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文档简介
人教PEP版英语三年级下册Unit4
Whereismycar?PartALet'slearn&Let'sdo&Let'sspellLearninggoals能够听、说、认读单词:
on,in,under,chair,desk;能够能够运用“Whereis…?”“It’sin/on/under…”来简单询问物品的方位并作答;能听懂指令,并利用desk和chair做出相应的动作。on在……上Let'slearnin在……里under在……下面chair椅子desk书桌oninunderchair椅子Newwordsdesk书桌在……上在……里在……下面课文It’sunderthechair!Whereistheruler?Summaryoninunderchairdesk在……上在……里在……下面椅子书桌句型公式某人/物+am/is/are+on/in/under+其他.It’sunderthechair!描述某人或某物的方位的句型:ExampleThecatisinthebox.Exercise看图,回答问题。1.Whereisthebag?__________________________2.Whereisthecat?__________________________It’sonthebox.It’sinthedesk.Let'sdoPutyourfootunderyourchair.Putyourhandonyourchair.Putyourarminyourdesk.Putyourhandunderyourdesk.ExerciseListentothechantagainandtrytosingandactwithyourpartner!dog狗box盒;箱orange橙子body身体Let'sspellNewwords22341134人教PEP版英语三年级下册Unit4
Whereismycar?PartALet'stalk&Let'splayLearninggoals能够理解对话大意,用正确的语音语调朗读对话;能够在语境中运用-Whereis…?-It’sin/underthe…询问物品的位置并作答。能够朗读对话,并能进行角色表演。说出下列单词对应的汉语意思。Revision
oninunderchairdesk在……上在……里在……下面椅子书桌Let’stalk!Thepandaisonthehat.Thepandaisunderthehat.Let'stalkLet’sgohome!OK!Uh-oh!Whereismypencilbox?Look!It’sinyourdesk.Oh,yes!Andyourpencil!It’sunderyourbook!Sillyme!Thanks!自我解嘲“Sillyme!”当你发现自己处于尴尬的境地时,可以用“Sillyme!”来自我解嘲;当你为自己的行为感到懊悔时,也可以使用它来表达自己的心情。Example句型公式建议一起做某事的句型:Let’sgohome!Let’s…ExampleLet’sgohome!OK!句型公式Whereis+单个人/物?Whereismypencilbox?询问某人或某物在哪里的句型:ExampleWhereismykey?Role-playA:Let’s…B:OK!C:Whereis…?D:It’s…Let'splaySummary2.询问某人或某物在哪里的句型Whereis+单个人/物?1.建议一起做某事的句型Let’s…Askandansweryourpartneraboutwhereyourthingsare.Pleaseusethesentencepatternsyoulearnedinthisclass.Home
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