第六单元《课外古诗词诵读》

课外古诗词诵读秋词（其一）重点解读秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。重点解读第一句中的“自古”有什么作用？自古，包含一切，也有例外，为什么还这么说？是为了突出下文的“我”。反映作者的豪迈的气概。重点解读自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好。一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。重点解读

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远豪迈的心情。万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。创作背景此诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。永贞元年,唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败告终。顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬。《秋词(其一)》就是他被贬朗州时写的。作者简介刘禹锡(772—842),字梦得,河南洛阳人,唐代文学家,有“诗豪”之称。他出生于一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,是王叔文政治革新运动的中心人物之一。其《竹枝词》《杨柳枝词》等别开生面。有《刘梦得文集》。重点解读归纳提升

这首秋词赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。

重点解读其他关于秋天的诗句秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。诗词主旨诗人一改传统秋词的凄凉基调,赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观的心态和不屈的斗志。夜雨寄北作者简介

李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。其诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权和上层统治集团的腐朽糜烂。所作“咏史”诗多托古以斥时政，“无题”诗也常有所寄寓。一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。和杜牧合称“小李杜”。

寄北,当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说“寄北”。重点解读李商隐夜雨寄北君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。重点解读你问我的归期，但我的归期没有定，现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨，只见秋天的池水往上涨。什么时候才能够与你在家中西窗下面一起剪烛长谈，又说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。重点解读君问归期未有期一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念妻子、欲归不得的愁苦跃然纸上。重点解读巴山夜雨涨秋池

写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。

“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。重点解读何当共剪西窗烛

何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中徘徊。诗词主旨这首诗是诗人寄给妻子的信。虽然归期难以确定，但诗人想象中的他日相逢，烛光下共话巴山夜雨的情景，定会给“问归期”的妻子以慰藉。十一月四日风雨大作(其二)走进作者陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。官至宝章阁待制，晚年退居家乡。一生笔耕不辍。今存诗作九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。创作背景

《十一月四日风雨大作》是1192年（绍熙三年）十一月陆游退居家乡山阴时所作，时年六十八岁。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他积极主张抗金，却遭到当权的投降派陷害，终于被排挤罢官。尽管如此，陆游收复中原的信念却始终不渝。这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。重点解读僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作陆游重点解读理解诗句僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

点明处境及心态，表明诗人志向的坚定不移。直抒报国情怀!重点解读理解诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

虚实结合的写法。实写雨夜之声，虚写梦境战场杀敌。表达报国情怀！重点解读

本诗体现了诗人怎样的感情？

渴望收复中原，统一祖国为国效力的爱国情怀诗词主旨这首诗情感激昂,精神饱满。诗人晚年境遇困顿,身体衰弱,但自己并没有哀伤,而是想着从军奔赴边疆,跨战马,抗击敌人进犯,表达了忧国忧民的思想感情。潼关走进作者谭嗣同(1865—1898),字复生,号壮飞,湖南浏阳人。清末维新派政治家、思想家,戊戌变法“六君子”之一。中日甲午战争后,愤中国积弱不振,在浏阳倡立学社。遍历北京、上海、南京,吸收新学知识。1897年9月政变发生,被捕入狱,与林旭、杨锐、刘光第、杨深秀、康广仁等同时遇害,史称“戊戌六君子”。创作背景1878年秋，十四岁的谭嗣同随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，在这里饱览了一番北国山河的壮丽风采，故作此诗。潼关,在今陕西潼关北,关城临黄河,依秦岭,当山西、陕西、河南三省要冲,历来为军事重地。重点解读潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。译文：从古到今，这巍峨的雄关就被白云团团簇拥着，清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。赏析：高云簇拥古城,不言高而高度自见,异峰突起,令人神往。清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散,又显出孤城的寂寥与辽远。重点解读河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。译文：黄河奔向平坦广阔的原野仍嫌拘束；秦岭山脉进入潼关（以西）再也不知何谓平坦了。重点解读赏析：第三句写“河流大野”,不说其奔腾或壮阔,而说其“犹嫌”拘束。在诗人的笔下,奔腾的黄河,险峻的群山,好像都成了有思想、有感情的人。它们的身上融入了诗人强烈的感受,也融入了诗人的思想、个性和人格,还融入了他作为一个时代的改革家的壮志豪情。赏析：末句写秦岭山脉进入潼关之态势,不说其巍峨险峻,而说其桀骜不驯,再也不知何谓平坦。诗句所写的山水,是诗人感觉中的山和感觉中的水,把山水写活了,读来有冲击力,能让人强烈地感受到诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。重点解读重点解读归纳提升

这首充满浪漫主义精神的山水绝句是17岁的谭嗣同在陕西潼关饱览番北国山河的壮丽风采时所作。反映着这