2023植树节主题方案

2024植树节主题方案2024植树节主题方案1

活动目标

情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。

2。力量目标：

在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现幼儿的风采。

3。学问目标：

了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

活动预备

1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

4、各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

活动过程

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”。

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——熟悉各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

2024植树节主题方案2

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的盼望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小伴侣进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。

一、活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣。

2、自己动手，亲身体验护树活动。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。

二、活动预备：

1、本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。

三、活动流程：

一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。）你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）假如没有树会怎样？观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想方法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林拦住风沙，削减风沙给人们带来的危害。

二、植树节活动仪式开头：

（一）老师组织幼儿给树系心愿卡，（在区域活动中制作好）并对小树说一句祝福的话，老师拍照。

（二）共同制作横幅：护绿行动，从我做起。老师请第一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。

2、老师请其次组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。

全体中班小伴侣以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。

2024植树节主题方案3

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx年x月xx日――x月xx日

四、活动内容：

1、活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护绿行动：

（1）“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：x月xx日（周x之前）填写好“中队环保小卫士”评比表。

评比条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

其次块：校级“环保小卫士”评比

选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级推举表。

评比时间：x月xx日（周x之前）

评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评比。

3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（x。xx—x。xx日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4、各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣扬。

五、活动要求：

1、爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏草地。

3、节省资源，不任凭铺张水、电。

4、乐观参与各项有意义的绿化、环保活动

2024植树节主题方案4

活动主题：

绿一方净土，多一份暖和。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片幻想！

活动时间：20xx年3月12日——4月12日

活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”）

活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动预备：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动详细支配：

植树节当天活动流程：

第一项：“绿色小卫士”进场活动（依班级组次序:大班、中班、小班、小小班）

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段：(初期、中期、后期)

一、活动初期：（3月12日——3月19日）

活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期：（3月22日——3月31日）

活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

三、活动后期：（4月1日——4月12日）

活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。

活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的好处）净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参加种树的爱好

1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？

3、师生共同参观大班班级组的种植地。

幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”

活动名称：欢欢快乐庆国庆

活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。

活动预备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花？

2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案

设计意图：

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。

小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动流程：

活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感爱好。

活动二：夸妈妈

1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

活动三：我的好妈妈

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事？

活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日庆贺的话。

活动五：制作心愿卡

1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？

2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？

3、母子集体操作。

4、挂心愿卡。

幼儿园小班主题活动--沙拉(综合)

目标：

1．知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。

2．体验用多种水果组合在一起产生的美。

预备：

1．幼儿有在家做过沙拉的阅历。

2．老师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

3．沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。

4．幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。

过程：

1．争论如何制作水果沙拉。

?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些预备工作，老师逐一出示所用材料和工具，说明留意事项。

2．制作水果沙拉。

?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。

?完成后请同伴相互欣赏、品尝。

建议：

1．训练幼儿留意平安，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。

2．幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。

评价：

1．亲自动手试一试，乐观性很高。

2．情愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。

幼儿园小班主题活动--水果串

设计意图：

小伴侣爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。

活动目标

1．尝试与同伴共做水果串。

2．知道水果有多种吃法。

3．愿意与人共享食物。

活动预备

苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。

过程建议

1．找一找――活动室里藏有很多好吃的水果，请小伴侣找出来。

2．说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

3．争论水果的吃法。小伴侣找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。

4．你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢?

5．幼儿洗手，自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？

6．品尝自己做的果串，说一说是什么味道。

延长提示

建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。

2024植树节主题方案5

为提高社区居民爱绿、护绿意识，掀起美化家园、改善生态环境的高潮。近日，北海街道各社区组织开展了植树节绿色宣扬活动，动员更多的社区居民、参与植树活动及社区的绿化活动。

一、利用社区科普宣扬栏，向居民宣扬中国植树节的由来和植树造林的好处，通过宣扬使居民切实做到爱绿、护绿，共同为植树造林奉献每一个公民的义务，使我们的家园变得更加漂亮。

二、组织社区居民参与由社区举办的环保讲座，了解环保的意义。提倡立体绿化，在有限的空间上美化绿化我们的生活环境。

三、组织社区工作人员和青少年志愿者开展以打扫卫生、美化环境为主要内容的义务劳动，通过大家的行动美化社区。

通过植树节的活动，盼望居民群众提高参加造林绿化的乐观性，进一步唤醒全社会的生态环保意识，努力改善生态环境，建设美妙家园。

2024植树节主题方案6

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里撒下绿色的盼望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小伴侣进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。

一、活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣。

2、自己动手，亲身体验护树活动。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。

二、活动预备：

本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。

三、活动流程：

1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。

另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。)你熟悉哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告知幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)假如没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想方法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林拦住风沙，削减风沙给人们带来的危害。

2、植树节活动仪式开头：

(一)老师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝福的话，老师拍照。

(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。老师请第一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。

老师请其次组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。

全体中班小伴侣以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。

2024植树节主题方案7

一、本次活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的高校生的热忱。3月12日就是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心供应了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

二、本次活动主题及宗旨：

宗旨：公益时尚、公益生活

主题：许美妙愿望、献绿色爱心

三、本次活动目的：

美化环境，保持生态环境，提高大家爱惜花草，珍惜绿色的责任心，让广阔同学知道怎样爱护树木。

四、本次活动时间：

三月十四日中午12：00-13：30

五、本次活动地点：

一、二食堂前

六、本次活动宣扬：

利用学校宣扬栏进行宣扬告知大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。

七、行动口号：

植树造林，利在当今，熬炼自我，造福后代。

八、本次活动过程：

1：由宣扬部到学校宣扬栏进行宣扬叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口

2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

3：由外联部联系同学会各部门，赐予支持和协作。

4：本次活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。

5、留意事项：

a)宣扬时和大家讲明捐书的目的

b)要登记清晰共捐出多少本书

九、其他：

3月21日中午12：30-13：30以班级为单位，打扫自己的包干区。

十、本次活动经费：50元

2024植树节主题方案8

一、活动意图：

在我国第X个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增加环保意识，生态意识。

二、活动主题：

“种出来的春天”。

三、活动时间：

20xx年3月11日

四、活动地点：

幼儿园内

五、活动预备：

1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班：“播种春天的盼望，中班：“珍爱绿色”，大班：“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动详细内容

分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班活动主题“播种春天的盼望”。

流程：给校内内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。

2.中班活动主题“珍爱绿色，”

流程：给校内内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。

3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。(心愿卡写上种植人及名称)

2024植树节主题方案9

一、环保训练主题：

担当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

二、行动口号：“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标:

1.关心幼儿知道树木与人类生存的关系，培育幼儿从学校会爱惜植物,喜爱大自然的情感。

2.培育幼儿的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增加观看力量、分析力量，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：友爱的同学们，你们知道3月12日也就是今日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿立刻要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与盼望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。绿化校内，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发觉了一些与爱惜绿化不相吻合的行为。

请同学一一列举校内中的不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图便利，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：乐观行动起来，人人争绿、护绿小使者。

同学分组争论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请同学代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化学问你我知活动”，了解校内里的每一种植物和一些绿化常识。

2、乐观参与社区、学校组织的爱绿护绿活动，担当社区、学校四周绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要准时制止、劝阻。

3、向有阅历的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增加一份绿色，也可以借此机会撰写观看日记，进行成果展现。

4、各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校内，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设漂亮、文明、和谐的家园贡献自己的力气！最终，我提议，为了美化我们的校内，爱护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”

集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

2024植树节主题方案10

一.活动时间：

xx年年3月12日

二.主办单位：

主办单位：福州市日报社

协办单位：西安工程高校福州服装学院

三.活动主题：

建设绿色家园，构建和谐社会

四.活动总结：

举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民乐观植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意，院团委乐观与福州市园林局、福州市日报社等有关部门联系，打算在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会消失一些难以预料的困难。

1.和有关部门联系还不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开头弄错了汇合地点，而且又没有准时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。

2.对植树地点还不够了解。在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，由于山路很简单，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了许多没必要的路程。

这次活动中消失的问题，使我们看到我们举办活动还存在许多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次消失。

活动已经结束，作为活动组织者，我们非常感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有06级青年志愿者的乐观参加。正是有了大家的支持和参加才让我们更加有信念将活动做得一次比一次好。同样我们也盼望，植树这一公益活动，能深化人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从爱护树木开头，通过我们的活动，通过我们的宣扬，通过我们的以身作则，让更多的伴侣们参加到爱护家园，绿化家园的队伍中来。

2024植树节主题方案11

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，加强环保熟悉，生态熟悉，以达到为教室、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的`。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日

四、活动内容：

1.活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

(1)“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

教室评比方法：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一)

评比条件：

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

家里整理好自己的房间，保证家庭有优良的生活环境。

其次块：校级“环保小卫士”评比

选拔方法：各教室推举1名“教室环保小卫士”参加校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各教室填写好教室推举表(见附表二)

评比时间：3月16日(周三之前)

评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣扬。

五、活动要求：

1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏草地。

3.节省资源，不任凭铺张水、电。

4.主动参加各项有意义的绿化、环保活动。

2024植树节主题方案12

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，x月x日是一年一度的植树节，为激发同学的爱惜植物、爱护生态环境的意识，班级组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，让同学们在活动中体验胜利的欢乐，以达到为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

一、活动目的

1、培育同学喜爱大自然、喜爱家乡的情感。

2、通过实践活动，增加同学植绿护绿的环保意识，提高同学仆人翁的意识和社会责任感。

3、培育同学的动手力量和实践力量。

4、培育同学的持之以恒的态度。

二、活动主题

我与小树一起成长

三、活动时间

20xx年x月xx日上午。

四、活动地点

义务植树地点位于经济开发区xx村西南方田(路线：x路口向北，沿工业五路至x路，西行至北侧方田)。

五、交通工具

可以驾车、骑自行车、电动车。

六、植树工具

(1)自备铁锹。

(2)找一件适合的孩子工具。

(3)依据自己孩子的实际状况而预备。

七、活动流程

1、x月x日早上x参加的同学和家长在班级教室集合并清点人数，强调平安。

2、安排好组别，x动身，前往植树地点。

3、x到达植树地点，在专业人员指导下有秩序地进行植树。

4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片。

5、x植树活动结束，全体参加者集合并合影。活动过程中xx的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。

6、集合解散后自行回家。

7、参加的同学周末日记的内容：对此次活动的熟悉和活动后的感受。

八、留意事项

1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套;

2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(究竟要费体力)

3、野外植树请大家听从组织者的支配，留意自身平安，尤其孩子的平安。我们不对任何意外损伤大事负责。

4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心里预备。

5、活动期间肯定留意平安并且肯定要听从指挥人员的支配，严禁私自行动。本活动属自愿活动，请依据自己的实际状况而定。

6、参加者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(不怕雨淋)，给树苗起名字并写下祝愿语，待植树完成后挂在小树苗上。

7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好伴侣一起植一棵情意树、要好的两家人植一棵友情树等等。

2024植树节主题方案13

一、活动意图：

在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增加环保意识，生态意识。

二、活动主题：“种出来的春天”。

三、活动时间：20xx年3月11日

四、活动地点：幼儿园内

五、活动预备：

1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班：“播种春天的盼望，中班：“珍爱绿色”，大班：“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动详细内容

分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班活动主题“播种春天的盼望”。

流程：给校内内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。

2.中班活动主题“珍爱绿色，”

流程：给校内内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。

3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。

2024植树节主题方案14

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能乐观与大自然环境“对话”。

二、活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能够似乎一家人一样相亲相爱。

2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展现我们的风采。

3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。

三、活动预备：

1、各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共制造”；高幼“你我携手添绿意”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗若干。

四、活动过程：

分班级开展不同主题的植树节活动

1、低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）

2、中幼活动主题“绿色家园共制造”

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有