中班美术优质课教案《小鱼变变变》_第1页
中班美术优质课教案《小鱼变变变》_第2页
中班美术优质课教案《小鱼变变变》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班美术优质课教案《小鱼变变变》《小鱼变变变》美术优质课教案一、教学目标：1.了解小鱼的外观特点和生活习性。2.鼓励学生表达自己对小鱼的理解和想象。3.培养学生的绘画能力和创意思维。4.培养学生的观察力和动手能力。二、教学准备：1.教学素材：小鱼的图片、彩色铅笔、水彩颜料、画笔、水杯、画纸等。2.教学环境：教室或美术教室。三、教学过程：1.导入（10分钟）教师出示小鱼的图片，让学生观察和描述小鱼的外观特点和生活习性。然后问学生：你们想象一下，小鱼会不会变变变呢？2.展示（10分钟）教师出示一部分小鱼的图片，引导学生根据图片进行自由创作。学生可使用彩色铅笔、水彩颜料或其他材料进行绘画。鼓励学生根据自己的想象和创意进行创作。3.实践（30分钟）学生根据自己的想象和创意，绘制小鱼的变化过程。可以尝试使用不同的颜色、线条和形状来表现小鱼的不同状态。鼓励学生多样化的表达方式，并注重培养学生的绘画能力和创意思维。同时，教师应时刻关注学生的作品，及时给予肯定和指导。4.展示与评价（10分钟）学生完成绘画后，教师组织学生展示自己的作品，与同学们分享绘画的感受和创作过程。同时，教师也要给予学生积极正面的评价，并鼓励他们在以后的绘画活动中继续努力和发展。5.反思与总结（5分钟）教师引导学生对本堂课进行反思，总结本次绘画活动的收获和不足之处，并帮助学生明确下一步的学习目标和计划。四、教学拓展：1.学生在家继续练习绘画，完成更多的小鱼变化作品，并与家人分享自己的创作。2.鼓励学生多观察身边的事物和生活，用绘画来记录和表达自己的感受和想法。3.教师可在下一堂课中邀请学生带来自己的作品，进行集体展览和交流。五、教学评价：1.教师可通过观察学生的绘画作品，了解学生对小鱼的理解和想象能力。2.教师可通过学生的展示和表达，评价他们参与课堂活动的积极性和创造力。3.教师可通过学生的绘画技巧和表现水平，评价他们的绘画能力的发展情况。六、教学反思：通过本次教学，我发现学生对于小鱼的想象力和创造力较强，大部分学生能够用自己独特的方式进行绘画。但也有少数学生的绘画技巧和创意表达较为简单，需要进一步引导和培养。在今后的教学中，我

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论