正数与负数苏教版数学初一上册教案2篇

正数与负数苏教版数学初一上册教案正数与负数苏教版数学初一上册教案精选2篇（一）根据你的问题，我为你准备了一份可能的教案供参考。教材：苏教版数学初一上册单元：正数与负数教学目标：1.理解正数和负数的概念；2.掌握正数与负数的比较和运算；3.运用正数和负数解决实际问题。教学准备：1.教材：苏教版数学初一上册；2.教具：黑板、白板、笔、纸；3.其他辅助教具：数线图、数学课本作业题。教学步骤：第一课时：引入：通过数线图展示正数和负数的概念，并让学生讨论正数和负数的特点。活动1：让学生分成小组，用数线图比较两个数的大小，并给出答案。活动2：将学生分成小组，让每个小组选择一个正数和一个负数，然后用数线图展示它们之间的关系。活动3：设计一些小组活动，让学生在组内互动，通过解决问题来理解正数和负数的比较和运算。第二课时：引入：复习上节课所学内容，然后让学生思考正数和负数的运算规则。活动1：给学生一些数学运算的例子，让他们在小组内交流，并找出规律。活动2：通过列举实际问题，让学生解决一些正数和负数的运算问题。活动3：设计一些小组活动，让学生通过角色扮演和游戏来运用正数和负数解决实际问题。第三课时：引入：复习上两节课所学内容，然后让学生思考如何将正数和负数运用到日常生活中。活动1：让学生以小组形式讨论，找出日常生活中正数和负数的实例，并给出解决方案。活动2：通过一些综合性的问题，让学生分组合作，将所学知识应用到解决问题中。活动3：设计一些小组活动，让学生模拟日常生活中的情境，通过运用正数和负数来解决问题。教学结束：进行小结，回顾本节课所学知识，并布置课后作业。这是一个简单的教案示范，你可以根据教材的特点和学生的实际情况进行调整和修改。希望对你有所帮助！正数与负数苏教版数学初一上册教案精选2篇（二）教学目标：1.知道正数和负数的定义，并能够用符号表示正数和负数。2.能够在数轴上表示正数和负数。3.能够进行正数和负数的加减法运算。教学重点：1.正数和负数的定义及表示方法。2.在数轴上表示正数和负数。教学难点：1.正数和负数的加减法运算。教学准备：1.数轴。2.黑板和粉笔/白板和马克笔。教学过程：Step1导入新知通过简单的问题导入正数和负数的概念，比如：小明向东走了3步，小红向西走了5步，请问小明向哪个方向走了多少步？Step2引入正数和负数的定义及表示方法通过展示数轴，在数轴上标注正数和负数，并给出符号表示的方法。让学生观察数轴，找出数轴上的规律。Step3正数和负数的加减法运算1.让学生观察数轴上的正数和负数，找出相加和相减规律。2.引导学生通过实际问题进行加减法运算，比如：小明向东走了3步，再向西走了5步，问最终他向哪个方向走了多少步？让学生用正数和负数表示并计算。3.提供更多类似的实际问题，让学生练习正数和负数的加减法运算。Step4巩固练习安排练习题，让学生独立完成并检查答案。可以根据学生的学习情况适当调整题目的难易程度。Step5小结通过让学生回答问题或总结，对本节课所学的内容进行小结，并强调正数和负数的加减法运算要点。Step6拓展延伸提供更复杂的问题，让学生进一步拓展和巩固所学内容。例如：小明每天向东走10步，小红每天向西走5步，问他们多少天能够相遇？Step7课堂作业布置课堂作业，要求学生练习正数和负数的加减法