2020-2021学年河北省石家庄一中高一（上）期末生物试卷（附答案详解）

2020-2021学年河北省石家庄一中高一（上）期末生物试卷

1.下列与细胞学说有关的叙述，错误的是（）

A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

B.观察到细胞并命名细胞的是英国科学家罗伯特•虎克

C.细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来

D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性

2.细胞是最基本的生命系统。下列叙述正确的是（）

A.病毒无细胞结构，比细胞更微小的生命系统是病毒

B.缩手反射是由许多相同的细胞共同参与完成的比较复杂的生命活动

C.大熊猫的生活环境中，所有的竹子构成一个种群

D.在同一区域中，大熊猫、冷箭竹和其他所有生物共同形成了一个群落

3.图甲是低倍镜下观察到的一个视野，图乙是换用高倍物镜后，图甲中物像a如图乙所示。

下列叙述错误的是（）

A.显微镜放大倍数是观察标本的长度或宽度的放大倍数

B.换用高倍物镜前，需移动载玻片将物像a移至视野中央

C.直接换用高倍物镜后，图乙视野比图甲暗

D.换用高倍物镜后，可先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋调节焦距

4.如图a〜d表示四种类型的细胞，其中图a和图b分别表示人的口腔上皮细胞和小麦叶肉

细胞。下列叙述错误的是（）

abed

A.图a、b为真核细胞，图c、d为原核细胞

B.图c和图d表示的细胞和酵母菌细胞一样，都无细胞核

C.图示四种细胞都有核糖体

D.图示四种细胞都含DNA

5.下列选项中不属于由单体构成多聚体的是（）

A.葡萄糖一肝糖原B.氨基酸T蛋白质

C.甘油、脂肪酸T脂肪D.脱氧核甘酸TDNA

6.下列关于组成细胞的元素的叙述，正确的是（）

A.主要元素是C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

B.C是生命的核心元素，因为细胞干重中C的含量最多

C.卷种元素在细胞中的含量和在非生物界中的含量大致相同

D.植物对元素Cu的需求量少于元素0

甲乙丙丁

A.甲是磷酸，在不同的核昔酸种类相同

B.乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖

C.丙是含氮碱基，在人体细胞中有8种

D.丁是核甘酸，在大肠杆菌中有8种

8.如图所示，牛胰岛素是一种由51个氨基酸缩合形成的含两条肽链的蛋白质，该物质中-S-S-

C.合成所需原料只需含有氨基和殁基即可

D.至少有2个氨基（-NH2）和2个竣基（-COOH）

9.豌豆的种子有圆粒和皱粒。圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。而皱粒种子含

蔗糖多，成熟时由于失水而皱缩。下列有关叙述错误的是（）

A.细胞内的水有自由水和结合水两种形式B.圆粒种子保留的水分主要是结合水

C.皱粒种子失去的水分主要是自由水D.种子储存前要晒干的主要目的是防止霉变

10.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜只由脂质和蛋白质组成B.基本骨架是磷脂双分子层

C.结构特点是具有一定的流动性D.温度会影响细胞膜流动的速度

11.下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（）

A.细胞膜能控制物质进出细胞，利用台盼蓝染液可鉴别细胞死活

B.细胞膜能进行细胞间信息交流，胰岛素需被靶细胞膜上的受体识别才能起调节作用

C.植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜

D.精子和卵细胞之间的识别和结合是细胞膜进行细胞间信息交流的一种方式

12.如图①〜④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是（

A.①和叶绿体，细胞核都是具有双层膜的细胞器

B.该细胞含有②，一定是动物细胞

C.动植物细胞中都含有③，但③在动植物细胞中的功能不同

D.④可附着在③上

13.下列结构中不属于生物膜系统的是（）

A.细胞膜B.核膜C.溶酶体膜D.中心体膜

14.如图表示某分泌蛋白的合成，加工和运输过程，数字①②③表示细胞器，字母a、b、c、d

表示过程。下列叙述正确的是（）

七短跖核糖体一“八①0c②一.6一细胞膜一他Hv

氨基酸-------►物质A—T—►物质B「A物质X―3—►物质X

d«__DLQ

—③

A.物质X可能是细胞呼吸酶B.③表示内质网

C.a过程没有水产生D.②的膜面积在分泌蛋白合成前后基本不变

15.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽（甲）和菊花形帽

（乙）两种伞藻做嫁接和核移植实验，如图。下列分析错误的是（）

乙甲

伞藻核移植实验

A.伞柄的类型不同是嫁接实验的自变量

B.嫁接实验说明伞帽类型与假根基部细胞质无关

C.核移植实验中，植入乙的细胞核应在伞藻甲去核、去帽后进行

D.核移植实验说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核

16.下列关于细胞核结构和功能的叙述，错误的是（）

A.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

B.染色质和染色体是同一种物质，主要由DNA和蛋白质组成

C.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，属于原核细胞

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

17.人成熟的精子和红细胞的寿命都很短，这一事实体现了（）

A.核、质的相互依存关系B.功能对寿命的影响

C.遗传因素的影响D.环境因素的影响

18.下列关于渗透作用的叙述，错误的是（）

A.渗透作用是溶剂分子通过半透膜的扩散

B.发生渗透作用的条件是具有半透膜及半透膜两侧具有浓度差

C.人的口腔上皮细胞在清水中会涨破是因为细胞发生了渗透作用，吸收了较多的水分

D.将洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中不会吸水涨破，是因为细胞没有发生渗透作用吸水

19.如图为浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细

胞的示意图。下列有关叙述错误的是（）

A.②③④构成的原生质层可以看做一层半透膜

B.质壁分离指的是①细胞壁与原生质层发生分离

C.质壁分离后，⑤中的液体是细胞液

D.如果该细胞长时间处于图示状态，可能会失去活性

20.在进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验中，所用外界溶液不同，实验现象也

会不同。如表记录了利用四种溶液进行实验的实验现象。据表分析，下列相关推断或解释错

误的是（）

分组5min的现象再过5min滴加清水5min

甲组0.3g・mL」蔗糖溶液质壁分离无变化质壁分离复原

乙组0.5g*mL-,蔗糖溶液质壁分离X无变化

丙组ImokL-KNO,溶液质壁分离Y细胞比加清水前稍大

丁组Imol-L-1醋酸溶液无变化Z无变化

A.X为质壁分离，但细胞可能因失水过多而死亡

B.Y为质壁分离复原，因为K+和NCh一能被细胞选择吸收

C.Z为无变化，因为醋酸溶液浓度与细胞液浓度相当，细胞吸水量与失水量达到动态平衡

D.丙组细胞再滴加清水5min后没有吸水涨破的原因是有细胞壁的保护

21.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①〜③表示构成细胞膜的物质。下列有关叙述错误的

是（）

A.①具有运输的功能

B.②的种类和数量影响细胞膜功能的复杂程度

C.③构成细胞膜的基本支架

D.②和③大都是可以运动的

22.下列关于自由扩散和协助扩散的叙述，错误的是（）

A.二者都是由高浓度向低浓度扩散B.二者都不需要转运蛋白

C.二者都不需要能量D.二者的动力都是物质的浓度差

23.如图表示某细胞膜结构，图中a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是（）

oo。o

aO>oo

0N0

篙

对

而

嬲(OOQROL-oQQ

CnnH-nnn

u88&y8-u

〕8888o88J-o88

2量

能

量

+*”oo'

00

1

°asgtbQ

A.a表示主动运输

B.b和c可分别表示02和CO2进出细胞

C.d表示胞吐

D.在电镜下观察该细胞膜，会出现清晰的暗一亮一暗三层结构

24.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收

K+和NCh-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同NOi

的因素分别是（）

A.载体数量、能量

B.能量、离子浓度

C.载体数量、离子浓度

D.能量、载体数量

25.活细胞内合成酶的原料是（）

A.脂肪酸B.核甘酸C.氨基酸D.氨基酸或核甘酸

26.下列关于酶的叙述，错误的是（）

A.酶具有催化作用

B.淀粉酶能催化淀粉水解但不能催化蔗糖水解，体现了酶的专一性

C.H2O2酶催化H2O2水解的效率高，体现了酶的高效性

D.相对于酶的最适温度，温度过高酶会永久失活，温度偏低酶活性会明显降低

27.细胞有氧呼吸全过程可以分为三个阶段。第一阶段：C6Hl206T丙酮酸+田]+能量；第二阶

段：丙酮酸+H2OTCO2+[H]+能量；第三阶段：[HJ+Ch-比0+能量。如图是细胞有氧呼吸的

过程图解，①〜⑥表示相关的物质和能量。下列有关叙述错误的是（）

A.三个阶段都发生在线粒体中

B.水既是反应物，也是产物

C.④⑤⑥表示释放的能量，且⑥的能量最多

D.②表示丙酮酸，③表示氧气

28.酵母菌细胞的呼吸方式可以利用如图所示装置进行探究。下列关于该实验的叙述，错误的

（或气泵）

质量分数为10%澄清的澄清的

的NaO田容液酵母菌石灰水酵母菌石灰水

培养液培养液

甲组乙组

A.甲组和乙组构成一组对比实验

B.甲组中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CCh，排除空气中的CCh对实验结果的干扰

C.甲组的澄清石灰水会变浑浊，乙组的不会

D.向A、B瓶中加入酸性的重铭酸钾溶液，B瓶溶液会变灰绿色，A瓶溶液不会

29.酵母菌是兼性厌氧型真菌，其进行有氧呼吸的反应式是：C6HI2O6+6H2O+6O2»

6co2+I2H2O+能量，进行无氧呼吸的反应式是：C6Hl2。6"2c2H5OH+2c0?+能量。现有一瓶

混有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，相同时间内产生的酒精和C02的量如

下表所示。下列分析错误的是（）

氧浓度（%）abcd

产生CO2的量9mol13mol15mol30mol

产生酒精的量9mol7mol6molOmol

A.a的数值为0

B.氧浓度为b时，相同时间内酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是2：7

C.氧浓度为c时，与无氧呼吸比较，相同时间内酵母菌有氧呼吸产生的CCh多，消耗的葡萄

糖也多

D.氧浓度为d时;酵母菌只进行有氧呼吸

30.下列实践活动或自然现象都与细胞呼吸有关，有关叙述错误的是（）

A.中耕松土可以增加土壤的透气性，促进植物根系对无机盐的吸收

B.储藏种子的环境宜选择有机物消耗最少的低氧环境

C.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料

D.酿酒过程中必须一直保持无氧条件

31.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对

相关试剂的使用情况如表所示（“+”表示使用，表示未使用），则

能得到如图所示实验结果的同学分别是（）

甲乙丙T

2

无水乙醇-+++①

水+---

CaCC)3++-+

+++-

SiO2

A.①-----甲；②----乙B.①-----甲；②----丙

C.①一一甲；②一一丁D.①一一丙；②一一乙

32.如图为光合作用过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.A阶段是光反应，B阶段发生在叶绿体基质

B.A阶段为B阶段提供的①和②分别是NADPH和ATP

C.④-C3的过程叫C02的固定

D.若用18。标记H2O浇灌植物，则光照足够时间后也只能在周围空气的氧气中检测到MO

33.光合作用中，能量传递的途径是（）

A.光能t葡萄糖—ATPB.光能t叶绿体-ATP

C.光能TATPT葡萄糖D.光能T叶绿体T水

34.科学家往小球藻培养液中通入14co2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。

根据实验结果分析，下列叙述不正确的是（）

实验组别光照时间（S）,4C分布

12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）

22012种磷酸化糖类

360除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等

A.本实验采用了放射性同位素示踪技术进行研究

B.本实验利用小球藻研究的是光合作用暗反应阶段

C.C02进入叶绿体后，最初形成的主要是12种磷酸化糖类

D.光合作用产生的初始产物最终可转变成氨基酸、有机酸等

35.细胞有丝分裂过程中最重要的特征是（）

A.染色质和染色体相互变化B.有纺锤体出现

C.核膜、核仁周期性消失和重建D.有染色体复制和染色体的平均分配

36.如表为甲、乙、丙、丁四种细胞的细胞周期持续时间（h/t）。据表分析，最不适合用于观

察有丝分裂的细胞是（）

细胞类型分裂间期分裂期细胞周期

甲15.32.017.3

乙13.51.815.3

丙21122

丁20.51.522

A.甲B.乙C.丙D.T

37.下列有关细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异

B.细胞分化过程中遗传物侦没有改变

C.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率

D.细胞分化会使细胞数目增多

38.关于细胞衰老的机制，科学家们提出了许多学说，其中的端粒学说目前被大家普遍接受。

端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA,每次分裂后会缩短一截，最终使细胞走向衰老。端

粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述

不合理的是（）

A.端粒是真核细胞特有的结构，原核细胞中没有

B.端粒酶能延缓细胞的衰老

C.端粒的单体是氨基酸

D.同一个体的不同细胞中端粒的长度可能不同

39.下列关于人体细胞分化、衰老，凋亡的叙述，正确的是（）

A.细胞分化会导致基因选择性表达

B.衰老细胞内所有的酶活性都降低

C.细胞凋亡不利于个体生长发育

D.一般来说，细胞分化程度越高，全能性越低

40.细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关细胞凋亡的叙述，错误的

是()

瘾患器急细胞崩溃,J体般器

细胞染色康收缩分解成多个凋亡小体

凋亡小父，

被小泡包裹

A.不受遗传物质控制

B.会形成凋亡小体，并消耗能量

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体体现了膜的流动性

D.吞噬细胞吞噬凋亡小体与其溶醐体含有的水解酶密切相关

41.下列关于蓝细菌和细菌的叙述，错误的是()

A.蓝细菌和细菌都无细胞核

B.蓝细菌的叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素，能吸收光能进行光合作用

C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，细菌无线粒体，但有的细菌能进行有氧呼吸

D.根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤，可根据细胞有无细胞核来区分根瘤菌细胞和植物细胞

42.如图表示新冠病毒(2019-nCoV)两种重要化合物的化学组成关系。下列相关叙述错误的

-T小分子aI大分子A|-

一新冠病毒

T小分子b卜岳存+(2019-nCoV)

A.a的种类为4种，b的种类约有21种

B.大分子A能与双缩胭试剂发生紫色反应

C.大分子B中含有碱基U,不含碱基T

D.大分子B中储存着新冠病毒(2019-nCoV)的遗传信息

43.在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图所示处理。下列

叙述错误的是（）

离心转移工活上清液承上清液正

研碎的细胞壁、核椭球形、球棒状粒状

细胞物质沉淀物形颗粒.光颗粒小体

照有氧产生

A.从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心法

B.图中DNA含量最多的结构位于Pi中

C.与光合作用有关的酶存在于P2、Si中

D.Pl、P2、P3、P4中存在粒状小体

44.如图是某同学做“观察植物细胞质壁分离与复原”实验时绘制的一

个原生质层正在变化的细胞图解，下列有关该实验的叙述，错误的是

（）

A.实验材料一定是活的成熟植物细胞（如洋葱鳞片叶外表皮细胞）

B.实验不能证实溶质（如蔗糖）分子进出细胞的方式

C.整个实验只制作并使用了一个细胞装片，没有遵循对照原则

D.图示细胞可能处在质壁分离过程中，也可能处在质壁分离复原过程中

45.如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析正确的是（）

3f2清质里分数

4/2滴质量分数

为3.5%的FeCl,亩为20%的肝脏

溶液」研磨液

常B温常温

A.试管1、4可以构成对照，说明酶具有高效性

B.过氧化氢溶液的浓度以及所加剂量均为该实验的无关变量

C.试管4中的反应速率比试管3中的快，是因为酶比FeC13提供更多的活化能

D.如果将四支试管都放在90℃水浴中，试管4内的反应速率仍为最快

46.下列关于ATP的叙述，正确的是（）

A.ATP是生物体能量的主要贮存形式

B.光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应C3的还原

C.构成ATP分子中腺甘的五碳糖是脱氧核糖

D.构成ATP的碱基A只能存在于RNA中，DNA中不存在这种碱基A

47.细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物的氧化分解，释放能量的过程。如图表示细胞呼吸

的过程。下列有关叙述错误的是（）

CJHQJ

iI

③

c6H（Io6一①a丙单酸一④-ACO2+H2O

②

C2H,OII+CO2

A.人体细胞无②过程B.酵母菌细胞能进行图中所示所有过程

C.马铃薯块茎细胞的无氧呼吸过程是①③D.能合成ATP的过程是①④

48.下列使用试剂与所发生的颜色反应对应错误的是（）

A.甲紫溶液一一染色体一一深色

B.苏丹HI染液一一脂肪一一橘黄色

C.溟麝香草酚蓝溶液一一CO2——由蓝变黄再变绿

D.酸性重铝酸钾溶液一一酒精一一灰绿色

49.下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

A.制作装片的步骤是：解离一染色-漂洗―制片

B.细胞在解离过程中全部死亡

C.显微镜下绝大多数细胞中都能观察到染色体

D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密、有的细胞正在连续分裂

50.下列现象中能为“细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）

A.用植物种子繁殖后代B.壁虎断尾后重新长出尾部

C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

51.ATP是细胞的能量“货币”，是生命活动的直接能源物质。如下为ATP与ADP相互转化

的关系式，请回答下列问题；

ATP詈ADP+Pi+能量

（1）ATP分子的结构简式是,该分子具有较高的能。

（2）由酶2催化的化学反应发生在和______生命活动中，从能量角度看，酶1催化

的反应就是过程。

（3）ATP与ADP快速转化依赖于酶的性，酶1和酶2催化作用的机理是。

（4）ATP中的“A”表示腺音，由腺喋吟（A）和核糖组成。ATP水解失去2个磷酸基团形

成的AMP（一磷酸腺甘）是合成RNA的基本单位。用32P标记A-P］〜P2〜P3（ATP,数字表

示磷酸基团的位置）中磷元素，则应标记其（填“1”“2”或"3”）号位置的磷元

素，才能在利用其水解产物AMP合成的RNA中检测到32p,此过程利用了的研究方

法。

52.在C02浓度为0.003%的适宜温度下，测得某绿色植物CO2的吸收量与光照强度（白光照

射）的关系如图甲所示。净光合作用速率可用单位时间内CO2的吸收量表示，净光合作用速

率=总光合作用速率-呼吸速率，设实验过程中植物呼吸速率不变。请回答下列问题：

fCO,的吸收•h'1）

0.81*

［叶必体］

［噌体］

ojlco.

mIV

-0.81-乙

甲

（1）植物细胞中的色素分布在（填细胞结构）。

（2）该条件下植物有氧呼吸产生CO2的速率是o

（3）在Q点，植物的光合速率（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率，光合

作用消耗C02的速率是mofh1；此时叶肉细胞中叶绿体和线粒体之间的CO2和。2的

交换情况如图乙中的所示。

（4）若其它条件不变，换用光照强度与白光对应相同的绿光进行如图甲所示的实验，则图甲

中的L点、Q点和P点中，将左下移的是点。

（5）如图丙所示，用密闭容器测定植物呼吸速率和净光合速率时（用小液滴的移动方向和距

离作为测定指标），则图示中的A溶液和B溶液分别是（不考虑浓度，用中文名称

“xx溶液和xx溶液”的形式作答）。

“活塞小液滴•,活塞小液滴

毛细管'毛细管

_____绿色植物

（无光照）

一A溶液

丙

53.细胞的增殖是细胞重要的生命历程，也是生物体生长，发育、繁殖和遗传的基础。如图甲

是观察植物根尖细胞有丝分裂装片得到的各时期的分裂图像，请回答下列问题:

BCD

甲

（1）图甲细胞均来自根尖的______区，这些细胞（填“是”或“不是”）同一个细

胞。

（2）图甲各个细胞出现的先后顺序是（用字母和箭头表示）。B细胞染色体数目加

倍的原因是。

（3）图乙和图丙分别是细胞有丝分裂过程中核DNA数目变化（不考虑质DNA）及每条染色

体上的DNA数目变化曲线，两图中的c〜d段表示的分裂时期是否完全相同？（填“是”

或

每

条

染

核

N色

体

含2

中

fit的1

NA

含

（,细胞分裂时期。

细胞分裂时期

ht

乙丙

（4）若植物体中的细胞处于图甲D时期后发生了分化，细胞的不发生改变，但形态、

结构和功能会发生改变。细胞的分化是的结果。

（5）鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是动物细胞还是高等植物细胞，最可靠的方法是观察

A.末期细胞分裂的状态

B.细胞核消失和重建的状态

C.纺锤体出现和消失的时期

D.染色体行为变化的规律

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，A正确；

B、英国科学家罗伯特•虎克首先发现细胞并命名，B正确；

C、细胞学生指出：一切动植物都由细胞发育而来，C错误；

D、细胞学生指出：一切动植物都由细胞发育而来，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生

物界的统一性，D正确。

故选：Co

1、细胞学说的建立过程：

（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细

胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）•

（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物

学家施旺提出了细胞学说。

（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞

通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。

2、细胞学说的内容有：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起

作用。

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

本题考查细胞学说的相关知识，只要考生识记细胞学说的建立过程即可正确答题，需要考生了解

课本中所列举的一些科学家及其成就。

2.【答案】D

【解析】解：A、细胞是最基本的生命系统的结构层次，病毒无细胞结构，不属于生命系统的结

构层次，A错误；

B、缩手反射的中枢是脊髓，属于非条件反射，故缩手反射需多种细胞密切配合才能完成，B错误；

C、大熊猫的生活环境中可能存在多种竹子，故所有的竹子构成多个种群，C错误；

D、群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，故在同一区域中，大熊猫、

冷箭竹和其他所有生物共同形成了一个群落，D正确。

故选：D。

I、生命系统的结构层次：细胞一组织一器官一系统（植物没有系统）一个体一种群一群落一生态

系统一生物圈。

2、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

3、群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。

4、生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。

本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的相关知识，意在考查考生的理解和分析

能力。

3.【答案】D

【解析】解：A、显微镜放大倍数放大的是观察标本的长度或宽度的放大倍数，并不是标本的面

积，A正确；

B、利用低倍镜找到物像后，换用高倍物镜前，需移动载玻片将物像a移至视野中央，B正确；

C、放大倍数越大，视野越喑，故直接换用高倍物镜后，图乙视野比图甲暗，C正确；

D、高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，因为高倍镜下，物镜与

玻片的距离近，而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头，D

错误。

故选：D。

显微镜的呈像原理和基本操作：

(1)显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与

标本的移动方向相反，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。

(2)显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越

少，视野越暗，反之亦然。

(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；

物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，

视野中看的细胞数目越少，细胞越大。

(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，

且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。

(5)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央T

转动转换器选择高倍镜对准通光孔一调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮一转动细准焦螺旋

使物像更加清晰。

本题考查了显微镜的工作原理以及操作技能等方面的知识，要求考生能够识记显微镜的成像原理

以及高倍镜使用的操作步骤，属于考纲中识记和应用层次的考查。

4.【答案】B

【解析】解：A、由分析可知I,a、b为真核细胞，c、d为原核细胞，A正确；

B、酵母菌是真核生物，有细胞核，B错误；

C、a〜d表示四种类型的细胞，都有核糖体，C正确；

D、四种细胞都含遗传物质DNA,D正确。

故选：Bo

分析题图：a为口腔上皮细胞，属于动物细胞；c是蓝藻，d是细菌，它们都是没有被核膜包被的

成形的细胞核，属于原核生物；b无中心体，有细胞壁，属于高等植物细胞。

本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细

胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异

同，能结合所学的知识作答。

5.【答案】C

【解析】解：A、葡萄糖是单糖，是组成多糖的单位，肝糖原属于多糖，是由葡萄糖构成的多聚

体，A错误；

B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，故蛋白质是由氨基酸构成的多聚体，B错误；

C、甘油和脂肪酸是组成脂肪的单位，但是脂肪并不是多聚体，不属于大分子物质，C正确；

D、脱氧核甘酸是组成DNA的单位，DNA属于生物大分子，故DNA是由脱氧核甘酸组成的多聚

体，D错误。

故选：Co

单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合

物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、

核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。

本题考查单体和多聚体的相关知识，要求考生识记二者的概念和细胞中生物大分子的组成单位，

难度不大。

6.【答案】D

【解析】解：A、细胞中的主要元素是C、H、0、N,其中C是最基本元素，A错误；

B、C是生命的核心元素，是因为细胞中的生物大分子物质都是以碳链为基本骨架，B错误；

C、组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大，C错误：

D、0是大量元素，Cu微量元素，植物细胞需求量大的应是大量元素，故植物对元素Cu的需求

量少于元素0,D正确。

故选：D。

1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、

Mg等，其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素。

(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M。等。

2、生物界与非生物界具有统一性体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一

种是生物所特有的；生物界与非生物界具有差异性体现在：组成生物体的化学元素在生物界的含

量和在无机自然界的含量差异很大。

本题考查组成细胞的元素，要求考生识记细胞中元素的种类、功能等知识，意在考查考生的分析

能力和运用能力。

7.【答案】C

【解析】解：A、甲是磷酸，在不同的核甘酸种类相同，A正确；

B、乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖，B正确；

C、丙是含氮碱基，在人体细胞中有A、C、G、T、U5种，C错误；

D、丁是核甘酸，在大肠杆菌中有8种，即四种脱氧核甘酸+四种核糖核甘酸，D正确。

故选：Co

分析题图：图中甲为磷酸，乙为五碳糖，丙为含氮碱基，丁为核甘酸。

本题结合图解，考查核酸的相关知识，比较基础，只要考生识记核酸的种类及化学组成即可正确

答题，属于考纲识记层次的考查。

8.【答案】D

【解析】解：A、牛胰岛素为51肽，其含有的脱水数=肽键数-氨基酸数-肽链数=51-2=49个，所以

形成过程中需脱去49个水分子，A错误；

B、氨基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中，脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还

形成3个二硫键(二硫键由两-SH脱掉两个氢连接而成)，即脱去6个H,所以51个氨基酸脱水

缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49x18+6=888,B错误；

C、合成胰岛素的每种氨基酸都至少含有1个氨基和一个竣基，且有一个氨基和一个竣基连在同

一个碳原子上，C错误；

D、由题图知，胰岛素含有2条肽链，每条肽链中至少含有一个-NH2和一个-COOH,因此胰岛素

中至少含有2个-NH2和2个-COOH,D正确。

故选：D。

分析题图：胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链构成的，其结构中含有三个-S-S-。

本题考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把

握知识间的内在联系、解决问题的能力。

9.【答案】D

【解析】解：A、细胞内的水有自由水和结合水两种形式，其中绝大部分以自由水形式存在的，A

正确；

B、圆粒种子保留的水分主要是与化合物相结合的结合水，B正确；

C、皱粒种子失去的水分主要是自由水，故其仍然具有生物活性，C正确；

D、新鲜种子中含水量越高，细胞的呼吸作用越强，种子越不容易储存，故在入仓前要晒干，以

抑制种子的呼吸作用，并防止霉变，D错误。

故选：D。

1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水.其主要功能：（1）细胞

内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须

浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。

2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。

3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环

境（高温、干旱、寒冷等）

4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程

中，主要失去的是结合水（失去生命活性）。

本题以豌豆种子为实际情境，考查细胞中水的存在形式和作用，需要对自由水、结合水等内容进

行对比归纳，并联系实际应用所学知识。

10.【答案】A

【解析】解：A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外还有少量的糖类，动物细胞膜还有少量

的胆固醇，A错误；

B、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，B正确：

C、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，C正确；

D、温度可通过影响分子运动速率等来影响细胞膜流动的速度，D正确。

故选：Ao

1.细胞膜的成分及其含量和作用

成分所占比例在细胞膜构成中作用

脂质约50%其中磷脂是构成细胞膜的重要成分

蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白

蛋白质约40%

质来行使

糖类约2%〜10%与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面

2、细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。

本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的组成成分及结构特点，比较基础，属于考纲

识记层次的考查。

11.【答案】C

【解析】解：A、细胞膜能控制物质进出细胞，利用台盼蓝染液可鉴别细胞死活，即能被染色的

是死细胞，反之为活细胞，A正确；

B、细胞膜能进行细胞间信息交流，有些信息交流需要依赖于细胞膜的受体，如胰岛素需被靶细

胞膜上的受体识别才能起调节作用，B正确；

C、植物细胞壁具有全透性，不能成为植物细胞的边界，植物细胞的边界是细胞膜，C错误；

D、精子和卵细胞之间的识别和结合是细胞膜进行细胞间信息交流的一种方式，即通过细胞直接

接触完成信息交流，D正确。

故选：C»

细胞间信息交流主要有三种方式：

（1）通过体液的作用来完成的间接交流；

（2）相邻细胞间直接接触，如精子和卵细胞之间的识别和结合细胞.

（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之

间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流.

本题考查细胞膜的功能，比较基础，要求考生识记细胞膜的功能及实例，能结合所学的知识准确

答题。

12.【答案】C

【解析】解：A、①线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，细胞核也具有双层膜，但不是细

胞器，A错误；

B、②是中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此该细胞可能是动物细胞，也可能是低

等植物细胞，B错误；

C、动植物细胞中都含有③高尔基体，高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分

泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的合成有关，C正确；

D、④是核糖体，可以附着在内质网上，但③是高尔基体，高尔基体上没有核糖体，D错误。

故选：C»

如图①〜④表示某细胞的部分细胞器，其中①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是中心体，

与细胞的有丝分裂有关；③是高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细

胞壁的合成有关；④是核糖体，是合成蛋白质的场所。

本题结合图解考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

13.【答案】D

【解析】解：A、细胞膜属于生物膜系统，A正确；

B、核膜属于生物膜系统，B正确；

C、溶酶体膜是一种细胞器膜，属于生物膜系统，C正确；

D、中心体无膜结构，不属于生物膜系统，D错误。

故选：D。

细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，

基本结构大致相同，统称为生物膜系统。其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高

尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜。

本题知识点简单，考查细胞的生物膜系统，要求考生识记生物膜系统的概念及其组成，能根据题

干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。

14.【答案】D

【解析】解：A、物质X是分泌蛋白，而细胞呼吸酶是胞内蛋白，因此物质X不可能是细胞呼吸

酶，A错误；

B、③可以为整个过程提供能量，故为线粒体，B错误；

C、a过程为核糖体上氨基酸的脱水缩合过程，该过程有水的产生，C错误；

D、在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，

这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，

这样高尔基体膜就转化为细胞膜。所以分泌蛋白合成与分泌过程中，②高尔基体膜面积几乎不变，

D正确。

故选：D。

分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质T内质网进行粗加工T高尔基体进行再加工形成成

熟的蛋白质-细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，因此①为内质网、②为高尔基体、③为

线粒体。

本题考查细胞器协调配合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合

分析问题的能力是解答本题的关键。

15.【答案】B

【解析】解：A、伞藻嫁接实验中分别将不同的伞柄嫁接到假根上，观察伞帽的性状，故伞柄的

类型不同是嫁接实验的自变量，A正确；

B、伞藻嫁接实验说明伞帽类型与根部因关，无法说明与假根基部细胞质无关，B错误；

C、细胞核移植实验应先将伞帽去掉，之后将菊花形的伞藻的细胞核移植到去掉伞帽的伞藻中，

观察长出的伞帽是什么形状，C正确；

D、核移植实验中长出的伞帽类型与提供细胞核的伞藻一致，说明伞藻的形态结构特点取决于细

胞核，D正确。

故选：Bo

1、在伞藻的嫁接实验中，伞藻的帽型与假根中细胞核的类型是一致的，说明伞藻的伞帽形态可能

决定于细胞核。

2、在伞藻的核移植实验中，将菊花形的伞藻的细胞核移植到伞帽是帽形的去掉伞帽的伞藻中，长

出的伞帽是菊花形，由此可以说明细胞核控制伞帽的形态，即细胞核具有控制生物的性状的功能。

本题考查了伞藻嫁接实验和核移植实验，考查学生分析实验的能力，解答此题的关键是明确细胞

核是遗传的控制中心。

16.【答案】C

【解析】解：A、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，A正确；

B、染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种存在形式，主要