2020-2021学年高中生物必修二人教版课时素养评价：21

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课时素养评价

四受精作用

基础达标»

（20分钟・70分）

一、选择题（共8小题,每小题5分，共40分）

1.现有1000个卵原细胞和500个精原细胞,经过减数分裂后,形成的生

殖细胞相互结合,最多形成的受精卵的个数是（）

A.500B.1000C.2000D.4000

【解析】选Bo在减数分裂过程中，1个精原细胞能形成4个精子，而1

个卵原细胞只能形成1个卵细胞。因此1000个卵原细胞和500个精原

细胞，经减数分裂后形成的卵细胞和精子的数目最多是1000个和2000

个。因此，形成的生殖细胞相互结合，最多形成的受精卵的个数是1000

个。

2.下列有关受精作用的叙述，正确的是（）

A.受精过程中发生了同源染色体分离

B.受精卵中含有父母双方各一半的遗传物质

C.受精过程依赖细胞膜的流动性

D.受精卵形成后立即进行减数分裂

【解析】选C。同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，A错误；

受精卵的细胞核中含有父母双方各一半的遗传物质，B错误；受精过程

是精子和卵细胞融合的过程，依赖细胞膜的流动性，C正确；受精卵形成

后立即进行有丝分裂，D错误。

3.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”的相关描述,错误的

是（）

A.染色体的两种颜色,一种代表来自父方的染色体，一种代表来自母方

的染色体

B.在模拟过程中，只能体验染色体的行为变化,无法体验染色体的数量

变化

C.若模拟过程中使用了两对同源染色体，那么在减数第一次分裂后期

总共出现两种情况

D.模拟中长度相同、颜色不同的染色体代表同源染色体

【解析】选B。无论是模拟实验还是画图中，一般用两种颜色代表染色

体的来源，其中大小相同、颜色不同的染色体代表同源染色体,A、D正

确。在模拟过程中，不仅会体验到染色体的行为变化，也会体验到染色

体的数量变化，B错误。若模拟过程中使用了两对同源染色体，那么在后

期存在两种情况，一种是同色的分配到同一极；另一种是异色的分配到

同一极，故C正确。

4.（2020•天水高一检测）进行有性生殖的生物的受精作用是指

（）

A.卵细胞和精子的产生过程

B.卵细胞和精子的相互识别过程

C.卵细胞和精子融合成体细胞的过程

D.卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程

【解析】选D。受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的

过程。

5.下列关于受精作用及结果的叙述,错误的是（）

A.精卵相互识别的基础是糖蛋白

B.后代可产生不同于双亲的变异

C.后代从双亲各获得一半的染色体

D.后代继承了双亲的全部遗传性状

【解析】选D。细胞识别与细胞膜上的糖蛋白有关，故精卵相互识别的

基础是细胞膜上的糖蛋白，A正确；进行有性生殖的生物，后代具有更大

的变异性,B正确；受精卵中所含染色体一半来自父方、一半来自母方,

即后代从双亲各获得一半的染色体,C正确；受精作用使后代产生不同

于双亲的变异，受精卵中的细胞质几乎全部由卵细胞提供，故后代继承

了双亲的部分遗传性状,D错误。

6.有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖（如图），

其中同时含有同源染色体和姐妹染色单体的细胞是（）

N

【解析】选B。I为原始生殖细胞，其中含有同源染色体，但不含姐妹染

色单体；II为初级性母细胞，其中含有同源染色体，也含有姐妹染色单

体;in为次级性母细胞，其中不含同源染色体；w为受精卵，其中含有同

源染色体，但不含姐妹染色单体。

7.（2020-徐州高一检测）高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图

所示,则图中①②③分别为（）

生物体毛?受精卵

11—卵细胞一

A.有丝分裂、减数分裂、受精作用

B.受精作用、减数分裂、有丝分裂

C.有丝分裂、受精作用、减数分裂

D.减数分裂、受精作用、有丝分裂

【解析】选Bo图中①是精子和卵细胞结合，形成受精卵，属于受精作

用；②是成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞；③是生物的个

体发育从受精卵开始，经有丝分裂形成多细胞个体。所以图中①②③分

别为受精作用、减数分裂、有丝分裂。

【补偿训练】

已知X、Y为控制人类性别的一对同源染色体。女性为XX,男性为

XY0有2%〜4%的精神病患者的性染色体组成为XYY（其他染色体组成正

常）。XYY综合征患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y

染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY个体产生原因的叙述正确的是

()

A.参与受精的精子和卵细胞都异常

B.参与受精的精子正常，卵细胞异常

C.参与受精的精子异常,卵细胞正常

D.一个卵细胞与两个精子结合造成的

【解析】选Co正常来说，精子中只有一条X染色体或一条Y染色体,

而XYY个体细胞中有两条Y染色体，显然是精子异常，故A、B错误,C

正确。在受精作用过程中，一个卵细胞一般只能与一个精子结合，如果

是一个卵细胞与两个含有Y染色体的精子结合，那么受精卵中其他染色

体组成也是不正常的，故D错误。

8.（2020•青岛高一检测）下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精

作用的叙述，正确的是（）

A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分

裂的后期

B.初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂

形成精细胞

C.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都相

同

D.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵

【解析】选D。联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝

分裂后期和减数第二次分裂的后期，A错误；初级精母细胞不能进行有

丝分裂，只能进行减数分裂形成精细胞,B错误；对于二倍体生物来说，

有丝分裂中期染色体数目为2",核DNA数目为4〃,减数第二次分裂后期

染色体数目为2",核DNA数目为2〃,C错误；减数分裂形成的精子和卵细

胞可以随机结合形成受精卵，D正确。

【误区警示】易混淆有丝分裂和减数分裂过程中染色

体和DNA的行为变化

⑴有丝分裂一般发生在体细胞中，染色体复制一次,分裂一次,形成两

个完全相同的子细胞。

⑵减数分裂发生在生殖细胞产生的过程中，染色体复制一次，细胞分

裂两次，染色体数目减半，在这个过程中会发生同源染色体联会，同源

染色体分离,非同源染色体自由组合,着丝点分裂,最终形成生殖细胞。

二、非选择题（共2小题，共30分）

9.（15分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某

种生物细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图

回答下列问题。

M

知

斐

要

NV

Qa

及12345678910111213

®时间

烁

乙

⑴图甲中的A、B分别处于什么分裂的什么时

期？A:,B:。

⑵图乙细胞内含有染色单体的区间是和8〜11,不含同源染

色体的区间是。

⑶若该生物体细胞中染色体数目为20条,则一个细胞在4~5时期染

色体数目为条。

(4)同源染色体的分离发生在—(填“4”或“12”)。

(5)时期6与11的共同点是。

(6)甲图中B细胞对应乙图中的区间是，形成的子细胞

是。

【解析】⑴分析甲图A细胞中，每条染色体的着丝点分裂形成两条子

染色体，分别移向细胞两极，细胞两极的每组染色体中均含有同源染色

体，故该细胞处于有丝分裂后期；B细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵

引下分别移向细胞两极，且细胞质分裂不均等，说明该细胞是处于减数

第一次分裂后期的初级卵母细胞。(2)含有染色单体的时期有减数第一

次分裂、减数第二次分裂的前期、中期和有丝分裂的前期和中期。根

据分析可知，乙图中4之前表示减数第一次分裂,4〜5表示减数第二次

分裂前期,5-6表示减数第二次分裂中期,8-9表示有丝分裂间期,9~

10表示有丝分裂前期，10〜11表示有丝分裂中期，所以细胞内含有染色

单体的区间是1〜6和8〜11。同源染色体在减数第一次分裂过程中分

离，所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体，受精作用完成后细胞

中又出现同源染色体，故不含同源染色体的区间是4〜8。(3)4—5时期

表示减数第二次分裂前期，由于减数第一次分裂同源染色体分离，导致

细胞中染色体数目减半，若该生物体细胞中染色体数目为20条,4〜5

时期细胞中染色体数目为10条。(4)同源染色体的分离发生在减数第

一次分裂，分离的结果是细胞中染色体数目减半，图中4为减数第一次

分裂形成子细胞的过程，12为有丝分裂形成子细胞的过程，故同源染色

体分离发生在4过程中。（5）乙图中6和11均为着丝点分裂，姐妹染色

单体分离，细胞中染色体数暂时加倍，染色体在纺锤丝的牵引下分别向

两极移动。（6）甲图中B细胞为减数第一次分裂后期，根据分析可知，乙

图中3〜4表示减数第一次分裂后期，即甲图中B细胞对应乙图中的区

间是3〜4,根据甲图中B细胞细胞质不均等分裂可知B细胞为初级卵母

细胞，经过减数第一次分裂后形成的子细胞是第一极体和次级卵母细

胞。

答案：（1）有丝分裂后期减数第一次分裂后期

（2）1~64~8

（3）10（4）4

⑸着丝点分裂，染色体分别向两极移动

（6）3〜4第一极体和次级卵母细胞

10.（15分）（2020•长治高一检测）如图为某种动物细胞分裂过程中的

相关图示。请据图回答下列问题：

2产器同4mM%

oIninw

细胞时期

甲乙

染色体

①核DNA含量：②胃葭

CDGH；o

A

Oa；b；cOABCDE

时期细胞周期

丙T

⑴图甲所示染色体的变化过程发生在（填“有丝分裂”“无

丝分裂”或“减数分裂”）过程中。

⑵经历图甲中的C过程，数量加倍。此过程可对应图

乙中的阶段到阶段。

⑶图丙中的C时期，除了包括有丝分裂过程外，还应包括

过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律，处于I〜J阶段

的细胞名称是。

（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C

与D之间的虚线对应图丙中的N〜0时期,那么你认为图丁纵坐标最可

能代表的内容是。

【解析】（1）有丝分裂和减数分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变

粗形成染色体、着丝点分裂的过程，无丝分裂没有这些变化。（2）图甲

中通过C过程着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数量加倍。

图乙中的m阶段到I阶段，代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过

程。（3）图丙中的c时期，LM代表受精作用。若此图表示一个雌性动物

相关细胞的变化规律，I〜J阶段处于减数第二次分裂，对应的细胞名

称是次级卵母细胞和极体。（4）图丙中的N〜。时期对应有丝分裂后期，

若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的N〜0时期，有丝分裂后

期减半的物质是每条染色体上的DNA,图丁纵坐标最可能代表的内容是

每条染色体上的DNA数目。

答案：（1）有丝分裂、减数分裂

（2）染色体IIII

⑶受精作用次级卵母细胞和极体

⑷每条染色体上的DNA数目

能力提升》

（10分钟•30分）

1.（5分）某雌果蝇的基因组成为AABbEe,3对基因独立遗传，则其产生

卵细胞的种类及其体内一个卵原细胞所产生卵细胞的种类分别是

（）

A,4种和1种B.4种和2种

C.4种和4种D.8种和2种

【解析】选Ao根据基因自由组合定律，该果蝇可产生的配子种类有

1X2X2=4种；一个卵原细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞，因此

只有1种。

2.（5分）如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线,

下列叙述正确的是（）

A.a过程可以发生交叉互换

B.b过程没有染色单体

C.c过程为着丝点分裂导致

D.d过程没有同源染色体

【解析】选A。图中a表示减数第一次分裂过程，在同源染色体联会后，

非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换,A正确；b表示减数第二次分裂,

在着丝点没有分裂前，仍有染色单体,B错误;c过程发生受精作用，精子

与卵细胞结合，使染色体数目加倍，C错误;d表示有丝分裂过程,该过程

中始终存在同源染色体,D错误。

3.（5分）知道一个基因型为EeFf的卵原细胞,按自由组合定律遗传,若

产生一个基因型为EF的卵细胞，则同时生成的三个极体的基因型是

（）

A.Ef、ef、efB.EF、EF、EF

C.ef、efefD.EF、ef>ef

【解析】选D。一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个

基因型为EF的卵细胞，说明减数第一次分裂后期，含有基因E和基因F

的非同源染色体移向一极，并进入次级卵母细胞中，而含有基因e和基

因f的非同源染色体移向另一极，并进入第一极体。次级卵母细胞经过

减数第二次分裂形成一个基因型为EF的卵细胞，也形成一个基因型为

EF的第二极体，而第一极体经过减数第二次分裂形成两个基因型均为

ef的第二极体。因此同时产生的三个第二极体的基因型是EF、ef、ef0

【实验・探究】

4.（15分）某研究小组以蝗虫精巢组织为材料，对其有丝分裂和减数分

裂细胞中染色体形态、数目和