中班音乐教案：小木偶去旅行_第1页
中班音乐教案：小木偶去旅行_第2页
中班音乐教案：小木偶去旅行_第3页
中班音乐教案：小木偶去旅行_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班音乐教案：小木偶去旅行教学目标：1.能够理解和唱出歌曲《小木偶去旅行》。2.能够动作配合，模仿小木偶的动作表演。3.提高幼儿的音乐表达能力和动感表现能力。教学准备：1.歌曲《小木偶去旅行》的CD或音频设备。2.小木偶玩具或贴纸。3.彩色纸、蜡笔和画笔。4.活动场地。教学步骤：引入活动：1.教师和幼儿一起坐在地上，用音乐呈现的方式引入教学主题，比如播放《猜字谜》等音乐。创设情境：2.教师可以使用故事图片和简单的语言，给幼儿创设一个小木偶的故事情境：“今天，我们要和小木偶一起去旅行，看看他会遇到什么有趣的事情。”学唱歌曲：3.播放歌曲《小木偶去旅行》，请幼儿仔细听，然后教师和幼儿一起唱歌。歌词：“小木偶去旅行，他有个大冒险。他遇到一只狗，哇，好可爱的小狗。小木偶去旅行，他有个大冒险。他遇到一只鸽子，呀，好飞得高的小鸽子。小木偶去旅行，他有个大冒险。他遇到一只猫，喵，好咪咪的小猫。小木偶去旅行，他有个大冒险。他遇到一只鱼，呱，好水中的小鱼。”表演动作：4.教师指导幼儿模仿小木偶遇到的不同动物的动作表演，例如：-遇到小狗时，仿佛和小狗一起蹦跳。-遇到小鸽子时，仿佛和小鸽子一起振翅飞翔。-遇到小猫时，仿佛和小猫一起用爪子抓挠。-遇到小鱼时，仿佛和小鱼一起游动。绘画活动：5.给幼儿一些彩色纸、蜡笔和画笔，让他们自由地绘制小木偶和他遇到的不同动物。总结反思：6.教师带领幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿用简短的语言回答教师的问题，例如：“今天我们和小木偶一起做了什么？”“我们遇到了哪些动物？”等。拓展延伸：7.引导幼儿合作创编一段小木偶的故事，可以结合不同的场景和情节，让幼儿自由发挥和表演。教学反思：在本节课的教学中，我们运用了音乐、绘画和动作表演等多种方式，帮助幼儿理解并体验了歌曲《小木偶去旅行》中的内容。通过活动，幼儿不仅能够唱出歌曲，还能够模仿小木偶的动作表演，提高了他们的音乐表达能力和动感表现能

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论