幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》2篇

幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》(2)幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》(2)精选2篇（一）教案名称：春节烟花适用年龄：幼儿园小班教学目标：1.了解中国传统节日春节的习俗，了解烟花在春节的特殊意义。2.培养幼儿观察力和动手能力，培养艺术欣赏能力。教学准备：1.春节的图片、视频或实物。2.烟花的图片或视频。3.各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔等美术工具。4.教学PPT或课件。教学过程：1.导入（5分钟）：介绍中国传统节日春节的由来和习俗，引导幼儿们回忆他们在春节期间的活动和体验，并展示春节的图片或实物，激发幼儿的兴趣。2.引入（10分钟）：展示烟花的图片或视频，询问幼儿们对烟花的了解和感受，鼓励幼儿们发表自己对烟花的想法和看法。3.实践操作（20分钟）：3.1.教师向幼儿们展示一些简单的彩纸折叠或剪纸工艺，教导幼儿们如何使用剪刀剪出不同形状的烟花。3.2.幼儿们根据教师的指导，使用不同颜色的彩纸剪出烟花的形状，并用彩笔在彩纸上涂鸦，打造出丰富多彩的烟花图案。3.3.幼儿们可以选择将彩纸烟花粘贴在黑纸上，也可以将它们做成立体的烟花样式。4.创作展示（15分钟）：幼儿们展示自己制作的烟花作品，教师和其他幼儿们一起欣赏，鼓励幼儿们用言语表达对作品的喜爱和欣赏之情。5.结束（5分钟）：教师总结本节课的学习内容，回顾幼儿们所制作的烟花作品，强调中国传统节日春节的重要性，并邀请幼儿们一起欢庆节日。拓展活动：1.幼儿们可以编排小剧场，模拟春节庆祝活动中的烟花表演。2.可以利用多媒体设备让幼儿们观看春节烟花表演的视频，加深对春节的体验和认识。评估方式：1.通过观察幼儿们的操作过程，评估他们的动手能力和观察力。2.幼儿们对于烟花的了解和感受是否有所提高，以及对于彩纸烟花作品的创作是否得当。教学反思：1.确保教授剪纸和折纸的方法简单易懂，尽可能提供不同难度的示例供幼儿们选择。2.在引入部分可以加入一些趣味的互动环节，如烟花的形状猜猜游戏，让幼儿们积极参与。3.对于操作困难的幼儿，教师可以给予适当的帮助，并鼓励他们尝试独立完成。幼儿园小班上学期美术教案《春节烟花》(2)精选2篇（二）教案标题：春节烟花教学目标：1.认识和了解中国传统节日春节；2.培养幼儿对春节烟花的兴趣和想象力；3.通过美术活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。教学准备：1.春节相关的图片和资料；2.彩纸、蜡笔、剪刀等美术材料；3.幼儿园教室或美术室。教学过程：1.导入：与幼儿一起回顾春节的来历和意义。展示一些春节的图片和资料，引发幼儿对春节的兴趣和好奇心。2.呈现：介绍春节烟花的特点和表现形式。用简单明确的语言描述烟花的形状、颜色和动态，激发幼儿对烟花的想象和创造力。3.示范：老师用彩纸、蜡笔等材料展示如何制作春节烟花。可以使用不同颜色的彩纸剪成烟花的形状，再用蜡笔画上漂亮的图案和颜色。4.实践：让幼儿自由发挥，用提供的材料制作属于自己的春节烟花。提供多种颜色的彩纸和蜡笔供幼儿选择，并鼓励幼儿尝试不同的形状和图案。5.展示：让幼儿展示自己制作的春节烟花。可以用画板、墙壁或展示台展示他们的作品，让幼儿互相欣赏和交流。6.总结：引导幼儿回顾刚才的美术活动，了解他们在制作春节烟花过程中的收获和感受。鼓励幼儿表达对春节的喜爱和对烟花的热爱。7.延伸：在美术活动后，可以进一步延伸教育内容，让幼儿制作春节相关的手工或装饰品，如福字、红包、灯笼等。教学评价：1.观察幼儿在制作春节烟花过程中的表