山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省巨野县麒麟镇第一中学2023年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在矩形ABCD中,AD=10,AB=6,E为BC上一点,DE平分∠AEC,则CE的长为()A.1 B.2C.3 D.42.若函数y=的图象在其象限内y的值随x的增大而增大,则m的取值范围是()A.m>2 B.m<2 C.m>-2 D.m<-23.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD相交于点F,则下列结论一定正确的是()A. B. C. D.4.由的图像经过平移得到函数的图像说法正确的是()A.先向左平移6个单位长度,然后向上平移7个单位长度B.先向左平移6个单位长度,然后向下平移7个单位长度C.先向右平移6个单位长度,然后向上平移7个单位长度D.先向右平移6个单位长度,然后向下平移7个单位长度5.在单词probability(概率)中任意选择一个字母,选中字母“i”的概率是()A. B. C. D.6.如图,AB是的直径,点C,D是圆上两点,且=28°,则=()A.56° B.118° C.124° D.152°7.如图,抛物线y=ax2+bx+c交x轴分别于点A(﹣3,0),B(1,0),交y轴正半轴于点D,抛物线顶点为C.下列结论①2a﹣b=0;②a+b+c=0;③当m≠﹣1时,a﹣b>am2+bm;④当△ABC是等腰直角三角形时,a=;⑤若D(0,3),则抛物线的对称轴直线x=﹣1上的动点P与B、D两点围成的△PBD周长最小值为3,其中,正确的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.如图,正方形ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD分别沿AE、AF折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为(

)A. B. C. D.39.如图,正方形ABCD中,AD=6,E为AB的中点,将△ADE沿DE翻折得到△FDE,延长EF交BC于G,FH⊥BC,垂足为H,延长DF交BC与点M,连接BF、DG.以下结论:①∠BFD+∠ADE=180°;②△BFM为等腰三角形;③△FHB∽△EAD;④BE=2FM⑤S△BFG=2.6⑥sin∠EGB=;其中正确的个数是()A.3 B.4 C.5 D.610.一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为().A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知:∠BAC.(1)如图,在平面内任取一点O;(2)以点O为圆心,OA为半径作圆,交射线AB于点D,交射线AC于点E;(3)连接DE,过点O作线段DE的垂线交⊙O于点P;(4)连接AP,DP和PE.根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论中:①△ADE是⊙O的内接三角形;②;③DE=2PE;④AP平分∠BAC.所有正确结论的序号是______________.12.若抛物线的顶点在坐标轴上,则b的值为________.13.已知点A(-3,m)与点B(2,n)是直线y=-x+b上的两点,则m与n的大小关系是___.14.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的一点,BE=1,F为AB上的一点,AF=2,P为AC上的一个动点,则PF+PE的最小值为______________15.如图,反比例函数的图象经过矩形OABC的边AB的中点D,则矩形OABC的面积为.16.如图,半圆O的直径AB=18,C为半圆O上一动点,∠CAB=а,点G为△ABC的重心.则GO的长为__________.17.二次函数的顶点坐标___________.18.如图,在△ABC中,DE∥BC,BF平分∠ABC,交DE的延长线于点F,若AD=1,BD=2,BC=4,则EF=________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E,若BC=5,BD=8,求四边形ABED的周长.20.(6分)如图,已知MN是⊙O的直径,直线PQ与⊙O相切于P点,NP平分∠MNQ.(1)求证:NQ⊥PQ;(2)若⊙O的半径R=3,NP=,求NQ的长.21.(6分)如图1是小区常见的漫步机,从侧面看如图2,踏板静止时,踏板连杆与立柱上的线段重合,长为0.2米,当踏板连杆绕着点旋转到处时,测得,此时点距离地面的高度为0.44米.求:(1)踏板连杆的长.(2)此时点到立柱的距离.(参考数据:,,)22.(8分)如图,某货船以24海里/时的速度将一批重要物资从A处运往正东方向的M处,在点A处测得某岛C在北偏东60°的方向上.该货船航行30分钟后到达B处,此时再测得该岛在北偏东30°的方向上,(1)求B到C的距离;(2)如果在C岛周围9海里的区域内有暗礁.若继续向正东方向航行,该货船有无触礁危险?试说明理由(≈1.732).23.(8分)已知在平面直角坐标系中,抛物线与x轴相交于点A,B,与y轴相交于点C,直线y=x+4经过A,C两点,(1)求抛物线的表达式;(2)如果点P,Q在抛物线上(P点在对称轴左边),且PQ∥AO,PQ=2AO,求P,Q的坐标;(3)动点M在直线y=x+4上,且△ABC与△COM相似,求点M的坐标.24.(8分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC、OD交于点E.(1)求证:OD∥BC;(2)若AC=2BC,求证:DA与⊙O相切.25.(10分)如图1,的余切值为2,,点D是线段上的一动点(点D不与点A、B重合),以点D为顶点的正方形的另两个顶点E、F都在射线上,且点F在点E的右侧,联结,并延长,交射线于点P.(1)点D在运动时,下列的线段和角中,________是始终保持不变的量(填序号);①;②;③;④;⑤;⑥;(2)设正方形的边长为x,线段的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;(3)如果与相似,但面积不相等,求此时正方形的边长.26.(10分)如图,海中有一个小岛,它的周围海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在岛南偏西的处,往东航行海里后到达该岛南偏西的处后,货船继续向东航行,你认为货船在航行途中有没有触礁的危险.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据平行线的性质以及角平分线的性质证明∠ADE=∠AED,根据等角对等边,即可求得AE的长,在直角△ABE中,利用勾股定理求得BE的长,则CE的长即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE,又∵∠DEC=∠AED,∴∠ADE=∠AED,∴AE=AD=10,在直角△ABE中,BE=AE2∴CE=BC﹣BE=AD﹣BE=10﹣8=1.故选B.考点:矩形的性质;角平分线的性质.2、B【分析】先根据反比例函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【详解】∵函数y=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,∴m−1<0,解得m<1.

故选:B.【点睛】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k≠0)中,当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大是解答此题的关键.3、A【分析】根据平行线分线段成比例定理与相似三角形的性质,逐项判断即得答案.【详解】解:A、∵DE∥BC,∴,故本选项正确;B、∵DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,∴,故本选项错误;C、∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,故本选项错误;D、∵DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,∴,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理和相似三角形的判定和性质,属于基础题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解答的关键.4、C【分析】分别确定出两个抛物线的顶点坐标,再根据左减右加,上加下减确定平移方向即可得解.【详解】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),

抛物线y=2(x-6)2+1的顶点坐标为(6,1),所以,先向右平移6个单位,再向上平移1个单位可以由抛物线y=2x2平移得到抛物线y=2(x-6)2+1.

故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用点的平移规律左减右加,上加下减解答是解题的关键.5、A【解析】字母“i”出现的次数占字母总个数的比即为选中字母“i”的概率.【详解】解:共有11个字母,每个字母出现的可能性是相同的,字母i出现两次,其概率为.故选:A.【点睛】本题考查简单事件的概率,利用概率公式求解是解答此题的关键.6、C【分析】根据一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半可得∠BOC的度数,再根据补角性质求解.【详解】∵∠CDB=28°,∴∠COB=2∠CDB=2×28°=56°,∴∠AOC=180°-∠COB=180°-56°=124°.故选:C【点睛】本题考查圆周角定理,根据定理得出两角之间的数量关系是解答此题的关键.7、D【分析】把A、B两点坐标代入抛物线的解析式并整理即可判断①②;根据抛物线的顶点和最值即可判断③;求出当△ABC是等腰直角三角形时点C的坐标,进而可求得此时a的值,于是可判断④;根据利用对称性求线段和的最小值的方法(将军饮马问题)求解即可判断⑤.【详解】解:把A(﹣3,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+c得到,消去c得到2a﹣b=0,故①②正确;∵抛物线的对称轴是直线x=﹣1,开口向下,∴x=﹣1时,y有最大值,最大值=a﹣b+c,∵m≠﹣1,∴a﹣b+c>am2+bm+c,∴a﹣b>am2+bm,故③正确;当△ABC是等腰直角三角形时,C(﹣1,2),可设抛物线的解析式为y=a(x+1)2+2,把(1,0)代入解得a=﹣,故④正确,如图,连接AD交抛物线的对称轴于P,连接PB,则此时△BDP的周长最小,最小值=PD+PB+BD=PD+PA+BD=AD+BD,∵AD==3,BD==,∴△PBD周长最小值为3,故⑤正确.故选D.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质、二次函数的图象与其系数的关系、待定系数法求二次函数的解析式和求三角形周长最小值的问题,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.8、B【解析】由图形折叠可得BE=EG,DF=FG;再由正方形ABCD的边长为3,BE=1,可得EG=1,EC=3-1=2,CF=3-FG;最后由勾股定理可以求得答案.【详解】由图形折叠可得BE=EG,DF=FG,∵正方形ABCD的边长为3,BE=1,∴EG=1,EC=3-1=2,CF=3-FG,在直角三角形ECF中,∵EF2=EC2+CF2,∴(1+GF)2=22+(3-GF)2,解得GF=,∴EF=1+=.故正确选项为B.【点睛】此题考核知识点是:正方形性质;轴对称性质;勾股定理.解题的关键在于:从图形折叠过程找出对应线段,利用勾股定理列出方程.9、C【分析】根据正方形的性质、折叠的性质、三角形外角的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理对各个选项依次进行判断、计算,即可得出答案.【详解】解:正方形ABCD中,,E为AB的中点,,,,

沿DE翻折得到,

,,,,

,,

又,

,∴,又∵,,∴∠BFD+∠ADE=180°,故①正确;∵,,∴又∵,,∴,∴MB=MF,∴△BFM为等腰三角形;故②正确;,,

∴,∴,又∵,∴,∵,,∴,

∽,故正确;

,,,

∵在和中,,

≌,,

设,则,,

在中,由勾股定理得:,

解得:,∴EG=5,,,∴sin∠EGB=,故⑥正确;

∵,,,∴,又∵,∴∽,∴∴BE=2FM,故④正确;∽,且,设,则,

在中,由勾股定理得:,

解得:舍去或,

,故错误;故正确的个数有5个,故选:C.【点睛】本题主要考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、平行线的判定、勾股定理、三角函数等知识,本题综合性较强,证明三角形全等和三角形相似是解题的关键.10、B【分析】朝上的数字为偶数的有3种可能,再根据概率公式即可计算.【详解】依题意得P(朝上一面的数字是偶数)=故选B.【点睛】此题主要考查概率的计算,解题的关键是熟知概率公式进行求解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、①④【分析】①按照圆的内接三角形的定义判断即可,三顶点都在一个圆周上的三角形,叫做这个圆周的内接三角形;②利用垂径定理得到弧长之间的关系即可;③设OP与DE交于点M,利用垂径定理可得DE⊥OP,DE=2ME,再利用直角三角形中斜边长大于直角边,找到PE与与ME的关系,进一步可以得到DE与PE的关系;④根据,即可得到∠DAP=∠PAE,则AP平分∠BAC.【详解】解:①点A、D、E三点均在⊙O上,所以△ADE是⊙O的内接三角形,此项正确;②∵DE⊥DE交⊙O于点P∴并不能证明与、关系,∴不正确;③设OP与DE交于点M∵DE⊥DE交⊙O于点P∴DE⊥OP,ME=DE(垂径定理)∴△PME是直角三角形∴ME<PE∴<PE∴DE<2PE故此项错误.④∵(已证)∴∠DAP=∠PAE(同弧所对的圆周角相等)∴AP平分∠BAC.故此项正确.故正确的序号为:①④【点睛】本题考查了圆中内接三角形定义、垂径定理与圆周角定理的应用,熟练掌握定理是解决此题的关键.12、±1或0【分析】抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(,),因为抛物线y=x2-bx+9的顶点在坐标轴上,所以分两种情况列式求解即可.【详解】解:∵,,∴顶点坐标为(,),当抛物线y=x2-bx+9的顶点在x轴上时,=0,解得b=±1.当抛物线y=x2-bx+9的顶点在y轴上时,=0,解得b=0,故答案为:±1或0【点睛】此题考查了学生的综合应用能力,解题的关键是掌握顶点的表示方法和x轴上的点的特点.13、m>n【分析】先根据直线的解析式判断出函数的增减性,再根据一次函数的性质即可得出结论.【详解】∵直线y=−x+b中,k=−<0,∴此函数y随着x增大而减小.∵−3<2,∴m>n.故填:m>n.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.14、【详解】试题分析:∵正方形ABCD是轴对称图形,AC是一条对称轴∴点F关于AC的对称点在线段AD上,设为点G,连结EG与AC交于点P,则PF+PE的最小值为EG的长∵AB=4,AF=2,∴AG=AF=2∴EG=考点:轴对称图形15、1.【分析】由反比例函数的系数k的几何意义可知:OA•AD=2,然后可求得OA•AB的值,从而可求得矩形OABC的面积.【详解】∵反比例函数的图象经过点D,∴OA•AD=2.

∵D是AB的中点,

∴AB=2AD.

∴矩形的面积=OA•AB=2AD•OA=2×2=1.故答案为1.考点:反比例函数系数k的几何意义.16、3【分析】根据三角形重心的概念直接求解即可.【详解】如图,连接OC,∵AB为直径,∴∠ACB=90,∵点O是直径AB的中点,重心G在半径OC,∴.故答案为:3.【点睛】本题考查了三角形重心的概念及性质、直径所对圆周角为直角、斜边上的中线等于斜边的一半,熟记并灵活运用三角形重心的性质是解题的关键.17、(6,3)【分析】利用配方法将二次函数的解析式化成顶点式即可得出答案.【详解】由此可得,二次函数的顶点式为则顶点坐标为故答案为:.【点睛】本题考查了顶点式二次函数的性质,掌握二次函数顶点式的性质是解题关键.18、【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质和平行线的性质解答即可.【详解】∵DE∥BC,∴∠F=∠FBC,∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠FBC,∴∠F=∠DBF,∴DB=DF,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得:DE=,∵DF=DB=2,∴EF=DF-DE=2-=,故答案为.【点睛】此题考查相似三角形的判定和性质,关键是由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)1.【分析】(1)根据平行线的性质得到∠ADB=∠CBD,根据角平分线定义得到∠ABD=∠CBD,等量代换得到∠ADB=∠ABD,根据等腰三角形的判定定理得到AD=AB,根据菱形的判定即可得到结论;(2)由垂直的定义得到∠BDE=90°,等量代换得到∠CDE=∠E,根据等腰三角形的判定得到CD=CE=BC,根据勾股定理得到DE==6,于是得到结论.【详解】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AD=AB,∵BA=BC,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BA=BC,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,∴∠DBC+∠E=∠BDC+∠CDE=90°,∵CB=CD,∴∠DBC=∠BDC,∴∠CDE=∠E,∴CD=CE=BC,∴BE=2BC=10,∵BD=8,∴DE==6,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=5,∴四边形ABED的周长=AD+AB+BE+DE=1.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,角平分线定义,平行线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.20、(1)见解析;(2).【分析】(1)连接OP,则OP⊥PQ,然后证明OP//NQ即可.(2)连接MP,在Rt△MNP中,利用三角函数求得∠MNP的度数,即可求得∠PNQ的值,然后在Rt△PNQ中利用三角函数即可求解.【详解】(1)证明:连接OP,∵直线PQ与⊙O相切于P点,∴OP⊥PQ,即∠OPQ=90°,∵OP=ON,∴∠OPN=∠ONP.又∵NP平分∠MNQ,∴∠OPN=∠PNQ.∴OP//NQ.∴∠NQP=180°-∠OPQ=90°,∴NQ⊥PQ.(2)连接MP,∵MN是直径,∴∠MPN=90°.∴,∴∠MNP=30°.∴∠PNQ=30°.∴在Rt△PNQ中,NQ=NP•cos30°=.【点睛】本题考查了切线的性质,解直角三角形,正确添加辅助线,灵活运用相关知识是解题的关键.21、(1)1.2米(2)0.72米【解析】(1)过点C作CG⊥AB于G,得到四边形CFEG是矩形,根据矩形的性质得到EG=CF=0.44,故BG=0.24设AG=x,求得AB=x+0.24,AC=AB=x+0.24,根据余弦的定义列方程即可求出x,即可求出AB的长;(2)利用正弦即可求出CG的长.【详解】(1)过点C作CG⊥AB于G,则四边形CFEG是矩形,∴EG=CF=0.44,故BG=0.24设AG=x,∴AB=x+0.24,AC=AB=x+0.24,在Rt△ACG中,∠AGC=90°,∠CAG=37°,cos∠CAG==0.8,解得:x=0.96,经检验,x=0.96符合题意,∴AB=x+0.24=1.2(米),(2)点到立柱的距离为CG,故CG=ACsin37°=1.2×0.6=0.72(米)【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.22、(1)12海里;(2)该货船无触礁危险,理由见解析【分析】(1)证出∠BAC=∠ACB,得出BC=AB=24×=12即可;(2)过点C作CD⊥AD于点D,分别在Rt△CBD、Rt△CAD中解直角三角形,可先求得BD的长,然后得出CD的长,从而再将CD与9比较,若大于9则无危险,否则有危险.【详解】解:(1)由题意得:∠BAC=90°﹣10°=30°,∠MBC=90°﹣30°=10°,∵∠MBC=∠BAC+∠ACB,∴∠ACB=∠MBC﹣∠BAC=30°,∴∠BAC=∠ACB,∴BC=AB=24×=12(海里);(2)该货船无触礁危险,理由如下:过点C作CD⊥AD于点D,如图所示:∵∠EAC=10°,∠FBC=30°,∴∠CAB=30°,∠CBD=10°.∴在Rt△CBD中,CD=BD,BC=2BD,由(1)知BC=AB,∴AB=2BD.在Rt△CAD中,AD=CD=3BD=AB+BD=12+BD,∴BD=1.∴CD=1.∵1>9,∴货船继续向正东方向行驶无触礁危险.【点睛】本题考查解直角三角形的应用-方向角问题、等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.23、(1)(2)P点坐标(﹣5,﹣),Q点坐标(3,﹣)(3)M点的坐标为(﹣,),(﹣3,1)【解析】试题分析:(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得A、C点坐标,根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据平行于x轴的直线与抛物线的交点关于对称轴对称,可得P、Q关于直线x=﹣1对称,根据PQ的长,可得P点的横坐标,Q点的横坐标,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;(3)根据两组对边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得CM的长,根据等腰直角三角形的性质,可得MH的长,再根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.试题解析:(1)当x=0时,y=4,即C(0,4),当y=0时,x+4=0,解得x=﹣4,即A(﹣4,0),将A、C点坐标代入函数解析式,得,解得,抛物线的表达式为;(2)PQ=2AO=8,又PQ∥AO,即P、Q关于对称轴x=﹣1对称,PQ=8,﹣1﹣4=﹣5,当x=﹣5时,y=×(﹣5)2﹣(﹣5)+4=﹣,即P(﹣5,﹣);﹣1+4=3,即Q(3,﹣);P点坐标(﹣5,﹣),Q点坐标(3,﹣);(3)∠MCO=∠CAB=45°,①当△MCO∽△CAB时,,即,CM=.如图1,过M作MH⊥y轴于H,MH=CH=CM=,当x=﹣时,y=﹣+4=,∴M(﹣,);当△OCM∽△CAB时,,即,解得CM=3,如图2,过M作MH⊥y轴于H,MH=CH=CM=3,当x=﹣3时,y=﹣3+4=1,∴M(﹣3,1),综上所述:M点的坐标为(﹣,),(﹣3,1).考点:二次函数综合题24、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)利用SSS可证明△OAD≌△OCD,可得∠ADO=∠CDO,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得DE⊥AC,由AB是直径可得∠ACB=90°,即可证明OD//BC;(2)设BC=a,则AC=2a,利用勾股定理可得AD=AB=,根据中位线的性质可用a表示出OE、AE的长,即可表示出OD的长,根据勾股定理逆定理可得∠OAD=90°,即可证明DA与⊙O相切.【详解】(1)连接OC,在△OAD和△OCD中,,∴△OAD≌△OCD(SSS),∴∠ADO=∠CDO,∵AD=CD,∴DE⊥AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,∴OD∥BC;(2)设BC=a,∵AC=2BC,∴A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论