山东省济南市历下区2018届九年级上学期期末考试化学试题(word版)

2017-2018学年山东省济南市历下区九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题：（本大题包括15个小题，共计50分．每小题分值细则：第1-10小题，每小题3分，共计30分；第11-15小题，每小题3分，共计20分．）1．古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中，主要体现了物理变化的是（）A．纺纱织布 B．粮食酿酒 C．使用火药 D．娆制瓷器2．2017年11月在第五届全国文明城市名单中，济南位列省会城市榜首，这是济南人的骄傲！今后更需要每位泉城市民的积极支持与努力。下列做法与此主题不符合的是（）A．将建筑工地渣土全部覆盖 B．工业废水处理达标后排放C．大力发展私家车方便出行 D．取缔市区内露天烧烤摊点3．如图所示的实验操作中，符合操作规范的是（）4．化学与我们的生活、生产息息相关。下列说法中，不正确的是（）A．农业上氮气常用作粮仓保护气B．食品上小苏打可用于糕点烘焙C．工业上浓盐酸常用作除锈剂D．医疗上苛性钠可用于治疗胃酸过多5．如图所示为镁原子的结构示意图和镁元素在元素周期表中的信息。下列有关说法中，正确的是（）A．镁原子核内有12个质子B．镁元素属于非金属元素C．镁原子在化学变化中易得电子D．镁原子的相对原子质量是24.31g6．截至2017年9月29日，我国已进行了266次航天发射。发射火箭常用的燃料是偏二甲肼，相关反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，则X的化学式为（）A．CO B．CO2 C．CH2O D．CH47．下表对客观事实的微观解释中，错误的是（）选项客观事实微观解释A湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高，水分子运动速率加快B加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了加热条件下，分子体积变大了C在通电条件下，水可分解为氧气和氢气化学反应中，分子是可分的DNaOH、KOH溶液都能使无色酚酞试液变红NaOH、KOH溶液中都含有OH‑A．A B．B C．C D．D8．溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义。下列相关叙述正确的是（）A．均一、稳定的液体一定是溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液C．生石灰溶于水伴随吸热降温D．溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中，溶质和溶剂的质量比为1：49．小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成．已知白醋里含3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（）A．白醋里含有氢离子B．生成的气体是二氧化碳C．白醋能使紫色石蕊试液变红D．白醋与纯碱的反应属于中和反应10．海洋是人类的资源宝库。下列有关叙述中，错误的是（）A．海水晒盐的基本原理是蒸发结晶B．海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法C．海底蕴藏的可燃冰的主要成分是干冰D．利用海水涨落推动水轮机转动，从而可以发电11．（4分）如图为某反应的微观模拟示意图。下列从图中获得的有关信息中，不正确的是（）A．图示中X的数值为3B．该化学反应类型属于分解反应C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变D．该反应前后各元素的化合价都发生了变化12．（4分）表格记录了向物质X溶液中分别加入三种物质所产生的实验现象，则物质X可能是（）X溶液中所加物质硝酸银溶液氧化铜氢氧化钠溶液实验现象出现白色沉淀黑色固体溶解，溶液变蓝无明显现象A．NaCl溶液 B．Na2CO3溶液 C．稀硝酸 D．稀盐酸13．（4分）小佳同学设计的下列实验方案中，你认为能达到实验目的是（）选项实验内容实验方案设计A测定空气中氧气的含量用木炭粉代替铜粉消耗氧气B鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液分别滴入无色酚酞试液，变红的是NaOH溶液C除去粗盐中含有的少量泥沙加水溶解，过滤，蒸发结晶D除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸加入过量的Ca（OH）2溶液A．A B．B C．C D．D14．（4分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）A．碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱B．盐酸能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的物质一定是盐酸C．向硫酸钡白色固体中滴加足量稀硝酸固体不溶解，则加足量稀硝酸不溶解的白色沉淀一定是硫酸钡D．点燃H2与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸15．（4分）现有7gFe与FeO的混合固体粉末，已知其中铁元素的质量占混合物总质量的80%．将该混合固体粉末加入足量稀硫酸中，固体完全溶解，已知：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O，则反应后生成硫酸亚铁的质量为（）A．14.8g B．15.2g C．19g D．30.4g二、填空题：（本大题包括2个小题，共计20分．）16．（10分）化学学科有专用的符号语言，简称化学用语，我们应充分学好、用好它们。（1）请书写对应的化学符号：①两个氢原子②三个铁离子③火碱、烧碱④一种挥发性酸（2）油漆是家居装修必不可少的“神器”，乙酸乙酯是其中常见的一种成分，分子式为C4H8O2．它是一种无色、透明的液体，有水果香味，易挥发，对空气敏感，能吸水分，水分能使其缓慢分解而呈酸性反应。①乙酸乙酯（C4H8O2）属于。（填“单质”、“氧化物”、“化合物”、“混合物”中的一项）②上述有关乙酸乙酯的描达中，属于物理性质的是（写出一项即可）。③在乙酸乙酯中，氢、氧元素的质量比为（填最简整数比）。④在4.4g乙酸乙酯（C4H8O2）中，含有g碳元素。⑤油漆是一种可燃物，其中的乙酸乙酯在氧气中充分燃烧可以生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为。17．（5分）地球上大约97.5%的水集中在海洋和咸水湖里，可供人类直接饮用的淡水仅占地球总水量的0.3%．水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充了淡水资源。（1）①水的天然循环是通过其三态变化实现的，为其提供能量的是（填序号）。A．风能B．地热能C．潮汐能D．太阳能②2017年5月，济南为市民和游客设置了100处泉水直饮点。直饮水，又称健康活水，指的是没有污染、没有退化，符合人体生理需要（含有人体相近的有益矿质元素），pH值呈弱碱性，兼具这三个条件的可直接饮用的水。其水处理过程如图所示，图中步骤①对应的作用是，步骤②对应的操作名称是。（2）生理盐水就是溶质质量分数为0.9%的氯化钠水溶液，因其渗透压值和正常人的血浆、组织液大致一样，所以常用作补液及其他医疗用途。小佳同学在实验室想配制一定质量的生理盐水，请你帮她解决下列问题：①在称量氯化钠时，发现托盘天平指针向左偏转，她此时应该（填序号，下同）。A．添加少量氯化钠B．减少适量氯化钠C．向右移动游码D．调节平衡螺母②在溶液配制过程中。可能导致所配生理盐水的溶质质量分数偏小的原因是。A．称取：氯化钠固体与砝码放颠倒B．量取：量取水时俯视量筒读数C．溶解：烧杯底部有少量固体残留D．转移：配好的溶液有少量洒出。（3）我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中有大量的氯化钠和纯碱，它们的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：①由图l可知，20℃时，碳酸钠的溶解度氯化钠的溶解度。（填“大于”、“小于”或“等于”之一）②10℃时，用烧杯取l00g水，向其中加入20g碳酸钠固体，搅拌，充分溶解后，所得溶液是碳酸钠的溶液（填“饱和”、“不饱和”或“无法判断”之一），该溶液的溶质质量分数是（计算结果精确到0.1%）。③如图2所示，烧杯中盛有适量水，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入该烧杯中。小颖同学向烧杯的水中加入了适量硝酸铵固体，一段时间后，发现试管底部有少量白色固体析出。请你解释出现该实验现象的原因：。三、实验题：（本题有1个小题，共10分．）18．（10分）如图所示为实验室中常见气体的制备、收集、干燥和性质实验的部分装置。根据题目信息，请回答下列问题：（1）写出图中所标示的实验仪器名称：②（2）小慧同学选用大理石和稀盐酸为原料，在实验室制取并收集了一瓶干燥的二氧化碳气体。①她所选仪器的连接顺序应为→→（填写仪器序号）。②制取该气体的化学原理为（写化学方程式）。③装置C中所盛浓硫酸的作用是。（3）小颖同学做了CO2的性质实验，她将产生的CO2气体缓慢通入如图所示的装置H中，（注：①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。）一段时间后，她观察到棉球②、③不变红，棉球④比①先变红。由此体现出的CO2性质为。（4）小慧同学将装置B、G进行连接，又做了有关燃烧条件的探究实验。（已知：白磷着火点40℃）①如图G所示，她观察到热水中的白磷燃烧了，该实验现象说明燃烧需要的条件之一是。②装置B中发生反应的化学方程式为。四、实验推理题：（本题有1个小题，共10分．）19．（10分）小令同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A，其残损标签显示A是一种常见的钠盐。她想确定其成分，便取了少许固体A先进行加热，发现它没有明显变化，然后继续进行如图所示的探究实验：（假设所有能发生的反应都充分反应；图中部分产物省略未呈现。）根据上述信息，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A，B。（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式。（3）溶液D中，肯定含有的阳离子为（写离子符号）。（4）写出步骤⑤中一个反应的化学方程式。（5）根据步骤⑤中的实验现象，小令同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl。你同意她的观点吗？。你的理由是。五、计算题：（本题有1个小题，共10分．）20．（10分）金属镁广泛应用于火箭、导弹、飞机等军事制造业，被誉为“国防元素”。海水中的Mg2+约占0.13%，含量较低。工业上常采用如图1所示的工艺流程从海水中提取镁元素来大量制造金属镁：根据题目信息