山东省济南市天桥区黄河双语实验学校20212022学年二年级下学期语文期中试卷

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山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2021-2022学年二年级下学期语文期中试卷

一、汉字书写（共1小题，满分2分）

1．（2022二下·天桥期中）正确、规范地钞写下面一句将。

野火烧不尽，春风吹又生。

二、填上空题（共7小题，满分39分）

2．（2022二下·黄州期中）读拼音，写词语。

wēnnuǎnshāokǎoyóudìyóuxì

zhuāngbànbìlǜliúxīnqiáncái

3．（2022二下·天桥期中）划去括号内错误的读音或不恰当的字。

的确（dedí）炸酱面（zházhà）幸运（xìnxìng）

神（州洲）牢（纪记）波（纹文）

4．（2022二下·天桥期中）比一比，再组词。

值锋买贝

植峰卖见

5．（2022二下·天桥期中）照样子，变字再组词。

例：中→种（种地）（种子）

弟→、

肖→、

未→、

寺→、

6．（2022二下·冠县期中）在横线里填上合适的词语。

的天空的校园的松树林

的湖水的根须的柳条

7．（2022二下·东莞期中）填上空。

（1）“匹”字结构，笔顺：。

（2）遇到“麝”字，我会用查字法，先查部，再查画。

8．（2022二下·天桥期中）选择加点词语合理的解释。

①通过②经历，过程③不一般，与众不同④格外

（1）妹妹表演的经过我都记得。

（2）我很喜欢火锅那特别的味道。

三、选择题（共4小题，满分4分，每小题1分）

9．（2022二下·天桥期中）下面加点字注音正确的一项是（）

A．目的（de）B．河堤（dī）

C．漂流（piào）D．炸酱（zhà）

10．（2022二下·天桥期中）下列生肖搭配顺序正确的一项是（）

A．未鼠丑牛寅虎B．寅虎卯兔辰龙

C．申猴亥猪酉鸡D．巳蛇申马未羊

11．（2022二下·天桥期中）下面生字中，意思与“心情”无关的是（）

A．刺B．怒C．怕D．恋

12．（2022二下·天桥期中）到公交站了，你想要下车，有位叔叔挡在门口，你该怎样说（）

A．你干嘛站在门口啊？

B．喂，我要下车。

C．赶紧让让，我要下车！

D．叔叔，请您让一下，我要下车。

四、是非题（共1小题，满分5分，每小题5分）

13．（2022二下·东莞期中）判断对错。

（1）“处、递、迎”左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。（）

（2）“营业员、服务员、人员、演员”这四个词指的是职业，属于同一类。（）

（3）《沙滩上的童话》中孩子们在沙滩上编织了一个解救王子的故事。（）

（4）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说：“节约用水，人人有责，请关上水龙头。（）

（5）“小信成则大信立”告诉我们要热爱学习。（）

五、现代文阅读（共3小题，满分24分，每小题8分）

（2022二下·天桥期中）我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那尺红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！____。”

14．根据短文内容填上空。

的肚子

的水果

地点点头

15．长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用横线画出相关句子。

16．再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的横线里。

17．这个故事告诉我们____。（填序号）

A．不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

B．要保护动物，要多给动物帮助。

（2022二下·天桥期中）课外阅读

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯（xùn）鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

18．数一数，短文一共有个自然段。

19．“驯”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查，再查画。

20．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很。

21．文中的“小树”之所以会走，是因为。

（2022二下·天桥期中）语段阅读

西安又被称为“长安”，是一座历史悠久、闻名海内外的古城，从古至今有十三个朝代建都于此，使得西安的历史文化十分悠久。其中，西安的小吃更是一绝。

西安的小吃多种多样，各有特色，很多是从古代流传下来的，大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊（sào）子面……其中最有名的要数羊肉泡馍（mó）了。

羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓，不仅为国人喜爱，连外国人尝过以后也赞不绝口。

22．这篇短文一共有个自然段，主要介绍了西安的。

23．“绝”字用部首查字法，先查部首，除去部首还有画。“绝”的意思有：①断绝；②独一无二的，没有人能赶上的；③走不通的，没有出路的。给下面的“绝”字选择正确的解释。

更是一绝

赞不绝口

24．西安有哪些小吃？用横线在文中画出来。

25．读短文，判断下列说法的对错。

A.西安的小吃全部发源于唐代。（）

B.从古至今有十三个朝代建都西安。（）

C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍。（）

六、语言表述（共2小题，满分26分）

26．（2022二下·天桥期中）口语交际。

防疫期间，巡逻的防疫工作人员碰到一个没有戴口罩的大叔在路上行走，如果让你替这位工作人员劝说大叔。你该怎么说？说话的时候请注意使用恰当的语气。（不会写的字可用拼音代答）

27．（2022二下·天桥期中）看图写话

请同学们仔细观察图片，想一想图片上画着哪些小动物？他们在干什么？心情怎么样？请写下来。

解析解答部分

1．野火烧不尽，春风吹又生。

字形

用正楷认真钞写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。注意“野、烧、春”等字的书写。

故解析为：野火烧不尽，春风吹又生。

本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

2．温暖；烧烤；邮递；游戏；装扮或妆扮；碧绿；留心；钱财

词形

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。注意“烧、邮、装、留”等字的书写。

故解析为：温暖；烧烤；邮递；游戏；装扮或妆扮；碧绿；留心；钱财

本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．de；zhà；xìn；洲；纪；文

拼音；字形

“的”为多音字。读“dí”时，意为真实；实在。读“de”时，读意为用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。故“的确”的“的”读作“dí”，应把“de”划掉。“炸”为多音字。读“zhá”时，意为一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。读“zhà”时，意为(物体)突然破裂。故“炸酱面”的“炸”读作“zhá”。应把“zhà”划掉。“幸运”的“幸”读作“xìng”。应把“xìn”划掉。神州：中国汉地九州的代称。故选“州”。应把“洲”划掉。牢记：长久清晰地记住。故选“记”。应把“纪”划掉。波纹：水面轻微起伏而形成的水纹。故选“纹”。应把“文”划掉。

故解析为：de；zhà；xìn；洲；纪；文

本题考查了汉字读音和选字填上空。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4．值日；冲锋；买卖；宝贝；植树；山峰；卖书；见面

字形；词形

题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。如“值”与“植”，音同，部首不同，义不同。值：有值班的意思。可组词“值日”。植：有栽种的意思。可组词“植树”。

故解析为：值日；冲锋；买卖；宝贝；植树；山峰；卖书；见面

本题考查的是形近字的辨析和组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。

5．递（快递）；（邮递）；俏（俊俏）；（俏丽）；沫（泡沫）；（吐沫）；待（等待）；（期待）

字形；词形

本题考查学生对字形的理解与掌握。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“弟”加“辶”，组成“快递”“邮递”的“递”。

故解析为：递（快递）；（邮递）；俏（俊俏）；（俏丽）；沫（泡沫）；（吐沫）；待（等待）；（期待）

本题考查的是汉字基础。要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。

6．明净；美丽；茂密；清清；长长；嫩绿

词语搭配

中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“明净的天空”。

故解析为：明净；美丽；茂密；清清；长长；嫩绿

本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

7．（1）半包围；横、撇、竖弯钩、竖折

（2）部首；鹿；10

字形

（1）“匹”是半包围结构，部首是匚，笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折。

（2）结合日常学习和积累可知，不认识字可用部首查字法，“麝”可用部首查字法查找，部首是“广”，除去部首还有10画。

故解析为：（1）半包围、横、撇、竖弯钩、竖折。（2）部首、鹿、10

考查了间架结构、查字典和笔顺规则。间架结构主要考查学生对汉字八种结构方式、间架比例的理解和掌握情况。

8．（1）②

（2）③

词义

（1）结合语境，经过：经历，过程。故选②。

（2）结合语境，特别：不一般，与众不同。故选③。

故解析为：（1）②；（2）③

本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

9．B

拼音

A.“目的”的“的”应读“dì”，指真实；实在。读“de”时，指用在定语的后面。有误。

B.正确。

C.“漂流”的“漂”应读“piāo”，指停留在液体表面不下沉。读“piào”时，指(事情、账目等)落空。有误。

D.“炸酱”的“炸”应读“zhá”，指一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。读“zhà”时，指(物体)突然破裂。有误。

故解析为：B

本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

10．B

文学文化常识

十二生肖是十二地支的形象化代表，即：子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。故A、C、D搭配、顺序有误，

B搭配、顺序正确。

故解析为：B

本题考查的归纳点是传统文化。认真分析题干，结合课内外的学习与积累选择。

11．A

字义

A.“刺”部首是“刂”，这样的字多与刀剑有关。

B、C、D偏旁是“心”或“忄”的字大多与“心情”有关。

故解析为：A

本题考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字，结合偏旁部首判断字和什么有关。

12．D

语言表述

A项，用质问的语气，不得体。

B项，“喂”比较粗暴，不得体。

C项，“赶紧让让”语句比较冲，不得体。

D项“叔叔”“请”字，礼貌得体。

故解析为：D

本题考查了语言得体。认真阅读所给句子，选择最得体的一项即可。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

13．（1）正确

（2）错误

（3）错误

（4）错误

（5）正确

字形；课文内容理解；格言/名言；文学文化常识

（1）正确

（2）不正确。“营业员、服务员、人员、演员”这四个词指的是职业，“人员”不是职业。

（3）不正确。《沙滩上的童话》中孩子们在沙滩上编织了一个解救公主的故事。

（4）正确。

（5）不正确。“小信成则大信立”意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。告诉我们要讲诚信。

故解析为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确

考查了汉字书写、词语归类、名言警句、课文理解、劝告慰勉。名言警句是指一些名人说的、写的、历史记录、经过实践所得出的结论和建议，以及警示的比较有名的言语。

14．饥饿；许许多多；无奈

15．它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃

16．你们有自由但没有食物，我有食物但没有自由

17．A

语段阅读

本题考查的是语段阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

14．本题考查的是信息提取的能力。结合短文内容，从“饥饿的肚子”、“许多多的水果和食物”、“无奈地点点头”可知解析。

故解析为：饥饿；许许多多；无奈

15．本题考查的是对课文内容的理解。从长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”可知解析。

故解析为：它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。

16．本题考查的是想象写话。结合课文内容可知，红毛猩猩虽然不用做任何事情就有很多食物吃，但是他被关在动物园的笼子里面，没有自由。所以他用“羡慕的眼光望着长臂猿兄弟”。想象一下，写一写红毛猩猩羡慕长臂猿兄弟那些方面？

故解析为：你们有自由但没有食物，我有食物但没有自由

17．本题考查的是主旨的把握。这则寓言故事写了住在树林里的长臂猿兄弟十分羡慕关在笼子里的红毛猩猩，故事告诉我们不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

故解析为：A

18．9

19．X；xun；马；3

20．长

21．它是驯鹿，不是真正的树

语段阅读

本题考查了二年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

18．本题考查对自然段的认识。考查了对自然段的认识。首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表述意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格“，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。据此判断，本文共有9个自然段。

故解析为：9

19．本题考查查字典的能力。“驯”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xun”。用部首查字法应先查“马”，再查3画。

故解析为：X；xun；马；3

20．本题考查对词句的理解。仔细阅读可知，“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很长。

故解析为：长

21．本题考查对内容的理解。《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。通过阅读可知，“会走路的树”其实是指驯鹿，所以会走。

故解析为：它是驯鹿，不是真正的树

22．三；小吃

23．纟；六；指称得上独一无二的技艺。“绝”的意思应该选②；指赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。“绝”的意思应该选①

24．西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊子面……其中最有名的要数羊肉泡馍了

25．A.错误；B.正确；C.错误

本题考查的是语段阅读。学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。

22．本题考查划分自然段和概括语段主要内容。根据划分自然段的标准，凡是看到句首空两格的段落就算是一小节，即一个自然段。通读语段可知，本语段共有三小节，故共有三个自然段。语段主要介绍了西安的小吃。

故解析为：三；小吃

23．本题考查查字典，并理解字义。“绝”字用部首查字法，先查部首“纟”，除去部首还有“六”画。更是一绝：指称得上独一无二的技艺。根据题目中给出的“绝”的解释，在这个词语中，“绝”的意思应该选解释②。赞不绝口：指赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。根据题目中给出的“绝”的解释，在这个词语中，“绝”的意思应该选解释①。

故解析为：纟；六；指称得上独一无二的技艺。“绝”的意思应该选②；指赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。“绝”的意思应该选①

24．本题考查对语段内容的理解，并回答问题。通读语段可知，西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊子面……其中最有名的要数羊肉泡馍了。

故解析为：西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊子面……其中最有名的要数羊肉泡馍了

25．本题考查对语段内容的理解，并判断说法的正误。通读语段，结合题目中给出的选项可知，A.西安的小吃全部发源于唐代。说法有误，可从文中的“大部分发源于唐代”这句话得知。B.从古至今有十三个朝代建都西安。说法正确。C.外国人吃不惯西安的羊肉泡馍。说法有误，可从文中的第三自然段内容“羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓，不仅为国人喜爱，连外国人尝过以后也赞不绝口”得知。

故解析为：A.错误；B.正确；C.错误

26．叔叔，您快带上口罩吧，您看现在的疫情还没被完全控制，藏口罩不仅是保护您自己，也是为他人安全着想!

语言表述

结合题目内容和自身经历，用恰当的语气，这样劝告他：叔叔，您快带上口罩吧，您看现在的疫情还没完全控制藏口罩不仅是保护您自己，也是为他人安全着想!

故解析为：叔叔，您快带上口罩吧，您看现在的疫情还没被完全控制，藏口罩不仅是保护您自己，也是为他人安全着想!

本题考查劝慰告诫。回答本题，要结合题目中给的内容，在弄懂题目要求的基础上，结合自身实际说出劝慰的话。

27．示例：

一天，天气晴朗，小猫小猪和小狗来到草地上玩儿捉迷藏。小兔子藏在了草丛的后面，小猪藏在了树丛的后面，小狗躲在了大树的后面，小猫开始找。

其他

认真观察图片可知，图片上画着小猫、小猪、小狗、小兔子。图上小动物们在玩儿捉迷藏，他们玩得非常开心。根据图片写出连贯的话，如果能用上好词好句最好。

故解析为：一天，天气晴朗，小猫小猪和小狗来到草地上玩儿捉迷藏。小兔子藏在了草丛的后面，小猪藏在了树丛的后面，小狗躲在了大树的后面，小猫开始找。

本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表述的主题，并组织语言说话，注意将词语写工整、正确。

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山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2021-2022学年二年级下学期语文期中试卷

一、汉字书写（共1小题，满分2分）

1．（2022二下·天桥期中）正确、规范地钞写下面一句将。

野火烧不尽，春风吹又生。

野火烧不尽，春风吹又生。

字形

用正楷认真钞写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。注意“野、烧、春”等字的书写。

故解析为：野火烧不尽，春风吹又生。

本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

二、填上空题（共7小题，满分39分）

2．（2022二下·黄州期中）读拼音，写词语。

wēnnuǎnshāokǎoyóudìyóuxì

zhuāngbànbìlǜliúxīnqiáncái

温暖；烧烤；邮递；游戏；装扮或妆扮；碧绿；留心；钱财

词形

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。注意“烧、邮、装、留”等字的书写。

故解析为：温暖；烧烤；邮递；游戏；装扮或妆扮；碧绿；留心；钱财

本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．（2022二下·天桥期中）划去括号内错误的读音或不恰当的字。

的确（dedí）炸酱面（zházhà）幸运（xìnxìng）

神（州洲）牢（纪记）波（纹文）

de；zhà；xìn；洲；纪；文

拼音；字形

“的”为多音字。读“dí”时，意为真实；实在。读“de”时，读意为用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。故“的确”的“的”读作“dí”，应把“de”划掉。“炸”为多音字。读“zhá”时，意为一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。读“zhà”时，意为(物体)突然破裂。故“炸酱面”的“炸”读作“zhá”。应把“zhà”划掉。“幸运”的“幸”读作“xìng”。应把“xìn”划掉。神州：中国汉地九州的代称。故选“州”。应把“洲”划掉。牢记：长久清晰地记住。故选“记”。应把“纪”划掉。波纹：水面轻微起伏而形成的水纹。故选“纹”。应把“文”划掉。

故解析为：de；zhà；xìn；洲；纪；文

本题考查了汉字读音和选字填上空。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4．（2022二下·天桥期中）比一比，再组词。

值锋买贝

植峰卖见

值日；冲锋；买卖；宝贝；植树；山峰；卖书；见面

字形；词形

题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。如“值”与“植”，音同，部首不同，义不同。值：有值班的意思。可组词“值日”。植：有栽种的意思。可组词“植树”。

故解析为：值日；冲锋；买卖；宝贝；植树；山峰；卖书；见面

本题考查的是形近字的辨析和组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。

5．（2022二下·天桥期中）照样子，变字再组词。

例：中→种（种地）（种子）

弟→、

肖→、

未→、

寺→、

递（快递）；（邮递）；俏（俊俏）；（俏丽）；沫（泡沫）；（吐沫）；待（等待）；（期待）

字形；词形

本题考查学生对字形的理解与掌握。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。如：给“弟”加“辶”，组成“快递”“邮递”的“递”。

故解析为：递（快递）；（邮递）；俏（俊俏）；（俏丽）；沫（泡沫）；（吐沫）；待（等待）；（期待）

本题考查的是汉字基础。要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。

6．（2022二下·冠县期中）在横线里填上合适的词语。

的天空的校园的松树林

的湖水的根须的柳条

明净；美丽；茂密；清清；长长；嫩绿

词语搭配

中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“明净的天空”。

故解析为：明净；美丽；茂密；清清；长长；嫩绿

本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

7．（2022二下·东莞期中）填上空。

（1）“匹”字结构，笔顺：。

（2）遇到“麝”字，我会用查字法，先查部，再查画。

（1）半包围；横、撇、竖弯钩、竖折

（2）部首；鹿；10

字形

（1）“匹”是半包围结构，部首是匚，笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折。

（2）结合日常学习和积累可知，不认识字可用部首查字法，“麝”可用部首查字法查找，部首是“广”，除去部首还有10画。

故解析为：（1）半包围、横、撇、竖弯钩、竖折。（2）部首、鹿、10

考查了间架结构、查字典和笔顺规则。间架结构主要考查学生对汉字八种结构方式、间架比例的理解和掌握情况。

8．（2022二下·天桥期中）选择加点词语合理的解释。

①通过②经历，过程③不一般，与众不同④格外

（1）妹妹表演的经过我都记得。

（2）我很喜欢火锅那特别的味道。

（1）②

（2）③

词义

（1）结合语境，经过：经历，过程。故选②。

（2）结合语境，特别：不一般，与众不同。故选③。

故解析为：（1）②；（2）③

本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

三、选择题（共4小题，满分4分，每小题1分）

9．（2022二下·天桥期中）下面加点字注音正确的一项是（）

A．目的（de）B．河堤（dī）

C．漂流（piào）D．炸酱（zhà）

B

拼音

A.“目的”的“的”应读“dì”，指真实；实在。读“de”时，指用在定语的后面。有误。

B.正确。

C.“漂流”的“漂”应读“piāo”，指停留在液体表面不下沉。读“piào”时，指(事情、账目等)落空。有误。

D.“炸酱”的“炸”应读“zhá”，指一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。读“zhà”时，指(物体)突然破裂。有误。

故解析为：B

本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

10．（2022二下·天桥期中）下列生肖搭配顺序正确的一项是（）

A．未鼠丑牛寅虎B．寅虎卯兔辰龙

C．申猴亥猪酉鸡D．巳蛇申马未羊

B

文学文化常识

十二生肖是十二地支的形象化代表，即：子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。故A、C、D搭配、顺序有误，

B搭配、顺序正确。

故解析为：B

本题考查的归纳点是传统文化。认真分析题干，结合课内外的学习与积累选择。

11．（2022二下·天桥期中）下面生字中，意思与“心情”无关的是（）

A．刺B．怒C．怕D．恋

A

字义

A.“刺”部首是“刂”，这样的字多与刀剑有关。

B、C、D偏旁是“心”或“忄”的字大多与“心情”有关。

故解析为：A

本题考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字，结合偏旁部首判断字和什么有关。

12．（2022二下·天桥期中）到公交站了，你想要下车，有位叔叔挡在门口，你该怎样说（）

A．你干嘛站在门口啊？

B．喂，我要下车。

C．赶紧让让，我要下车！

D．叔叔，请您让一下，我要下车。

D

语言表述

A项，用质问的语气，不得体。

B项，“喂”比较粗暴，不得体。

C项，“赶紧让让”语句比较冲，不得体。

D项“叔叔”“请”字，礼貌得体。

故解析为：D

本题考查了语言得体。认真阅读所给句子，选择最得体的一项即可。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

四、是非题（共1小题，满分5分，每小题5分）

13．（2022二下·东莞期中）判断对错。

（1）“处、递、迎”左下包围的字，书写时包围部分的捺画要写得伸展。（）

（2）“营业员、服务员、人员、演员”这四个词指的是职业，属于同一类。（）

（3）《沙滩上的童话》中孩子们在沙滩上编织了一个解救王子的故事。（）

（4）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说：“节约用水，人人有责，请关上水龙头。（）

（5）“小信成则大信立”告诉我们要热爱学习。（）

（1）正确

（2）错误

（3）错误

（4）错误

（5）正确

字形；课文内容理解；格言/名言；文学文化常识

（1）正确

（2）不正确。“营业员、服务员、人员、演员”这四个词指的是职业，“人员”不是职业。

（3）不正确。《沙滩上的童话》中孩子们在沙滩上编织了一个解救公主的故事。

（4）正确。

（5）不正确。“小信成则大信立”意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。告诉我们要讲诚信。

故解析为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确

考查了汉字书写、词语归类、名言警句、课文理解、劝告慰勉。名言警句是指一些名人说的、写的、历史记录、经过实践所得出的结论和建议，以及警示的比较有名的言语。

五、现代文阅读（共3小题，满分24分，每小题8分）

（2022二下·天桥期中）我会阅读。

互相羡慕

树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那尺红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”

这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！____。”

14．根据短文内容填上空。

的肚子

的水果

地点点头

15．长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用横线画出相关句子。

16．再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的横线里。

17．这个故事告诉我们____。（填序号）

A．不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

B．要保护动物，要多给动物帮助。

14．饥饿；许许多多；无奈

15．它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃

16．你们有自由但没有食物，我有食物但没有自由

17．A

语段阅读

本题考查的是语段阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

14．本题考查的是信息提取的能力。结合短文内容，从“饥饿的肚子”、“许多多的水果和食物”、“无奈地点点头”可知解析。

故解析为：饥饿；许许多多；无奈

15．本题考查的是对课文内容的理解。从长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”可知解析。

故解析为：它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。

16．本题考查的是想象写话。结合课文内容可知，红毛猩猩虽然不用做任何事情就有很多食物吃，但是他被关在动物园的笼子里面，没有自由。所以他用“羡慕的眼光望着长臂猿兄弟”。想象一下，写一写红毛猩猩羡慕长臂猿兄弟那些方面？

故解析为：你们有自由但没有食物，我有食物但没有自由

17．本题考查的是主旨的把握。这则寓言故事写了住在树林里的长臂猿兄弟十分羡慕关在笼子里的红毛猩猩，故事告诉我们不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。

故解析为：A

（2022二下·天桥期中）课外阅读

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯（xùn）鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

18．数一数，短文一共有个自然段。

19．“驯”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查，再查画。

20．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很。

21．文中的“小树”之所以会走，是因为。

18．9

19．X；xun；马；3

20．长

21．它是驯鹿，不是真正的树

语段阅读

本题考查了二年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

18．本题考查对自然段的认识。考查了对自然段的认识。首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表述意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格“，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。据此判断，本文共有9个自然段。

故解析为：9

19．本题考查查字典的能力。“驯”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xun”。用部首查字法应先查“马”，再查3画。

故解析为：X；xun；马；3

20．本题考查对词句的理解。仔细阅读可知，“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很长。

故解析为：长

21．本题考查对内容的理解。《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。通过阅读可知，“会走路的树”其实是指驯鹿，所以会走。

故解析为：它是驯鹿，不是真正的树

（2022二下·天桥期中）语段阅读

西安又被称为“长安”，是一座历史悠久、闻名海内外的古城，从古至今有十三个朝代建都于此，使得西安的历史文化十分悠久。其中，西安的小吃更是一绝。

西安的小吃多种多样，各有特色，很多是从古代流传下来的，大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊（sào）子面……其中最有名的要数羊肉泡馍（mó）了。

羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓，不仅为国人喜爱，连外国人尝过以后也赞不绝口。

22．这篇短文一共有个自然段，主要介绍了西安的。

23．“绝”字用部首查字法，先查部首，除去部首还有画。“绝”的意思有：①断绝；②独一无二的，没有人能赶上的；③走不通的，没有出路的。给下面的“绝”字选择正确的解释。

更是一绝

赞不绝口

24．西安有哪些小吃？用横线在文中