2017-2021年江西中考物理真题分类汇编之电路和欧姆定律（含解析及考点卡片）

2017-2021年江西中考物理真题分类汇编之电路和欧姆定律

一.摩擦起电的实质（共1小题）

1.（2017•江西）如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮

与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带电。（选填“正”或"负”）。

毛皮毛衣长白袜棉花

木块橡皮筋蜡烛纸梳子

二.物体带电情况的判断（共1小题）

2.（2019•江西）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话

可以判断：甲物体可能带电或

三.电路的组成（共1小题）

3.（2018•江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝

相当于简单电路中的；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中

的o

四.串联电路和并联电路的辨别（共1小题）

4.（2018•江西）公路上，路灯的连接方式是联；回到家中，按下开关，电灯亮了，

开关与电灯的连接方式是联。

五.串、并联电路的设计（共1小题）

5.（2018•江西）消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两

盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是（)

六.电压（共1小题）

6.（2018•江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为.V,我国

家庭电路的电压为Vo

七.影响电阻大小的因素（共1小题）

7.（2018•江西）如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、

八.滑动变阻器的使用（共1小题）

（多选）8.（2020•江西）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下

列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的

是（）

B

SjP「

—h~

A.探究电流与电压的关系--改变定值电阻两端电压

B.探究电流与电阻的关系--调节电阻两端电压成倍数变化

C.测量定值电阻的阻值--多次测量求平均值，减小误差

D.测量小灯泡的电功率--改变小灯泡两端电压，求平均电功率

九.欧姆定律的应用（共4小题）

9.（2020•江西）如图所示，滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻Ri相等。闭合开关S,

当滑片P在a端时，电压表示数为2V,则电源电压为V,此时电流表示数为I”

当滑片P在b端时，电流表示数为12,则h：12=

10.（2017•江西）如图所示，闭合开关S,两电流表示数之比5：3,则Ri与R2两端的电压

之比Ui：5=。电阻之比Ri：R2=

11.（2019•江西）如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0〜0.6A,电压表的量程

为0〜15V,Ri=20Q,滑动变阻器R2的规格为“lOOfHA”。

（1）闭合开关Si，断开开关S2、S3,电流表示数为0.4A,求电源电压；

（2）闭合开关S3,断开开关Si、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数

为4V,求R3的阻值；

（3）闭合开关S1、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R2的阻

值取值范围。

12.（2017•江西）如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V0.5A”的字样（不考虑温

度对小灯泡电阻的影响），电流表量程。〜0.6A,电压表量程0〜3V,滑动变阻器规格为

“20。1A”。

（1）电源电压调至6V,闭合开关Si和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,

电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少？Ro的阻值是多少？

（2）电源电压调至8V,断开开关Si，闭合开关S2,为了保证电路安全，求滑动变阻器

的阻值变化范围。

一十.电路的动态分析（共5小题）

13.（2020•江西）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,若滑片P向上移动，下列说

法正确的是（）

A.A示数变小，V示数变大B.A示数变小，V示数不变

C.A示数变大，V示数变小D.A示数变大，V示数不变

14.（2019•江西）如图所示，电源电压保持不变，S始终闭合，当Si掷到1时，小灯泡恰

好正常发光。当S1由1掷到2时，下列说法正确的是（)

A.电流表示数变小，小灯泡正常发光

B.电压表示数不变，小灯泡发光暗淡

C.电流表示数变小，电压表示数变小

D.电压表示数不变,电流表示数变大

15.（2017•江西）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右

滑动时，下列判断正确的是（）

A.电压表示数变大，电流表示数变大

B.电压表示数变小，电流表示数变小

C.电压表示数变小，电流表示数变大

D.电压表示数变大，电流表示数变小

（多选）16.（2018•江西）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Si、S2.断开开关S3,

当滑片P向左滑动时（）

A.灯泡L2亮度变亮，电流表示数减小

B.灯泡Li亮度不变，电压表示数增大

C.电流表示数不变，电压表示数增大

D.电流表示数不变，电压表示数不变

17.（2021•江西）如图所示，当开关S、Si闭合时，滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L

的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；当开关S闭合、Si断开时，滑动

变阻器的滑片P向右移动，电压表V的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

一十一.伏安法测电阻的探究实验（共1小题）

18.（2017•江西）【实验名称】用电流表和电压表测电阻

【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20C2A”字样的滑动变阻器,

待测电阻Rx、开关、导线若干。

【实验原理】

【实验步骤】

甲乙丙

（1）小明按如图甲所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先，然

后_______

（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其

不足是

(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为

Q；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成

实验次数电压U/V电流I/A

12.40.24

22.00.20

31.50.15

(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电流表的示

数为。

2017-2021年江西中考物理真题分类汇编之电路和欧姆定律

参考答案与试题解析

摩擦起电的实质（共1小题）

1.（2017•江西）如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮

与图中的梳子摩擦最容易起申,，且它们摩擦后毛皮带正电。（选填“正”或"负”）。

毛皮毛衣长白袜棉花

木块橡皮筋蜡烛纸梳子

【考点】摩擦起电的实质.

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。束缚

电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正

电；

【解答】解：由图可知，毛皮的束缚电子的能力最弱，梳子束缚电子的能力最强，故毛

皮与梳子摩擦最容易起电；毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电。

故答案为：梳子；正。

【点评】本题考查了摩擦起电的实质、使物体带电的方法，体现了生活中处处有物理知

识。

二.物体带电情况的判断（共1小题）

2.（2019•江西）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话

可以判断：甲物体可能带负电或不带电。

甲乙

【考点】物体带电情况的判断.

【专题】应用题；定性思想.

【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥是物体带同种电荷，吸引的物体

可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体。

【解答】解：甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引，且由题知乙物体带正电,

因异种电荷相互吸引、带电体有吸引轻小物体的性质，所以，可知甲物体可能带负电或

不带电。

故答案为：负；不带电。

【点评】主要考查了带电体的判断，两个轻小物体靠近时相互吸引，其中一个可能带电,

也可能不带电。

三.电路的组成（共1小题）

3.（2018•江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝

相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的电

源。

【考点】电路的组成.

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提

供电能。

【解答】解：

给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器；

充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。

故答案为：用电器；电源。

【点评】本题考查了电路的组成及其作用，注意电源是提供电能的，用电器是消耗电能

的，注意区分。

四.串联电路和并联电路的辨别（共1小题）

4.（2018•江西）公路上，路灯的连接方式是虹联；回到家中，按下开关，电灯亮了，

开关与电灯的连接方式是串联。

【考点】串联电路和并联电路的辨别.

【专题】应用题；电流和电路.

【分析】①用电器逐个依次连接在电路中，组成串联电路；串联电路中电流只有一个路

径，一个用电器损坏，其它用电器都不能工作；

②用电器并列连接在电源两端，组成并联电路；并联电路包括干路和支路两部分，干路

开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器；用电器工作状态互不影响。

【解答】解：公路边的灯虽然要亮一起亮，要灭一起灭，但一盏灯泡不亮，其它的灯泡

还能工作，说明彼此互不影响，所以是并联的；

家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联的，开关对电灯才能起到控制作用。

故答案为：并；串。

【点评】此题考查我们对串联电路和并联电路的认识和理解，把握用电器“互相影响”

还是“互不影响”是确定电路连接关系的基本标准。

五.串、并联电路的设计（共1小题）

5.（2018•江西）消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两

盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是（）

【考点】串、并联电路的设计.

【专题】应用题；图析法；磁现象、电生磁.

【分析】电磁继电器的实质是一个开关，根据其控制电路中电磁铁的工作情况，可进一

步判断工作电路中灯泡的发光情况。

【解答】解：

A、由图知，没有停电时（即220V的电路接通），电磁铁有磁性，吸引衔铁，使下面的

一只灯泡发光，故A不合题意；

B、由图知，右侧电路的电源电压为36V,而两盏灯的额定电压均为36V,要使外部电路

停电时，两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联，而图中两盏灯串联，不能正常发光，

故B不合题意；

C、由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，上面的两只灯泡都不发光（即熄灭）;

停电时，衔铁被弹簧拉起，上面两只并联的灯泡可以在36V的电压下正常发光，故C符

合题意；

D、由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，下面的两只灯泡都发光，而停电时，

衔铁被弹簧拉起，则两只灯泡都不发光，故D不合题意。

故选：Co

【点评】了解电磁继电器的结构，会分析其工作过程，是正确判断的关键。此题要注意

两只灯泡应该并联。

六.电压（共1小题）

6.（2018•江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为1.5V,我国

家庭电路的电压为220V。

【考点】电压.

【专题】应用题；电压和电阻.

【分析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是L5V：一节铅蓄电

池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高

于36Vo

【解答】解：一节新干电池的电压为L5V,

我国家庭电路的电压为220V。

故答案为：1.5；220。

【点评】此题考查了电池电压、家庭电路电压，属于基础题目。

七.影响电阻大小的因素（共1小题）

7.（2018•江西）如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、

长度和横截面积有关。

【考点】影响电阻大小的因素.

【专题】应用题；电压和电阻.

【分析】影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积。要研究导体的电阻

大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。

【解答】解：

（1）上、中两段导体的电阻与导体的长度有关；根据控制变量法，必须控制除了长度以

外的所有因素相同，由表格信息可知，上、中两段导体的材料、横截面积都相同，而长

度不同，长度越长电阻越大；

（2）由上、中两段，导体的电阻与导体的横截面积有关；由表格信息可知，上、中两段

导体的材料、长度都相同，而横截面积不同，粗的好走，说明横截面积越大，电阻越小;

故导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关.

故答案为：长度；横截面积。

【点评】本题考查了探究影响导体电阻大小的因素的实验，常见题目。

A.滑动变阻器的使用（共1小题）

（多选）8.（2020•江西）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下

列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的

是（）

A.探究电流与电压的关系--改变定值电阻两端电压

B.探究电流与电阻的关系--调节电阻两端电压成倍数变化

C.测量定值电阻的阻值--多次测量求平均值，减小误差

D.测量小灯泡的电功率--改变小灯泡两端电压，求平均电功率

【考点】滑动变阻器的使用.

【专题】定性思想；基本仪器的使用专题；应用能力.

【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值处，探究电流与

电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电

压；

（2）根据控制变量法的思路，结合滑动变阻器的使用目的可以确定滑动变阻器此时的作

用；

（3）由于电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压和通过它的电流无关，

所以为了防止测量的偶然性，往往采取多次测量求平均值的方法来减小误差；

（4）根据滑动变阻器使用目的，可以确定其在电路中的作用。

【解答】解：A、探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路

电流或改变被测电阻两端电压，故A正确：

B、根据控制变量法的思路，研究导体中的电流与电阻的关系时，要保持导体两端的电压

不变，而电路中换用阻值不同的电阻时，电阻两端的电压就要改变，为了保持电阻两端

的电压不变，就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值，故B错误：

C、测量导体的电阻时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变了待测电阻两端

的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，通过求平均值来减小误差，故C正确；

D、在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器的作用是：通过改变小灯泡两端

的实际电压与通过小灯泡的电流，可比较灯泡的实际功率与小灯泡亮度之间的关系，不

需要测量平均功率，故D错误。

故选：ACo

【点评】滑动变阻器可以改变电路中的电流，也可以调节电路两端的电压，要认真审题，

注意语言的准确性。

九.欧姆定律的应用(共4小题)

9.(2020•江西)如图所示，滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻R1相等。闭合开关S,

当滑片P在a端时一，电压表示数为2V,则电源电压为一V,此时电流表示数为h，当

滑片P在b端时，电流表示数为12,则11：1?=1：1o

【考点】欧姆定律的应用.

【专题】应用题；电路和欧姆定律；应用能力.

【分析】由电路图可知，Ri与R2串联，电压表测滑片右侧电阻丝两端的电压，电流表测

电路中的电流。

(1)当滑片P在a端时，电压表测R2两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定

律得出两电阻两端的电压关系，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；

(2)电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，据此判断出滑片移动时接入电路中的电

阻不变，根据欧姆定律可知电路中的电流关系，然后得出答案。

【解答】解：由电路图可知，Ri与R2串联，电压表测滑片右侧电阻丝两端的电压，电流

表测电路中的电流。

(1)当滑片P在a端时，电压表测R2两端的电压，其示数U2=2V,

因串联电路中各处的电流相等，且滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻Ri相等，

所以，由匚旦可得，此时Ri与R2两端的电压相等，即UI=U2=2V,

R

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，电源的电压U=UI+U2=2V+2V=4V；

(2)因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，

所以，滑片移动时，变阻器接入电路中的电阻不变，电路的总电阻不变，由1=且可得，

R

电路中的电流不变，

则当滑片P在a端或b端时，电流表的示数相等，即Ii：12=1：1。

故答案为：4；1：1o

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意电压表串联在滑动变阻

器的滑片上时，滑片移动时接入电路中的电阻不变。

10.（2017•江西）如图所示，闭合开关S,两电流表示数之比5：3,则Ri与R2两端的电压

之比Ui：1：1.电阻之比Ri：Rz=3：2。

--------H~~不------

।Ri-

【考点】欧姆定律的应用.

【专题】应用题；电路和欧姆定律.

【分析】由电路图可知，Ri与R2并联，电流表Ai测干路电流，电流表A2测R2支路的

电流，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压之比，根据并联电路的电流特点

求出通过两电阻的电流之比，根据欧姆定律求出两电阻的阻值之比。

【解答】解：由电路图可知，Ri与R2并联，电流表Ai测干路电流，电流表A2测R2支

路的电流，

因并联电路中各支路两端的电压相等，

所以，Ri与R2两端的电压之比为Ui：U2=l：1；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，通过两电阻的电流之比：

115工2=5-3=2

121A233

由1=旦可得，两电阻的阻值之比：

R

U1

R]=11_=12=3

故答案为：1：1;3：2。

【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题。

11.（2019•江西）如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0〜0.6A,电压表的量程

为0〜15V,R|=2OQ,滑动变阻器R2的规格为“100。1A”。

（1）闭合开关Si，断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A,求电源电压；

（2）闭合开关S3,断开开关Si、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数

为4V,求R3的阻值；

（3）闭合开关Si、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R2的阻

值取值范围。

【考点】欧姆定律的应用.

【专题】计算题；电路和欧姆定律.

【分析】（1）闭合开关Si，断开开关S2、S3,为Ri的简单电路，已知电流表示数，根

据欧姆定律求出电源电压：

（2）闭合开关S3,断开开关Si、S2,R2、R3串联，根据电压表（测变阻器的电压）的

示数为4V,由欧姆定律得出电路的电流，根据串联电路的规律和欧姆定律求出R3；

（3）闭合开关Si、S2和S3,Ri、R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，根

据并联电路各支路互不影响，可知通过Ri的电流，由并联电路电流的规律得出通过变阻

器的最大电流，由欧姆定律求出变阻器连入的最小电阻；

当变阻器滑片移动最左端时，没有超过电流表和电压表量程，故变阻器的最大电阻为

100（1,据此确定答案。

【解答】解：（1）闭合开关Si，断开开关S2、S3,为Ri的简单电路，电流表示数为0.4A,

根据欧姆定律可得，电源电压：

U=IiRi=0.4AX20n=8V；

（2）闭合开关S3,断开开关Sl、S2,R2、R3串联，滑动变阻器滑片置于中点位置时,

电压表（测变阻器的电压）的示数为4V,则电路中的电流：

-蒜告。O8A，

根据串联电路的规律和欧姆定律可得，R3的阻值:

；

R3=ILK1=8V-4V=5011

I20.08A

（3）闭合开关Si、S2和S3,Ri、R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流,

根据并联电路各支路互不影响，通过Ri的电流为0.4A不变，

电流表的量程为0〜0.6A,则干路电流最大为0.6A,

由并联电路电流的规律，通过变阻器的最大电流：

I变大=1总大-h=O.6A-0.4A=0.2A,

由欧姆定律可得，变阻器连入电路的最小电阻:

_y_=_8^=4on

R常小=；

I变大0-2A

当变阻器滑片移动最左端时，变阻器接入阻值最大，总电流最小，没有超过电流表量程,

故变阻器的最大电阻为1OOC,

在不损坏电流表、电压表的情况下，滑动变阻器R2的阻值取值范围为40。〜100。。

答：（1）闭合开关Si，断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A,电源电压为8V；

（2）闭合开关S3,断开开关Si、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数

为4V,R3的阻值为50C；

（3）闭合开关Si、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下，滑动变阻器R2的阻值

取值范围为40。〜100Q。

【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是电路的识别。

12.（2017•江西）如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V0.5A”的字样（不考虑温

度对小灯泡电阻的影响），电流表量程0〜0.6A,电压表量程0〜3V,滑动变阻器规格为

“20。1A”。

（1）电源电压调至6V,闭合开关Si和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,

电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少？Ro的阻值是多少？

（2）电源电压调至8V,断开开关Si,闭合开关S2,为了保证电路安全，求滑动变阻器

的阻值变化范围。

【考点】欧姆定律的应用.

【专题】应用题；电路和欧姆定律.

【分析】（1）闭合开关S1和S2,灯泡L与滑动变阻器R串联后再与Ro并联，电流表测

干路电流，电压表测R两端的电压，灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据并联

电路的电压特点和串联电路的电压特点求出R两端的电压，根据并联电路的电流特点求

出通过Ro的电流，根据欧姆定律求出Ro的阻值；

（2）断开开关Si，闭合开关S2,灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压,

电流表测电路中的电流，电源的电压大于灯泡的额定电压，则当灯泡正常发光时变阻器

接入电路中的电阻最小，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出变阻

器接入电路中的最小阻值；当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大,

根据欧姆定律求出灯泡的电阻，根据串联电路的电压特点求出L两端的电压，根据串联

电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出R的最大阻值，进一步得出答案。

【解答】解：（1）闭合开关Si和S2,灯泡L与滑动变阻器R串联后再与Ro并联，电流

表测干路电流，电压表测R两端的电压，

因并联电路中各支路两端的电压相等，且串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，灯泡正常发光时，电压表的示数：

UR=U-UL=6V-6V=0V,

此时通过灯泡的电流IL=0.5A,

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，通过Ro的电流：

I（）=I-IL=0.6A-0.5A=0.1A,

由I=U可得,Ro的阻值：

R

（2）灯泡的电阻:

RL=—=—^-=12C,

IL0.5A

断开开关Si，闭合开关S2,灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，电

流表测电路中的电流，

因电源的电压U'>UL.

所以，灯泡正常发光时，电路中的电流最大，即I大=0.5A,

此时电路中的总电阻：

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，滑动变阻器接入电路中的最小阻值：

R小=R总-RL=16Q-12Q=4Q,

当电压表的示数UR大=3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，L两端的电压：

ULZ=U'-UR大=8V-3V=5V,

因串联电路中各处的电流相等，

所以，电路中的电流：

r=V_=M,即工=雪，

RLR120R

解得：R=7.2Q,

所以，滑动变阻器的阻值变化范围为4Q〜7.2。。

答：（1）电压表的示数是0V,Ro的阻值是60。；

（2）滑动变阻器的阻值变化范围为4Q〜7.2Q。

【点评】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，正确的分析电路的连接方式

是解题的关键。

一十.电路的动态分析（共5小题）

13.（2020•江西）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,若滑片P向上移动，下列说

法正确的是（)

A.A示数变小，V示数变大B.A示数变小，V示数不变

C.A示数变大，V示数变小D.A示数变大，V示数不变

【考点】电路的动态分析.

【专题】应用题；电路变化分析综合题；分析、综合能力.

【分析】由电路图可知，Ri与R2并联，电压表V测电源两端的电压，电流表A测干路

电流。根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立

工作、互不影响可知滑片移动时通过R2的电流变化，根据滑片的移动可知变阻器接入电

路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过Ri的电流变化，利用并联电路的电流特点可知

干路电流的变化。

【解答】解：由电路图可知，用与R2并联，电压表V测电源两端的电压，电流表A测

干路电流。

因电源电压恒定不变，所以滑片移动时电压表V的示数不变，故AC错误；

因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以滑片移动时通过R2的电流不变，

若滑片P向上移动，则变阻器Ri接入电路中的电阻变大，由1=旦•可知，通过Ri的电流

R

变小，

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表A的示数变

小，故B正确、D错误。

故选：B。

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清

电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。

14.（2019•江西）如图所示，电源电压保持不变，S始终闭合，当Si掷到1时，小灯泡恰

好正常发光。当Si由1掷到2时，下列说法正确的是（）

A.电流表示数变小，小灯泡正常发光

B.电压表示数不变，小灯泡发光暗淡

C.电流表示数变小，电压表示数变小

D.电压表示数不变，电流表示数变大

【考点】电路的动态分析.

【专题】应用题；电路变化分析综合题.

【分析】当Si掷到1时，Ri与L并联，电流表测干路电流，电压表测电源两端的电压；

当Si由1掷到2时，电路为L的简单电路，电流表测通过L的电流，电压表测电源两端

的电压，根据电源的电压可知电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互

不影响可知通过L的电流和实际功率变化，进一步得出小灯泡是否正常发光，根据并联

电路的电流特点可知干路电流的变化。

【解答】解：

由图知，当Si掷到1时，Ri与L并联，电流表测干路电流，电压表测电源两端的电压;

当Si由1掷到2时，R2被短路，电路为L的简单电路，电流表测通过L的电流，电压

表测电源两端的电压，

因电源电压保持不变，

所以，电压表的示数不变，故C错误；

因并联电路中各支路独立工作、互不影响，

所以，通过L的电流和实际功率不变，小灯泡仍正常发光，故B错误；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，电路的总电流变小，即电流表示数变小，故A正确、D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路特点的灵活应用，分清电路的连

接方式和电表所测的电路元件是关键。

15.（2017•江西）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右

滑动时，下列判断正确的是（）

A.电压表示数变大，电流表示数变大

B.电压表示数变小，电流表示数变小

C.电压表示数变小，电流表示数变大

D.电压表示数变大，电流表示数变小

【考点】电路的动态分析.

【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题.

【分析】由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，

电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可

知电路中电流的变化和R两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知变阻器两端的

电压变化。

【解答】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电

压，电流表测电路中的电流，

当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，

由1=旦可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故BD错误；

R

由U=IR可知，R两端的电压变大，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小，故A错误、C正确。

故选：Co

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清

电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。

（多选）16.（2018•江西）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Si、S2,断开开关S3,

A.灯泡L2亮度变亮，电流表示数减小

B.灯泡Li亮度不变，电压表示数增大

C.电流表示数不变，电压表示数增大

D.电流表示数不变，电压表示数不变

【考点】电路的动态分析.

【专题】电路和欧姆定律：电和热综合题.

【分析】（1）分析电路的连接，和电流的流向及各表测量的量，由欧姆定律确定电路电

流的变化；

（2）根据P=12R,分析灯LI亮度变化；滑片P向左滑动，分析P以右电阻变化，由U

=IR分析电压表示数变化。

【解答】解:

（1）闭合开关Si、S2,断开开关S3,变阻器与灯Li串联，电压表测P以右电阻丝的电

压，电流表测电路中的电流；因电压表接在滑片处，故电流要全部经过变阻器，滑片移

动不影响接入电路中电阻的大小，由欧姆定律可知，电路的电流不变，即电流表示数不

变，故A错误；

（2）电路的电流不变，根据P=12R可知，灯Li的实际功率不变，则Li的亮度不变；

滑片P向左滑动时，滑片P以右电阻丝的阻值变大，由U=IR可知，电压表示数变大，

BC正确，D错误；

故选：BC。

【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是明确电流的流向。

17.（2021•江西）如图所示，当开关S、Si闭合时，滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L

的亮度变亮（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；当开关S闭合、Si断开时，滑动

变阻器的滑片P向右移动，电压表V的示数工小（选填“变大”、“变小”或“不

变”）。

【考点】电路的动态分析.

【专题】应用题；电路变化分析综合题：分析、综合能力.

【分析】（1）当开关S、Si闭合时，滑动变阻器与灯泡L串联，电压表测电源两端的电

压，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化,

利用串联电路的分压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，从而得出灯泡两端的电压变

化，利用P=UI可知灯泡实际功率的变化，从而得出灯泡的亮暗变化；

（2）当开关S闭合、Si断开时，滑动变阻器和灯泡L串联，电压表测滑片右侧电阻丝

和灯泡L两端电压之和，根据电压表的内阻特点可知滑片移动时变阻器接入电路中的电

阻不变，从而得出电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，再根据

滑片的移动可知滑片右侧电阻丝的阻值变化，利用欧姆定律可知滑片右侧电阻丝两端的

电压和灯泡两端的电压变化，从而得出电压表示数的变化。

【解答】解：（1）当开关S、Si闭合时，滑动变阻器与灯泡L串联，电压表测电源两端

的电压，

当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小,

由I=U可知，电路中的电流变大，

R

由串联电路的分压特点可知，滑动变阻器两端分得的电压变小，灯泡两端分得的电压变

大，

因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，

所以，由P=UI可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮；

（2）当开关S闭合、S）断开时，滑动变阻器和灯泡L串联，电压表测滑片右侧电阻丝

和灯泡L两端电压之和，

因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，

所以，滑片移动时变阻器接入电路中的电阻不变，电路中的总电阻不变，

由i=U可知，电路中的电流不变，

R

当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑片右侧电阻丝的阻值变小，

由U=IR可知，滑片右侧电阻丝两端的电压变小，灯泡两端的电压不变，

则滑片右侧电阻丝和灯泡L两端电压之和变小，即电压表的示数变小。

故答案为：变亮；变小。

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式

的应用，分清电路的连接方式和电表所测电路元件是关键。

一十一.伏安法测电阻的探究实验（共1小题）

18.（2017•江西）【实验名称】用电流表和电压表测电阻

【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Q2A”字样的滑动变阻器,

待测电阻Rx、开关、导线若干。

【实验原理】R=U

-----1-

【实验步骤】

甲乙丙

（1）小明按如图甲所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先断开开关，

然后将电流表正负接线柱交换连接。

（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其

不足是没有多次测量取平均值。

（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为」

。；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

实验次数电压U/V电流I/A

12.40.24

22.00.20

31.50.15

（5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电流表的示

数为0。

【考点】伏安法测电阻的探究实验.

【专题】误差分析和数据处理；电路和欧姆定律；测量型实验综合题.

【分析】（1）用电流表和电压表测电阻的原理为R=U；

I

（2）电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；

（3）为提高测量的准确度，要多次测量取平均值作为测量结果；

（4）根据欧姆定律求电阻，为提高测量的准确程度取平均值为测量结果；根据R=U为

I

定值分析；

（5）小明将滑片P移到了如图丙所示位置，根据绝缘体的电阻无穷大回答。

【解答】解：用电流表和电压表测电阻的原理为R=U：

I

（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，即电流表指针反向偏转，说明电流表正负

接线柱接反了，则下一步的实验操作是：先断开开关，然后将电流表正负接线柱交换连

接；

（3）一次测量的结果误差较大，多次测量取平均值作为测量结果提高测量的准确程度，

老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是：没有多次测量取平均值。

（4）由实验数据，根据欧姆定律1=卫，待测电阻R=旦，三次测量的电阻均为1011,

RI

取平均值作为测量结果，可知待测电阻的阻值为ion；

因待测电阻R=旦为定值，还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端

I

的电压成成正比；

（5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，即移动陶瓷上去了，因陶瓷

绝缘，故此时电路中的电流为0。

故答案为：R=卫；（2）断开开关；将电流表正负接线柱交换连接；（3）没有多次测量取

I

平均值；（4）10；正比；（5）0。

【点评】本题用电流表和电压表测电阻的原理、注意事项、数据处理、求电阻、及串联

电路的规律和欧姆定律的运用。

考点卡片

1.摩擦起电的实质

【知识点的认识】

（1）物质是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电.通常情况下，

原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等，整个原子不显电性，也就是

物体对外不显电性.

（2）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同.当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚

电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会

得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电.

（3）在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的.在转移过程中，

只能转移带负电荷的电子.可见，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移.

【命题方向】

对摩擦起电本质的理解是中考的命题方式，主要以选择题为主.

例1：橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）

A.失去一些电子B.得到一些电子C.失去一些质子D.得到一些质子

分析：摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电.

解：毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，由于电子带负电，所以橡胶棒

带负电；

故选B.

点评：本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题.

例2：摩擦起电现象说明了（）

A.物质是由分子组成的

B.分子是由原子组成的

C,原子是由更小的微粒组成的

D.用摩擦的方法可能创造电荷

分析：当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子

比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种

物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子.

解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移，当某种物质失去了

电子时，物质的电子比质子少，带正电，当某种物质得到了电子时，物质的电子比质子多，

带负电.所以摩擦起电现象说明了原子是由更小的微粒组成的.

故选C.

点评：摩擦起电不是创造了电，而是电的转移，相互摩擦的两种物质，一种物质失去了多少

电子，另一种物质一定得到了多少电子，两种物质所带的电荷多少是相同的，电性是相反的.

【解题方法点拨】

（1）摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电于发生了转移，它从一个

物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电.

（2）不同物质组成的物体相互摩擦时•，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，原子核束

缚核外电子本领弱的失去电子.

2.物体带电情况的判断

【知识点的认识】

判断物体是否带电的方法：

（1）看物体能否吸引轻小物体.因为任何带电体都具有吸引轻小物体的性质.

（2）看物体是否会跟其他带电体相互排斥.因为只有该物体带了电，它才有可能跟其他带

电体相互排斥.若相互排斥，这时可以肯定该物体带有与其他带电体相同性质的电荷.

（3）利用验电器.只要物体带电，则当它接触（或靠近）验电器的金属球时，验电器的金

属箔都会张开一定的角度.同时，验电器还能大致判别带电的多少（即通过观察验电器金属

箔的张角大小来比较）和检验带电体所带电荷的种类（即将待检验的带电体与带有已知电性

的电荷的验电器的金属球接触，观察验电器的金属箔的张角有无减小的过程，若有，则带电

体上就带有跟验电器上电荷电性相异的电荷.反之，亦然）.

【命题方向】

利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况是命题的方式，主要以选择填空为主.

例1：如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、

丙的带电情况是（）

A.乙带负电、丙带正电

B.乙带正电、丙带正电

C.乙带负电、丙带负电或不带电

D.乙带正电、丙带负电或不带电

分析：排斥的一定带同种电荷，

吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电.

根据上面的两个规律进行判断.

解：•.•甲带正电，甲、乙相互排斥，

，甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电.

•••甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不

带电.

由于已知甲一定带正电.

，一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电.

故选D.

点评：本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相

吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体.

例2：将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个

泡沫球，下列推理正确的是（）

A.若相互吸引，则泡沫球带正电

B.若相互吸引，则泡沫球不带电

C.若相互排斥，则泡沫球带正电

D.若相互排斥，则泡沫球不带电

分析：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.

解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，

小球有可能不带电或带负电；

改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B正确，选项A

错误；

若相互排斥，则小球带负电，选项C、D错误.

故选B.

点评：此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答.

【解题方法点拨】

（1）利用作用规律判断物体带电性质或电荷种类

利用作用规律判断的前提是物体一定带电，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引作

出带电异同的判断.

（2）利用带电体的性质判断

利用带电体的吸引轻小物体的性质判断.

3.电路的组成

【知识点的认识】

（1）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和

输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作.

（2）电路各部分的作用

电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能

用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能.

开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用

导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路.

【命题方向】

通常以各元件在电路中的作用出题，及结合电路的三种状态判断电路的连接是中考的命题方

向.

例1：下列器材中不属于用电器的是（）

A.电灯B.电熨斗C.开关D.空调

分析：根据电路中各元件的作用，用电器是消耗电能的.

解：在电路中，用电器是用来消耗电能的，本题中电灯、电熨斗、空调在电路中消耗电能.开

关只控制电路的通断，不消耗电能.

故选C.

点评：知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用.

例2：如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当

于电路中的（）

A.电源B.开关C.导线D.用电器

分析：电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题.

解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能,

手机电池相当于用电器；

故选D.

点评：本题考查了电路的组成，是一道基础题.

【解题方法点拨】

知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键.

4.串联电路和并联电路的辨别

【知识点的认识】

串联电路电流只有一条路径，各处电流相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条

或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等。

【命题方向】

这是近几年中考经常考查的知识点，多以选择题和实验题的形式出现。

例1：小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰

箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小

聪的判断中正确的是（）

A.冰箱内的照明灯和压缩机串联

B.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上

C.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联

D.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联

分析：电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电

器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不

影响，独立工作。

解：当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷

电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭。由此可知冰箱内照明和压缩机能独立工作，所以属于