第20讲 书面表达题型解题技巧-八年级译林版英语重难点精讲及专项训练

八年级英语精品课及练习第20讲书面表达题型解题技巧第一部分题型解题技巧一、书面表达题型简介英语书面表达试题属综合性运用试题，是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及善于理解情景提示的内容，抓住要点和中心思想的能力，是“压轴题”，属中考英语重大题型。能否把书面表达题型做好对于英语成绩总成绩能否考好非常重要。二、书面表达题型做题技巧书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁.第二部分书面表达专项训练（含解析）一、书信作文假设你是Ricky，你要推荐的你的好朋友Wilson获得今年的最佳学生奖（BestStudentAward）。请依据以下线索，合理想象，并适当发挥，写一封推荐信给学生会主席，90词左右，信的格式和结尾已经给出，不计入总词数。推荐理由关键词事例治学有道学科；文章。赢得写作比赛(awritingcompetition)第一名。学有所长计算机；排球。帮助邻里；有望进入校队。助人为乐（请合理想象，并适当发挥，至少写出一个事例。）DearChairperson,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wilsonissuchagoodstudentlikenoother.Hedeservesanawardforbeinghard-workingandwhathehasachieved.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yoursfaithfully,Ricky二、书信作文假设你是李明，你的美国笔友Steve上周从报纸上读了关于东北虎（manchuriantiger）正濒临灭绝的文章，他想制作一份海报，让更多的人了解保护野生动物的重要性，他写了封邮件想向你询问如果是你，你会怎么做，请根据Steve的邮件内容给他进行回复。To:liming@From:steve@Subject:somethingabouttheposteronmanchuriantigerDearLiMing,Howareyou?Ihopeeverythinggoesonwellwithyou.Lastweek,Ireadanarticleaboutmanchuriantigersfromthenewspaper.I’mterriblysorrytofindthattheyareendangeredanimalsnow!Iwanttodesignaposteraboutthem.Wouldyoupleasetellmehowtodoitifyouwereme?●Howwillyoumaketheposter?●Whatslogan（标语）willyouchoosetowrite?●Doyouthinkitmeaningfultomakesuchaposter?Why?Pleaseemailmewheneveryouarenotbusy.Bestwishes!Steve注意事项：1.字数90左右，开头已经写好，不计入总字数；2.回复须包括所有要点，可适当发挥，使短文连贯、顺畅；3.中文不得提及真实的人名、校名等相关信息。DearSteve,I’mgladtohearfromyou.Herearemysuggestions.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料作文根据内容提示用英语写一篇短文，可适当发挥。词数：90词左右。内容提示：1.南京是江苏省的省会。2.那儿有许多风景名胜，每年吸引上百万的游人。3.我早就在电视上目睹了南京的秀丽景色，但我却从来没有去过那儿。4.下周我要去南京开会，昨晚我兴奋得无法入睡。5.我相信我的南京之行肯定会很愉快。ATriptoNanjing____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、材料作文为了争做“阳光好少年”，近期阳光中学八（1）班开展了一次主题为“读好书、走好路、扫好地”的班会活动，根据下列提示信息，完成短文内容，完成一篇短文。要点：读好书获取知识，开拓视野；……（自拟一点）走好路遵守交规，严禁插队；……（自拟一点）扫好地保护环境，健康生活；……（自拟一点）希望人人参与，变得优秀要求：1.90词左右，开头已给出，不计入总词数。2.短文内容必须包括所给的提示，并按要求做适当发挥。3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。BeanexcellentstudentRecently,wehaveheldaspecialclassmeeting.Thepurposeofitistohelpusstudentsformgoodhabitsandtobeanexcellentstudent.Asstudents,weshouldreadmore.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、材料作文最近你班级进行了“我最喜欢的季节”的讨论，50%的同学最喜欢春天，40%的同学最喜欢秋天，而你喜欢的季节与他们都不同。请根据讨论结果写一篇报告，并描述自己最喜欢的季节。季节理由春天1.天气转暖，气候宜人。2.万物生长，一片生机。3.蜂蝶成群，鸟语花香。4.活动（自拟）。秋天1.秋高气爽，万里无云。2.树叶变黄，落地成堆。3.鸟儿南飞。寻找温暖。4.活动（自拟）。你最爱的季节理由自拟。（2点以上）要求：1.90词左右，开头已经给出，不计入字数。2.涵盖所有要点，可以适当发挥。Wehadadiscussionaboutourfavouriteseasonrecently.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．保持健康对于成长中的我们来说是非常重要的。请你根据以下提示内容，以“Howtokeephealthy”为题，谈谈你的看法。提示：(1)饮食健康；(2)锻炼身体；(3)良好的生活习惯；(4)空闲时间读书、听音乐，学会放松。要求：语句通顺，语法正确，书写规范；不少于70词HowtoKeepHealthy________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一DearChairperson,IwouldliketorecommendWilsonforthisyear’sBestStudentAward.Wilsonworkshardonallhissubjectsanddoesverywellinallthelessons.Also,hewritesgoodarticlesandinawritingcompetition,hewonfirstprize.Inaddition,Wilsonpracticesvolleyballhardandwell.Hopefully,hewillgetintotheschoolvolleyballteamnextyear.Wilsonisgoodatcomputers.Atweekends,healwayshelpshisneighborscheckandfixtheirbrokencomputersatthecommunitycenter.Wilsonisahelpfulboy.Heoftenhelpshisclassmateswiththeirhomework.Wilsonissuchagoodstudent.Hedeservesanawardforbeinghard-workingandwhathehasachieved.I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.Yoursfaithfully,Ricky【详解】1.题干解读：该题目是书信类书面表达，根据表格内容提示完成推荐信，信件的开头和结尾已经给出，补充剩余内容即可。2.写作指导：该题目人称主要使用第三人称，时态主要使用一般现在时，内容包含Wilson学习、特长、性格方面的内容，保证结构清晰条理。二DearSteve,I’mgladtohearfromyou.Herearemysuggestions.First,Iwilldrawapictureofmanchuriantigerontheposter.Then,I’llwritethenumberofthemtotellmorepeopleabouttheirterriblesituation.Next,I’llwritewhyweshouldprotectthem.Finally,I’llwritehowtoprotectthem.Iwillchoosetheslogan“Everyoneshouldprotectmanchuriantigers”asthetopoftheposter.Ithinkit’sverymeaningfultomakesuchaposter.Becausemorepeoplewillpaymoreattentiontoprotectingthem.Andprotectinganimalsisourresponsibility.Yours,LiMing【详解】1.题干解读：本文是一篇书信作文。按照Steve信中提出的问题一一进行解答。2.写作指导：本文主要采用一般现在时。先介绍自己如何制作这张海报，再介绍自己会选什么作为这张海报的标题，最后讲述自己对制作这个海报的评价以及原因。写作时保持主谓一致性，逻辑性要强，无语法和标点错误。三ATriptoNanjingNanjingisthecapitalofJiangsuProvince.Itisabeautifulplace.Therearemanyplacesofinterestattractingmillionsoftravelers.Therearealsomanykindsofdeliciousfoodattractingtourists.IsawthesceneryofNanjingonTV.ButIhaveneverbeentherebefore.IwillattendameetinginNanjingnextweek.Iwastooexcitedtosleeplastnight.Iwillvisitsomeplacesaftermeetingandeatnicesnacksthere.IbelievethetriptoNanjingwillbegreat.【详解】1.题干解读：题目要求根据提示要点进行写作，描写南京的情况，突出南京的美，可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表达，要选用恰当的词汇和短语。

2.写作指导：写作时要紧扣主题，用第一人称和第三人称相结合来写作，时态以一般现在时为主，要做到要点齐全，无单词拼写和语法错误。四BeanexcellentstudentRecently,wehaveheldaspecialclassmeeting.Thepurposeofitistohelpusstudentsformgoodhabitsandtobeanexcellentstudent.Asstudents,weshouldreadmore.Readingcannotonlyhelpuslearnmoreknowledgebutalsoopenupawholenewworldtous.What’smore,it’sagoodwaytorelaxourselvesandenrichourlives.It’snecessaryforustoobeytrafficrules.Weshouldqueueandavoidpushinginbeforeothers.Moreover,it’sdangerousforteenagerstoridetoofast.It’sourdutytoprotecttheenvironmentandliveahealthylife.Also,wecanpickupthelitterifpossibleordohousework,suchassweepingthefloor.Ihopeeveryonecantakeanactivepartinordertomakeourselvesexcellent.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。围绕主题“读好书、走好路、扫好地”的班会活动来完成一篇短文。2.写作指导：本文主要采用一般现在时。第一段引出主题；第二段介绍阅读的重要性；第三段介绍遵守交通规则的重要性；第四段介绍保护环境的重要性；最后一段呼吁每个人都要行动起来。写作时保持主谓一致性，逻辑性要强。无语法和标点错误。五Wehadadiscussionaboutourfavouriteseasonrecently.Herearetheresults.50percentofmyclassmateslikespringbest.Becauseitisgettingwarmerandtheweatherispleasant.Everythinggrowsandislively.Beesandbutterfliesareflyingaround.Andwecanenjoythetwitteringofbirdsandthefragranceofflowers.Wecanflykitesinspring.40percentofmyclassmateslikeautumnbest.Becausetheairiscoolanditiscloudless.Leavesturnyellowandfallinpiles.Thebirdsflytothesouthtofindwarmth.Wecangoclimbinginautumn.Asforme,Ilikewinterbest.IlikesnowandIreallyenjoythesnowballfightsandseeingicelanterns.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求根据表格信息，以“最喜欢的季节”为主题进行写作。注意要点要齐全，可适当发挥。2.写作指导：写作时要以第一和第三人称来行文，时态用一般现在时。作文可分为四段，第一段承接上文，引出话题；第二段介绍