阳朝小学教科研绩效考核细则

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阳朝学校教科研绩效考核细那么

优秀教研组考核细那么

一、指导思想

依据《2022年芙蓉区绩效考核方案》，为全面推动我校教科研工作，进一步加强学校教研组的教学讨论和教学管理，充分发挥教研组长的积极作用，发挥组内老师在学校教学工作中的战斗堡垒作用，努力提高老师的教研教学水平，加强教研组的活动成效，实时总结推广教研组的阅历，依据我校实际状况制定本方案。

二、考核的意义

教研组是老师集体从事教学及讨论的基层组织，教研组长肩负着教学、教研、管理三项职责，是学校的一级管理组织。学校教研工作常规化、系统化是学校教育教学进入轨道的表现。本考核方案志在通过考核来规范教研工作，促进教研工作更有序，更科学的管理。

三、考核内容

教研组各项任务的完成状况及组长履行职责状况。

四、考核方式

1、以教研组为单位每学期期末评比一次。每学期初，教研组长带领组员仔细学习本细那么，参照执行，着重平常的教研活动的开展和资料的结累，着重活动的实效性。

2、本细那么的基础分为100分，分语文、数学、综合三个组进行评比，依据细那么对没有完成的项目进行扣分，对超额完成的项目实行加分。期末依据考核评分状况和组长的述职状况评出一个优秀教研组，并予以500元的嘉奖。该组自动生成为本学期或本年度的校级以上的优秀教研组候选组。

3、由校行政、教育处及教研处组织考核。95~100分为优秀；90~95为良好；85分为合格。

五、详细评价指标

1.按时提交教研组计划、教研组总结、主题教研实施方案、主题教研实施总结。迟交扣0.5分，并在一个星期内补交。否那么扣1分并提出通报批判。教研组计划一般要包含指导思想、工作目标、工作内容、工作重点、详细措施和详细安排。工作内容要包括常规教研、主题教研、科研课题、优师工程、继续教育等；详细安排要根据周次写明白。教研组总结要依据计划进行总结，能在相关工作总结中插入图片、研讨实例、老师获奖一览表等最好。总结后面要辅以相关的佐证材料，也就是过程性的典型性材料。如校本研训活动记录表、集体备课教案、老师个人教案、反思、案例、论文、新闻图片、老师期末荣誉册、创新作业、优师工程手册、研训笔记本、教学光盘、课件等。

2.组织好老师相互听课评课。组长听课不少于20节,组员不少于10节。缺一次扣1分。多一次加1分。

3.组织老师依据主题教研活动方案，有目的、有计划、有质量的上好教研课，并实时整理活动过程资料。50岁以下的老师每期至少上一节组内教研课，35岁以下的老师每期至少上一节校内教研课。

有目的：结合学校的课题、学科需要确立讨论主题，围绕主题上教研课。

有计划：把每位老师教研课的详细时间、内容，都列入主题教研实施计划。

有质量：集体备课上课听课评课〔填好相关研讨表格〕老师反思

〔注：各活动过程资料须搜集整理〕

没有主题教研扣5分。组内少1人上一节教研课扣2分。多1人次加1分。

4.组织好主题教研活动定时、定量、有效地开展。每组每次活动安排行政监督考核。〔语文组：刘再晖符九航数学组：黄志祥贺清综合组：郭海燕龙泉〕

定时：语文组每周三下午的二节课；数学组周四下午二节课；综合组上课时间为周五上午第一或二节课，评课时间为下午的第六节课。定量：每期不少于6次。

有效：人员全部到齐，个个参加听课评课，有活动过程记录，有新闻〔每个教研组每期活动新闻不少于5次，少一次扣0.1分，多0.1次加1分〕，对教学有提高。

定量：每个教研组每个学期至少开展6次以上的教研主题性活动，少开展一次活动扣5分。多1次加5分。组员无故缺席1人次扣1分，迟到一人扣0.5分。活动以记录及行政考核为标准。

5.组织好老师实时提交教育教学论文参赛，确保论文质量。区竞赛45岁以下的老师每人每期至少提交论文一篇。45岁以上〔含45岁〕的老师每年至少提交论文一篇。没有根据要求参赛的每人扣1分。〔没获奖的不扣〕

6.组织好组内老师参与区、市各级教学竞赛。〔有参赛活动尽量组织人参赛，无故弃权的扣5分。〕

7.组织每一个组员仔细参与各级各类继续教育培训。按时、按量、有效地完成区级及以上单位和学校布置的学习任务。

按时：在规定的时间内参与学习。学校里的培训无故迟到一次扣0.5分，缺席扣1分，学校以上的培训无故迟到、缺席造成不良影响的，一票拒绝。

按量：在规定时间内