幼儿园教师转正述职报告_第1页
幼儿园教师转正述职报告_第2页
幼儿园教师转正述职报告_第3页
幼儿园教师转正述职报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园教师转正述职报告尊敬的领导:大家好!我是XX幼儿园的教师XX,很荣幸能够在此向您汇报我的工作情况和成果。在过去一年里,我有幸担任幼儿园教师,负责教授孩子们的语言和绘画课程。通过努力工作,我积累了一定的经验并取得了一些成绩,现在我将就这段时间的工作进行总结和述职。一、工作概况在过去的一年里,我负责教授幼儿园的语言和绘画课程。语言课程主要包括口语、听力和阅读,绘画课程则注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。在教学过程中,我坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的积极性和创造力,帮助他们建立自信,真正做到了“启发思维、熏陶情操、培育学者、节构人格”的教学目标。在语言课程中,我注重培养幼儿的口语表达能力和听力理解能力。通过多样化的活动,我引导幼儿多使用英语进行交流,提高他们的英语口语表达能力。同时,我注重培养幼儿的听力和理解能力,通过播放英语故事、练习听力理解题等活动,提高幼儿的听力水平。在绘画课程中,我注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。我引导幼儿观察和欣赏艺术品,让他们了解不同的绘画风格和表现手法。同时,我注重培养幼儿的创造力,通过让幼儿进行自由创作和交流,鼓励他们表达自己的想法和感受,培养他们的艺术创造力。此外,我还承担一些幼儿园内部活动的组织工作,如联谊会、运动会等。在组织这些活动的过程中,我注重与家长的沟通和合作,争取他们的参与和支持,为幼儿提供一个良好的活动环境,增强他们的团队合作能力和体育锻炼。同时,我注重活动的策划和组织,通过不同的活动形式和内容,激发幼儿的兴趣和热情,提高他们的参与度。二、取得的成绩在教学方面,我的主要成绩体现在以下几个方面:1.提高了幼儿的语言表达能力。通过课堂讲解、教学媒体的使用和多种语言游戏的开展,我帮助幼儿提高了英语的听说能力和表达能力。2.培养了幼儿的艺术兴趣和创造力。通过多样化的绘画活动和艺术欣赏,我培养了幼儿对美的感受和创意的表达能力,提高了他们的艺术修养和审美水平。3.促进了幼儿的个人发展。在教学过程中,我注重培养幼儿的自信心和团队合作意识,通过一些小组活动和角色扮演,提高了幼儿的社交能力和人际交往能力。同时,我注重培养幼儿的创造力和思维能力,通过一些启发性的问题和任务,激发幼儿的思维活力和创新意识。在组织方面,我参与并组织了多个幼儿园活动,在家长和幼儿中取得了一定的声誉。具体包括组织了一次联谊会活动,通过与家长共同参与的方式,增进了家校沟通和合作,得到了家长的肯定和信任。另外,我还组织了一次运动会,通过活动的策划和组织,提高了幼儿的体育锻炼意识和团队合作精神,为幼儿们提供了一个展示自我和交流的机会。三、存在的问题和改进计划在工作过程中,我也存在一些问题和不足之处,需要进行改进和提高。首先,我对教学理论的深度和广度还有待提高。虽然我在教学实践中积累了一定的经验,但我意识到在教学理论方面还存在一定的欠缺。下一步,我将加强对相关教材和教学方法的研究,提高自己的教学理论水平。其次,我在课堂管理和教学效果评价方面还有待提高。在一些课堂管理中,我可能会存在一些松懈和不严谨的态度。另外,在教学效果评价方面,我通常只注重学生的成绩和表现,忽视了对幼儿兴趣和创造力的培养。下一步,我将加强对课堂管理和教学效果评价的重视,采取相应的措施和方法进行改进。最后,我需要加强与家长的沟通和合作。虽然我在活动组织中有一定的经验和成绩,但我意识到在与家长的沟通和合作方面还需要更多的努力。下一步,我将加强与家长的沟通和交流,争取他们更多的参与和支持。四、工作计划为了进一步提高工作水平和成效,我制定了以下工作计划:1.加强自身学习和提高专业素养。加强对教学理论和方法的研究,提升自己的教学能力和水平。2.加强课堂管理和教学效果评价。全面检视自己在课堂管理和教学效果评价方面的不足,制定相应的措施和方法,提高自己的教学管理水平和教学效果。3.加强与家长的沟通和合作。通过不同的沟通方式和途径,积极与家长进行联系和交流,争取他们更多的参与和支持。4.继续参与和组织幼儿园内部活动。积极参与幼儿园内部活动,组织好幼儿园内部活动,为幼儿提供更多的展示和交流的机会。总之,通过过去一年的工作,我深刻认识到了自己的不足之处,并制定了相应的改进计划。我将努力学习,不断提高自己的教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论