人教版小学数学五年级下册 分数的产生、意义 全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

分数的产生、意义第一页,共十七页。

在进行测量、分物时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示准确的结果。第二页,共十七页。14你能结合下面的例子说明的含义吗?141414把()平均分成()份,这样的()份用表示。14第三页,共十七页。把()平均分成()份,这样的()份用表示。14第四页,共十七页。每份是这盘面包的。14第五页,共十七页。一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。(

)()12第六页,共十七页。一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。(

)()平均分成3份,2份是这堆糖的。(

)()1223第七页,共十七页。一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。(

)()平均分成3份,2份是这堆糖的。(

)()平均分成4份,3份是这堆糖的。(

)()122334第八页,共十七页。一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。(

)()平均分成3份,2份是这堆糖的。(

)()平均分成4份,3份是这堆糖的。(

)()平均分成6份,5份是这堆糖的。(

)()12233456

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,的分数单位是。2313第九页,共十七页。1.用分数表示下面各图中涂色的部分。

34593524第十页,共十七页。2.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18133.每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

)16第十一页,共十七页。3.每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

)1416第十二页,共十七页。7.读出下面的分数,说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境,人人有责!第十三页,共十七页。死海表层的水中含盐量达到。310

死海名曰海,但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖;死海是一个举世闻名的咸水湖,阿德西等高山的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊。长年累月,由于大量矿物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来,越积越多,造成湖水含盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起,那么死海水里的含盐量则高达23%-35%。这一数字是世界最高的,生物在这样的咸水湖中都无法生存,于是人们把它命名为“死海”。有趣的是,正因为湖水含盐量极高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底,甚至还可以躺在水面上看书或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死,死海与人们通常的想法相反,它是名副其实的“不死海”。

第十四页,共十七页。9.任选一个分数,在图中涂色表示出来。11212131416第十五页,共十七页。5.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分

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