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文档简介
作文系列之
——因果分析学习目标:1、了解什么是因果分析2、注意举例论证的因果分析,精细掌握其注意事项3、对道理论证中的因果分析有初步的概念掌握中间点分析法定义:任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系,叫做因果联系。一:因果联系在作文的应用运用:作文构思论证分析因果关系在作文构思中的运用:游戏戏说历史为什么会出现这种现象有什么影响举例:1、因果分析的含义因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。一般用法:因果分析是从因果关系上把论点与事例分析连起来论据:道理论据事实论据(例子)因果关系在作文论证中的应用有时候磨难恰恰能够历练人生.贝多芬双耳失聪却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念和刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛,却又另辟天地,开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路.磨难,是祸又是福.它对于意志坚强者只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天.
略用实例时,直接套用因果分析,必须把某人因为什么原因做了什么事情最后结果怎样交代清楚。可以选用固定的句式形成排比司马迁生平分析公元前145年出生,年幼的司马迁在父亲司马谈的指导下习字读书,十岁时已能阅读诵习古文《尚书》、《左传》、《国语》、《系本》等书。汉武帝建元年间,司马谈到长安任太史令一职。
司马迁学有小成,司马谈便指示司马迁遍访河山去搜集遗闻古事,网罗放失旧闻。司马迁在二十岁时开始游历天下,他从京师长安出发东南行,出武关至宛,南下襄樊到江陵。因为父亲司马谈的缘故,司马迁回京后得以仕为郎中。弥留之际的司马谈要求司马迁继为太史,接续祖先的事业了。司马迁接受父亲的编纂历史的遗志。详用例子怎么用?
司马迁亦尝就《古文尚书》问故于孔安国
,学习古文经学的故训,以及别择古文资料的古文学,掌握考信历史的方法。而《古文尚书》作为整个古文学的核心,司马迁写上古三代史亦从中作了大量的引用。
公元前111年,司马迁随武帝东巡后再次出使西南被派往巴、蜀以南筹划新郡的建设。随后又抚定了邛、榨、昆明,在第二年回朝向武帝覆命因为在长安任职,司马迁得以结识汇聚于长安的天下贤能之士。
包括贾谊之孙贾嘉,公孙季功(或为公孙弘),樊哙之孙樊他广,平原君朱建之子,冯唐之子冯遂,田叔少子田仁,梁人壶遂,杜陵苏建等。然而,对司马迁影响最大的莫过于董仲舒与孔安国。纵观《史记》可知董仲舒之公羊学派对司马迁的影响主要为:其一,公羊家颂扬汤武革命,主张以有道伐无道,成为《史记》反暴政的思想基础;其二,公羊家"尊王攘夷",主张"大一统"的思想,成为《史记》贯串全书的主要观念;其三,公羊家崇让、尚耻之义是《史记》褒贬历史人物的道德标准。
公元前99年,李陵降敌,武帝愤怒欲灭李家,司马迁仗义执言,被定为诬罔罪名。诬罔之罪为大不敬之罪,按律当斩。司马迁毅然选择了以腐刑赎身死。至此,司马迁背负着父亲穷尽一生也未能完成的理想,面对极刑而无怯色。在坚忍与屈辱中,完成那个属于太史公的使命
汉宣帝时,司马迁的外孙杨恽yùn把《史记》献了出来,从此天下人得以共读这部伟大的史著司马迁能完成《史记》的原因?1、信守承诺——立志继承父亲的遗愿2、执着追求历史的真相的性格3、家庭的熏陶,家学渊源5、个人心性——坚韧、不屈、理智6、两次漫游的经历一果多因4、名师指导原因分析叙例注意事项:以:实践出真知这一论题为例因:司马迁注重实践果:史记真实性高表现司马迁在二十岁时开始游历天下
,他从京师长安出发东南行,出武关至宛。南下襄樊到江陵。公元前111年,司马迁随武帝东巡后再次出使西南被派往巴、蜀以南筹划新郡的建设。随后又抚定了邛、昆明,在第二年回朝向武帝覆命
实践出真知。俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践可以我们更深刻地了解这一个世界,形成更真实的认知。司马迁是实践出真知的最好注脚。他在二十岁时开始游历天下
,他从长安出发东南行,出武关至宛。南下襄樊到江陵。他亲到汨罗屈原沉渊处凭吊,他考察了齐鲁地区文化,观孔子留下的遗风,他沿着秦汉之际风起云涌的历史人物故乡,楚汉相争的战场,历经多地亲自考察遗址。南游并不是终点,公元前111年。司马迁随武帝东巡后再次出使西南被派往巴、蜀以南筹划新郡的建设。随后又抚定了邛、榨、昆明。司马迁用自己的脚步丈量了东南西北的土地,用自己的耳朵聆听了百族之音对历史事件的复述,多看多听多思,因为实践,司马迁接触到了当时最真实的历史,为史记的真实性奠定了坚实的基础。中心句+解释句+过渡句+事件+扣题分析注意事项:要透过表面,看到影响结果的本质原因果:司马迁写出史记果:达芬奇成为大画家因:被宫刑因:不停画鸡蛋这些属于归因错误果:司马迁写出史记果:达芬奇成为大画家因:不放弃的坚韧因:大量的练习,扎实的基本功
走捷径,是不会总是给我们带来成功的。著名的文学家斯德罗夫曾说过:走捷径的人是不会成功,是成功的绊脚石。现在的社会,许多人都想着走哪一条捷径,会使自己成功,抱着这侥幸的心理,最终走向失败。有一家著名的海外公司,最近走上了一条所谓的捷径——让员工们大量生产产品,加入了大量的非法物质,虽然这些产品看起来不怎么有问题,但是产品一出售,就造成了食物中毒,经医院检测,这些中毒者都是摄入了大量的亚硝酸铵导致的,最后,警方检测到这些食物有大量的亚硝酸铵,严重超标了。这家公司最后因生意一落千丈而倒闭,这体现了走捷径是不会给人们带来成功的。文段升格走捷径,是不会总是给我们带来成功的。著名的文学家斯德罗夫曾说过:走捷径的人是不会成功,是成功的绊脚石。现在的社会,许多人都想着走哪一条捷径,会使自己成功,抱着这侥幸的心理,最终走向失败。有一家著名的海外公司,最近走上了一条所谓的捷径——让员工们大量生产产品,加入了大量的非法物质,虽然这些产品看起来不怎么有问题,但是产品一出售,就造成了食物中毒,经医院检测,这些中毒者都是摄入了大量的亚硝酸铵导致的,最后,警方检测到这些食物有大量的亚硝酸铵,严重超标了。这家公司最后因生意一落千丈而倒闭,这体现了走捷径是不会给人们带来成功的。果:海外公司生意一落千丈因:走捷径表现出售添加了非法物质的商品添加非法物质是捷径?这一判断成立吗查无此言
走捷径,带给我们的不会总是成功。过度追求捷径背后的心态无非是懒散或者急功近利。二者都是成功的绊脚石。现在的社会,许多人、许多企业都想走捷径,即使违法抱着侥幸的心理也坦然走在捷径上,最终走向失败。三鹿奶粉就是很好的例子。想要获得更多的利润,公司可以在产品质量上下功,改进配方,降低成本,生产出高质量的奶粉提高销量,或者是加大推宣传力度,提高销售量,获取更多的利润。但是三鹿公司却选择了一条捷径,放宽奶粉原料的入口标准,降低成本,加入了三聚氰胺,一步走完了惯常的提升销量、压缩成本的路程,但是最后三鹿奶粉倒闭了。捷径最后走向的是灭亡的地狱。为什么知名品牌最后会消失于市场,就是因为走了捷径。升格小结:对事实论据进行因果分析的注意事项1、结合论点,理清实例中的有效信息因体现在哪里,果体现在哪里2、在行文过程中,对重点体现因果的内容进行聚焦突出。3、叙例完毕,用因果分析进行扣题作文系列之——
因果分析在道理论证中的运用高三级组
因果分析在道理论证中的应用复习:1、什么叫因果关系2、因果关系在作文中的运用(构思与分析)3、因果分析在举例论证中的运用及注意事项学习目标:1、掌握因果分析在道理论证中的思维步骤2、了解使用注意事项3、运用因果分析,写一个道理论证文段2016年全国高考语文Ⅰ卷要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题写作一篇800字的文章。过分追求分数孩子失去了快乐学习时间过长评价标准单一压力因果对分数的过分追求,让我们的孩子失去了快乐过分追求分数会导致某一后果,这一后果会导致孩子失去快乐中间点失去了学习兴趣……小结:1、分拆观点的因果;2、通过分析,新建中间点;3、通过文字,把中间点与观点的因和果联结;4、中间点可以不止一个,如果想出多个中间点,那么中间点的运用可以分略用与详用两种。略用中间点即可以直接用:因为A导致①②③,所以B。如果详细用,那么就可以详细分析其中的一个或两个中间点,可以强化聚焦其中的A——①——B的过程,列举生活相关现象是一种常用的强化聚焦方式课堂练习:下面这幅题为“捷径”的漫画,引发了你怎样的联想和思考,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于800字。(60分)---10月月考捷径别让科技捷径截杀了情感(10月考例文)
科技应当服务于人。可如今,更多的是人服务于科技。微信的初衷是快捷方便人们的交往,如今,人们却是在微信上聊得火热,在生活中处得冷冰。越来越多的聚会被微信强势入侵,在传统聚会与手机微信的搏击中,微信这一交往捷径的产物大杀四方,趾高气扬,占领了聚会的每一个角落。吃饭?先要拍照上传好友圈。聊天?总是被微信的嘀嘀嘀的提示音打断。方便你我交往的微信,却在生活中给你我的交往带来了尴尬和不和谐。
思考:这段话有没有对论点相关内容进行因果分析?别让科技捷径截杀了情感滥走科技捷径情感被截杀时间诚意、人情的温度深入交流的机会人服务于科技走科技捷径,走得人多了,走得时间长了,情感反而被截杀了。慢慢地,我们发现靠微信,点赞、微博的140字维持的友谊越来越淡,为什么呢?是因为科技捷径把人情的温度冷却了。一万个点赞终究比不上一个拥抱的温度,视频通话总是少了一些会面时的氛围,少了每一次大笑引来的共鸣,少了每一次挑眉、做鬼
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