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.::;小学德育工作参考方案范文(2)(1)为了进一步加强小学德育的各个方面,加强教师的生命认识,积极推进校本德育和班级特色,实在进步学校德育的主动性、针对性和实效性,特制定以下工作打算:功函深化贯彻“两个纲要〞要求,积极开展以“民族认识、文化认同、公民人格〞为核心的民族精神教育,初步探究民族精神教育的课堂体系,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育和心理安康教育,积极开展以“理解生活、珍惜生活、尊重生活、热爱生活〞为主题的生命教育理论活动。我们将与第二次课程改革严密结合,将知识传播与人格教育有机结合。根底1、注重根底行为教育,推进校园文化建立。1)大队部应加强反响和检查,发挥“红领巾播送〞、“黑板报〞的功能,及时播送、评论和订购。及时发布检查结果,典型树木,营建气氛。2)充沛挖掘传统道德中的文明礼仪教育资源,给予其时代气息,让大多数学生结合网络和课堂理解文明礼仪,在学校营建一个以“校园礼仪〞为主题的纯真校园环境。同时,培养教育应融入学生活动中,结合传统节日和纪念日,开展一系列丰富多彩的培养教育活动。3)注重民族教育和生活教育,以推进中队电子治理为手段,充沛发挥网络教育功能,定期修正和更新网页,培养和充沛发挥队员的自主治理才干,努力让我们中队张扬个性,彰显特色,真正成为建立过程中的欢乐中队。2.弘扬民族精神,做一个有根有魂的好小孩。1)充沛发挥课堂等主要渠道的作用,结合冥想课、晨会课、升旗典礼、播送宣传等。2)结合民族精神教育工程,充沛发挥网络教育功能,接着培养学生网上自主学习的才干,接着按照班级特点开展教育活动,及时丰富民族的精彩内容。3、关注学生生长,加强人格教育,发挥“生活指导〞的作用1)注重学生心理安康教育,积极开展心理课堂研究,关注学生心理开展,发挥“心灵契约〞和“课堂阳光心灵语言〞的作用,确定每月论坛的主题,促进家庭与学校、学生、教师与学生之间的互动交流平台,引导学生不断坚持自信、向上、进取、安康的心理状态。2)开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,协助学生理解生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生理解和理解生命的价值,然后尊重、关心和欣赏他人的生命,树立积极的人生观。3)班级师生应建立困难学生跟踪卡,开展“困难学生生长教育对策〞讨论,真正落实困难学生帮扶转化工作。4.加强德育研究,积极转变研究成果5.完善三位一体网络体系,建立新型开放式德育体系1)在家长学校开展经常性工作,充沛发挥家长对学校教育教学治理的监视和评价作用,推进学校民主治理进程。2)充沛利用网络资源,让家长通过
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