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文档简介

2021年中考语文二轮复习模拟试卷1

(试卷总分:120分检测时间120分钟)

一、积累运用(共20分)

1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)

到过丰茂壮丽的原始森林吗?至少,在影视或照片里,看到过从空中所鸟kdn到的广考无

际的山林,看到过那爽人眼目、动人心魄的景象。

©kan②袤

2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)

①舞台上台湾女艺术家的演奏动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。

②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以到一千年以前。

③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能。

A.优雅追溯一气呵成B.优雅追述一鼓作气

C.幽雅追述一气呵成D.幽雅追溯一鼓作气

3.下列句中标点符号使用不当的一项是()(2分)

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方,她影响深广,美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联一一汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。”

4.下列对句子的排序,最恰当的一项是()(2分)

①哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。

②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一

样,装得下十二级飓风,万张狂澜。

③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说,心里面想着绝望、仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。

A.④③②①⑤B①⑤②③④C.④②①③⑤D.①②⑤④③

5.填空。(5分)

①曹操的《观沧海》诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是,

②白居易的《钱塘湖春行》借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜

悦之情,这两句诗是,。

③有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句

④余则缢袍敝衣处其间,,,。

6.名著阅读。(2分)

明媚的仲夏照耀着英格兰;天空如此明净,太阳如此灿烂,在我们这波涛围绕的地

方,难得有一个这样的天气,现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来;桑菲尔

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德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱,十分茂盛;树篱和树林枝繁叶密,色泽浓重,

和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。

以上文字选自19世纪英国著名小说家夏洛蒂•勃朗特用第一人称创作的小说

《简•爱》,选文体现了该小说艺术表现上的显著特点:,

小说中简•爱这一人物形象有着鲜明的个性特征:。

7.综合性学习。(5分)

横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。识字,更思“坤”字,东营市

某中学将开展以“地势坤,厚德载物”的主题活动,你也来一试身手吧。

“坤”源追踪

(1)“坤”字是会意字,“土”字的甲骨文形体像地上有堆土,代表土地。“申”字有伸

展义,表示万物由土伸展而出。《说文》中说“坤,地也。”,可见,“坤”的本义

指。(1分)

“坤”远流长

(2)试根据下面的材料,概括“坤”的含义。(3分)

①《易•说卦》:坤也者,地也。

②《易•系辞上》:坤道成女。

③《易•说卦》:坤为地为母。

“地势坤,厚德载物”

(3)班级举办“地势坤,厚德载物”文化传承活动,请提出一项活动倡议。(1分)

二、阅读欣赏(共50分)

(一)(4分)

虞美人•梳楼

[宋]蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濠处。楼儿忒小不臧愁。几度和云飞去、觅归舟。

天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。

【注释】①溟濠(mingmeng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tul):太。

8.这首词中作者选取了绵绵的细雨、和等自然景物,描

绘出江南春天的景致。(2分)

9.这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。(2分)

(二)(8分)

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借

旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自

是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利

其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

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余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时

之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其

受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,

固众人,又不受之人,得为众人而己耶?《伤仲永》

【乙】司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患①记

忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟②能讽诵③乃己。自言:“用力多

者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志④,曰:“书不可不成诵。或

马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

[注]①患:担心②俟si:等待。③讽诵:出声诵读,抑扬顿挫地诵读。④博闻强志:

形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。

10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)

①稍稍容容其父宾客②考然众人矣泯然—

③学主编《资治通鉴》尝④球长,遍览古籍及—

11.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。(3分)

12.试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。(3分)

(三)(8分)

①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校

园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬了一栋栋小楼,绿草爬满了一

片片的坡地,除了鸟语,没有声音.象一个梦,一个安静的梦。

②由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.

然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些花不该出现在

这里.他们的背景应该是来今雨轩,应该是谐趣园,应该是宫殿阶台,或者亭阁栅栏.因

为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知为什么流下来。

③十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉的流过.在异乡见过与童年

完全相异的事物,也见过完全相同的事物;同也好,不同也好,我从未因异乡事物不同

而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没有见过的,我只是感到新奇,并不感觉陌生;

到了咸阳城,那城,是我从来没有看过的,我只感觉她古老,并不感到伤感。我曾在秦

岭中拣过与香山上同样的红叶,在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松,我也并

没有因而想起过家;虽然那些时候,我穷得象个乞丐,而心中却总是有嚼菜根用以自励

的精神。我曾骄傲的说过自己:“我,到处可以为家。”然而,到了美国,情感突然变

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了。在夜的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲头发一根根白了。在白

天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时

才恍然感悟到,我所谓的到处可以为家,是因为蚕没有离开那片桑叶,等到离开国土一

步,就到处均不可以为家了。

④花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才记

忆起,故乡土地的芬芳,故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去

割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑤在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有

竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才显得纯朴可爱。祖国

的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,儿童的喧哗笑语与祖宗

的静素墓庐,把她点缀得美丽了!

⑥古人说“人生如萍”一一在水上漂流,那是因为古人从没离开过国门,没有感觉

离国之苦。萍还有水可依,依我看,人生如絮,飘零在万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中,人问其故,他说:“国土沦亡,根

着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归,并未觉其苦,十几年后,祖国已破,却深觉出其中的滋味

了。不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可

破,国不可亡。”

13.阅读全文,谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。(4分)

14.第⑦段引用郑思肖画兰的故事,有什么作用?(4分)

(四)(14分)

解密AlphaG。:TA有了人类的直觉

①”这些力量并非命运,而是轨迹,它们提供的并不是我们将去往何方的预测,只

是告诉我们,在不远的将来,我们会向哪些方向前行,必然而然。”这是互联网发展的“风

向标”凯文•凯利的三部曲之《必然》一书序言中的结束语。这让人联想到,在过去一

周的时间里,AlphaGo与人类顶级棋手李世石激战了五场,并以大比分4:1取胜。

②20年前,IBM的计算机“深蓝”打败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,当时引起

不少讨论与关注•而被视为“智力巅峰”的围棋,却是计算机所遇到的一个壁垒,一直

无法攻破。如今历史终于被打破,当学习了人类职业棋手和顶尖棋手上万份的棋谱,并

且进行了上千万场次自我博弈的AlphaGo出现时,不得不说这是一次质的飞跃。

③AlphaGo颇为人津津乐道的是它对于neuralnetwork(神经网络)的应用。中山大

学人机互联实验室主任翟振明教授表示,70年前有学者建立了“神经网络”数学模型,

但是到目前为止,发挥效应最大的就是此次人机大战。通过软件模仿来建构人工的神经

元,就像给计算机安装上一个充满神经元的“大脑”。“这些人工神经元,有输出端、有

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输入端,关键是相互之间的联通及由此产生的非线性累积迭代。”不过,由于人工神经元

网络的无序性,输入进去的数据便很难追踪,这也就意味着,即便是研发者也不知道它

们到底学到了什么样的水平。

©AlphaGo的神经网络有两个,即策略网络(PolicyNetwork)和估值网络(Value

Network)。DeepMind的CEO哈萨比斯在此前介绍AlphaGo研究进展时说,AlphaGo不是

做穷举计算,策略网络负责落子选择,将理论上存在的200种可能的棋步缩小到三四种

得分最高的可能,从而减少计算的宽度,不用去计算所有落子可能;价值网络则负责评

估落子后的局面和最终胜负的概率关系,从而减少计算的深度,不用徒劳地尝试算到底。

⑤与人工神经网络一样,蒙特卡洛算法也有70年历史。它以蒙特卡洛城来命名。蒙

特卡洛位于地中海之滨,属于摩纳哥公国,为世界三大赌城之一。除了蒙特卡洛算法之

外,还有拉斯维加斯算法,两者都属于一种随机算法。科普作家苏椰解释,拉斯维加斯

算法可以总结为“尽量找最好的,但不保证能找到",而蒙特卡洛算法则可以理解为“尽

量找好的,但不保证是最好的”。这也意味着,如果AlphaGo选用前者,那么因为可能找

不到最优解而陷入无法落子的尴尬局面;选用后者,则可能因落子并非最佳选择,而导

致输棋。不过,科学家最终选择了蒙特卡洛算法,因为没有永远的最好。另外,蒙特卡

洛算法的规律也说明,采样越多就越能给出最优解,疯狂采样对于机器来说,从来不是

问题。

⑥AlphaG。的学习能力令人吃惊,据了解,它曾研究了围棋的三千万种可能,如果按

照常人每半小时下一盘的速度,这三千万种如果要学完大概需要1700年。不过AlphaGo

在学习过程中,只要两微秒就可以走一步,这样,三千万种棋路在很短时间内就可以学

成,而且从不疲倦。

⑦AlphaG。的惊艳表现也让很多人看到了“直觉”的影子。魏斯在接受记者采访时就

盛赞AlphaGo似乎有了“灵性”。他说,两大神经网络让它照顾到了大势和局面,蒙特卡

洛算法又让他像人一样,在现有的棋面下,再往深处想几步。当棋局达到一定深度的时

候,靠的只能是直觉。据统计,围棋棋步的数量甚至要远高于宇宙的原子总数,围棋的

步数有10的360次方之多,而宇宙的原子数则只有10的80次方。这种“直觉”可以变

成“可以学到的模型”。据他介绍,从一开始的规则驱动的暴力搜索,到特征驱动的线性

模型,再到数据驱动的深度学习,越来越强的模式识别能力让“直觉”两字从神秘莫测,

变成了通过大量样本就能学到的模型。现在常见的语音识别、图像识别技术,就被很多

人认为是机器“直觉”的一部分。

⑧此次人机大战的象征意义大于技术突破,深层次的语义理解、感知、推理等方面

的能力,现在依然比较弱。很少有机器能分清楚“中国足球很烂,谁也赢不了”和“中

国乒乓球很好,谁也赢不了"两句中“谁也赢不了”的意思。据了解,最近美国量子物

理学家斯塔普、英国物理学家彭罗斯都提出了人类意识的量子假设,中国清华大学副校

长施一公院士、中科大副校长潘建伟院士等也大胆猜测,人工智能的底层机理就是量子

效应。

15.简要概括AlphaGo战胜人类顶级围棋手李世石的基础条件是什么?(3分)

16.③④两段的顺序能否调换,为什么?(4分)

17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(3分)

'«结合全文,请你大胆推测人工智能会在哪些方面得到发展。(4分)

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(五)(16分)

桑吉奈尔的灯塔

(法)都德

①三年前的许多美妙的不眠之夜,我住在桑吉奈尔的灯塔上。在那里,在科西嘉的

海岸边,阿雅克修海湾的入口处。你们可以想象一下一座荒野的红色岛屿,灯塔位于岛

的一个尖角上,另一个尖角上有热那亚式古塔,古塔里住着一只鹰。海水边有一座杂草

丛生的荒弃的检疫站;然后便是沟壑,丛林,高大的岩石,几只野山羊,鬓毛在风中摇

曳的科西嘉小马;在岛的高处,是灯塔房,海鸟在它四周盘旋,塔上的多面体大灯光芒

四射这便是桑吉奈尔岛。

②三个守塔人,都是矮个子,胡子满腮,面孔棕褐色,皮肤皱裂,都穿着厚羊毛上

衣,但神态和性情却不同。他们都是善良、朴实、天真的人,对我这个客人殷勤备至!

对他们来说,日子是那么漫长,回陆地时是那么快乐,在灯塔上三十天就可回陆地十天,

这是规定;但到了冬天或气候恶劣时,就没规章可循了。刮风起浪了,桑吉奈尔白浪滔

天,守塔人两三个月被困在灯塔上,有时还会陷入更可怕的境况。

③先生,我曾遇到这样一件事,吃晚饭时,老巴托利对我说道,五年前,就在我们

现在坐的桌子上那个冬天的晚上,灯塔上只有我和谢戈我们吃着晚餐,非常平静,突然,

我的伙伴停止吃东西,用奇怪的目光看了看我,然后扑通一声倒在桌子上,手臂向前伸

直,我摇着他:喂!谢戈,谢戈!,他死了!我是多么震惊啊。我愣愣地,对着尸体发

抖,过了一阵,我突然想到灯塔!我登上灯塔,把灯点亮。夜幕降临先生,那是怎样的

夜晚啊!大海的声音跟平常不一样。我每时每刻都好像听见有人在楼梯上喊我的名字。

天刚蒙蒙亮,我将死去的伙伴抱到他的床上,在他身上盖了一床被单,做完祈祷后,立

即发出报警信号。

④可怜的老巴托利讲着,前额涌出冷汗,以后,我们常一边晚餐,一边交谈,灯塔,

大海,海难,科西嘉海盗之后,太阳平西,第一个值夜班人点亮小灯,带上烟斗,水壶,

一部厚厚的红递的普鲁塔克写的岱列传》,前往塔的高处。片刻,整个灯塔就响起了哗

哗啦啦的链条声,滑轮声和上了发条的大钟的钟摆声。

这时,我跑到房子外面,坐在阳台上。

⑤夕阳落到很低的地方,以越来越快的速度向水里沉下去,把整个天边都拖在它身

后。海风习习,海岛变成了紫色。天空中,一只大乌沉重地飞过,这是城堡的鹰回来了

渐渐地,雾霭从海面上升起来。突然,我的头颁上空射出大量柔和的灯光,灯塔上的灯

已经点燃。

⑥整个岛屿都笼罩在黑暗之中,但宽阔的海面上却闪着明亮的灯光,我也在黑夜里

消失了,从刚才我头顶上一闪而过的强烈光线下消失了。

⑦我摸索着上了小铁梯,铁梯在脚下颤动,我终于到了塔顶。这里,灯火明亮。一

盏有六根灯芯的大型卡索灯,灯芯在多面内壁中慢慢转动。我也坐到灯下面,守塔人旁

边,他正高声朗读《列传羚,以防睡着了外面是茫茫黑夜,无底深渊。海风从小阳台上

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呼啸而过,像个疯子一样。灯塔嘎吱直响,大海狂呼怒吼,半夜时分,守塔人站起身,

最后瞥了一眼灯芯,我们下去了。在楼梯上碰上第二位值班人揉着眼睛上楼;第一位守

塔人把水壶和《列传》交给他。尔后,我们走进底层的那间屋子,里面塞满了链条、大

钟摆、锡壶和缆绳。守塔人借助小灯的微弱灯光,在一大本总是开着的灯塔记事簿上,

写着:午夜。海浪很高。暴风雨。海上有船。(选自《磨坊书简,有删改)

19.概括小说第一段内容,并说明第一段在全文中的作用。(4分)

20.第三段写老巴托利讲了一个故事,说明其叙述的特点。(4分)

21.赏析小说结尾处画线句的妙处。(4分)

22.小说的题目为桑吉奈尔的灯塔,请结合全文探究题目的意蕴。(4分)

三、写作(共50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原

野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,在不吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,

在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目写一篇文章。

要求:①立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

②不少于600字;

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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参考答案

1.1.答案:①3。②瞰

评分:每小题1分,共2分。

2.答案:A评分:选对得2分。

3..B(2分)【解析】试题分析:“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接,不能同时

使用,应去掉顿号。

4.【答案】C(2分)

【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真

阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕

什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。

最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等

内容。本段文字是一段议论性的文字,第④表明作者的观点,应该为首句;②句紧随④

句阐述心灵空间的大小;①句在②句的基础上进一步阐释;③⑤是作结;⑤句是对③的

进一步说明。据此,本段文字的正确语序是:④②①③⑤。故答案为C。本题也可以采用

排除法进行判定。结合文段表达中心和答案特点,确定第④句为首句,然后A、C项比较,

A项中第③句中“因此”“这个意义”和首句无法承接和照应,所以选C。

点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相

关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要

仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。

5.填空(5分)

①星汉灿烂若出其中(或日月之行若出其里)②几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

③将军百战死壮士十年归④略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。(每小题1分,共5分。如有错别字,该句不给分。)

6.(2分)答案:充满浓厚的浪漫主义色彩,以抒情笔法进行描写,感情色彩丰富而强烈。

富于激情、幻想和反抗精神,勇敢坚强,善良淳朴,自尊自爱,追求自由平等的爱情,

对爱情真诚专一。

7.综合性学习(5分)

(1)地(1分)

(2)地,大地。后用为女性或女方的代称。母,母亲。(3)

(3)举行以“地势坤,君子以厚德载物”为主题,举办读书朗读会,歌颂伟大的母亲无

私的母爱。(1分)

二、阅读欣赏(共50分)

8柔美的杨柳红艳的海棠(2分)

9示例一:“丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美。春雨易伤旅人

怀,而杨柳则更能引发别离之愁。

示例二:“楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去、觅归舟”。词人心头的乡愁,小楼都装不

下了,以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟,生动形象地写出了词人乡愁之浓重、思

归之执着于痴迷。

示例三:“天怜客子乡关远,借与花消遣”,写词人远离家乡、乡愁情切、连天帝都怜

悯之心,可见相思之苦;而借“花”消愁,结果自然也只能是“愁更愁”。

示例叫:“才卷朱帘却又、晚风寒”,卷帘之际,迎面而来的是寒森森的晚风,此句以

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环境的清冷,映衬思乡之忧伤。(2分)

(二)文言文对比阅读(8分)

10.①宾客,以宾客之礼相待。②泯然,消失。③尝,曾经。④及,等到……的

时候。(2分)

11.示例一:都运用对比手法,甲文先铺写方仲永幼年时天资过人,后写他变得平庸无

奇,前后互为反衬,对比鲜明,显示方仲永才能落差之大,突出他变为常人的不幸结局,

令人警醒、惋惜,突显主旨。乙文以司马光“独闭门不出,俟能讽诵乃已”与众兄弟“既

成诵而游息矣”形成对比,突出司马光的勤奋好学。

示例二:语言简练,行文严谨•人物对话,洗练含蓄。

甲文语言简练,仅以150多字就完整地叙述了方仲永才能发展变化的过程,议论部分也

不过70余字,文中的每一词、每一句都有其确切的表达作用。乙文篇幅短小,言简义丰。

如“用力多者收功远,乃终身不忘也”一句,运用白描式的语言描写,人物形态毕现,

跃然纸上,富含哲理,令人回味。(3分)

12.仲永天资过人,但因其父“不使学”,最终“泯然众人矣”;司马迁幼时担心自己

的记忆不如别人,于是勤奋学习,结果“及长,遍览古籍,博闻强志”。可见,一个人

能否成才,天资不是决定因素,后天的努力学习才是关键。(3分)

(三)课内现代文阅读(8分)

13.标题中的“根”比喻自己的祖国;“兰花”比喻漂泊的游子。(1分)国,

就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了。(2分)离

开国门的人就像“失根的兰花”,倍觉离国思乡之苦。(1分)(4分)

14.第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用?(4分)

(1)引用经典故事,增强文章的说服力和感染力;

⑵点题,升华文章主题;

(3)“国土沦亡,根在何处”的提问发人深思,引起读者共鸣。

(4)丰富文章内容和内涵。(一点一分,合理即给分)

(四)说明文阅读(14分)

15.由策略网络(PolicyNetwork)和估值网络(ValueNetwork)组成的神经网络、蒙特卡

洛算法。

评分:每点1分,共3分。意思对即可。

16、第③段讲解神经网络的工作原理,第④段讲述神经网络的构成。第③段是第④段内

容的前提和基础,因此,不能调换顺序。

评分:明确观点1分,阐述理由3分,共4分。意思对即可。其他答案符合题意即可。

17、示例:如第⑦段“围棋的步数有10的360次方之多,而宇宙的原子数则只有10的

80次方。”在说明围棋步数时,运用列数字和作比较的说明方法,具体准确地说明了围棋

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步数的数量远远高于宇宙的原子总数,令人信服。

评分:举例、方法、作用各占1分,共3分。举出例句分析或概括说明均可。只举例不

得分。其他答案符合题意即可。

18.示例:如能够根据语境,判断语句的含义:能够进行推理分析;做出更准确的判断;

能够拥有感受和情绪;与人交流等等。评分:结合文章内容,举出一种得1分,四种得4

分。其他答案符合题意即可。

(五)课外现代文阅读(16分)

19.概括小说第一段内容,并说明第一段在全文中的作用。(4分)

解析:小说开头段的作用一般有:A、点题;B、交代下文要写的内容,引出所写的对象;

C、设置悬念;D、增强艺术吸引力;E、渲染氛围,奠定全文感情基调;F、与下文形成

呼应;H、为下文作铺垫;I、与下文形成对比等。本题可据此组织答案。

答案:叙写故事发生的环境,表现桑吉奈尔导僻远、荒凉。为下文展开情节作铺垫。烘

托守塔人的形象。(2分)与下文环境描写相呼应,展现人物活动场景。(2分)

20.第三段写老巴托利讲了一个故事,说明其叙述的特点。(4分)

解析:根据文中“‘先生,我曾遇到这样一件事,’吃晚饭时,老巴托利对我说道,

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