2022下全国教师资格统考模拟卷（高中地理）（二）

2022下全国教师资格统考模拟卷（高中地理）（二）

一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）

某同学在北半球某地利用日影测量当地的经纬度，当竖直的竹竿影子朝正北时，北

京时间正好是12时40分，日影与竹竿正好等长，下图是这一天的光照图，据此完成下

列各题。

1.太阳直射点的地理坐标为(

A.(0o,120oE)B.(0o,IlOoE)

C.(10oS,120oE)D.(10oS,IlOoE)

2.该同学所在的地理坐标为（）o

A.(450N,120oE)B.(350N,HO0E)

C.(450N,HOoE)D.(350N,120oE)

以南岭为例，要求考生判别相关地理要素特征和差异,以此推知其他重要地理界

线的突出作用。某同学参加化石保护性发掘的实践活动。下图为该同学手绘的地质剖

面示意图。读图，完成下列小题。

②

亘唐舞）富砂岩

凶（毂雪）喜页岩

餐石灰岩团断层

IM煤

3.图中最可能发掘出化石的是（）o

A.φB.②C.③D.④

1

4.图中（）o

A.断层形成晚于褶皱B.甲处岩石经过变质作用而成

C.山峰是由背斜形成D.乙处煤层因沉积作用厚度大

下图为某日我国甲、乙两地近地面30t等温面分布图。读图并结合所学知识，完

成下列各题。

5.甲、乙两地近地面大气的气温和气压大小比较，判断正确的是（）。

A.甲地气温大于乙，气压小于乙B.甲地气温小于乙，气压大于乙

C.甲地气温、气压均大于乙D.甲地气温、气压均小于乙

6.若甲位于市区，乙位于郊区，贝U（

A.高空气压乙大于甲B.高空大气相对湿度甲大于乙

C.此时市区出现浓雾天气D.此时的时间一定为白天

2020年新型冠状病毒肆虐全球，中国政府相继向意大利米兰、塞尔维亚贝尔格莱

德等地派出医疗专家，提供抗疫经验。6月8日上午，雨过天晴，主要由海南省医务人

员组成的中国医疗专家组，携带大批医疗援助物责，飞抵孟加拉国首都达卡沙阿贯拉勒

国际机场。据此完成下面小题。

7.某地理老师看到海南医疗专家奔赴孟加拉国的新闻后，即兴创作对联“同风共雨,

兄弟携手抗新冠；一河相通，我首你尾心相连"。“同风”“一河”分别指（）。

A.西南季风、雅鲁藏布江——布拉马普特拉河

B.西南季风、澜沧江——湄公河

C.东南季风、怒江——萨尔温江

D.东南季风、元江——红河

8.与米兰（45.5。N,9.2oE；地中海气候）相比，导致贝尔格莱德（44.7。N,20.5°

E；温带大陆性气候）冬季均温更低的主要因素是（）。

A.纬度B.副高C.洋流D.地形

2

9.科隆群岛位于lo40,N~l025,S,89o14,W~92oOΓW,以玄武岩为主。

1835年，达尔文到达人迹罕至的科隆群岛，发现当地生物物种与南美洲有很大亲缘关

系，热、寒带物种共存。下图为科隆群岛标志式拱门一达尔文拱门的照片。达尔文拱门

形成的地质过程依次是（）o

A.岩浆喷出一冷却凝固一地壳抬升一海浪侵蚀

B.海浪侵蚀一风化作用一海面下降一地壳抬升

C.流水堆积一固结成岩一地壳抬升一海浪侵蚀

D.地壳下沉一流水堆积一海浪侵蚀一地壳抬升

读表“世界永久性草地和牧场面积前十位的国家表”（2000年）o据此完成下面小

题Q

（立位：万公项）

排序四军百板排序凶家面积

I澳大利亚405506沙林阿拉伯17000

2中国400007M根廷14200

3美国239258笨古11715

4巴西185009IlOOO

5哈萨克斯/p>

（f∙4fΛΛ:疑合回林金及太业如收敷见4〉

10.与澳大利亚、中国等国家相比，俄罗斯永久性草地和牧场面积比重较小的根本

原因是（）。

A.海拔高B.降水多C.寒流影响范围广D.纬度高

3

11.某乳企计划在沙特阿拉伯兴建驼奶基地，其生产用水最可能的来源是（)o

A.人工降雨B.修建水库C.海水淡化D.跨流域调水

下图示意某年4月18日08时至19日14时徐州市城区，郊区地面气温及城市热

岛强度逐时变化;据此完成下列各题。

热

岛

强

度a

12.图示期间，徐州市（）。

A.白天城市热岛效应强于夜间B.夜间城市热岛效应强于白天

C.白天向夜间过渡，城市热岛强度减弱D.夜间向白天过渡，城市热岛强度加强

13.导致徐州城区19日上午比18日上午气温偏高的主要因素最可能是（）o

A.昼夜长短B.正午太阳高度

C.天气状况D.人工取暖释放的废热差异

近年来，长江三角洲地区吸引了很多IC设计与制造、通信设备制造以及物联网、

大数据、云计算、互联网金融等信息产业的集聚，形成了以知识和技术为基础的新兴产

业集群。完成下列小题。

14.信息产业在长江三角洲地区集聚的主要有利条件有（）o

①水源条件优越②产业基础较好③科技条件良好④地价相对较高

A.①（DC.③④D.①®

15.信息产业在长江三角洲地区集聚，其主要目的是（）。

A.节约劳动力成本B.承接产业转移C.集中处理废弃物D.促进科技创新

读地质剖面示意图，根据材料和图片，回答下列各题。

4

16.下列有关①(2)③④图示四处物质的判断，正确的是()。

①一沉积岩②一侵入岩(3人变质岩④一岩浆

A.Φ(2)B.Φ(3)C.③④D.W

17.下列各种岩石和岩浆的转换过程中，能正确反映地壳物质循环的是()。

A.φ~②~~③~~④■―φB.③~~⑤~~φ—④~~③

C.(∏WI>√2W2)D.(2W4WI>^)

18.历史上淮河流域多洪涝灾害的原因是()。

临淮岗洪水控制工程示意图

①淮河中下游地区地势低洼、水流不畅

②流域内降水集中且多暴雨

③干流上无洪水控制性枢纽工程，洪水难以排出

④淮河由京杭运河注入长江，无入海通道

A.Φ(2)④B.Φ(2)③C.(2X3X3)D.①②③④

5

第七次全国人口普查是在中国特色社会主义进入新时代开展的一次重大国情国力

调查，具有重要而深远的意义。这次人口普查的标准时点是2020年11月1日零时，对

象是在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民，

不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。在境内居住的港澳台居民和外国人

也属于普查对象，需要进行普查登记。据此完成下列各题。

19.标准时点内不需要参加普查登记的人员是（）。

A.访华的巴基斯坦政要B.到国外旅游的退休人员

C.美国有线电视新闻网驻华记者D.在中国留学的外国学生

20.人口普查的积极意义有（）。

①掌握我国人口数量、结构、分布等方面的最新情况

②有助于分析判断未来我国人口形势

③有助于调整完善人口政策，推动人口结构优化，促进人口素质提升

④为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设等提供决策依据

A.ΦB.ΦOC.ΦO③D.①②@（J）

在城市化进程中，城市规模不断扩大，城市建成区边缘村庄的土地逐渐由集体土地

转变为国有土地。这些村庄原本位于城市的周边地带，随着城市的扩张，村庄和城市的

相对距离逐渐缩短。当相对距离接近零时，村庄便成了“城边村”。西辛置村（位置见

图）位于青岛胶州城乡结合部，是典型的T业型城边村。据此完成下列各题。

21.“城边村”现象反映的城市化主要标志是（）o

A.农村地区转化为城市地区B.农业人口转化为非农业人口

C.农业活动转化为非农业活动D.农业用地转化为非农业用地

22.一般情况下，“城边村”承接城市的主要部门是（）o

6

A.餐饮业B.金融业C.制造业D.旅游业

随着电子商务在中国的发展，农村出现了一批专业的“淘宝村”，其特征是家庭网

店数量多，比重高，电子商务总额大（超1千万元以上）。下表为2014年我国“淘宝

村”数量前10名省份分布表，据此完成下题。

排序12345678910

省份浙江~rW福建河北山东四川河南天津湖北

淘宝村数量6254282524132111

23.东部省区“淘宝村”数量较多的主要原因是（）o

①劳动力廉价②矿产资源丰富③市场大④物流便利

A.φ（2）B.@@C.φ（≡）D.（2X4）

24.“淘宝村”可能主要分布在（）。

A.中心商务区B.市区街角路口

C.郊区交通干线附近D.高校、科研机构附近

羊背石是由冰蚀作用残留形成的石质小丘，可以指示冰川运动方向，判断方法同新

月形沙丘。图为某地羊背石简单示意图，回答下题。

25.有关羊背石的描述正确的是（）。

A.羊背石迎冰坡和背冰坡坡度一致

B.羊背石是冰川沉积形成

C.如图冰川运动方向为自东向西

D.羊背石迎冰面受磨蚀作用明显，呈磨光面

二、简答题（本大题共2小题，第26题10分，第27题14分，共24分）

26.阐述《普通高中地理课程标准试验》教学建议中“采用适应学生个别差异的教学

方式”的内容。

7

27.结合所学知识，绘制出水循环示意图，并说明大气降水的形成过程。

三、材料分析题（本大题共3小题，第28题16分，第29题16分，第30题20

分，共52分）

28.阅读图文材料，完成下列要求。

形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。如图所示，某

海拔500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海

拔900米左右的玄武岩尖顶山。调查发现，构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别

形成于不同喷发时期。

（1）指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化。（4分）

（2）根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序,

并说明判断理由。（8分）

（3）说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。（4分）

8

29.阅读时老师关于《从沿海向内陆的地域分异规律》的教学目标和导人，回答问

题。

(1)教学目标：

①学生理解从沿海到内陆自然景观与自然带的变化规律和原因。

②通过读图分析和合作探究，得出从沿海向内陆的地域分异规律。

③让学生形成自然因素发生变化对地理环境的影响，提高学生学习地理的兴趣，培

养地理思维。

(2)新课导入：

播放《京新高速通车》的新闻视频片段，从北京至乌鲁木齐沿途的景观有怎样的变

化？是什么原因导致的呢？激发学生学习兴趣，进而导入今天的新课。

问题：

(1)请指出教学目标设计存在的问题,简述设计教学目标需要遵循的原则。(12分)

(2)该导入方式是什么？有怎样的作用？(4分)

30.阅读材料，回答下列问题。

9

下面是刘老师“资源的跨区调配”——以南水北调为例，一课的教学片段：

刘老师：在概述了南水北调工程的重要性后，在电子白板上投影出长江、黄河水系

图，请大家看，如果让你从长江调水到黄河，你会如何做？

生甲：在黄河最需要水的地方开挖，引入长江水。

生乙：在长江流水量最大的地方引出。

生丙：在长江和黄河之间，距离最短处，费用最少。

问题：

（1）老师是采用了什么地理教学方法？有什么优势？（10分）

（2）此方法需要有哪些步骤？（10分）

四、教学设计题（本大题共1题，共24分）

17.阅读关于“四季更替与五带划分”的图文资料，按要求完成教学设计任务。

材料一：高中地理课程标准的内容要求：“结合实例，说明地球运动的地理意义J

材料二：某版本教科书中关于“四季更替与五带划分”的部分内容。

四季更替与五带划分

由于昼夜长短和正午太阳高度的时空变化，太阳辐射在一年中呈现有规律的变

化，形成四季；太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减，据此可划分为五带。

（一）四季更替

从天文含义看四季，夏季就是一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节;冬季

就是一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节;春季和秋季是冬、夏季节的过渡季

节。

为了使季节划分与气温年内变化相符合，北温带的许多国家在气候统计上把3、

4、5三个月划分为春季，6、7、8三个月划分为夏季，9、10、11三个月划分为秋季，

10

12、1、2三个月划分为冬季。南半球与北半球的季节正好相反。

（二）五带划分

以南北1川归线和南北极圈为界，可以把地球表面粗略地划分为热带、北温带、南

温带、北寒带和南寒带。

海洋中的总盐量基本稳定，但不同海域的盐度是不同的。在外海或大洋，海水的

温度越高，盐度越高；蒸发量越大，盐度越高；降水量越大，盐度越低。世界大洋表

层海水盐度以副热带海域最高；由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低（图

3.12）。副热带海域炎热少雨，蒸发量大于降水量，因而盐度最高；赤道海域虽然温

度最高，蒸发强烈，但降水丰沛，因此盐度并不是最高；从副热带海域向极地海域,

海水温度渐低，盐度也渐低。

北极

南温带/

\、/

kW―一二二

商机

五带的划分

要求：

（1）设计本节课的教学目标。（9分）

（2）根据设计的教学目标和教材内容，设计本节课的教学过程要点（应包括教学

环节、教学内容、教师活动、学生活动），并说明设计理由。（15分）

11

12

2022下全国教师资格统考模拟卷（高中地理）（二）

参考答案及解析

一、单项选择题

L【答案】D。解析：由图可知，此日80。S以内出现了极昼，因此太阳直射点在

南纬10。S;同时，材料中给出“当竖直的竹竿影子朝正北时，北京时间正好是12点

40分”，直射点所在地的时刻为12时，与北京时间相差40分钟，应在其西侧10个经

度，据此可以知道直射点在110。Eo故选D。

2.【答案】B。解析：从上题可知，此日太阳直射在10°S±,根据正午太阳高度

的计算公式H=90。-I当地纬度±太阳直射点的纬度I,可以求出当地的纬度。故选B。

3.【答案】C。解析：沉积岩中含有化石。结合图例可知，①和④是花岗岩，②是

安山岩，三者都为岩浆岩，不可能发掘化石，A、B、D错。③是砂岩，为沉积岩，可

能发掘化石，C正确。

4.【答案】A。解析：结合图例可看出，乙处岩层出现弯曲为褶皱，褶皱的岩层都

出现了断层，说明断层形成晚于褶皱，A正确。图中甲处为花岗岩，属于岩浆岩，是

岩浆冷却凝固形成的，没有经过变质作用，B错。图中岩层向下弯曲，为向斜，C

错。乙处煤层因断层作用厚度大，D错。所以选A。

5.【答案】A。解析：读图可知，甲地等温面向海拔更高处凸起，即向气温数值更

小处凸起，推断出甲地气温较高，乙地气温较低；进而推断出甲地在垂直方向上空气上

升，则近地面气压较低；乙地在垂直方向上空气下沉，气压较高，故A项正确，BCD

项错误。故选A。

6.【答案】B。解析：由上题分析可知，甲地在垂直方向上空气上升，会在甲地近

地面形成低压，在相应的高空堆积形成高压；而乙地在垂直方向上空气下沉，会在乙地

近地面形成高压，在相应的高空因气流下沉形成低压，故在高空甲地气压比乙地更高，

A项错误。甲处近地面空气上升后，因海拔升高气温下降，水汽更易达到饱和状态，空

气相对湿度较高，B项正确。浓雾的形成需要稳定的大气层，并且近地面气温较低，而

甲地大气有明显的对流上升运动、近地面气温较高，不利于雾的形成，故C项错误。城

市热岛环流白天和晚上都存在，此时不一定在白天，故D项错误。故选B。

1

7.【答案】A0解析：医疗专家奔赴孟加拉国的时间为6月8日，正值夏季，海南

盛行西南季风，孟加拉国地处南亚，该季节也盛行西南季风，所以“同风”是西南季风，

CD错；“一水”应是指连接孟加拉国和我国西藏地区的国际性河流-雅鲁藏布江（该河

流在下游地区称为布拉马普特拉河），A正确；澜沧江-湄公河并没有流经孟加拉国，B

错。故选A0

8.【答案】D。解析：根据两地经纬度信息可知，两地纬度相当，均不受洋流的影

响，AC错；冬季副热带高气压带南移，不受副高的影响，B错；所以最可能受地形因

素的影响（米兰北部有阿尔卑斯山地，冬季对冷空气的阻挡作用较强，气温相对较高）,

D正确，故选D。

9.【答案】A。解析：达尔文拱门形成从玄武岩的形成开始，玄武岩是岩浆喷出、

冷却凝固的结果，经历地壳抬升和海浪侵蚀形成，A正确，BCD错误。故选A。

10.【答案】D。解析：与澳大利亚、中国等国家相比，俄罗斯纬度高，气温低，苔

原面积广阔，永久性草地和牧场面积比重小，D正确；俄罗斯平原面积广大，海拔并不

高，A错；俄罗斯以温带大陆性气候为主，降水不多，B错；俄罗斯海岸线虽长，但绝

大部分海岸线靠近北冰洋，即便受到洋流的影响，洋流主要影响沿海气候，对俄罗斯广

大非沿海地区影响较小,洋流因素不是导致俄罗斯永久性草地和牧场面积比重小的根本

原因，C错。故选D。

11.【答案】C。解析：沙特阿拉伯靠近海洋，兴建驼奶基地，其生产用水最可能来

源于海水淡化，C正确；沙特阿拉伯气候干旱，空气水分含量小，人工降雨产生的水源

极其有限；由于降水少，蒸发大，因此生产用水也不可能来自于修建水库，AB错；跨

流域调水成本太高，不是驼奶基地生产用水最可能的来源，D错。故选C。

12.【答案】B。解析：由图可看出白天热岛强度的值要低于夜晚热岛强度的值，所

以白天城市热岛效应弱于夜晚，A错，B对；白天向夜间过渡，热岛强度值变大，城市

热岛强度增强，C错；夜间向白天过渡，热岛强度值变小，城市热岛强度减弱，D错。

故选Btj

13.［答案］Co解析：连续两天的昼夜长短和正午太阳高度角大小差异并不会很大，

所以昼夜长短不是导致两日同一时刻气温差异的原因，AB错；人工取暖释放的废热一

般不会有很大的变化，且此时为4月份，已经过了取暖季，D错；19日上午比18日上

午气温高，可能的原因是19日天气晴朗，大气削弱作用弱，获得太阳辐射多，所以温

2

度高，C对。故选C。

14.【答案】B。解析：信息产业属于高技术产业，影响其布局的主导因素是科学技

术，长江三角洲地区科技条件良好，科研院校集中，科技人才集中，吸引信息产业在长

江三角洲地区集聚，③正确。水源条件是影响农业布局的主要因素，不是影响信息产业

布局的主要因素，①错误。长江三角洲地区历史发展悠久，是中国产业基础最好的地区

之一，产业基础较好，利于产业协作，②正确。信息产业创造的价值高，支付能力强，

地价相对较高对其布局影响不大，④错误。B正确。故选B。

15.【答案】D。解析：劳动力成本对劳动力指向型工业影响较大，对信息产业布局

影响不大，A错误。近年来，长江三角洲地区经济发达、技术发达，是主要的劳动力指

向型、原料指向型产业转出地，发达国家技术型产业转入规模不大；信息产业在长江三

角洲地区集聚，是为了充分发挥长江三角洲地区的技术优势，形成新兴产业集群，促进

创新，B错误。信息产业产生的废弃物较少，C错误。信息产业在长江三角洲地区集聚，

可以加强信息交流和技术协作，促进创新，增强市场竞争力，D正确。故选D。

16.【答案】A。解析：从图中可以看出，①具有层理构造，应为沉积岩，②为侵入

岩，③为岩浆，④为变质岩，⑤为喷出岩。故选A。

17.【答案】B。解析：地壳物质循环的过程是由岩浆到岩浆岩，再到沉积岩、变质

岩，最后再生成新的岩浆。故选B。

18.【答案】B。解析：淮河水系呈扇形特征，夏季淮河流域降水集中，来水量

大，而中下游地势低平，水流不畅，入海河道少，故多发洪涝灾害；历史上淮河干流

上无洪水控制性枢纽工程，更增加了洪涝的程度和灾害度，①②③对，④错，故B项

正确。

19.【答案】A。解析：根据普查对象标准，访华的巴基斯坦政要属于

中华人民共和国境内短期停留的境外人员，因此不需要登记，A对。到国外旅游的退休人员属

于中华人民共和国境内的自然人，美国有线电视新闻网驻华记者、在中国留学的外国学生属

于在境内居中的外国人，都需要进行登记，BCD不合题意。故选A。

20.【答案】D。解析：人口普查能够形成人口大数据，有利于掌握目前我国口数量、

结构、分布等方面的最新情况，同时预判未来我国人口形势，根据现有实际调整完善人

口政策，推动人口结构优化，为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设等提

供决策依据，①③④正确。故选D。

3

21.【答案】D［解析：据材料可知，“城边村”指的是城市不断扩张使得城乡距离

缩短，村庄成为城边村，反映的是城市用地规模扩大，农村用地转化为非农业用地，故

D正确。

22.【答案】C。解析：根据所学知识，餐饮业应布局在人口流量大的内城地区，城

边村位于城市边缘，人流量较小，A排除。金融业应布局在城市金融信息获取便利、交

通发达的中心城区，B排除。城边村土地租金低，交通相对便利，可承接城市的制造业，

在城边发展对中心城区环境、交通影响小，C对。旅游业一般布局在旅游资源丰富的地

区，城边村旅游资源不一定丰富，D排除。故选C。

23.【答案】B。解析：东部省区“淘宝村”数量较多的主要原因是东部省区经济水

平高，市场大，交通等基础设施完善，物流便利，东部省区矿产资源缺乏，劳动力价格

较高，所以B正确。

24.【答案】C。解析：“淘宝村”要求物流便利，所以可能主要分布在郊区交通干

线附近，中心商务区分布在城市中心区，市区街角路口是商业区的分布位置，不是村落

位置，淘宝村是因家庭网店发展起来的，与高校、科研机构分布关系不大。故选C。

25.【答案】D。解析：朝冰川上游的一坡受冰川的磨蚀作用，坡面较平，坡度较缓，

即迎冰坡坡度较缓；背冰坡坡度较陡。故A项错误。据材料可知，羊背石是冰川刨蚀

形成的，故B项错误。羊背石的长轴方向，和冰川运动方向平行，迎冰坡坡度较缓，背

冰坡坡度陡，根据图中指向标和等值线可判断冰川运动方向为自西向东，故C项错误。

羊背石迎冰面受磨蚀作用致使其表面光滑，呈磨光面，故本题选D。

二、简答题

26.［参考答案］

课程基本理念中提出“满足学生不同的地理学习需要”，教学中这个理念的体现可

以有多种形式。例如，在符合课程标准要求的前提下，为学生提供不同深度和广度的学

习材料；布置不同难度的作业；给学生创造更多机会体验主动学习和探索的“过程”和

“经历”，让学生拥有更多时间进行自主学习；鼓励和尊重学生不同的经验、见解、想

法和说法等。教师可以根据学生的个体差异，积极探索适应学生差异的多种教学方式。

27.［参考答案］

水循环的示意图：

4

云1I珀勺小水滴慢慢变成大雨滴、雪花及其他降水物的过程。大气降水时必须有云，

但有云未必有大气降水。组成云体的云滴、冰晶等体积很小，随着气流的运动会不断冲

撞合并增大，当云滴体积增大到足够大，以致气流不能够支持才能形成水滴下降，在下

降的过程中不断蒸发才会形成降水。一般在高空形成的大冰晶在较暖气层中溶化后，和

大水滴一起以雨的形式降落。如果气温低于O七，来不及融化，就以雪、冰雹等固态水

的形式降落。

三、材料分析题

28.［参考答案］

(1)台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，面积变小。

(2)形成的先后次序：构成尖顶山的玄武岩，构成平顶山的玄武岩•、构成台地的

玄武岩。

理由：地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。台地受侵

蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地的部分特征，构成平顶山的

玄武岩形成时间较晚；尖顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最

早。

(3)早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留的部分为山

体。最新(晚)一期喷出的岩浆未能完全覆盖残留山体，冷凝成玄武岩台地，其上仍

5

保留了原有山体。

29.［参考答案］

(1)该教学目标设计存在如下问题：

①没有体现《普通高中地理课程标准》(2017年版)中对学生核心素养的培养，只

是体现了三维目标。

②有些目标的阐述不具有可操作性。“了解”“理解”这样的行为动词不具有可操作

性，应该换成可操作性的动词，例如“阐述”“列举”或“说明”。

③教学目标的行为主体应该是“学生”而不是“老师”。“让学生形成”“激发学生”

的行为主体为老师而不是学生本人。

④三维目标的设计不够全面性。“过程与方法目标”的设计应该落脚到学生获取的

方法或者能力，但是该目标的“过程与方法”仅仅落脚到知识点上面，没有体现方法与

能力。

设计教学目标时应该遵循如下原则:①体现系统性;②坚持全面性;③反映差异性；

④具有操作性。

(2)时政视频导入。通过生活中的新闻事件，引出今天的地理课题，吸引学生的

兴趣，调动学生的学习积极性，为新课讲授奠定基础。能引导学生从地理的角度去看待

身边的事物。

30.［参考答案］

(1)刘老师在此教学片段中采用的教学方法是探究法。探究法在教学中的优势主

要有：

①探究法可以提高学生提出地理问题、分析地理问题、解决地理问题的能力。

②探究法可以提高学生的地理思维，从地理现象中获取地理信息，加工和处理地理

信息，得出正确的结论。

③探究法可以提高学生的创新精神和实践能力。例如独立思考、提出假设、比较和

类推思维，这些都是形成创造思维的重要条件。

(2)①创设情境，提出问题。结合适当的情境可以快速调动学生的学习兴趣，激

发探究欲望。如刘老师在白板上投影出长江、黄河水系图，为学生后续思考提供了好的

素材。

②提出假设。该步骤主要由学生围绕情境和问题提出自己的假设，材料中学生在刘

6

老师提出的“如果让你从常见调水到黄河，你会如何做”这一问题引导下，给出了自己

不同的思考，充分发挥了自身的思维和想象力。

③验证假设。学生结合自身提出的假设，进行资料的收集、汇总、整合，经过分析、

综合、比较等地理思维过程，对假设进行验证，以此支撑个人或小组的观点。

④交流总结，得出结论。学生将得以验证的观点进行分享，通过师生评价、同学互

评等方式，对大家的观点进行评价和分析，从而归纳总结出与教学相关的重难点知识。

⑤迁移运用。利用上一步骤中总结出的知识或思维模型解决新的情境问题，以此达

到对重难点知识的巩固，加深对知识的理解，提高运用地理知识的能力。

四、教学设计题

31.【参考答案】

（1）教学目标

①清