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文档简介
20202021学年上学期宣化一中高一年级月考物理试卷(12月份)如图是某天下午12:46,周老师准备驾车从文庙校区前往北湖校区,打开导航,系统给出了三条路线。根据图片,下列说法正确的是QUOTEA.下午12:46指的是时间
B.三条路线的位移不相同
C.在研究运动过程中车轮的转动快慢时可将汽车视为质点
D.“距离最短”路线的平均速率为QUOTE关于重力下列说法中正确的是QUOTEA.在地球表面附近的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关
B.物体在地球表面各处所受重力方向都是相同的
C.形状规则的物体,重心一定在其几何中心
D.对某物体而言,其重力的大小总是一个恒量,不因物体从赤道移到南极而变化如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为QUOTEA.QUOTE B.2R C.QUOTE D.QUOTE图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是QUOTEA. B.
C. D.在平直公路上行驶的甲车和乙车,其位移QUOTE时间图象分别为图中直线和曲线所示,图中QUOTE对应QUOTE,则QUOTE
A.QUOTE到QUOTE时间内,乙车的运动方向始终不变
B.在QUOTE时刻,甲车的速度大于乙车的速度
C.QUOTE到QUOTE时间内,某时刻两车的速度相同
D.QUOTE到QUOTE时间内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度做匀加速直线运动的质点,在第3s末的速度为QUOTE,则QUOTEA.前6s内的位移一定是36m
B.第6s末的速度一定是QUOTE
C.加速度一定是QUOTE
D.第1s内和第2s内的位移之比一定为1:3沿直线运动的汽车刹车后做匀减速运动,经QUOTE停止,它在刹车开始后的第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为QUOTEA.5:3:1 B.3:2:1 C.7:5:3 D.9:4:小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每层砖的平均厚度为QUOTE,照相机本次拍照曝光时间为QUOTE,由此估算出位置A距石子下落起始位置的距离为QUOTEA.QUOTE B.QUOTE C.QUOTE D.QUOTE人民广场喷泉的某喷嘴与地面相平且竖直向上,该喷嘴喷水流量QUOTE单位时间内喷出水的体积QUOTE,水的出口速度QUOTE,不计空气阻力,QUOTE,则处于空气中的水的体积是QUOTEA.6L B.12L C.18L一质点做匀加速直线运动,依次经过A、B、C三个位置,B为AC的中点,质点在AB段的加速度为QUOTE,在BC段的加速度为QUOTE,现测得B点的瞬时速度QUOTE,则QUOTE、QUOTE的大小关系为QUOTEA.QUOTE B.QUOTE C.QUOTE D.不能判定一质点沿直线运动,其速度和时间关系满足QUOTE各物理量均选用国际单位制中的单位QUOTE,则关于该质点的运动,下列说法正确的是QUOTEA.质点可能做匀减速直线运动 B.第5s内质点的位移为35m
C.质点运动的加速度为QUOTE D.质点3s末的速度为QUOTE甲、乙两物体同时从同一位置出发,二者的速度随时间变化的关系如图所示,下列说法正确是QUOTE
A.QUOTE时间内,甲的平均速度比乙的大
B.相遇前,两物体在QUOTE时两物体距离最大
C.QUOTE时,甲、乙相遇
D.QUOTE时,甲、乙相遇一辆公交车在平直的公路上从A站出发运动至B站停止,经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程,设加速和减速过程的加速度大小分别为QUOTE、QUOTE,匀速过程的速度大小为v,则QUOTEA.增大QUOTE,保持QUOTE、v不变,加速过程的平均速度不变
B.减小QUOTE,保持QUOTE、v不变,匀速运动过程的时间将变长
C.增大v,保持QUOTE、QUOTE不变,全程时间变长
D.只要v不变,不论QUOTE、QUOTE如何变化,全程平均速度不变科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光灯时间间隔,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中A、B、C、D四个位置不动,对于出现这种现象,下列描述正确的是QUOTEA.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足QUOTE
B.间歇闪光的时间间隔一定是QUOTE
C.水滴在相邻两点之间的位移满足QUOTE:QUOTE:QUOTE:3:5
D.水滴在各点速度之比满足QUOTE:QUOTE:QUOTE:4:9在足够高的空中某点竖直上抛一物体,抛出后第5s内物体的位移大小是2m,设物体抛出时的速度方向为正方向,忽略空气阻力的影响,QUOTE,则关于物体的运动,下列说法中正确的是QUOTEA.物体上升的时间可能为QUOTE
B.第5s内的平均速度一定为QUOTE,方向向上
C.4s末的瞬时速度可能为QUOTE
D.10s内的位移可能为QUOTE一滑块在粗糙度相同的水平面上匀减速滑行,通过频闪照片分析得知,滑块在最开始2s内的位移是最后2s位移的两倍,已知滑块最开始1s内的位移为5m,由此可求得QUOTEA.滑块的加速度大小为QUOTE B.滑块的初速度大小为QUOTE
C.滑块运动的总时间为4s D.滑块运动的总位移为9m某人为了测试某款汽车的性能,记录了该汽车沿平直公路起动、匀速行驶和制动三个过程速度变化情况如表,若汽车起动和制动可看作匀变速直线运动,则下列说法正确的是QUOTE时间QUOTE0速度QUOTE00A.汽车加速到6s末才开始匀速运动
B.加速阶段位移为QUOTE
C.前10s内汽车通过的位移大小为QUOTE
D.制动过程中加速度大小一定能够为QUOTE某同学用图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花计时器进行实验。
QUOTE请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上QUOTE填编号QUOTE______。
QUOTE电火花计时器QUOTE天平QUOTE低压交流电源QUOTE细绳和纸带QUOTE砝码、托盘和小车QUOTE刻度尺QUOTE秒表QUOTE一端带有滑轮的长木板
QUOTE搭建好实验装置后,先______,再______。纸带被打出一系列点,其中一段如图实2所示,可知纸带的______QUOTE填“左”或“右”QUOTE端与小车相连。
QUOTE如图所示的纸带上,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,相邻计数点间时间间隔为QUOTE,则QUOTE______QUOTE,QUOTE______QUOTE。利用打点计时器研究小车变速直线运动的实验,得到如图1所示的一条纸带,在带上共取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,从每一个计数点处将纸带剪开分成六条QUOTE分别叫a、b、c、d、e、QUOTE,将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,得到如图2所示的直放图,最后将各纸带上端中心连起来,于是得到表示QUOTE关系的图象.已知打点计时器的工作频率为QUOTE为表示QUOTE关系,图中x轴对应物理量是时间t,y轴对应物理量是速度v.
QUOTE若纸条c的长度为QUOTE,则图中QUOTE为______s,QUOTE是纸条c段的______速度,QUOTE______QUOTE;QUOTE保留两位有效数字QUOTE
QUOTE若测得a段纸带的长度为QUOTE,f段纸带长度为QUOTE,则可求出加速度的大小为______QUOTE保留两位有效数字QUOTE一个小球从离地H处自由下落,已知小球第1s与最后1s的位移之比为1:4,不计空气阻力,重力加速度QUOTE。求:
QUOTE小球下落最后1s的平均速度大小;
QUOTE小球下落的总时间t和高H。
短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段.一次比赛中,某运动员用QUOTE跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为QUOTE,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离.
2014年7月24日,受台风“麦德姆”影响,安徽多地暴雨,严重影响了道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为QUOTE,QUOTE,轿车在与货车距离QUOTE时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过QUOTE才停下来.两车可视为质点.
QUOTE若轿车刹车时货车以QUOTE匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞?
QUOTE若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经QUOTE收到信号后立即以加速度大小QUOTE匀加速前进,通过计算分析两车会不会相撞?
目前全国正在建设ETC系统,ETC是电子不停车收费系统的简称,该系统可以。提高收费效率,节省车辆逦行时间。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示,假设汽车以正常行驶速度QUOTE朝收费站沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在距收费站中心线前QUOTE处正好匀减速至QUOTE,匀速通过中心线后,再匀加速至QUOTE正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过QUOTE缴费成功后,再启动汽车匀加速至QUOTE正常行驶。设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为QUOTE,和QUOTE求:
QUOTE汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小
QUOTE汽车走ETC通道比走人工收费通道节约的时间QUOTE是多少?20202021学年上学期宣化一中高一年级月考物理试卷(12月份)答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A、下午12:46是时间轴上的一点,为时刻,故A错误;
B、三条路线的初位置和末位置相同,故位移相同,故B错误;
C、若看做质点,汽车的形状需要忽略,故在研究运动过程中车轮的转动快慢时不可将汽车视为质点,故C错误;
D、“距离最短”路线时,QUOTE,QUOTE,故平均速率为QUOTE,故D正确
故选:D。
明确位移和路程的定义,明确位移为起点到终点的有向线段,而路程是指实际轨迹的长度;明确时刻和时间间隔的区别,当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时可以看作质点,平均速率为路程与时间的比值。
解决本题的关键是掌握位移和路程的区别,时刻和时间间隔的区别,平均速度与平均速率的区别,抓住位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向。
2.【答案】A
【解析】解:A、在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,与是否受其他力也无关,故A正确;
BD、物体的重力大小在同一地点是恒定的,不同地点可能是变化的,比如在地球上不同的高度或不同的纬度同一物体的重力不同,故BD错误;
C、形状规则的物体,只有质量分布均匀时,重心才在几何中心上,故C错误。
故选:A。
物体的重力大小在同一地点是恒定的,不同地点可能是变化的,只有质量分布均匀形状规则的物体其重心才在几何中心上.
物体的重力与地理位置的关系,可以根据万有引力知识和牛顿运动定律理解记忆。
3.【答案】D
【解析】解:当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,气门芯的初位置与末位置如图,
由几何知识得,气门芯的位移大小QUOTE
故选:D。
位移是起点到终点的有向线段.当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,找出气门芯的初位置与末位置,求出位移大小.
对于物体的位移,关键找到起点与终点的位置,位移大小等于起点与终点直线距离.
4.【答案】C
【解析】解:A、球受重力和弹力,根据平衡条件,杆对小球的力应竖直向上,故A错误;
B、QUOTE应为零,该绳没有发生形变,否则球不能平衡,故B错误;
C、球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力,两个支持力均垂直于接触面,故C正确;
D、大半圆对小球的支持力QUOTE应是沿过小球与圆接触点的半径,且指向圆心的弹力,故D错误;
故选:C
四幅图中,小球A均处于平衡状态,杆的弹力不一定沿着杆子方向,细线的弹力沿着细线,接触面的弹力与接触面垂直.
本题考查受力分析,关键是明确弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相一致.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
QUOTE明确研究对象.
在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力QUOTE既研究对象所受的外力QUOTE,而不分析研究对象施予外界的力.
QUOTE按顺序找力.
必须是先场力QUOTE重力、电场力、磁场力QUOTE,后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力QUOTE只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力QUOTE.
QUOTE画出受力示意图,标明各力的符号.
QUOTE需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.
5.【答案】C
【解析】解:A、乙图线切线先为正值,然后为负值,知乙的运动方向发生变化。故A错误。
B、在QUOTE时刻,甲车的斜率小于乙车的斜率,故甲的速度小于乙车的速度,故B错误
C、QUOTE到QUOTE时间内,乙图线的切线斜率在某时刻与甲相同,则两车的速度可能相同。故C正确
D、QUOTE到QUOTE时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同。故D错误。
故选:C。
位移时间图线反映位移随时间的变化规律,图线切线的斜率表示瞬时速度,结合斜率的变化得出速度如何变化.根据位移和时间比较平均速度的大小.
解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向.
6.【答案】A
【解析】解:A、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,前6s内的平均速度等于第3s末的速度,则前6s内的位移QUOTE,故A正确;
B、根据QUOTE可知,QUOTE,当初速度为零时,6s末的速度为QUOTE,当初速度不为零时,6s末的速度小于QUOTE,故B错误;
C、当初速度为零时,加速度QUOTE,当初速度不为零,则加速度小于QUOTE,故C错误
D、当初速度为零的匀加速直线运动,第1s内和第2s内的位移之比一定为1:3,若初速度不为零,则第1s内和第2s内的位移之比一定不为1:3,故D错误;
故选:A。
根据匀变速直线运动的平均速度推论,结合第3s末的速度得出前6s内的位移.根据速度时间公式求出质点的加速度,注意质点的初速度不一定等于零,根据匀变速直线运动的推论求得位移间的关系.
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
7.【答案】B
【解析】解:设加速度大小为a,根据速度公式QUOTE,
得汽车的初速度QUOTE
则第1s内的位移QUOTE
第2s内的位移QUOTE
第3s内的位移QUOTE
可知QUOTE,故B正确,ACD错误;
故选:B。
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出初速度,结合匀变速直线运动的位移时间公式分别求出第1s、第2s、第3s内的位移.
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用,基础题
8.【答案】C
【解析】解:由图可以看出,在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即QUOTE,曝光时间为QUOTE,
所以AB段的平均速度为:
QUOTE,
由平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可知AB中间时刻的速度为:
由QUOTE可得下降的高度大约为h,则:
故C正确,ABD错误。
故选:C。
根据照片上痕迹的长度,可以估测在曝光时间内物体下落的距离,由此可以估算出AB段的平均速度的大小,在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离。
由于AB的运动时间很短,我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度,由此再来计算下降的高度就很容易了,通过本题一定要掌握这种近似的方法。
9.【答案】B
【解析】解:水做竖直上抛运动,水在空中的时间为:
则空中水的体积为:QUOTE,故B正确,ACD错误。
故选:B。
水看作做竖直上抛运动,根据匀变速直线运动的速度QUOTE时间公式,结合竖直上抛运动的对称性求出水上升到落地的时间,从而根据喷水流量求出空中水的体积。
本题以人民广场喷泉为背景考查了竖直上抛运动的规律,解决此题得关键是要知道上升阶段和下降阶段的对称性,并能够熟练运用这些规律研究实际问题。
10.【答案】B
【解析】解:设物体AB段和BC段位移均为x,第一段位移中加速度QUOTE,第二段加速度QUOTE
对AB段:QUOTE
对BC段:QUOTE
由题意有:QUOTE
由以上三式得:QUOTE
因为物体做加速运动x位移为正,
解得:QUOTE故B正确,A、C、D错误。
故选:B。
根据匀变速直线运动的速度位移公式求出两段过程中的加速度,通过作差法比较加速度的大小.
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,也可以通过速度时间图线,结合图线与时间轴围成的面积相等,通过比较斜率比较加速度的大小.
11.【答案】CD
【解析】解:AC、由将速度与时间的关系式QUOTE与匀变速直线运动的速度时间公式QUOTE对比得质点的初速度为:QUOTE,加速度为:QUOTE,所以质点做匀加速直线运动,故A错误,C正确;
B、前5s内的位移为QUOTE,前4s内的位移为QUOTE
故第5s内的位移为QUOTE,故B错误
D、质3s末的速度为:QUOTE,故D正确
故选:CD。
将速度与时间的关系式QUOTE与匀变速直线运动的速度时间公式比对,得到质点的初速度和加速度,再分析质点的运动情况,进一步由运动学公式求解质点的速度和位移。
本题的关键是采用比对的方法得到质点的初速度、加速度,分析质点的运动性质。要掌握匀变速直线运动速度QUOTE时间公式及位移QUOTE时间公式,并能熟练应用。
12.【答案】AD
【解析】解:A、QUOTE内,甲的平均速度的QUOTE,乙的的平均速度QUOTE,甲的平均速度比乙的大,故A正确;
BC、相遇前,两物体速度相等距离最大,在QUOTE时两物体间距最大,故BC错误;
D、设经过时间t,甲乙相遇,则有QUOTE,其中QUOTE,QUOTE,解得QUOTE,故D正确。
故选:AD。
在QUOTE图象中,图象与时间轴所围面积表示物体运动的位移,根据位移关系分析甲、乙是否相遇,根据图象的斜率判断加速度及时间。
本题考查匀变速直线运动的图象分析,要注意QUOTE图象中两运动的交点并非代表相遇,只是时间和速度相同,两者间距最大。
13.【答案】A
【解析】解:由匀变速运动规律可得:加速阶段时间QUOTE,减速阶段时间QUOTE,那么,加速、减速阶段的平均速度为QUOTE;
设匀速运动的时间为QUOTE,A站、B站间的距离为s,则有QUOTE;
A、增大QUOTE,保持QUOTE、v不变,加速过程的平均速度仍为QUOTE;故A正确;
B、减小QUOTE,保持QUOTE、v不变,那么,QUOTE增大,QUOTE不变,故根据距离不变可知:匀速运动过程的时间QUOTE将变短,故B错误;
C、增大v,保持QUOTE、QUOTE不变,那么,加速、减速阶段的平均速度为QUOTE;故加速、减速、匀速阶段的平均速度都增大,那么,整个过程的平均速度增大,故全程时间变短,故C错误;
D、只要v不变,不论QUOTE、QUOTE如何变化,加速、减速阶段的平均速度为QUOTE;那么,根据加速度变化可得加速、减速、匀速阶段的运动时间改变,故全程平均速度改变,故D错误;
故选:A。
根据匀变速运动规律求得各阶段的运动时间及平均速度,即可根据总位移不变得到运动时间的关系;再根据运动时间变化得到平均速度的变化。
匀加速或匀减速运动时,平均速度为起点、终点的平均值;运动时间根据速度变化量和加速度求解;运动位移则由QUOTE求解。
14.【答案】ABC
【解析】解:A、若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等,即QUOTE,故A正确
B、根据QUOTE,则QUOTE故B正确;
C、初速度为零的匀变速直线运动,在相邻相等时间内的位移之比为1:3:QUOTE故C正确;
D、根据QUOTE得,QUOTE:QUOTE:QUOTE:2:QUOTE故D错误;
故选:ABC。
若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等.根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析.
解决本题的关键掌握自由落体运动的规律,知道匀变速直线运动的公式和推论,并能熟练运用.
15.【答案】ACD
【解析】解:A、若第5s内物体的位移的方向向上,根据匀变速直线运动公式得:QUOTE
代入数据解得第5s内的初速度为:QUOTE
上升到最高点还需的时:QUOTE
则物体上升的时间可能为:QUOTE,故A正确;
B、第5s内的位移可能向上,可能向下,则平均速度可能为QUOTE,可能为QUOTE,故B错误;
C、若物体的位移向下,根据QUOTE
QUOTE,解得第5s内的初速度为QUOTE,即4s末的瞬时速度可能是QUOTE,故C正确;
D、当物体第5s的初速度为QUOTE时,则物体竖直上抛的初速度QUOTE
当物体第5s初的速度为QUOTE时,则物体的初速度QUOTE
可知10s末的速度为:QUOTE
可得10s末的速度可能为QUOTE,可能为QUOTE
根据QUOTE,可知10s内的位移可能为QUOTE,可能为QUOTE,故D正确。
故选:ACD。
抓住第5s内的位移可能向上,可能向下,根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第5s内的初速度。结合运动学公式和推论进行分析求解。
解决本题的关键知道竖直上抛运动的加速度不变,可以全过程研究,运用运动学公式求解,注意速度、位移、加速度的方向。
16.【答案】AD
【解析】解:A、由题意知滑块做匀减速直线运动,相邻两个相等时间间隔的位移满足QUOTE,QUOTE,表示第m个和第n个相等的时间间隔,
已知QUOTE,QUOTE,则QUOTE,这是开始两秒情况,
QUOTE,则QUOTE,这是最后两秒情况,
由于QUOTE,所以QUOTE,所以QUOTE,故A正确;
B、滑块最开始1s内的位移QUOTE,代入数据有QUOTE,所以QUOTE,故B错误;
C、滑块在最开始2s内,由QUOTE得QUOTE,故C错误;
D、滑块运动的总过程有QUOTE,代入数据有QUOTE,所以QUOTE,故D正确。
故选:AD。
根据匀变速直线运动中相等时间相邻两段位移差公式求解加速度,由位移公式求解初速度,用速度公式求解时间,再由速度位移公式求解位移。
本题考查匀变速直线运动规律的应用,相同时间位移的关系要善于应用位移差公式简化问题。
17.【答案】BC
【解析】解:A、汽车加速时的加速度QUOTE,加速的末速度为QUOTE,由QUOTE得QUOTE,即汽车加速到QUOTE末才开始匀速运动,故A错误;
B、加速阶段位移QUOTE,故B正确;
C、前10s内,汽车做匀速运动过程的位移QUOTE
则前10s内汽车通过的位移大小QUOTE,故C正确.
D、制动过程的末速度为0,速度从QUOTE减至0所用时间不确定,所以加速度大小不一定为QUOTE,故D错误.
故选:BC。
利用QUOTE计算加速度,由QUOTE算加速过程所用的时间,再由QUOTE计算加速的位移,总位移分加速的位移和匀速的位移。
本题考查匀变速直线运动规律的应用,要注意根据QUOTE和QUOTE判断开始匀速的时间。
18.【答案】QUOTE
接通电源
释放小车
左
QUOTE
QUOTE
【解析】解:QUOTE在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平,电火花打点计时器使用的是220V交流电源,因此低压交流电源本实验中不需要,同时打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表。故不需要的器材为:QUOTE。
QUOTE搭建好实验装置后,先接通电源,再释放小车。重物拉着纸带在相等时间内的位移越来越大,可知纸带的左端与重物相连;
QUOTE;
依据B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,则有:QUOTE;
根据运动学公式得:
QUOTE,
解得:QUOTE,
故答案为:QUOTE;QUOTE接通电源;释放小车;左;QUOTE;QUOTE。
QUOTE根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材;
QUOTE根据相等时间间隔的位移变大确定纸带的哪一端与重物相连;
QUOTE根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,根据运动学公式QUOTE求得加速度。
解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用。
19.【答案】QUOTE
平均
QUOTE
QUOTE
【解析】解:QUOTE由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔QUOTE,
则图中QUOTE,QUOTE是纸条c段的平均速度为:QUOTE.
QUOTE根据QUOTE得:QUOTE.
故答案为:QUOTE,平均,QUOTE,QUOTE.
使用的方法是等效代替法解题,它们的长度分别等于QUOTE,因为剪断的纸带所用的时间都是QUOTE,即时间t相等,所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比;根据匀变速直线运动的推论公式QUOTE可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.
20.【答案】解:QUOTE小球第1s内的下降的高度为QUOTE
设最后1s内的位移为h,则QUOTE,解得QUOTE
故最后1s内的平均速度QUOTE
QUOTE设下降的时间为t,则最后1s内的位移为QUOTE
则QUOTE
联立解得:QUOTE
下降的总高度QUOTE
答:QUOTE小球下落最后1s的平均速度大小为QUOTE;
QUOTE小球下落的总时间t和高H分别为QUOTE和QUOTE。
【解析】QUOTE小球做自由落体运动,根据QUOTE求得第一秒内的位移,即可求得最后1s内的位移,平均速度QUOTE求得平均速度;
QUOTE设总时间为t,求得最后1s内的位移,即可求得总时间,根据QUOTE求得下降的高度。
本题考查对自由落体运动规律的应用能力,比较简单.难点在于最后1s内位移如何求解.
21.【答案】解:根据题意,在第1
s和第2
s内运动员都做匀加速直线运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为a,在第1
s和
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