期末综合素养评价 课件- 2023-2024学年统编版语文七年级下册_第1页
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文档简介

统编版七年级语文下册•课堂素养训练期末综合素养评价一、积累运用(29分)1.古诗文默写。(10分)(1)策勋十二转,

。(《木兰诗》)(1分)

(2)深林人不知,

。(王维《竹里馆》)(1分)

(3)

,大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)(2分)

赏赐百千强明月来相照士别三日即更刮目相待(4)陆游《游山西村》一诗中,常被用来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝处逢生的两句是:

。(2分)

(5)默写李白的《春夜洛城闻笛》。(4分)

山重水复疑无路柳暗花明又一村谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情2.下面是宋代徐昌图《临江仙》一词的上阕,旅人的漂泊之感流露在字里行间。请从《次北固山下》中选择一个恰当的意象,补写在下面的括号中。(2分)饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤(

)远,寒日暮天红。雁【解析】本题考查理解诗歌意象。结合《次北固山下》中“乡书何处达?归雁洛阳边”可知,诗人希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。抒发了诗人深深的思乡之情。结合徐昌图《临江仙》中“孤”“远”两字可知,此空应填“雁”。“孤雁”体现内心的孤独与悲伤,“淡云孤雁远”,词人像浮云一样漂游无依,像孤雁一样形单影只,唤起词人念乡思亲的凄伤之情。阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)登上山顶后,美妙的景色和鸟鸣在面前舒展开来。首先映入眼帘的是松树林、石楠灌木丛,这些灌木生长得很

,里面不见一点空地。远处的背景则是层层叠叠轮廓秀丽的山脉。这片土地无论近看还是远观,都令人惊叹:高大的山峰

在一处,其间有闪亮的河水流淌,河流在岩间ɡōu

lè出高低不平的起伏,却没有一处突兀的岩角,一切仿佛用

shā

zhǐ细细打磨过一般顺滑,让人叹为观止。究竟是什么样的

,才能造就这地形、这岩石、这植物、这动物、这qì

hòu?

3.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)ɡōu

lè(

)

(2)shā

zhǐ(

)

(3)qì

hòu(

)4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(

)(2分)

A.浓密拥挤巧夺天工B.浓烈拥挤鬼斧神工C.浓密簇拥鬼斧神工D.浓烈簇拥巧夺天工勾勒砂纸气候C【解析】本题考查正确使用词语(包括成语)。浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。浓烈:浓重强烈。此处形容灌木生长茂密,应选“浓密”。簇拥:(许多人)紧紧围着。拥挤:①(人或车船等)挤在一起;②地方相对地小而人或车船等相对地多。语境形容高大的山峰围在一处,应选“簇拥”。巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。语境形容地形、岩石、植物等,应选“鬼斧神工”。故选C项。5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(

)(2分)A.登上山顶后,美妙的景色和鸟鸣在面前铺展开来。B.登上山顶后,美妙的景色在面前铺展开来,鸟鸣在耳边回荡。C.登上山顶后,美妙的景色在面前舒展开来,鸟鸣在耳边回荡。D.登上山顶后,美妙的景色在面前回荡,鸟鸣在耳边舒展。B【解析】本题考查辨析并修改病句。原句有两处语病,一是“景色”“鸟鸣”与“舒展”搭配不当,应将“舒展”改为“铺展”,排除C、D两项;二是“鸟鸣”与“铺展”搭配不当,排除A项。故选B项。阅读下面的文字,完成6~7题。(4分)材料一本报酒泉5月30日电

(记者刘诗瑶

王云杉)据中国载人航天工程办公室消息:北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后,于5月30日16时29分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后,神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。材料二北京时间2023年5月30日18时22分,盼望已久的神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻

“天宫”。随后,两个航天员乘组拍下“全家福”,共同向牵挂他们的全国人民报平安。这也是中国空间站的第二次“太空会师”。后续,两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。人民时评:神舟传递梦想,把自强不息写进银河斑斓。6.材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题。(2分)_____________________________________________________________神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功【解析】本题考查拟写新闻标题。根据材料一内容“神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功”可以概括出这则新闻的主要内容,即标题为:神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。7.请仿照材料二的人民时评,仿写一句话献给航天英雄。要求:内容、句式与原句保持一致。(2分)原句:神舟传递梦想,把自强不息写进银河斑斓。仿句:天宫

,将

。放飞希望奋发图强写进星河灿烂/星光灿烂【解析】本题考查仿写句子。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞手法相同。如果所给例句运用了某种修辞手法,仿写的句子一定要与例句使用相同的修辞手法。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一致。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。例句句式为:神舟+动宾短语,把……写

进……。按照此句式仿写即可。根据名著内容,完成8、9题。(6分)8.下列关于文学名著的表述有误的一项是(

)(3分)A.《骆驼祥子》通过祥子“三起三落”的人生经历,无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。B.《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,但他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。C.《海底两万里》主要讲述美国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐潜艇,在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。D.《海底两万里》中主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C【解析】“美国生物学家阿龙纳斯”不符合原著内容,应该是法国生物学家阿龙纳斯。9.下列各项搭配完全正确的一项是(

)(3分)A.《济南的冬天》——老舍——小说——《骆驼祥子》B.《雨的四季》——冰心——散文——《繁星》C.《带上她的眼睛》——儒勒·凡尔纳——小说——《海底两万里》D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——散文——《朝花夕拾》D【解析】A项中《济南的冬天》的体裁是散文;B项中《雨的四季》的作者是刘湛秋,《繁星》是冰心的诗集;C项中《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣。二、阅读(41分)(一)阅读下面的文言文,完成10~14题。(17分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。10.解释下列加点的词。(3分)(1)可爱者甚蕃:_________________(2)濯清涟而不妖:_______________(3)不蔓不枝:____________________11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。__________________________________________________________________________________________________________________________(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。_____________________________________________________________多。洗。横生藤蔓。我只喜爱莲花,从淤泥里长出却不被沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。(莲花)洁净地挺立(在那里),可远远地观看却不可以靠近赏玩。···【乙】莲以夏开,惟避暑山庄之莲至秋乃开,较长城以内迟一月有余。然花虽晚开,亦复晚谢,至九月初旬,翠盖红衣,宛然尚在。苑中每与菊花同瓶对插,屡见于圣制诗中。盖塞外地寒春来较晚故夏亦花迟。至秋早寒而不早凋,则莫明其理。今岁恭读圣制诗注,乃知苑中池沼汇武列水之三源,又引温泉以注之,暖气内涵,故花能耐冷也。(选自纪昀《阅微草堂笔记》)12.下列加点词的用法和意义不相同的一项是(

)(3分)A.水陆草木之花/汇武列水之三源B.出淤泥而不染/至秋早寒而不早凋C.蒙辞以军中多务/又引温泉以注之D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌/乃知苑中池沼汇武列水之三源C【解析】C项中的两个“以”,前者是介词,“用”的意思;后者是连词,“来、用来”的意思。A项中的两个“之”都是助词,相当于“的”;B项中的两个“而”都是表转折关系的连词,相当于“却”;D项中的两个“乃”都是副词,相当于“才”。········13.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)盖

迟14.甲、乙两篇文章都写了莲花,写作目的有何不同?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________//甲文托物言志,借描写莲花的君子形象,表现作者洁身自好的生活态度及对污浊世风的厌恶。乙文描写山庄莲花晚开晚谢的情景,意在说明山庄

莲花晚开晚谢的原因。(二)阅读下面的文字,完成15~17题。(10分)彰显国风音乐的时代感邱爱金①如今,国风音乐渐成引人注目的文艺潮流。无论是五声音阶、民族乐器的使用,还是传统戏腔、古典诗词的现代演绎,国风音乐在内容和形式上都带有鲜明的中华传统文化元素。如何将古风古韵和当代生活、当代人的审美旨趣结合起来,彰显国风音乐的时代感,是国风音乐创作绕不过去的课题。只有兼顾传统与新声,用跟上时代的精品创作开拓国风音乐的新境界,才能让这股文艺潮流深入人心、流传久远。②把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的精髓提炼出来、展示出来,彰显中华文化的深厚底蕴,这是国风音乐的特点。中国广播艺术团原创出品的《万物生长——二十四节气交响套曲》,创作灵感就来源于传统的二十四节气,它以清新隽永的音乐演绎这一古老的智慧结晶,让听众沉浸式欣赏由音乐描绘的时间画卷。应该看到,国风音乐的“国风”不仅是指具体的旋律、乐器、曲调等元素,更重要的是孕育这些元素的丰厚的文化土壤和美学精神。中华美学强调虚实相生、形神兼备、意境深远,这些都是我们在音乐创作中可以借鉴继承和发扬光大的国风古韵。③国风音乐要把握时代脉搏、对接当代需求,努力创作契合当代人审美旨趣的优秀作品。随着网络视听平台的勃兴,国风音乐的听众范围更加广泛,这就要求创作者不断创新,在拓展国风音乐的题材、内容和表现手法上下功夫,更好地反映当代人的精神面貌。某一国风音乐在间奏部分将古筝和小提琴旋律糅合,并加入青年人喜爱的流行电音,让人耳目一新。类似的创作还有很多,它们在凸显中国传统音乐意蕴的前提下大胆创新,在中西合璧、洋为中用中拉近与听众的距离。当然,跨界融合不是机械堆砌、生拉硬拽,而是在差异中寻求互补,在传统与现代、民族音乐与外国音乐之间搭建沟通桥梁。④互联网为国风音乐繁荣发展带来新的机遇,借助媒介优势与科技力量,创新传播手段,让更多人走近国风音乐,感受其无穷魅力。随着国风音乐爱好者增多,各大网络视听平台相继创设“国风专区”。某国风音乐将流行音乐与传统戏曲唱腔结合,悦耳动听,古韵绵长,因被广泛运用于短视频中而迅速走红,播放量达5

000万,吸引年轻听众主动了解京剧艺术。技术赋能有利于精准寻找、形成并扩大兴趣听众群体,增强听众的参与感。听众对于自己喜欢的国风音示形式或艺术家仅通过一个“关注”按钮,便实现了实时联结。当艺术家推出新作品时,平台会即刻将相关内容推送给用户。用户还可以通过弹幕等实时互动方式表达自己对乐曲的感受,互相切磋交流,帮助更多人了解国风音乐精华,不断扩大国风音乐的“朋友圈”。⑤深入传统文化宝库,不断创作体现时代精神和符合当下审美旨趣的新作品,国风音乐将以时尚灵动的形象带给我们更多美的享受。(选自《人民日报》2023年1月31日,有删改)15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(

)(3分)A.文章是总分总结构,围绕“彰显国风音乐的时代感”这一论点展开论述。B.国风音乐要成为文艺潮流,需研究古风古韵和当代人的审美旨趣的结合。C.国风音乐创作者需要不断创新,在传统与现代、民族音乐与外国音乐之间搭建沟通桥梁。D.互联网为国风音乐繁荣发展带来新的机遇,帮助更多人了解国风音乐。A【解析】本题考查理解分析文章内容。“围绕‘彰显国风音乐的时代感’这一论点展开论述”错误,“彰显国风音乐的时代感”是文章的论题。故选A项。16.如何才能彰显国风音乐的时代感?请概括。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①提炼、展示优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的精髓;②把握时代脉搏、对接当代需求,努力创作契合当代人审美旨趣的优秀作

品;③借助媒介优势与科技力量,创新传播手段。【解析】本题考查筛选并归纳文章内容要点。根据第②段“把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的精髓提炼、展示出来,彰显中华文化的深厚底蕴”可概括出答案①;根据第③段“国风音乐要把握时代脉搏、对接当代需求,努力创作契合当代人审美旨趣的优秀作品”可概括出答案②;根据第④段“互联网为国风音乐繁荣发展带来新的机遇,借助媒介优势与科技力量,创新传播手段,让更多人走近国风音乐,感受其无穷魅力”可概括出答案③。17.中国广播艺术团受邀到某校表演国风音乐《万物生长——二十四节气交响套曲》,现场反响热烈。请你以校学生会名义给参与演出的艺术家拟写感谢信的正文。(4分)

感谢信尊敬的中国广播艺术团艺术家:

此致敬礼!××中学学生会2024年×月×日你们好!你们表演的国风音乐《万物生长——二十四节气交响套曲》以清新隽永的音乐演绎传统的二十四节气,让我们欣赏到由音乐描绘的时间画卷。对此,我们表示衷心感谢!【解析】本题考查拟写感谢信。感谢信的正文,要交代清楚感谢的对象、原因,结尾要写上表示感谢的话。由第②段“中国广播艺术团原创出品的《万物生长——二十四节气交响套曲》,创作灵感就来源于传统的二十四节气,它以清新隽永的音乐演绎这一古老的智慧结晶,让听众沉浸式欣赏由音乐描绘的时间画卷”可知,感谢原因是中国广播艺术团原创出品的

《万物生长——二十四节气交响套曲》以清新隽永的音乐演绎传统的二十四节气,让听众欣赏到由音乐描绘的时间画卷。据此组织语言即可。(三)阅读下面的文字,完成18~21题。(14分)那一夜,我见到祁连之光廖

君①八月的青海依然水草肥美。我们走过227国道,在门源邂逅成熟后黄艳一片的青稞田野,冰川、雪山已近在眼前,绵羊、牦牛成群,点缀山野,如定格的油画。我们兴奋不已,已忘记这里是海拔超过3

800米的高原。②到祁连县时,赶上当地独特的藏式婚嫁礼仪。好客的藏族朋友给我献了哈达。平素极少喝烈酒的我,闷了一杯青稞酒。一种从未有过的欢畅,不期而至。晚上回到充了氧的酒店房间,一通热水澡,更感觉酣畅淋漓。③入夜的县城特别安静,我听着自己的咚咚心跳,想睡,却兴奋无比。刚一眯着,又在一种窒息中突然惊醒。房间变得沉闷,发现供氧停止了。叫来服务员,服务员赶忙加急去购买氧气瓶。突然又全县城大停电。楼道里一阵骚动与抱怨,很快又平静下来。我在黑暗中勉强躺下。又过了一小时,发现心跳不正常地加速,呼吸开始困难,突然想起是高原反应。④已经午夜。服过老乡给的救心丹,双手开始发麻,我大声叫唤伙伴们。恐惧感奔袭而来。在摇晃的手机电光中,大家搀扶着我徒步下楼。⑤在酒店大堂等救护车时,只觉得漆黑的县城阴冷无比。最后还是当地藏族朋友开着越野车先来了。但在漆黑一片的医院,却听到让人绝望的回复:因为停电,无法化验,无法启动心电图机,建议到一百公里外的海北藏族自治州医院,那里医疗条件好。⑥半夜开车到一百公里外,我不确定自己还能不能承受得住。医院又说已经在启用备用电,也正在紧急叫回经验更丰富的医生。我决定留下来等一等。坐在医院的椅子上,折腾的事让伙伴们处理,我头脑恍惚,双手发麻,只听到自己的心跳声响彻整个医院。我开始用意念来控制情绪,舒缓心跳与血压。开始思念家人,紧紧握住求生的信念。⑦似乎过了很久,一个“白大褂”闪到我跟前,掏出指夹式测量仪,问:“喝酒了吗?洗热水澡了吧。”我老实地点头:“请救我,我不能倒在祁连山上。”⑧狭长的急诊室里,依稀的备用灯光中,我终于被抬上抢救台——人生第一次上抢救台。医护人员有条不紊地操作着,我全身被贴满各种传导线管,氧气罩上来了,听觉却开始迷糊。一位戴着口罩的护士不断叫唤我的名字,安抚着我。医生说在争取发电,有电才能化验,有结果才能下药,医患事故太多了,必须这样做。我努力让自己清醒,不能

睡,一定不能倒在祁连山上。幻觉中,想到我的妻子,我的父母、孩

子,泪水来了。⑨有一种错误只在一念之间,有一种死亡随时擦肩而过,其实死亡离我们真的很近。我们缺少对生命的敬畏与对危险的防范意识。信念在挣扎,心脏在扑腾……突然,我眼前豁然敞亮,温暖的光照过来。来电了。⑩急诊室更加忙碌。各种仪表开始运作,嘀嗒作响。我从未如此近距离地直视着无影灯,

着这带来希望的“祁连之光”,不敢闭

眼,怕醒不来。

⑪终于输液、下药,应该已是在入院一个多小时后。⑫明哥一直守护着我,不离不弃。⑬约莫凌晨四点,值班医生来了,平静的表情让我安稳。他说:“危险过了。高原常识要注意啊。”一直呼唤我的名字的“口罩女子”是乌兰医生,此时她已摘下口罩,黝黑的脸蛋,笑容灿烂如高原之花。⑭天亮了。查岗的医院主任来了。我向着列队的藏族医护人员双掌合十,一句“扎西德勒”道不尽对高原的敬畏和对生命的珍惜。⑮此时外面阳光特别耀白,祁连县城也如此灿美。我真正用生命体验了一次高原之旅,一生回味。(选自《羊城晚报》)18.根据全文,按要求填写下列表格。(2分)情节发展(1)______________________________________

停电了,

“我”出现严重的高原反应

“我”被抬上手术台进行抢救(4)______________________________________“我”的心情兴奋(2)_______________________(3)________________________安稳“我”邂逅高原美景和参加藏族婚礼恐惧坚持/后悔

来电了,“我”被抢救回来【解析】本题考查梳理文章情节,概括中心意思。根据第①段“我们兴奋不已,已忘记这里是海拔超过3800米的高原”和第②段“到祁连县时,赶上当地独特的藏式婚嫁礼仪”可概括出答案(1);根据第④段“服过老乡给的救心丹,双手开始发麻,我大声叫唤伙伴们。恐惧感奔袭而来”可概括出答案(2);根据第⑧段“我努力让自己清醒,不能睡,一定不能倒在祁连山上。幻觉中,想到我的妻子,我的父母、孩子,泪水来了”和第⑨段“有一种错

误……防范意识”可概括出答案(3);根据第⑨段“突然,我眼前豁然敞亮,温暖的光照过来。来电了”及第⑩段“急诊室更加忙碌。各种仪表开始运作,嘀嗒作响”可概括出答案(4)。19.第②段在文中有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查分析文章结构及段落作用。第②段“到祁连县时,赶上当地独特的藏式婚嫁礼仪”记述了“我”在婚礼上喝酒,并在睡前洗了一个热水澡,交代了高原反应的原因,推动情节发展,为下文“我”被抢救做铺垫,并与下文医生的询问相照应。①写了“我”因为参加藏族朋友婚礼而兴奋地喝了酒,后来又洗了一场痛快的热水澡;②以此交代了“我”出现高原反应的原因;③推动故事情节的发展,为下文抢救做铺垫;④与下文医生询问“我”“喝酒了吗?洗热水澡了吧”相照应。20.按要求完成下面的题目。(3分)(1)体会下面语句中加点词语的表达效果。我头脑恍惚,双手发麻,只听到自己的心跳声响彻整个医院。__________________________________________________________________________________________________________________________“响彻”是指声音很响,且到处都是。这里写出了“我”心跳得剧烈快速,也表现了“我”内心的紧张和恐惧。【解析】本题考查理解文中重要词语的含义。“响彻”是指声音很响,且到处都是。结合前句“我头脑恍惚,双手发麻,只听到自己的心跳声”可知,因为高原反应,此时的“我”已经意识模糊,心脏因缺氧而剧烈快速地跳动,“响彻”一词凸显出“我”此时症状的严重;此外,“响彻”一词还有凸显出“我”害怕紧张之意。··(2)结合上下文,在横线上补充一个词语,并说明理由。我从未如此近距离地直视着无影灯,

着这带来希望的“祁连之光”,不敢闭眼,怕醒不来。

__________________________________________________________________________________________________________________________这里写出“我”把灯光当成了活下去的唯一希望,表现了“我”的求生意识十分强烈。所以应填写“厮守”。(其他词语,言之成理亦可)厮守【解析】本题考查正确使用词语。“厮守”指互相依靠,互相陪伴。结合前文第⑨段“信念在挣扎,心脏在扑腾……突然,我眼前豁然敞亮,温暖的光照过来。来电了”和后文“这带来希望的‘祁连之光’,不敢闭眼,怕醒不来”可知,“我”当时极度紧张,把灯光当成了活下去的唯一希望。可填写“厮守”之类的词语。21.某文学刊物《文坛》设有“人间真情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:人间真情。从选材上谈,本文写来电后,手术室中手术灯的光让“我”有了抢救的希望;天亮了,“我”见到了屋外特别耀眼的阳光。而这耀眼的阳光来自在“我”被抢救过程中,“我”的朋友(明哥)对“我”的照顾和陪伴,以及医护人员对“我”精心的治疗。从主题上谈,这次抢救的过程就像一道光照亮了“我”的心灵,让“我”明白了生命是如此的脆弱,我们应该珍惜、善待生命的道理。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二:山水游踪。从选材上谈,本文开头描述了“八月的青海依然水草肥美。我们走过227国道,在门源邂逅成熟后黄艳一片的青稞田野,冰川、雪山已近在眼前,绵羊、牦牛成群,点缀山野,如定格的油画”,

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