山东省滨州市惠民县2018届九年级上学期期末化学试题(原卷版)

山东省滨州市惠民县2018届九年级上学期期末化学试题可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23S—32Ca—40一、选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意)1.《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。从化学角度分析，下列诗句中不涉及化学变化的是A.炉火照天地，红星乱紫烟B.北国风光，千里冰封，万里雪飘C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间2.2017年1月26日哈佛大学的科学家发布了成功获取金属氢的报告。金属氢属于A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物3.下列物质俗称与化学式不对应的是A.消石灰CaOB.火碱NaOHC.干冰CO2D.小苏打NaHCO34.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是A.检查气密性B.测量溶液的pH学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...C.取固体药品D.熄灭酒精灯5.下列物质的化学式书写正确的是A.硝酸铁FeNO3B.碳酸钾KCO3C.氧化铝AlOD.亚硫酸H2SO36.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污D.用食醋除去水垢7.推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A.化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B.物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化C.CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯8.现有下列方法：①蒸发、②用石蕊试液、③用光学显微镜观察、④用硝酸银溶液、⑤导电性实验，其中可用于区别食盐水和蒸馏水是A.②③⑤B.③④⑤C.①②③D.①④⑤9.下列化学用语表达正确的是A.两个氢原子：H2B.水中氧元素的化合价：C.两个钙离子：2Ca+2D.四个氮分子：4N210.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C.40℃时，将35克硝酸钾晶体放入50克水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)11.下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是A.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水D.用石子、细沙、活性炭、棉、纱布等制作简易净水器12.下列各组物质分别加入到足量的水中，最终能得到无色、透明溶液的是A.NaOH、NaCl、KNO3、MgCl2B.NaOH、Na2CO3、NaCl、H2SO4C.NaCl、Na2SO4、AgNO3、HNO3D.FeSO4、NaNO3、KCl、HCl13.为了增加水的导电性，电解水时往往需要在水中加入少量的氢氧化钠溶液，电解含有一定质量氢氧化钠的水溶液的过程中，下列说法正确的是A.溶液的pH减小B.溶液中氢氧根离子浓度增大C.溶液中钠元素质量变大D.溶液中氢、氧元素质量比不变14.宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是A.元素化合价均发生改变B.反应前后分子、原子种类均不变C.参加反应的甲和乙的质量比为14∶15D.参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1∶215.洗发产品中含有的枸橼酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于枸橼酸的说法中正确的是A.枸橼酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的B.枸橼酸属于氧化物C.枸橼酸中氧元素的质量分数最大D.枸橼酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：716.经过半年的化学学习，小明对以下所学知识进行整理，正确的是A不同物质性质不同，鉴别方法不同氧化铜与碳粉─在空气中灼烧B物质在微观上都是由粒子构成的铁─由分子构成C物质的性质决定了它的反应现象向NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液─溶液变为红色D混合物除去杂质(括号内为杂质)FeSO4溶液(稀硫酸)─加入过量的氧化铁，过滤A.AB.BC.CD.D二、填空与简答(本题包括6小题)17.化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列①浓硫酸、②肥皂水、③碳酸钙、④稀有气体四种物质中选择相应序号填空。(1)可用于区分硬水和软水的是_______；(2)可用作补钙剂的是_______；(3)可用作干燥剂的是___________；(4)可用于填充霓虹灯的是_______。18.化学来源于生活，并服务于生活。请回答下列问题：(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是________；(2)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性；(3)房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是_____________________________；(4)高铁酸钾(化学式K2FeO4)是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为______价。19.在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。(1)图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_______；(2)图中属于同种元素的微粒是________(填字母)；(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是__________，属于_________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。20.分类是学习化学常用的方法，而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容。①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多；②建筑上用石灰浆粉刷墙壁；③用熟石灰和纯碱反应制火碱；④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂；⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫；⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。_________________________________________21.国家主席习近平发表的2018年新年贺词中指出，2017年我国科技创新、重大工程建设捷报频传，其中包括首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等物质。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气，被科学家誉为“21世纪能源”。(1)可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)；(2)生活中，可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为__________________；(3)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：①图1所示反应的化学方程式为_____________________；②在图2横线处补全相应微粒的模拟图示______________。22.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙)，还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)。现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示(1)写出I中发生反应的化学方程式__________；(2)操作a的名称是_____，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、___、玻璃棒；(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的_______________(填化学式)；(4)在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是_______________。三、实验与探究(本题包括2小题)23.根据下列实验装置，回答问题。(1)装置A中，仪器a的名称是_____________________。(2)实验室常用A制取二氧化碳，反应的化学方程式为________________________；(3)如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__________________、__________________；(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是___________________。24.实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：【探究实验一】酸能不能与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是________________________，说明酸能与可溶性碱发生化学反应，同时测定反应后溶液的pH=2。【探究实验二】酸能不能与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现②试管中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：【补充实验】丙同学测定②试管中上层清液的酸碱度，读出pH=12，说明上层清液中的溶质一定有________________。【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是________________________。【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将②试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反