘画、手工制作的材料，让幼儿绘制或制作鸟蛋或鸟巢的模型。教学反思：通过《谁的蛋宝宝》这个故事的讲述，幼儿们可以了解鸟类的生活繁殖过程，培养对大自然的好奇心和热爱。教师通过模拟鸟蛋的孵化过程和观察图片等活动，让幼儿们亲身参与，提高了他们的观察力、动手能力和团队合作能力。在小组探究环节，幼儿们能够通过观察和讨论，进一步了解鸟类的特点和栖息环境。通过这一系列的活动，幼儿们不仅在知识上得到了拓展，还培养了

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