辩证法：矛盾的普遍性和特殊性

（二）矛盾的特点:矛盾具有普遍性和特殊性1.矛盾的普遍性含义、体现、重要性、方法论要求2.矛盾的普遍性原理3.矛盾的特殊性含义、体现和方法论要求4.具体问题具体分析的含义、地位和作用5.矛盾的特殊原理6.矛盾的普遍性和特殊性的联系及方法论要求7.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理8、马克思主义基本原理和中国实际相结合考点展示导入：图1和图2各自体现了什么哲理？图1图2矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性（1）含义

矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的——事事有矛盾

矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。即每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾——时时有矛盾（空间）（时间）事事有矛盾——矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的。客观世界主观世界人类社会自然界同化——异化化合——分解正极——负极

……民主——集中权利——义务自由——纪律……充满矛盾充满矛盾——人的思维知——不知真理——谬误高雅——庸俗……充满矛盾矛盾矛盾时时有矛盾：矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。即每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾。如：人从出生到死自始至终存在新陈代谢的同化和异化的矛盾，人类社会中的每一个社会形态都存在着生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾。自然界人类社会人的思维ABCDABCDABCDA、矛盾萌芽B、矛盾发展壮大C、矛盾将要灭亡D、新的矛盾运动开始原理：事事有矛盾;时时有矛盾。方法论：①要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②要坚持一分为二的观点。矛盾的普遍性和特殊性2、矛盾的普遍性原理：原理收获：任何人的一生就是矛盾充斥的一生，生活和学习中处处有矛盾，有矛盾并不可怕，可怕的是不能正视矛盾，分析矛盾，正确解决矛盾。2、矛盾的特殊性（1）含义：（二）矛盾的普遍性和特殊性

不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质（不同事物的矛盾具有不的特点）；

同一事物的矛盾在发展的不同阶段各有不同特点；

事物矛盾双方各有其矛盾。（2）三种体现：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。“家家有本难念的经”是说：每一家的矛盾各不相同，同一家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾。就某一家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母和子女之间的矛盾等。在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的，在同一个矛盾中矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。想一想材料是如何体现矛盾的特殊性的？矛盾特殊性情形之一：不同事物有不同的矛盾。即不同事物各有其特点或个性。这是把一事物和它事物区分开来的标志。

一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。

个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴

猜猜他（她）是谁？①不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）站起来富起来强起来同一事物的矛盾在发展的不同阶段各有不同特点美起来中国共产党在不同时期有不同的历史任务原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高事物矛盾双方各有其矛盾发芽幼苗发育开花结果死亡植物人类社会例：5、矛盾特殊性原理原理：矛盾具有特殊性。方法论：要求我们坚持具体问题具体分析具体问题具体分析：

含义

地位：

作用：

常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？具体问题具体分析事例：灭火着火具体问题具体分析法。矛盾的普遍性和特殊性具体问题具体分析对症下药、量体裁衣、因地制宜、因材施教、到哪支山唱支歌、入乡随俗等。相反，形而上学面对矛盾特殊性的做法：机械、死绑，冒险盲干，头疼医头，脚疼脚医脚等具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。（2）地位：（1）含义

是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂；具体问题具体分析的标志词语：是正确认识事物的基础；是正确解决矛盾的关键。（3）作用⑴坚持矛盾的普遍性原理为指导。即要承认矛盾；⑵要全面分析矛盾的特殊性。不仅要分析不同事物的矛盾的特殊性，还要分析同一事物的矛盾在不同的发展阶段的特殊性以及矛盾双方各自的特殊性。（如教材P74页虚框孔子对不同的人问同一个问题给予不同的回答及华佗对同样是头痛、发热的病人给予不同诊断和治疗）⑶要在运动中把握事物。（4）怎样坚持具体问题具体分析？矛盾普遍性和特殊性的关系（共性和个性、一般和个别的关系）（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结

普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性

特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的（2）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方向转化6、矛盾的普遍性和特殊性关系：动物—矛盾主普遍性（共性）具体动物——矛盾的特殊性（个性）矛盾普遍性和特殊性的关系：共性和个性、一般和个别的关系（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结

普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的共性（矛盾普遍性）

：想一想下面事物的个性和共性各是什么？个性（矛盾特殊性）：

苹果、香蕉和梨都是水果。苹果水蜜桃菠萝水果共性个性寓于寓于辩证法认为：矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系，要求我们在想问题、办事情时，要灵活机动，不要机械死绑，既要看到矛盾的普遍性，又要看到矛盾的特殊性，不能将二者割裂开来，否则，将会陷入行而上学的错误。如图中的患者为什么会出现这种情况？图中患者把矛盾的普遍性和特殊性割裂开来，只看到矛盾的普遍性，没有看到矛盾的特殊性，犯了行而上学的错误。白马非马也！马一律不得出城！想一想图中牵马人又犯了什么错误？图中牵马人犯了只承认矛盾的特殊性，而否认矛盾的普遍性。中国人黄种人人动物生物个性——共性个性——共性个性——共性个性——共性

可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟，随着场合的变化，普遍性和特殊性是可以相互转化的。（2）二者相互转化。7、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理：原理：⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结；⑵矛盾的普遍性和特殊性相互转化。方法论：⑴要坚持矛盾的普遍性与特殊性、个性与共性、具体的历史的统一。⑵看问题要遵循个别到一般的顺序；马克思主义的科学社会义

——普遍性中国特色社会主义

——特殊性中国特色社会主义的理论体系体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一矛盾的普遍性和特殊性8、马克思主义基本原理和中国实际相结合（1）哲学基础：（2）当代实践：B1、辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了()A．从特殊性中概括出普遍性B．在共性的指导下研究个性C．从实践到理论的过程D．从主观到客观的过程练一练解析在“四物汤”的临床运用中，针对具体病情，增加相应药物配量，体现了共性指导下的个性研究，故B项正确；A、C、D三项不符合题意。当堂检测（P54页）1—5：CCABB分层训练（P129—130页）1—5：CBDDD6—10：DBDCC11—12：AB答案(1)矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立、又统一。在自然保护区建设与管理过程中，社会经济发展与生态资源保护是对立统一的关系。(2)社会经济发展与生态资源保护是对立的关系，二者相互排斥、相互对立。社会经济发展，必然要耗费资源，给生态环境带来影响。(3)社会经济发展与生态资源保护又是统一的关系，二者相互依赖、相互贯通。社会经济发展能够为生态资源保护提供物质保障，对生态资源的保护又会促进经济社会的可持续发展。(4)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。在二者关系问题上，只有坚持两分法，防止片面性，将社会经济发展与生态资源保护有机结合起来，才能真正将自然保护区建设好、管理好。结合材料，运用对立统一的观点，分析在自然保护区建设与管理过程中应如何处理好社会经济发展与生态资源保护的关系。答案(1)①要承认矛盾，分析矛盾、勇于揭露矛盾，正确认识自身的优、缺点。②认识自我要坚持对具体问题作具体分析。③要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，着重抓主流。(2)①矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段爱情的得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。只要小张找出成绩