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文档简介

第页共页大班下学期社会教案《危险的东西我不动》教案：危险的东西我不动教材名称：《危险的东西我不动》适用年级：大班下学期教学目标：1.培养幼儿正确的安全意识，了解周围可能存在的危险物品；2.学会辨别危险物品，并知道遇到危险时如何保护自己；3.提高幼儿的观察力和记忆力；4.发展幼儿的表达能力和团队合作意识。教学重点：1.危险物品的辨识和安全意识的培养；2.掌握正确的自我保护方法。教学准备：1.《危险的东西我不动》教材2.照片或图片展示危险物品3.遮挡物4.道具：安全帽、安全标志等5.应急教材：《怎样遇险时呼救》等教学过程：一、导入（10分钟）1.与幼儿打招呼，制造轻松愉快的氛围。2.引导幼儿回忆并描述一下家中有什么东西是危险的，为什么是危险的。3.展示一些照片或图片，让幼儿观察并说出其中可能存在的危险。二、新课呈现（20分钟）1.通过故事《危险的东西我不动》引入本节课的主题。2.根据故事的情节，介绍几种具体的危险物品（例如电线、打火机、药品等）及相关安全知识。3.展示实物或图片，让幼儿辨识危险物品，并与幼儿一起探索如何正确处理这些危险物品。三、信息组织（15分钟）1.通过讨论、问答的方式，加深幼儿对危险物品的认识。2.利用遮挡物，随机出示一些危险物品的图片，要求幼儿说出其名称及危险性。3.利用安全标志、安全帽等道具，引导幼儿理解安全常识。四、深化拓展（15分钟）1.分组活动：将幼儿分成小组，提供一些道具，让幼儿在小组内合作，模拟危险场景并表演如何保护自己。2.集体讨论：领导幼儿讨论一些示范应急教材中的常见危险场景，例如地震、火灾等，让幼儿思考和分享自己的应对方法。五、巩固反馈（10分钟）1.小游戏：请幼儿闭上眼睛，根据老师播放的声音或描述出现了什么危险物品，培养幼儿的观察力和记忆力。2.结合图片，让幼儿进行危险物品的分类，进一步巩固学习成果。六、课后延伸（10分钟）1.布置家庭作业：要求幼儿与家人一起回家，找到家中有哪些危险物品，拍照片并写下相应的危险性及正确处理方法。2.鼓励幼儿在日常生活中遇到危险物品时，能够用学到的方法及时和正确地处理。教

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