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文档简介
通知书之学校卫生检查通知通知书之学校卫生检查通知/通知书之学校卫生检查通知学校卫生检查通知【篇一:对于校园环境卫生打扫要求及检查时间的通知】池河中学对于校园环境卫生打扫归入查核的通知各年级、各班级:校园卫生工作是学校精神文明建设的重要构成部分,为培育学生优秀的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、创造一个优秀的工作学习环境、保证师生的身体健康、促使学校卫生工作的健康展开,特将详细事宜通知以下:一、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清爽,桌椅齐整洁净,桌面书本摆放齐整。2、讲台桌面干净,无尘埃,无污迹,物件摆放有序;黑板不乱画乱涂,下沿无尘埃。3、室内电扇、灯具干净,公物管理适当,器物摆放齐整。4、门窗玻璃光亮干净,门框、窗台干净。5、天花板、墙壁干净,无灰网、尘埃、污迹、污印,不任意乱贴乱画。6、地面洁净,无尘埃、杂物、痰迹、污迹。7、卫生洁具摆放齐整,垃圾、废水实时清倒。(二)洁净区卫生1、地面洁净,无垃圾,无卫存亡角,教课楼地区应拖地,洁净区应当用大扫打扫。2、花坛、树坑内无杂草杂物。3、楼梯口地面干净,台阶侧面无痰迹、污迹。扶手、窗台干净。(三)宿舍卫生1、地面:干净,床底无杂物,宿舍内无卫存亡角;2、窗户和窗台:窗玻璃干净无灰尘、无贴画等,窗台干净无灰尘且不乱放其余物件。3、床上:被子、枕头折叠摆放齐整,一致放在床尾一端;床面伸展、干净,无杂物;4、鞋:每人的鞋一定齐整摆放;5、物件:各人有关物件一定摆放齐整,规定摆放地点的一定按规定摆放,不得乱放。6、空气新鲜:宿舍常常开窗透气,保持空气新鲜,不可以有异味。7、墙壁:墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物件。二、卫生管理工作实行细则1.每学期各班要配齐必需的劳动洁净工具。2.坚持对各教室、洁净区每日一大扫,每周大打扫制度。3、卫生检查的详细时间是周一至周五夏天清晨7:40,正午13:50,检查卫生保护状况,下午 18:30,检查卫生保护状况,周四下午16:20进行周末卫生大打扫检查。冬天清晨 8:00,正午13:00,下午16:00,周四下午 16:20进行周末卫生大打扫检查。各班级在此时间前做好洁净区打扫工作。4、逢大打扫时各班主任要周祥安排,班主任、劳动委员现场指挥,组织人员保证打扫质量。5、全体师生要建立爱校如家观点,时辰关注本班洁净区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时辰保证学校洁净卫生。三、卫生管理检查制度1、每日三次保洁的卫生检查由政教处负责检查,记录。2.每周大打扫,由学校领导共同德育工作处工作人员进行检查,将检查状况记录在册。3、每个月德育工作处将卫生检查状况进行汇总,归入班级查核。池河中学政教处2010年2月13日【篇二:对于进行校园卫生专项检查的通知】对于进行校园卫生专项检查的通知全校各科室:为进一步优化校园环境,完全消除校园中存在的卫存亡角,为全体师生创立文明、干净、舒坦的学习工作环境,经校委会研究,定于下周进行全校范围内的卫生专项检查活动,现将有关事宜通知以下:一、检查形式采纳现场记录和现场录像相联合的方式进行二、检查范围全校全部科室含教室、餐厅、专用教室等三、检查内容(一)办公室1、物件摆放方面:桌椅、教师个人生活用品、办公桌面、作业柜、办公桌柜、卫生工具、网线排布、烧水壶、暖瓶桌等2、废品杂物方面:垃圾桶、废纸、垃圾袋等3、尘埃方面:空调、门窗、作业柜等物件的玻璃、门上框、墙角灰网、微机、地面、灯以及两个办公桌之间、办公桌与墙壁之间、窗框内等4、各科室分管的楼梯、地面、扶手、高窗台、洗手间以及防火门上框、玻璃、墙角等处的灰网(二)教室1、物件摆放方面:讲桌、课桌椅以及小柜含桌厢内的物件(三)其余专用教室及餐厅部分检查内容等同于办公室或教室的检查内容,外加各自的专项检查。四、结果运用本次检查依据检查的结果分三等,办公室及专用教室的结果列入文明科室创立查核;教室的检查结果列入班级查核。【篇三:安全卫生工作大检查的通知】潘桥中心校 2008年秋天学校(少儿园)安全卫生工作大检查的通知各中小学、少儿园:为确实做勤学校安全和卫生工作,保障师生生命安全和学校财富安全,依据《温州市瓯海区教育局办公室对于在全区教育系统展开2008年秋天学校安全和卫生大检查的通知》要求,经研究,决定对全镇各中小学(少儿园)进行秋天安全与卫生工作大检查。现将有关事项通知以下:一、检查要点内容本次检查主要内容包含:交通安全、校舍安全、防雷安全、消防安全、特种设施安全、食品安全、医务室管理安全及校园周边治安等(见附件)。二、检查方式实时间 1.自查9月8日开始,各中小学、少儿园由校长(园长)负责组织检查。并仔细填写《2008年瓯海区学校安全检查表》,及安全检查报告资料,于9月15日前报镇中心校。中心校检查9月16日至17日,镇中心校组织有关人员对全镇学校(少儿园)安全与卫生工作展开全面检查。(见检查安排表)-1-本次安全大检查要求深入仔细、全面到位,不
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