山东省夏津一中2024届高考压轴卷历史试卷含解析

山东省夏津一中2024届高考压轴卷历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据记载，江南制造总局的工人1867年的收入，是同一地区农业劳动力或苦力收入的4—8倍，这一现象可以理解为A．民用企业利润丰厚，工人福利待遇较好B．官方重视军事工业，工人收入相对较高C．招募的工人多来自西方国家，收入自然较高D．民族资本家为笼络工人，提供相对丰厚的报酬2．明初，设六科给事中。“明代虽罢门下省长官，而独存六科给事中，以掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳正到部，谓之参科，六部之官无敢抗科参而自行者。”由此可知，六科给事中的设置A．有利于减少行政决策中的失误 B．引发了中枢决策的异变C．加强了对全国所有官员的监察 D．使得君主权力受到抑制3．13世界末到17世纪，被称为西欧的”原初现代化”时期。现代意识的兴起是其中一个表规，其历程包括文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，他们并非环环紧扣，但精神实质却机通相融。这四场运动的共同作用是A．建立人在信仰事务上的自主性 B．培养新的思维方式和科学精神C．激发人运用理性的勇气和决心 D．推进人类自主自觉自信的形成4．对英国资产阶级革命，有人评价说“杀了一个王，逐了一个王，请了一个王”。下列有关这种说法对应正确的是A．查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B．查理一世、威廉三世、詹姆士二世C．詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D．查理一世、詹姆士二世、乔治一世5．川汉铁路公司的《商榷书》以巧妙而隐晦的言词，一方面要川人“竭尽赤诚，协助政府”，“厝皇基于万世之安”；另一方面，又揭露清政府“日以卖国为事”，“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”。与此相关的史实A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台C．促使五四爱国运动的发生 D．推动北伐战争的兴起6．以本纪、表、书、世家、列传的体例写就的史学著作是A．《史记》 B．《汉书》C．《资治通鉴》 D．《四库全书》7．《仓颉篇》是秦朝李斯编写的识字学书范本，汉代广为流传。在西汉后期，社会上出现了“《仓颉》多古字，俗师失其读”的局面，朝廷甚至专门派人讲解传授。这是由于A．王朝更替造成文化中断B．隶书在社会上普遍使用C．文字教育普及程度有限D．书法艺术追求个性审美8．黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。他痛斥君主专制是天下最大的祸害，提出“天下为主，君为客”的民本思想，进而主张限制君权，保证人民的基本权利。同时他又指出，“有明治无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也”。这反映了黄宗羲A．主张实行君主立宪制B．接受西方主权在民思想C．主张恢复宰相制度D．未跳出明君贤吏的窠臼9．北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了（）A．重文轻武导致价值观念变化 B．文武并重导致边患危机消除C．科举完善促进民间教育繁荣 D．武将专权遭到中央政府压制10．不同于苏联史学界，在西方学术界，使用ModernTimes（现代）时，一般泛指15-16世纪地理大发现以来历史概念，它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段。有时，西方学术界也特以latemodernTime（后现代）或ContemporaryTime（当代）来表征当代（当前）时期，需要指出的它从属于ModernTimes的长时段。（）A．文明史观 B．近代化史观C．社会史观 D．全球史观11．西汉桓宽在《盐铁论》中描述；小铁匠以家庭为单位，制成很好的铁器，运到田间地头去卖，农民可以用钱买，可以用谷物换，还可以旧换新，更可以赊欠。这一情景的出现A．得益于政府的工商业扶持政策 B．反映出社会经济结构的变化C．表明工商业者的社会地位提高 D．体现了个体小农经济的发展12．1715—1749年，由广州入口的洋船为262只，平均每年约11只，以英法船只最多。英国船只多装载各种本土货物，货物之外“亦有银两”；法国船只多“无货，装载番银来广置货”。这反映出A．一口通商阻碍了对外贸易的发展 B．中国在对外贸易中处于优势地位C．工业革命开展影响国际贸易格局 D．清政府已经放弃闭关锁国的政策二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史选修3：20世纪的战争与和平）材料1950年1月5日，美国总统杜鲁门声明：美国对或中国其他领土从无掠夺的野心。美国现在无意在获取特别权利或建立军事基地。美国亦不拟使用武装部队干预其现在的局势。美国政府不采取任何足以把美国卷入中国内争中的措施，也不对在的中国军队提供军事援助或指导。1950年6月27日，美国总统杜鲁门声明：鉴于共产党军队占领，将直接威胁美国在太平洋地区的安全。因此命令第七舰队防止对的任何攻击，并且本人已请求国民党政府停止对大陆的一切海空攻击。未来地位之决定，必须等待太平洋安全的恢复和对日和约的签订或经由联合国考虑。——编自《杜鲁门回忆录》（1）根据美国政府的两则声明，指出美国对台政策的变化并分析其原因。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析美国对台政策调整的影响。14．（20分）阅读材料，回答问题：材料二战后期，战胜国在讨论分区占领德国时，尽管柏林位于苏占区，但是它作为德国的首都，还是由苏、美、英、法四国分区占领。1948年春夏，西方国家分裂德国活动出现了高潮，联邦德国的雏形基本形成。苏联认为，如果德国分裂成两个国家，“柏林就丧失作为德意志首都的地位"，西方国家没有理由再留在西柏林。同年6月24日，苏联全面切断德国西占区与柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林，柏林危机由此产生。西方国家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打开水陆交通，在比较了各种方案以后，决定利用美国强大的空中力量和经济实力，使用空中走廊向西柏林运送生活物资。当时苏联也不希望走向武装冲突，因而没有干扰西方国家空运活动，最终于1949年5月达成协议，12月份取消封锁，柏林危机平息。——摘编自王斯德《世界通史》（1）根据材料，分别概括柏林危机产生和平息的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析柏林危机的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“江南制造局”可知，本题实际上考查学关于洋务运动的知识。江南制造总局是洋务派创办的军工企业，由此判断选B。考点：近代民族资本主义的发展·近代民族资本主义的产生·洋务运动2、A【解析】

由材料“掌封驳之任，旨必下科，其有不便，给事中驳正到部”可知，六科给事中的主要职责是负责审核，这有利于减少决策的失误，故选A项；六科给事中负责监察事务，没有行政决策权，故不存在引发中枢决策异变的说法，排除B项；六科给事中不负责对全国所有官员的监察，主要负责“封驳之任”，无法得出C项结论，排除；明朝六科给事中的设置是皇帝废相加强君权的产物，D项说法错误，排除。3、D【解析】

根据材料“他们并非环环紧扣，但精神实质却机通相融”结合所学可知，文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动均彰显了人们在自然界与社会中的主体意识，共同推进人类在精神层面自主自觉自信的形成，故D项正确；建立人在信仰事务上的自主性指的是宗教改革，排除A项；培养新的思维方式和科学精神指的是科学革命，排除B项；激发人类运用理性的勇气和决心指的是启蒙运动，排除C项。故选D。4、A【解析】

依据英国资产阶级革命的过程可知，英国国王查理一世实行专制统治阻碍了资本主义的发展，激化了社会矛盾，最后被送上断头台；1685年詹姆士二世继位，他推行反动政策，实行血腥报复，被议会和荷兰执政威廉发动光荣革命赶跑；光荣革命后，英国议会邀请威廉执政英国，称威廉三世。因此一一对应了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正确；BC两项对应顺序不符合题意，排除；乔治一世担任国王时，资产阶级革命已经结束，D错误。故选A。5、B【解析】

材料信息“川汉铁路公司”“夺路劫款转送外人，激动我七千万同胞幡然醒悟”反映的是1911年的四川保路运动。依据所学知识可知，四川保路运动沉重地打击了帝国主义及清王朝的统治，极大地鼓舞了资产阶级革命党人的斗志，为武昌起义的爆发提供了条件，从而加速清朝政府的垮台，故B正确；太平天国运动的爆发是在1854年的，故A错误；五四爱国运动的发生是在1919年，故C错误；北伐战争的兴起是在1926年，故D错误。6、A【解析】

本纪、表、书、世家、列传的体例是纪传体通史，《史记》是这一体例，选项A正确；《汉书》中没有世家，而且以志代书，选项B排除；选项C是编年体史书，排除；选项D是大型丛书，不是史学著作，排除。7、B【解析】

根据材料和所学知识可知，李斯所编的《仓颉篇》以小篆书写，汉代流行隶书，小篆已是“古字”故而民间不识，这说明隶书在社会上普遍使用，故B项正确；中国古代的文化没有中断，故A项排除；材料没涉及到教育的普及，故C项排除；材料没有涉及到书法艺术，故D项排除。8、D【解析】根据“提出‘天下为主，君为客’的民本思想，进而主张限制君权”“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也”可知，黄宗羲认为，政治变坏是从明太祖废除丞相开始的，在他看来，丞相可以在一定程度上制约君权，防止权力过于集中，说明黄宗羲未跳出明君贤吏的窠巢，D正确；近代维新派主张实行君主立宪制，A材料无法体现，排除；近代西方主权在民思想传入我国，B时间不符合题意，排除；C不符合材料主旨，排除。9、A【解析】根据题干，将军带兵光复幽蓟，驱逐敌寇所获得的荣耀，都比不上科举高中状元所获得的荣誉，反映了宋朝文人地位高于武将，这是宋代重文轻武观念导致的结果，A正确；题干通过科举中状元与边关大将的对比，表现出的是重文轻武的观念，而不是文武并重的观念，也不能体现科举制完善促进民间教育的繁荣，排除BC；武将专权表现最突出的是唐朝的藩镇割据，排除D。10、B【解析】

试题分析：本题考察学生对史观的了解和运用。现代化史观人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是现代化。现代化史观重点考察的就是这一发展演变的过程。现代化史观的基本特征是：认为从农业社会向工业社会的转变过程包括经济上的工业化、城市化，政治上的民主化、法制化，文化上的理性化、科学化、大众化和通俗化，以及社会生活上的平等化和世俗化；现代化的类型可以分为原发型和传导型，资本主义和社会主义。英法美是原发型、资本主义的现代化，日本史传导型、资本主义的现代化，而中国则是传导型、社会主义的现代化。材料中核心词语：近代、现代、当代，故此判断为B项近代化史观。11、D【解析】

小手工业者的专业化生产建立在小农经济发展基础之上，铁器的制售又促进了个体小农经济的发展，故选D项；汉代依然实行抑商政策，排除A项；以个体小农经济为主，辅以小规模的工商业，这种社会经济结构在汉代之前即已形成，西汉时并未发生变化，排除B项；小手工业者通过产销活动积累财富，但其社会地位因抑商政策而低下，排除C项。12、B【解析】

据材料“多装载各种本土货物”“无货，装载番银来广置货”可知，由于小农经济占主导，这时期英法等国主要购买中国商品为主，中国在对外贸易中处于优势地位，故B选项正确；题干反映的是一口通商下对外贸易的发展状况，故A选项错误；工业革命开始于1765年，故C选项错误；清政府这时期没有放弃闭关锁国政策，故D选项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）变化：由保持中立、不介入事务到插手事务、炮制“地位未定论”。原因：朝鲜战争爆发，东亚形势发生变化；意识形态矛盾的日益尖锐；美国在亚洲遏制中国的需要。（2）影响：扩大了美国在亚洲的影响力；使问题更加复杂；改变了东亚的政治形势。【解析】

（1）第一小问变化，根据材料“无掠夺的野心”“无意在”“美国亦不拟使用武装部队干预其现在的局势”可得出保持中立、不介入事务，根据材料“命令第七舰队防止对的任何攻击”和“未来地位之决定”可得出插手事务、炮制“地位未定论”。第二小问原因，根据材料涉及的时间1950年，结合所学知识可知，1950年6月，朝鲜人民军越国三八线进攻韩国，朝鲜战争爆发，接着以美国为主的“联合国军”入侵朝鲜，战争结束后，美国对中国采取遏制政策，使冷战从欧洲扩大到亚洲，可得出朝鲜战争爆发，东亚形势发生变化；意识形态矛盾的日益尖锐；美国在亚洲遏制中国的需要。（2）根据材料涉及的时间1950年，结合所学知识可知，日本投降后，美国苏联以北纬38度线为界，分区占领朝鲜南北，后来又分别成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，1950年朝鲜战争爆发，中国为了抗美援朝保家卫国，1950年10月入朝作战，战后美国对中国采取遏制政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲，据此得出扩大了美国在亚洲的影响力和改变