幼儿常见传染病及其预防课件

幼儿常见疾病及其预防幼儿常见传染病及其预防疾病分：非传染性和传染性两种第一节幼儿传染病及其预防幼儿常见传染病及其预防一、有关传染病的基本知识(一)传染病的概念传染病：是由病原体侵入机体引起的，并能在人群之间，人与动物之间传播的疾病。幼儿常见传染病及其预防传染病的基本特征1、有病原体：周围环境中能使人感染疾病的微生物。

微生物：身体微小，结构简单，迅速繁殖的细小物体。

包括：（病毒、细菌、真菌等）

它们的共同特性是可以在适合的条件下生长、繁殖，并产生对人体有害的代谢产物。每种传染病都各有其特异的病原体。这个特征是与非传染性疾病的根本区别。幼儿常见传染病及其预防实例麻疹的病原体是麻疹病毒幼儿常见传染病及其预防实例肺结核的病原体是结核杆菌幼儿常见传染病及其预防实例流感的病原体是流感病毒幼儿常见传染病及其预防2、传染性与流行性

3、病程发展具有一定规律性（1）潜伏期：

自病原体侵入机体到最初症状出现为止的时期叫潜伏期。潜伏期有长有短幼儿常见传染病及其预防（2）前驱期

在各种传染病典型症状出现之前，一般会出现头痛、低热、食欲不振等前驱症状。一般时间为1~2日有的发病急骤，可不出现前驱期前驱期患者已具有传染性幼儿常见传染病及其预防（3）发病期

病症由轻而重，逐渐出现某种传染病特有的症状。多数传染病发病过程中伴随发热，但不同传染病发热持续的时间长短不同这一时期一般分为上升期、高峰期和缓解期三个环节幼儿常见传染病及其预防（4）恢复期

传染病痊愈后，主要症状逐渐消失，病情好转，直至完全康复但这一时期，病情有时也会恶化，甚至发生并发症幼儿常见传染病及其预防4、免疫性传染病痊愈后，人体对该传染病有了抵抗能力，产生了不感受性。有些传染病痊愈后可获终身免疫如：麻疹、水痘而有的免疫时间很短如：感冒幼儿常见传染病及其预防

传染源

易感人群

传播途径

（二）传染病发生和流行的三个环节幼儿常见传染病及其预防传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。

•传染病患者•病原体携带者•受感染的动物幼儿常见传染病及其预防（二）传播途径：

病原体由传染源到达健康人所经过的途径。幼儿常见传染病及其预防主要的传播途径有：空气飞沫传播饮食传播菌痢、甲肝流感、肺结核幼儿常见传染病及其预防虫媒传播日常生活接触传播主的要传播途径有：狂犬病鼠疫、乙脑幼儿常见传染病及其预防医源性传播母婴传播主要的传播途径有：幼儿常见传染病及其预防（三）易感人群：

易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。幼儿常见传染病及其预防为什么老人和小孩更易患流感？答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。

讨论小孩老人幼儿常见传染病及其预防看图说明:流感是怎样从一个人传染给另一个人的?啊……嚏！幼儿常见传染病及其预防？啊……嚏！不舒服！？传染源？传播途径易感人群传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群幼儿常见传染病及其预防传播途径传染源易感人群切断控制保护

（三）传染病预防幼儿常见传染病及其预防1.控制传染源必须做到三早：早发现、早隔离、早治疗早发现传染病的具体措施：一、儿童入园前要经过健康检查二、日常观察（晨间检查和全日观察）晨间检查：一摸、二问、三看等三、职工健康检查幼儿常见传染病及其预防2.切断传播途径一、消毒：呼吸道传染病，以彻底通风换气为主；肠道传染病，对病人用过和接触过的物品要彻底消毒，消除和杀灭外界环境中的病原体。二、卫生习惯：环境卫生、饮食卫生、个人卫生习惯等。幼儿常见传染病及其预防3.提高易感人群的抵抗力一、坚持体育锻炼和户外活动，提供合理的营养，培养良好的个人卫生习惯，增强儿童体质。二、采用预防接种的方法，提高儿童抗感染的能力。幼儿常见传染病及其预防你知道这六幅图各采取了哪种预防措施吗幼儿常见传染病及其预防1、免疫：人体对某种传染病的不感受性，或者说人体对某种传染病所具有的抵抗力，称为免疫。例如：患过水痘或麻疹的人，很少再患第二次，因为对这种病产生了免疫力。免疫力的含义：人体阻止病原体的侵入，消灭侵入人体内的病原体以及清除其毒性产物的防卫能力，称为免疫力。（四）免疫和预防接种幼儿常见传染病及其预防2、抗原和抗体

任何外界侵入人体的新异物体，都能刺激人体组织产生抵抗这种物体的物质☞抗原：侵入的物体（如麻疹病毒等）☞抗体：抵抗抗原的物体叫抗体（如免疫球蛋白等），各种传染病的病原体均属于抗原，而对传染病的抵抗力量则属于抗体。(具有专一性)抗体是由抗原刺激而产生的幼儿常见传染病及其预防3、特异性免疫与预防接种免疫可分为先天性免疫和获得性免疫先天性免疫：是人类在长期进化中形成的，对一切侵入机体的异物或病原体起作用的非特性免疫，如：吞噬细菌的吞噬作用，溶菌酶的杀菌作用。获得性免疫：是指后天才获得，只能对一定的异物或病原体起作用的免疫，因其具有特异性，所以又称特异性免疫。幼儿常见传染病及其预防特异性免疫特异性免疫又分为两类：主动免疫和被动免疫。主动免疫：人体自己产生与侵入的异物或病原体相作用的主动免疫。（自然主动免疫）被动免疫：利用非本身产生物质与侵入的异物或病原体相作用的被动免疫。（自然被动免疫）人工自动免疫：是指对机体接种抗原物质，使人体自动产生特异性免疫力的方法。人工被动免疫：是指给人体注入抗体而使机体获得免疫力的方法。幼儿常见传染病及其预防特异性免疫

自动免疫（多用于预防）被动免疫（多用于治疗）｛自然免疫传染病后获得的免疫人工免疫菌苗、疫苗、类毒素｛｛自然免疫母体经胎盘、乳汁传递给婴儿的抗体人工免疫抗毒素、抗毒血清预防接种，就是通常说的“打预防针”。儿童必须按照计划的免疫程序，及时接种疫苗。幼儿常见传染病及其预防附表1常见急性传染病的潜伏期、隔离期和检疫期限表（供参考）病名潜伏期（日）一般最短最长病人隔离期限接触者检疫期麻疹10-14621出疹后5天接触隔离，合并肺炎延长5天21天，经人工被动免疫者28天水痘13-171124全部皮疹干燥结痂21天流行性感冒1-2数小时4症状消失3天猩红热2-5112治疗起不少于7天7天百日咳7-14221发病40日后，或痉咳30日后21天流脑2-4110症状消失7天痢疾1-4半天7症状消失后一周7天甲型传染性肝炎3-4周2周8周发病后40天42天乙型脑炎7-14421体温正常不检疫流行性腮腺炎18421腮腺消肿后一周21天伤寒10-14330体温正常后两周25天幼儿常见传染病及其预防5．具有不同程度的免疫性传染病痊愈后，人体对同一种传染病产生不感受性，叫做免疫。免疫性是指人体在患过某种传染病后，能产生在一定时期内不再感染此种传染病的能力，不同的传染病产生的免疫程度也不同。如感染麻疹，可获得终生免疫；免疫性持久者如麻疹、百日咳、伤寒等；免疫性短者如细菌性痢疾、流感等。感染流感，免疫的时间很短，可多次感染。有此寄生虫病如绦虫病、血吸虫病等，由于病原体结构复杂，病后所获得的免疫力较弱，不足以清除病原体和抵抗同种病原体的再侵袭，疾病仍在进行中，同一种病原体多次感染，称为重复感染。幼儿常见传染病及其预防二、传染病的流行过程

传染病的流行过程是指传染病在人群中发生、发展及转归的过程。流行过程的发生需要三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群。流行过程常受社会因素和自然因素的影响。传染源、传播途径和易感人群三个条件不是孤立的，而是互相联系和相互影响的，缺一不可的。幼儿常见传染病及其预防1．传染源传染源是指体内有病原体生存、繁殖并能将病原体排出体外的人或动物。传染源是传染病发生和流行的根源。它包括以下几种：（1）传染病患者（病人）：是指感染了病原体，并表现出一定的症状和体征的人。就大多数传染病来说，病人是主要的传染源。病人排出病原体的整个时期叫传染期。根据某种传染病的传染期，可决定病人的隔离期限。病原体进入人体后，经过一定时间的繁殖，达到一定数量时，就使人生病，最初病人无明显症状，此时叫潜伏期，潜伏期的病人可能传染疾病。因为没有明显症状，故传染病更难于鉴别。因而，预防为主则显得尤为重要。幼儿常见传染病及其预防（2）病原携带者：是指无症状但能排出病原体的人或动物。病原携带者可以分为病后病原携带者（亦称恢复期病原携带者）和健康病原携带者两类。病后病原携带者指的是病人患病后，症状虽已消失，但仍能排出病原体；而健康病原携带者指的是病原体虽已侵入人体，但不出现任何症状，却能排出病原体的健康人。有些传染病的主要传染源是病原携带者，如猩红热、流行性脑脊髓膜炎、脊髓灰质炎、伤寒、痢疾。幼儿常见传染病及其预防（3）受感染的动物：有些传染病是人畜共患病，患病的动物可排出病原体传染给人类，如狂犬病、鼠疫、布鲁杆菌病等。有些传染病，动物感染后不发病，但可传染给人类，如猪作为流行性乙型脑炎的传染源。作为传染源的动物以啮齿类动物为主，家禽、家畜次之。幼儿常见传染病及其预防2．传播途径病原体从传染源体内排出后，经过一定的方式，又侵入他人体内，所经过的路线被称为传播途径。主要的传染途径有以下八种。幼儿常见传染病及其预防(1)空气传播：空气传播是呼吸道传染病的主要传播方式。它包括飞沫和尘埃传播，如病人讲话、呼吸、咳嗽，喷出大量大小不同的粘液和唾液的飞沫，飘移在空中，造成健康人感染。此外，病人吐的痰晒干后可以混入尘埃中，当人行走或打扫清洁时，可以从扬入空气中吸入呼吸道使人致病。所有呼吸道传染病如白喉、麻疹、流行性感冒等病都是通过空气传播的。还有非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播，是一种呼吸道急性传染病。因此，幼儿园实行洒水清扫，防止灰尘飞扬，加强通风换气，采用紫外线照射或乳酸蒸气消毒，可有效地切断此传播途径。幼儿常见传染病及其预防（2）饮食传播：病原体污染了食物、饮水，经口进入健康人体内，称为饮食传播。饮食传播是消化道传染病的主要传播方式。食物在制作过程、储藏、运输和销售过程中被病原体污染，造成“病从口入”，经由消化道进入健康的人体而使其受到感染。菌痢、甲型肝炎、伤寒等，主要以这种方式传播。幼儿常见传染病及其预防（3）虫媒传播：被蚊、蚤、虱、白蛉等叮咬、吸血等而感染的疾病，称为虫媒传播。如蚊子传播流行性乙型脑炎，白蛉传播白蛉热、黑热病等。幼儿常见传染病及其预防（4）接触传播：有直接接触传染和间接接触传染。前者不经过外界途径，由传染源直接到达易感者身上，使之得病，如狂犬病、性病等。后者则是接触了被病人污染的食品。食物、水、玩具、餐具等引起的疾病，如乙肝等。另外，人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染，幼儿常见传染病及其预防（5）医源性传播：是由医务人员在检查、治疗和预防疾病时或实验室操作过程中造成的传播。如输血员带有乙型肝炎表面抗原时，输血可传播乙型传染性肝炎。幼儿常见传染病及其预防（6）母婴传播：母亲和婴儿接触密切，一方可将疾病传染给另一方。包括胎盘传播、分娩损伤传播、哺乳传播和产后接触传播四类。幼儿常见传染病及其预防（7）水源传播：病原体污染水源并能在水中存活一段时间，使饮用此水的人感染疾病。不少肠道传染病，如伤寒、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎等都可因此引起。有些传染病，如血吸虫病，是因接触被病原体污染的水（如戏水、游泳等），病原体经皮肤侵入人体的。保护水源，饮用开水，可减少水源传播。幼儿常见传染病及其预防（8）土壤传播：寄生虫卵和细菌等随人的粪便进入土壤，可因土壤沾在人们手上，病原体经口进入人体；也可因土壤污染伤口致病（如破伤风）；或在土壤中的寄生虫幼虫，自人的皮肤钻入人体致病（如钩虫病）。土壤传播与人们接触土壤的机会及个人卫生习惯有关。幼儿常见传染病及其预防病原体必须经过一定的传染途径，侵入人体后才能构成传染，而每一种病原体都有一个或多个侵入门户，否则不发病。如痢疾杆菌，只有入侵消化道才会致病。病原体入侵的部位有呼吸道、消化道、皮肤粘膜。有些传染病是多种途径传播的，如艾滋病有性接触、血液传播和母婴传播三种途径；鼠疫是蚤类传播的，但肺鼠疫是呼吸道传播的；炭疽是接触传播的，但肺炭疽是呼吸道传播的。幼儿常见传染病及其预防3．易感者（易感人群）易感者是指对某种传染病缺乏免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的的人。易感人群是指人群对某种传染病缺乏免疫，易受感染而言。人群的感染性决定于人群中每个人的免疫状态。这种易感性升高的主要原因是外来人口的增加，免疫人口免疫力的降低，病原体的变异或病原体种型组成的变动，以及新生儿的增加等。这种易感人群的多少，对传染病的发生和传播，往往有很大的影响。幼儿常见传染病及其预防病原体入侵人体后，如果人体没有免疫力，则病原体就能繁殖使人致病，所以，易感者的存在是传染病流行不可缺少的环节。社会条件和自然条件都可影响人的体质，如居住条件、营养、工作条件都影响人对疾病的抵抗力；气温、温湿度、气候也一样。所以，提高社会环境和自然环境的质量有利于提高人群的健康水平，减少易感者。幼儿常见传染病及其预防（三）传染病的分类

1．根据传播途径的不同，主要有以下几类：①呼吸道传染病流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、风疹、水痘等。发生季节：冬、春病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺传播途径：饮水和食物传播呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。幼儿常见传染病及其预防②消化道传染病痢疾、病毒性肝炎、伤寒和副伤寒、霍乱、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病、细菌性和阿米巴性痢疾、感染性腹泻病等。发生季节：夏、秋病原体原始寄生部位：消化道及其附属器官传播途径：饮水和食物传播消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括