三年(2019-2021)中考真题化学-考点18燃烧与灭火(全国通用)

考点18燃烧与灭火（解析版）★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1燃烧与灭火归纳2易燃物、易爆物的安全知识归纳3解题技巧和易错点归纳归纳五、2019年、2020年、2021年化学中考试题《燃烧与灭火》汇编如：2021年全国中考《燃烧与灭火》精选73道试题（容量大、一次下载、值得拥有）★考点归纳归纳1燃烧与灭火燃烧与灭火燃烧灭火概念通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应原理破坏燃烧的条件燃烧的条件有可燃物灭火的方法隔离氧气跟氧气或空气接触隔绝可燃物达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）降低温度到着火点以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一2.生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般失火，油、气燃烧引起的失火等CO2灭火器降温隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等燃烧引起的失火水基型灭火器隔绝空气非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油以及固体材料，如木材、棉布等燃烧引起的失火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木，造成隔离带隔离可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭隔绝空气棉被着火洒水降低温度到着火点以下仪器室着火CO2灭火器降温，隔绝氧气油罐车着火高压水枪喷水降低温度到着火点以下归纳2易燃物、易爆物的安全知识1.爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。特别提醒：油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都要张贴“严禁烟火”的标志。2.常见燃烧和爆炸的有关图示3.与燃烧、爆炸有关的安全知识（1）煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。（2）室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。归纳3解题技巧和易错点归纳特别提醒：①不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。②着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种可燃物来说，只能降低温度，不能降低着火点。★三年真题2021年中考真题选择题（共53道题）：1．（2021年山东省烟台市中考）2021年5月12日足我国第13个防灾减灾日。下列做法不符合安全要求的是（）A．加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火 B．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝气而灭火 D．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风【答案】B【解析】解：A、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。C、根据灭火的原理，进行分析判断。D、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。A、加油站、面粉加工厂等场所产生可燃性气体与粉末，与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，必须严禁烟火，做法符合安全要求；B、酒精属于可燃物，在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂可能发生爆炸，做法不符合安全要求；C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝气而灭火，做法符合安全要求；D、发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风，做法符合安全要求；故选：B。【点评】本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理与方法并能灵活运用是正确解析本题的关键。2．（2021年北京市中考）如图所示的图标表示（）A．禁止吸烟 B．禁止燃放鞭炮 C．禁止带火种 D．禁止堆放易燃物【答案】B【解析】解：根据图标的含义考虑。如图所示的图标表示禁止燃放鞭炮。故选：B。【点评】解析本题关键是熟悉图标表示的意义。3.（2021年辽宁省抚顺市中考）有关燃烧和灭火的说法中正确的是：用嘴吹灭蜡烛隔绝氧气

B.木柴架空增大了氧气浓度

C.森林着火开辟隔离带清除可燃物

D.煤炉火越扇越旺增大与氧气的接触面积【答案】C【解析】A、根据灭火原理分析；B、根据促进燃烧的条件进行分析；C、根据灭火原理分析；D、根据促进燃烧的条件进行分析。A、燃烧的三个条件缺一不可，用嘴吹灭蜡烛时，气流使蜡烛的温度降低到着火点以下，从而熄灭，故解释错误；

B、木柴架空燃烧更旺是因为增大可燃物与氧气的接触面积，故解释错误；

C、扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物，可以达到灭火的目的。故解释正确；

D、煤炉火越扇越是因为燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，故解释错误。

故选：C。

本题考查了燃烧与灭火的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。4．（2021年广西贵港市中考）生活中处处蕴含着化学知识。下列说法错误的是（）A．在铁制品表面刷油漆可防止铁制品生锈 B．炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭 C．发现煤气泄漏，立即打开排气扇排气 D．可用食醋除去水壶中的水垢【答案】C【解析】解：A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。B、根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析判断。C、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。D、根据水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，进行分析判断。A、在铁制品表面刷油漆，能隔绝氧气和水，可防止铁制品生锈，故选项说法正确。B、炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。C、发现煤气泄漏，不能立即打开排气扇排气，立即立即打开排气扇排气会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。D、水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，能与酸反应，可用食醋除去水壶中的水垢，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、防止铁制品生锈的原理、灭火的原理等是正确解析本题的关键。5．（2021年广州市中考）用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是①②③④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B．对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物C．对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点D．本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得到相同的实验结论【答案】C【解析】对比实验中，其中一个实验必须能达到设置的全条件，且只存在一个变量。本题中的全条件是需要燃烧，A项中①③均不燃烧，不能进行对比；B项中，存在冷水与热水、通氧气与不通氧气两个变量，故不能进行对比，故AB项均是错误的。③④对比，只有一个变量，且表述正确我，故选C；本实验中铁丝不能替代白磷，故D错误。故选：C。6.（2021年江苏省扬州市中考）“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是： B. C. D.【答案】A【解析】图示标志是禁止烟火标志，可以张贴在“防火”场所，故选项正确；

B、图示表示循环回收标志，不用于张贴在“防火”场所，故选项错误；

C、图示标志是节能标志，不用于张贴在“防火”场所，故选项错误；

D、图示表示节约用水标志，不用于张贴在“防火”场所，故选项错误；

故选：A。【点评】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。在解此类题时，首先分析所给标志的含义，然后结合具体的张贴环境进行分析。

7．（2021年山东省东营市中考）下列有关灭火的知识，错误的是（）选项情景灭火方法灭火原理A酒精洒在桌上起火用湿抹布盖灭隔绝氧气B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气C楼房着火用水浇灭降低可燃物的着火点D森林着火开辟隔离带隔离可燃物A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】解：根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；据此结合题意进行分析判断。A.酒精洒在桌上起火可用湿抹布盖灭，这是利用了隔绝氧气的灭火原理，说法正确；B.炒菜时油锅着火可盖上锅盖灭火，这是利用了隔绝氧气的灭火原理，说法正确；C.楼房着火用水浇灭是利用了降低可燃物的温度至可燃物的着火点以下来灭火，而不是降低着火点，说法错误；D.森林着火可开辟隔离带来灭火，这是采用了隔离可燃物的原理来灭火，说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解析本题的关键。8．（2021年湖南省长沙市中考）为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是（）A．室内起火，打开所有门窗通风 B．电器在使用时着火，立即用水灭火 C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生【答案】C【解析】解：A.根据室内着火的处理方法来分析；B.根据电器着火的处理方法来分析；C.根据油锅着火的处理方法来分析；D.根据高层楼房发生火灾的处理方法来分析。A.室内起火，不能打开所有门窗通风，以防空气流通造成火焰蔓延，选项说法错误；B.电器在使用时着火，应立即切断电源，不可立即用水灭火，以防发生触电，选项说法错误；C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，这是采用了隔绝氧气的灭火原理，选项说法正确；D.高楼住宅发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，以防发生烟尘效应而造成人的窒息，选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，但实际指导意义大，燃烧和爆炸知识是化学考查的热点，掌握灭火的原理与方法、防止爆炸的措施等是正确解析本题的关键。（2021年湖南省邵阳市中考）已知白磷的着火点是，红磷的着火点是。如图为某实验示意图，有关该实验说法错误的是:只有铜块上的白磷燃烧向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧

C.热水的作用既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧【答案】D【解析】由图示装置可知，铜块上的白磷能接触到氧气，温度达到了着火点，所以只有铜块上的白磷燃烧，故A正确。

B、向水中的白磷通氧气，达到了燃烧的条件，白磷会燃烧，故B正确。

C、热水的作用既提供热量又隔绝空气，故C正确。

D、由于水的沸点是，升高水的温度，也达不到红磷的着火点，红磷也不会燃烧，故D错误。

故选：D。【点评】根据燃烧的条件和实验的现象分析，燃烧必须同时达到三个条件：物质本身具有可燃性，可燃物与氧气充分地接触，达到可燃物的着火点。熟练掌握物质燃烧的条件，即：物质本身具有可燃性，可燃物与氧气充分地接触，达到可燃物的着火点。这三个条件缺一不可，只要同时满足上述三个条件，物质就可以燃烧。

10．（2021年广西北海市中考）中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是（）A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火 C．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话 D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域【答案】A【解析】解：A、根据室内起火时的操作分析；B、根据图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火分析；C、根据发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话分析；D、根据根据湿毛巾有类似防毒面具作用、气体受热密度变小，进行分析判断。A、室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故选项说法错误。B、图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，这样可以减少图书的损坏，故选项说法正确。C、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，故选项说法正确。D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要匍匐前进，寻找安全出口，故选项说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理和方法、防止爆炸的措施等是正确解析本题的关键。11．（2021江苏省南京市中考）下列叙述不正确的是（）A．木炭可作冰箱除味剂 B．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可制得无壳鸡蛋 C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 D．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点【答案】A【解析】解：A、根据木炭具有吸附性，进行分析判断。B、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，进行分析判断。C、根据蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，进行分析判断。D、根据灭火的原理，进行分析判断。A、木炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可作冰箱除味剂，故选项说法正确。B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应，可用食醋浸泡鸡蛋的方法，可制得无壳鸡蛋，故选项说法正确。C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项说法正确。D、油罐着火时用水喷淋，目的是使温度降到着火点以下，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、木炭具有吸附性、灭火的原理等是正确解析本题的关键。12．（2021天津市中考真题）下列说法不正确的是（）A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B．用肥皂水可区分硬水和软水 C．不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D．加热煮沸不能降低水的硬度【答案】D【解析】A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，这是采用了隔绝氧气的原理来灭火，选项说法正确；B.用肥皂水可区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，选项说法正确；C.不锈钢是一种铁合金，合金与其组成中的纯金属相比，抗腐蚀性增强，所以不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好，选项说法正确；D.加热煮沸时，硬水中的可溶性钙、镁化合物会转化为难溶性的碳酸钙、氢氧化镁沉淀，所以可以降低水的硬度，选项说法错误。故选：D。【点评】本题考查的知识点较多，解题时根据灭火的方法与原理、硬水与软水的检验方法、合金的优点以及硬水软化的方法来分析解析即可，难度不大。13.（2021山东潍坊中考）一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是（）A.提供可燃物 B.提供氧气C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点【答案】D【解析】烟头可使可燃物的温度达到着火点，着火点是一个定值，不能被降低。故选D。14.（湖北省荆州市2021年中考）安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是A.油锅着火，锅盖盖灭 B.燃气泄漏，点火检查C.点燃氢气，提前验纯 D.面粉厂内，禁止吸烟【答案】B【解析】A、油锅着火，锅盖盖灭隔绝氧气，破坏燃烧的条件灭火，正确；B、燃气泄漏，点火检查容易引发爆炸，错误；C、点燃氢气，提前验纯，防止气体不纯引起爆炸，正确；D、面粉厂内，禁止吸烟，防止引起火灾，正确。故选B。15.（2021年云南省中考）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是：A.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物

B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭

C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气

D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点【答案】A【解析】酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的，以防溢出发生火灾，选项说法错误；

B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，这是采用了隔绝氧气的灭火原理，选项说法正确；

C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气，选项说法正确；

D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，选项说法正确。

故选：A。

16．（2021年四川省南充市中考）下列做法不正确的是稀释浓硫酸时将水缓慢加入浓硫酸中 B．图书档案着火，用液态二氧化碳灭火器灭火C．点燃可燃性气体前一定要先验纯 D．燃着的酒精灯不慎被碰倒，立即用湿抹布盖灭【答案】A【解析】A、由于水的密度小于浓硫酸的密度，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，稀释浓硫酸一定要把浓硫酸注入水中并不断搅拌，故错误；B、图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭，可以更有效的保护图书档案，故正确；C、可燃性气体与空气混合遇明火爆炸，所以点燃可燃性气体前，应该先验纯，故正确；D、不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭，原理是隔绝氧气灭火，故正确。故选：A。17．（2021年广西百色市中考）强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是（）A．珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草 B．过量使用食品添加剂对身体无害 C．冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通 D．如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域【答案】B【解析】解：A、毒品严重危害人的身心健康，香烟的烟气中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等几百种有毒物质，故应珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草，A选项说法正确；B、合理使用食品添加剂对于提高食品的色、香、味有着很大作用，但是不能过量使用，以免危害人体健康，B选项说法错误；C、冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通，以防通风不畅，氧气不足导致木炭不充分燃烧产生有毒的一氧化碳而造成煤气中毒，C选项说法正确；D、发生火灾时会产生大量有毒气体和烟尘，并聚集在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口，D选项说法正确。故选：B。【点评】本题体现了化学与生产、生活的密切关系，难度不大。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。18.（2021年山东省枣庄市中考）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日，下列标识与安全无关的是（）ABCD【答案】D【解析】为“腐蚀性”药品图标，B项为“禁止吸烟”，C项为爆炸品，均存在安全问题。D项为“节约用水”，与安全无关，故只有D项符合题意。故选：D。19.（2021年山东省枣庄市中考）下列图示实验中，不能达到目的的是（）探究CO2和NaOH能否发生反应B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律C.探究燃烧的条件----温度达到着火点D.验证浓硫酸溶于水放热【答案】:B解析：A项，氢氧化钠与二氧化碳反应无明显的现象，本实验是通过反应物减少来证明反应发生。二氧化碳减少，瓶内压强减小，在外界大气压作用下，塑料瓶会变瘪，盛有氢氧化钠溶液的塑料瓶会变得更瘪，说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。故能达到实验目的，不符合题意。B项，质量守恒定律是化学变化遵守的一个定律，硝酸钾和水不会发生化学变化，不能验证。故不能达到目的，此选项符合题意。现象为干燥的棉球燃烧，蘸水的棉球不燃烧，因为水蒸发会吸收热量，使温度达不到棉球着火点，本实验可以达到实验目的，故不符合题意。浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使装置内的压强变大，会看到盛有红墨水U型管的液面右边高于左边，可以达到实验目的，股不符合题意。故选：B。20．（2021·台湾中考）已知烃类化合物在空气中完全燃烧，会产生二氧化碳和水，关于烃类发生燃烧反应的叙述，下列何者正确？（）A．为还原剂，进行氧化反应 B．为还原剂，进行还原反应 C．为氧化剂，进行氧化反应 D．为氧化剂，进行还原反应【答案】A【解析】烃类发生燃烧反应，烃类在反应中与氧气发生了反应，属于氧化反应，烃类为还原剂，观察选择项，A符合题意，B、C、D错误。故选：A。21．（2021·营口）下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是（）A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．关闭炉具阀门 D．用高压水枪灭火【答案】B【解析】用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理；用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝空气的灭火原理；关闭炉具阀门，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理；用高压水枪灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理。故选：B。22.（2021江苏省徐州中考）下列实验方案能达到实验目的的是A.验证可燃物燃烧需要氧气：按图所示装置进行实验B.区别氯化钙溶液和蒸馏水：取等量试样放人两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察现象C.配制100g5%的碳酸钙溶液：称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌D.验证酒精中含有氢元素：在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯，观察现象【答案】B【解析】A、验证可燃物燃烧需要氧气，按图所示装置进行实验，只能得出温度要达到着火点，不能验证可燃物燃烧需要氧气，故A错误；B、按B方案操作，可以发现一个试管的泡沫多，这是蒸馏水，另一个泡沫少、有浮渣则是氯化钙溶液，故B正确；C、碳酸钙不溶于水，故C错误；D、如果烧杯内壁出现小水珠，可能是反应生成的水，也有可能是原来溶液中的水，无法判断H元素来自哪里，故D错误；故选B。23.（2021年内蒙古赤峰市中考）下列关于灭火的措施，不合理的是A.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭B.炒菜的油锅着火，立即益上锅盖并关闭火源C.燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布盖灭D.扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木设置隔离带【答案】A【解析】A、正在使用的家用电器着火，立即用水浇，此时电器正在通电可能引发危触电危险，此选项说法不合理，符合题意；B、炒菜的油锅着火，立即益上锅盖并关闭火源，可以隔离空气，降低温度，从而达到灭火的目的，此选项说法合理，不符合题意；C、燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布覆盖，可以隔离空气，从而达到灭火的目的，此选项说法合理，不符合题意；D、扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木设置隔离带，可以使大火没有了可燃物，而不能四处蔓延而得到控制，此选项说法合理，不符合题意；故选择A。24.（2021年江西省中考）下列灭火方法正确的是（）A．图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭B．酒精灯失火——用嘴吹灭C．电器着火——用水浇灭D．油锅着火——______【答案】(1).A(2).用锅盖盖灭【解析】A、图书馆图书着火用二氧化碳灭火器来灭火，这样既可以灭火，还不会损坏图书、资料档案，方法正确；B、实验时，熄灭酒精灯要用灯帽灭火，不可用嘴吹灭，以防发生火灾，方法错误；C、电器着火时不可用水浇灭，以免造成触电，方法错误；D、油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的方法。故填：A；用锅盖盖灭。25.（2021年黑龙江省哈尔滨市中考）下列生活中的做法正确的是A.装食品用的聚乙烯塑料袋，用加热的方法封口B.霉变的大米加热到280℃以上，再食用C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭D.蚊虫叮咬后，涂抹氢氧化钠溶液来减轻痛痒【答案】A【解析】A、聚氯乙烯属于热塑性塑料，具有加热熔化，冷却成型的性质，装食品用的聚乙烯塑料袋，用加热的方法封口，说法正确；B、霉变的大米含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素有毒且化学性质稳定，加热到280℃几乎不分解，不能使用，说法错误；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，应盖上锅盖，隔绝氧气或空气，不能用水浇灭，说法错误；D、蚊虫叮咬后，涂抹碳酸氢钠溶液来减轻痛痒，不能用氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液具有较强的腐蚀性，说法错误；答案：A。26.（2021年重庆市中考B卷）化学与生活息息相关。生活中下列方法选用错误的是A.用肥皂水区分硬水和软水B.电器着火时用自来水扑灭C.用厨房洗洁精洗去碗碟油污D.净水时用活性炭吸附色素和异味【答案】B【解析】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；B、电器着火，不能用水扑灭，以防触电，应先切断电源，然后进行灭火，符合题意；C、洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意。故选B。27.（2021年贵州铜仁市中考）下列有关化学反应的相关说法正确的是A.铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑B.铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4C.中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应D.燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应【答案】B【解析】A、铁与稀硫酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，符合题意；C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意；D、通常情况下，燃烧是物质与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应，但是燃烧不一定需要氧气参与，与镁在二氧化碳中燃烧，不符合题意。故选B。28.（2021年哈尔滨市中考）下列生活中的做法正确的是A.装食品用的聚乙烯塑料袋，用加热的方法封口B.霉变的大米加热到280℃以上，再食用C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭D.蚊虫叮咬后，涂抹氢氧化钠溶液来减轻痛痒【答案】A【解析】A、聚氯乙烯属于热塑性塑料，具有加热熔化，冷却成型的性质，装食品用的聚乙烯塑料袋，用加热的方法封口，说法正确；B、霉变的大米含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素有毒且化学性质稳定，加热到280℃几乎不分解，不能使用，说法错误；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，应盖上锅盖，隔绝氧气或空气，不能用水浇灭，说法错误；D、蚊虫叮咬后，涂抹碳酸氢钠溶液来减轻痛痒，不能用氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液具有较强的腐蚀性，说法错误；答案：A。29.（2021年眉山市中考）乙烯产量是衡量一个国家或地区石油化工发展水平的标志。乙烯具有广泛用途，如可以合成装食品用的聚乙烯塑料袋，也可以发生如下图所示的反应合成乙醇。则下列说法正确的是A.酒精灯失火时用湿毛巾盖灭是利用了降低着火点的原理B.聚乙烯塑料属于有机高分子材料C.上图所示说明了分子在化学变化中不可分D.据图所示可知，乙醇分子中碳元素、氢元素、氧元素质量比2：6：1【答案】B【解析】由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为C2H4+H2OC2H5OH；A、酒精灯失火时用湿毛巾盖灭是利用了隔绝空气（或氧气），使可燃物的温度降到着火点以下，达到灭火的目的，选项说法错误；B、塑料属于三大合成材料之一，所以聚乙烯塑料属于有机高分子材料，选项说法正确；C、上图所示说明了分子在化学变化可以再分，原子不可分，选项说法错误；D、据图所示可知，乙醇的化学式为C2H5OH，乙醇分子中碳元素、氢元素、氧元素质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8，选项说法错误。故选B。30．（2021年广西百色市中考）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小 B．可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸，面粉粉尘在仓库内遇明火也可能发生爆炸 C．氧气、氢气只含一种元素均属于单质，所以含一种元素的物质一定是单质 D．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂【答案】B【解析】解：A、溶液具有均一性，试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数不变，故选项推理错误。B、可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸，面粉粉尘具有可燃性，在仓库内遇明火也可能发生爆炸，故选项推理正确。C、氧气、氢气只含一种元素均属于单质，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。D、二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，并不是任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂，如碳酸分解生成水和二氧化碳，不需要催化剂，故选项推理错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解析此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。31.（2021年江西省中考）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A. B.C.D.【答案】B【解析】A、表示易燃物品，不符合题意；B、表示禁止吸烟，符合题意；C、表示节约用水，不符合题意；D、表示禁止带火种，不符合题意。故选B。32.（2021年随州市中考）归纳法是一种重要的学习方法，可将零碎的知识结构化，系统化，下列归纳都正确的是A化学与生活B化学与材料1、制糖工业中利用活性炭脱色制白糖2、衣服上的油污用洗涤剂和汽油都能除去，其去污原理是一样的3、氮肥、磷肥、钾肥是重要的化学肥料1、涤轮衣服优点是吸湿透气性好2、Fe2O3、CuO属于合金3、鸡蛋提供的营养主要是蛋白质C化学与安全D化学与环保1、点燃可燃性气体前，一定要验纯2、煤矿井中一定要通风，严禁烟火3、炒菜时油锅起火，立即盖上钢盖1、为防止温室效应推广使用脱硫煤2、生活垃圾应分类处理3、废旧电池可以随手丢弃A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】本题考查生活中的基本常识。A、加入洗涤剂是利用乳化作用除去油污，加入汽油是利用相似相溶原理进行除去，原理不一样，故A不符合题意；B、涤纶属于合成纤维材料，透气性差，三氧化二铁、氧化铜都属于氧化物，不是合金，故B不符合题意；C、点燃可燃气体前需要验纯，否则会发生爆炸，煤矿中含有瓦斯气，遇到明火会爆炸，因此要禁止明火，炒菜时着火盖上锅盖，是利用隔绝氧气灭火，故C符合题意；D、废旧电池不能随手丢弃，会污染环境，故D不符合题意；故选C。【点睛】本题难度不大，注意生活常识的积累。33.（2021年随州市中考）“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应B.单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质C.燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧D.NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液【答案】D【解析】A、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不都是中和反应，例如氢氧化钙和二氧化碳生成盐和水，错误；B、单质只含有一种元素，只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物，错误；C、燃烧都伴随有发光放热现象，有发光放热现象的不一定是燃烧，例如白炽灯发光发热，错误；D、NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，正确。故选D。34.（2021河北中考）生活中的下列做法合理的是A.雷雨天在大树下避雨B.将霉变食物高温蒸熟后食用C.发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D.两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些【答案】C【解析】A、在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起物--大树传向人体，而造成雷电灾害，不符合题意；B、霉变的食物中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，高温蒸煮后，也不能食用，不符合题意；C、天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故发现天然气泄漏，应关闭阀门，开窗通风，稀释燃气的浓度，符合题意；D、跷跷板其实是杠杆，根据F1l1=F2l2，质量小的同学离支点应远些，不符合题意。故选C。35.（2021年湖南省湘潭市中考）下列图标与燃烧和爆炸有关的是A. B. C. D.【答案】B【解析】A、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；B、该图标表示“禁止燃放鞭炮”，符合题意；C、该图标表示“塑料制品回收标志”，不符合题意；D、该图标表示“有毒品”，不符合题意。故选B。36.（2021年湖南省湘潭市中考）下列说法错误的是A.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭 B.煤炉上放一壶水可预防CO中毒C.干冰升华吸热，可用于人工降雨 D.洗洁精有乳化作用，可用于去油污【答案】B【解析】A、炒菜时，油锅着火，可以盖上锅盖，隔绝空气灭火，不符合题意；B、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能预防一氧化碳中毒，符合题意；C、干冰升华吸热，可使周围温度降低，用于人工降雨，不符合题意；D、洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意。故选B。37.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列有关含碳化合物的说法，正确的是A.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，则二者的化学性质一定相同B.有机物中一定含有碳元素，则含有碳元素的碳酸氢钠一定属于有机物C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则澄清石灰水变浑浊一定是通入了二氧化碳D.某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢元素【答案】D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，但是二者结构不同，化学性质不相同，A错误。B、有机物中一定含有碳元素，但是含有碳元素的碳酸氢钠不属于有机物，B错误。C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但是澄清石灰水变浑浊不一定是通入了二氧化碳，还有可能是碳酸钠溶液，C错误。D、某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，根据质量守恒元素种类不变，则该物质一定含有碳、氢元素，D正确。故选：D。

38.（2021年杭州市中考）下列依据实验现象得出的结论错误的是选项实验操作与现象实验结论A将1g白磷、1g红磷分别放入两支带塞的试管中，再将试管同时浸入约80℃的热水里，只有白磷燃烧白的着火点比红磷低B将二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红二氧化碳是一种酸C在常温常压下，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈该条件下，氧气浓度越大，硫燃烧越剧烈D将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引铁粉已跟硫粉发生了化学反应A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、将1g白磷、1g红磷分别放入两支带塞的试管中，再将试管同时浸入约80℃的热水里，白磷、红磷都与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，不符合题意；B、将二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不是酸，符合题意；C、在常温常压下，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说明该条件下，氧气的浓度越大，硫燃烧越剧烈，不符合题意；D、将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引，说明铁发生了反应，应该是铁粉与硫粉发生了反应，不符合题意。故选B。39.（2021甘肃省兰州市中考）下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物C.温度达到着火点，可燃物不一定燃烧D.篝火晚会时架空火柴，有利于木材充分燃烧【答案】A【解析】A、燃烧是一种剧烈的、发光、发热的氧化反应，说法错误；B、“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物，说法正确；C、物质燃烧同时具备三个条件：可燃物、达到物质燃烧的着火点、与氧气接触，温度达到着火点，可燃物不一定燃烧，说法正确；D、篝火晚会时架空火柴，可燃物与氧气充分接触，有利于木材充分燃烧，说法正确；答案：A。40.（2021年湖南省怀化市中考）下列所采取的安全措施不正确的是A.油锅起火迅速用锅盖盖灭B.煤气泄漏迅速打开排气扇C.酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾【答案】B【解析】A、油锅起火迅速用锅盖隔绝氧气盖灭，A正确。B、煤气泄漏，打开排气扇容易产生电火花容易发生爆炸，B错误。C、酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖，隔绝氧气灭火，C正确。D、在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，清除可燃物，可以控制火灾，D正确。故选：B。41.（2021年湖南省株洲市中考）燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是A.可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物【答案】B【解析】A、可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合题意；B、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，说法正确，符合题意；C、做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，这时应调大进风口，不符合题意；D、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，不符合题意。故选B。42.（2021年湖北恩施州中考）下列替换可以达到相同效果的是A.测定空气中氧气的含量时，用木炭替换红磷B.烹调食物时，用工业用盐如亚硝酸钠替换食盐C.扑灭图书着火时，用干粉灭火器替换二氧化碳灭火器D.细铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧时，用细沙替换瓶底少量的水【答案】D【解析】本题考查相似概念的识别。A、木炭和氧气反应生成二氧化碳，会使装置压强不变，不能达到进水的效果，故A不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能代替食盐烹饪食物，故B不符合题意；C、干粉灭火器在灭火时会有残留物质，因此不能代替二氧化碳灭火器，故C不符合题意；D、用细沙替换瓶底少量的水，都可以达到保护瓶底的目的，故D符合题意；故选D。【点睛】在记忆化学知识时，需要注意相似概念的区别和联系。43.（2021年四川乐山化学中考）证据推理是化学学科核心素养，下列基于事实的推理正确的是A.元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期B.燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只有温度低于着火点才能灭火C.自来水厂净水时需要杀菌消毒，因此净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫【答案】A【解析】A、元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期，故A正确；B、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，因此，隔绝氧气或移走可燃物均可以灭火，故B错误；C、活性炭具有吸附性，加入活性炭的目的是去除异味和色素，故C错误；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰、氢气在空气中燃烧也产生淡蓝色火焰，故在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的不一定是硫，故D错误；故选A。44.（2021年四川省泸州市中考）安全重于泰山，危险化学品必须贴警示标志！下列化学品与所贴警示标志不符合的是警示标志化学品A.黑火药B.浓硫酸C.汽油D.乙醇A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、火药易爆炸，可贴爆炸品标签，故选项正确；B、浓硫酸具有腐蚀性，可贴腐蚀品标签，故选项正确；C、汽油属于液体，易燃，可以贴易燃液体标签，故选项正确；D、乙醇无毒，不可贴有毒品标签，故选项错误。故选：D【点睛】本题考查化学品的标签，为高考常见题型，把握物质的性质、常见的化学品标签为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。45.（2021年成都市中考）有关粉尘爆炸实验说法正确是A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点C.鼓空气是为了增大氧气的含量D.面粉加工厂必须严禁烟火【答案】D【解析】A、剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。B、面粉着火点没有升高，B错误。C、鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。D、面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。故选：D。

46.（2021年临沂市中考）化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是：A.焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软B.高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生C.人体缺乏维生素C，会引起坏血病D.用甲醛溶液浸泡海产品，延长保质期【答案】D【解析】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，故焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软，不符合题意；B、高楼失火时，容易断电，乘坐电梯逃生，会引发更大的危险，故禁止乘坐电梯，不符合题意；C、人体缺乏维生素C，会引起坏血病，不符合题意；D、甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品，符合题意。故选D。47．（2021年湖南省张家界市中考）始终把人民生命安全和身体健康放在第一位是中国共产党内在的价值取向。下列说法或做法不利于安全与健康的是（）A．在食品中可适当添加含钙、铁、锌的化合物 B．剧烈运动后，可以大量饮用碳酸饮料 C．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子沿墙壁或地面跑离火灾区 D．在使用和储存易燃、易爆物时，必须严格遵守有关规定，决不允许违章操作【答案】B【解析】解：A、钙元素可以预防骨质疏松，铁元素可以预防贫血，锌元素可以预防发育不良，所以在食品中可适当添加含钙、铁、锌的化合物，故A正确；B、碳酸易分解产生二氧化碳气体，所以剧烈运动后，不能大量饮用碳酸饮料，而应该补充淡盐水，故B错误；C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故C正确；D、在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作，以防止发生爆炸，故D正确。故选：B。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．48.（2021年辽宁省营口市中考）下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是A.吹灭蜡烛 B.用灯帽盖灭酒精灯 C.关闭炉具阀门 D.用高压水枪灭火【答案】B【解析】A、用嘴吹灭燃烧的蜡烛，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故A错误；B、用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝空气的灭火原理，故B正确；C、关闭炉具阀门，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故C错误；D、用高压水枪灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故D错误；故选B。

49.（2021年海南省中考）下列灭火方法正确的是A.电器着火，用水浇灭 B.酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭C.室内起火，开窗通风 D.炒菜时油锅着火，用灭火器扑灭【答案】B【解析】A、电器着火，用水浇灭容易触电，应先关闭电源，A错误。B、酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭，B正确。C、室内起火，开窗通风会加剧火势，C错误。D、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，D错误。故选：B。50.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是A.用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气B.油锅中的油着火，用水浇灭C.图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D.木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点【答案】C【解析】A、用嘴吹灭蜡烛，是降低温度到物质着火点以下，错误；B、油不溶于水且密度小于水，油锅中的油着火，不能用水浇灭，应该用锅盖盖灭，错误；C、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭，利于灭火和保护书籍，正确；D、木柴着火用水浇灭，降低温度到木柴的着火点以下，错误。故选C。51.（2021年陕西省中考）化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是A.合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大B.图书档案失火用液态二氧化碳扑灭有利于保护图书资料C.新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量D.加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求【答案】D【解析】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大，故A说法正确；B、图书档案失火，为降低对图书资料的危害，用液态二氧化碳扑灭，故B说法正确；C、新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量，故C说法正确；D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的开发，不利于能源的保护，且会加重环境污染，故D说法不正确。故选D。52．（2021年贵州省毕节市中考）为达到指定目的，下列相关做法正确的是（）A．鉴别化肥NH4Cl与K2SO4：取样，分别与少量熟石灰粉末混合研磨 B．净化含有HCl的CO2：依次通过盛有NaOH溶液、浓硫酸的洗气瓶 C．扑灭海上油轮泄漏石油所引起的大火：用高压水枪向着火处喷水 D．探究甲烷燃烧生成了H2O和CO2：在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯【答案】A【解析】解：A.氯化铵是铵态氮肥，能与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体，而硫酸钾与熟石灰不反应，现象不同，可以鉴别，故A说法正确；B.氢氧化钠不但能与二氧化碳反应，也能与氯化氢气体反应，违背了除杂的原则，故B说法错误；C.石油难溶于水，密度比水小，若用高压水枪向石油着火处喷水不能灭火，应向罐体喷水，降低温度至石油的着火点以下来灭火，故C说法错误；D.在甲烷火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，会观察到烧杯内壁出现水雾，说明甲烷燃烧生成了水，无法证明有二氧化碳生成，故D说法错误。故选：A。【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。53.（2021年广西北海市中考）中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是：A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风B.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域【答案】A【解析】A、遇到室内起火，迅速打开门窗通风，会增加空气的流动，提供充足的氧气，使火燃烧的更旺，符合题意；B、图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，不会因留下痕迹而损坏图书，不符合题意；C、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，不符合题意；D、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，迅速跑离着火区域，不符合题意。故选A。二、填空题（简单填空题、实验填空题、推断题、实验题、探究题、计算题、工艺流程图题）、（共20道题）：1．（2021年北京市中考）用如图实验验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40℃。（1）实验1，能验证可燃物燃烧需要O2的现象是。（2）实验2，①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，②中纸片未燃烧的原因是。【答案】（1）①中白磷不燃烧，②中的白磷燃烧；（2）水吸收了部分的热量，未达到纸片的着火点。【解析】解：根据燃烧的条件进行分析解析，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。（1）实验1，能验证可燃物燃烧需要O2的现象是①中白磷不能接触氧气，不燃烧，②中的白磷接触到氧气，能燃烧。（2）由燃烧的条件可知，实验2，①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，②中纸片未燃烧的原因是：水吸收了部分的热量，降低了温度，未达到纸片的着火点。故答案为：（1）①中白磷不燃烧，②中的白磷燃烧；（2）水吸收了部分的热量，未达到纸片的着火点。【点评】本题难度不大，灵活运用燃烧需要同时满足三个条件并能灵活运用是正确解析本题的关键。2．（2021广东省化学中考）诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。其结构示意图如图。（1）图中属于可燃物的是_________和_________，这是燃烧的_________个条件之一。（2）省油灯的原理是：油燃烧___________，上层内盏油温___________，下层盏内水吸热，减少油的___________，以达到省油的目的。（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________（多选，填字母序号）。a．水分子受热分解b．水分子不断运动c．水分子间隔变大d．水分子数目减少【答案】（1）棉绳炷或灯芯油3或三（2）放热升高挥发（3）bcd【解析】（1）根据省油灯组成的图文信息可知，棉绳炷或灯芯、油属于可燃物；燃烧需具备三个条件，即可燃物、助燃物、温度达到着火点，可燃物属于燃烧的3个条件之一；（2）根据省油灯原理的上下文信息进行推理可知，油燃烧放热、发光，上层盏内油温升高，下层盏内水吸热，减少油的温度，降低其挥发，从而达到省油的目的；下层盏中的水受热，达不到水分解的程度，水分子数目也保持不变，但是水分子间隔可以变大，水分子不断运动，并不断从夹瓷盏外端所开小窍中以水蒸气形式挥发出去，水盏中水位逐渐下降，因此每天需要补充冷水到夹瓷盏中，选bcd。3.（2021·安徽中考）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是______（填字母序号）。A发光B产生有刺激性气味的气体C放热D产生使澄清石灰水变浑浊的气体（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式______。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1，和K2，从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是______。②m1、m2、m3的大小关系是______。【任务三】调控燃烧（4）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议______。【任务四】再探铁的燃烧（5）查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答下列问题：①影响铁燃烧的因素有_______、_______（至少答出2点）。②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5．6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是______。【答案】(1).B(2).C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3).步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白烟m1>m2=m3（4）取土填埋，隔绝空气（5）铁的表面积氧气的浓度（温度）7.2≤a≤8.0【解析】本题考查燃烧的条件和灭火的原理、化学方程式的书写、质量守恒定律。燃烧一般都会发光、放热，由于这3种物质中都含有碳元素，燃烧后都会产生二氧化碳气体，酒精和天然气中没有硫元素，不会产生有刺激性气味的气体；酒精燃烧是酒精与空气中的氧气在点燃条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O①步骤2中锥形瓶中是二氧化碳，白磷没有燃烧，而步骤4中通入了氧气，白磷燃烧，产生白烟，说明燃烧需要氧气，②由于开始装置中充入的是二氧化碳时装置总质量为m1，通入50mL氧气后，由于氧气的密度比二氧化碳的密度小，所以m1>m2，白磷燃烧是在密闭容器中进行，装置的总质量没有发生变化m2＝m3；煤层自燃我们可以用隔绝空气的方法取土填埋，也可以用降低温度到着火点以下的原理用水灭火等方法合理均可；①影响铁燃烧的因素很多，主要有铁的表面积、氧气的浓度、温度等都会影响铁燃烧的生成物，②铁燃烧可能生成氧化亚铁、四氧化三铁、氧化铁等，采用极端假设法，5.6g铁燃烧完全生成以上三种物质的质量分别为7.2g、7.73g、8g，所以a的取值范围是：7.2g≤a≤8g。【关键点解读】灭火就是破坏燃烧所需的一个或多个条件：可燃物→清除或移去可燃物燃烧的条件氧气→隔绝氧气灭火的原理温度达到着火点→降低温度至着火点以下4.（2021年黑龙江省伊春市中考）结合如图有关实验，回答下列问题：

（1）玻璃棒的作用______。

（2）水的作用______。

（3）气球的作用______。

（4）红墨水的作用______。【答案】（1）搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅

（2）提供热量、隔绝氧气

（3）收集尾气，防止造成空气污染

（4）显色，便于观察【解析】在蒸发操作中，不断用玻璃棒进行搅拌的目的是搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅；故填：搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅；

探究燃烧的条件实验中，水的作用是提供热量、隔绝氧气，故填：提供热量、隔绝氧气；

该实验产生的尾气中含有有毒的一氧化碳，直接排放到空气中会造成空气污染，气球的作用是收集尾气，防止造成空气污染；故填：收集尾气，防止造成空气污染；

乙醇和水都是无色液体，探究“乙醇能溶于水”的实验中，向水中加入几滴红墨水的作用是现象明显。故填：显色，便于观察。

【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。5．（2021年湖南省娄底市中考）“五一”假期，振华同学和妈妈一起看望了住在美丽龙山脚下的奶奶，体验了丰富多彩的农村生活，收获了浓浓的亲情。（1）振华同学在妈妈的指导下做了美味的中餐，有：①小炒黄牛肉②水煮活鱼③红薯粳米饭④清炒苋菜。其中富含蛋白质的食品是。（填序号）（2）振华同学炒菜时菜锅中出现了较大火苗，可以采取的有效措施是。A．盖上锅盖B．倒入一瓢水C．倒入较多量的生冷蔬菜D．让它自然熄灭（3）奶奶家饮用的是清澈甘甜的山泉水，振华同学想探究此山泉水是硬水还是软水，可以采用的方法是加入，振荡，观察产生泡沫的情况。振华同学发现奶奶家烧开水的铝质水壶外表面有一层致密的薄膜，薄膜形成的原因是因为铝在空气中被氧化生成了氧化铝，该反应的基本反应类型是。（4）振华同学用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的功能。【答案】（1）①②（2）AC（3）肥皂水；化合反应。（4）乳化【解析】（1）牛肉、鱼中富含蛋白质。（2）可燃物燃烧条件：与氧气接触，温度达到着火点，因此隔绝氧气、降温至可燃物着火点以下可以灭火。（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。铝和氧气反应生成氧化铝，该反应的基本反应类型是化合反应。（4）用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化功能。（1）其中富含蛋白质的食品是小炒黄牛肉、水煮活鱼。故填：①②。（2）振华同学炒菜时菜锅中出现了较大火苗，可以采取的有效措施是盖上锅盖（隔绝氧气）、倒入较多量的生冷蔬菜（降温至可燃物着火点以下）。故填：AC。（3）振华同学想探究此山泉水是硬水还是软水，可以采用的方法是加入肥皂水，振荡，如果产生大量浮渣，说明是硬水，如果产生大量泡沫，说明是软水；铝和氧气反应生成氧化铝，该反应的基本反应类型是化合反应。故填：肥皂水；化合反应。（4）振华同学用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化功能。故填：乳化。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。6．【2021呼伦贝尔、兴安盟中考】下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。实验1测定空气里氧气的含量实验2红磷燃烧前后质量的测定实验3燃烧条件的实验（1）实验1中红磷要过量的目的是________________________________。（2）实验2中红磷_______________（填“需要”或“不需要”）过量。（3）实验1中，为达到实验目的，红磷___________（填“能”或“不能”）用铁丝替代。（4）实验3水中白磷未燃烧的原因是_____________________________________。[答案]（1）消耗完装置中的空气（2）不需要（3）不能（4）隔绝空气[解析](1）实验1中红磷要过量的是为了消耗完装置中的空气，这样就不会影响测定的结果。实验2中，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，红磷的量不影响验证质量守恒定律，故实验2中红磷不需要过量。（3）实验1中，为达实验目的，红磷不能用铁丝代替，因为铁丝不能在空气中燃烧，只能在纯氧中燃烧。（4）实验3中，铜片上的白磷燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点且与氧气接触，而热水中白磷未燃烧的原因是隔绝了空气。7.（2021年湖北省鄂州市中考）为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：（1）实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是___________，反应的化学方程式是___________。（2）设计实验Ⅱ的目的是___________。（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是___________。（4）实验中水的作用是___________。【答案】（1）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧（2）更加直观地说明燃烧需要氧气（3）温度未达到红磷的着火点（4）提供热量和隔绝氧气【解析】（1）实验Ⅰ中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，控制的变量为氧气，两者对比说明可燃物燃烧需要氧气，反应为磷和氧气点燃生成五氧化二磷：。（2）实验Ⅱ中，通入氧气前，水中白磷不燃烧，通入氧气后，水中磷也能燃烧，该实验目的是更加直观地说明燃烧需要氧气。（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点，不符合燃烧的条件。（4）实验中水的作用是提供热量和隔绝氧气。8.（2021·嘉兴中考）火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物，艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的______，因而容易点燃。（2）1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆，推测KClO3在此过程中的作用是______，使燃烧更剧烈。【答案】（1）着火点低（2）提供氧气【解析】艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的着火点低，因而容易点燃。（2）氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，故氯酸钾在此过程中可以提供氧气，使燃烧更剧烈。9.（2021年黑龙江牡丹江、鸡西地区中考）实验是进行科学探究的主要方法，如图是初中化学常见实验装置。（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用___________（填字母），用该装置制取氧气的化学反应方程式为___________。（2）装置B中使用分液漏斗的优点是___________。（3）若要得到干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序为：发生装置→___________（填字母）。将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃娆需要满足的条件是___________。【答案】①.B②.2H2O22H2O+O2↑③.可以控制反应速率④.F→E⑤.与氧气接触，并达到可燃物的着火点【解析】（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用固液不加热型制取气体的装置，故填：B；用该装置制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水，故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，故填：可以控制反应速率；（3）若要得到干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序为：发生装置→干燥装置→收集装置，故填：F→E；通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，说明可燃物燃娆需要与氧气接触；通入氧气后白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃娆需要达到可燃物的着火点，故填：与氧气接触，并达到可燃物的着火点。10.（2021年黑龙江中考）某公司生产出的纯碱经检测只含有氯化钠杂质。为测定该纯碱样品中碳酸钠的质量分数，称取26.5g该样品，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。反应过程中测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示。试分析并计算：（1）生成CO2的质量为___________。（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。【答案】（1）8.8g；（2）80%【解析】解：（1）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为：172.5g﹣163.7g=8.8g；（2）设纯碱样品中Na2CO3的质量为xx=21.2g×100%=80%。答：该纯碱样品中Na2CO3的质量分数为80%。11.（2021年贵州省黔东南州中考）火的利用推动了人类文明的进程，如图是某同学探究可燃物燃烧条件的实验装置。请根据实验现象回答下列问题。（1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因___________；（2）根据②处白磷不燃烧的原理，写出一个灭火的实例：___________。【答案】①.温度没有达到红磷燃烧的着火点②.用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔绝氧气原理灭火的方法均可给分）【解析】（1）①处白磷燃烧③处红磷不燃烧，原因是温度没有达到红磷燃烧的着火点；（2）②处白磷不燃烧的是因为隔绝氧气，用灯帽熄灭酒精灯或用锅盖熄灭着火的油锅（用隔绝氧气原理灭火的方法均可）。12.（2021年湖南省益阳市）生产、生活中蕴含着丰富的化学知识。（1）炒菜时油锅着火，立刻用锅盖盖灭的原理是_______。（2）用墨汁书写的文书、档案年深日久不褪色的原因是常温下碳的化学性质_______；（3）已知在农业生产上，常需要用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若某技术员将16gNaCl固体加入到100g水中，这样配制成的溶液的溶质质量分数会_______（填“偏高”、“偏低”或“不变”）；（4）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可利用厨房内常用的一种调味品_______来洗涤。【答案】①.隔绝空气或氧气②.稳定③.偏低④.食醋【解析】（1）盖上锅盖，空气无法进入锅内，可燃物无法接触空气或氧气，无法继续燃烧；（2）档案长时间不褪色，说明墨汁中碳常温下化学性质稳定，不易发生变化，保持良好自身性质；（3）16g氯化钠加入100g水中，溶液质量大于100g，而溶质质量为16g，因此配制溶液质量分数偏低；（4）碳酸钙和氢氧化镁都与醋酸发生反应，厨房中的食醋含有醋酸，所以可以用醋酸洗涤。13.（2021年随州市中考）学习化学更重要是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。（1）水是生命之源。但是硬水不仅对健康造成危害，而且会给生活带来很多麻烦和诸多危害，生活上可以用______来区分硬水和软水。（2）精准扶贫使农村生活发生了翻天覆地的变化，广大农村地区也使用上了清洁的天然气作为燃料。天然气使用后关闭阀门即可灭火，其原理是______。（3）2021年1月1日起，全国餐饮行业全面禁止使用一次性不可降解塑料吸管，“禁管令”就此诞生。“禁管令”可有效缓解的环境问题是______。A．白色污染B．酸雨污染C．臭氧空洞D．噪声污染（4）“辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”，有害人体健康。工业上由环己胺（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。环己胺中氢元素和氮元素的质量比为______。【答案】(1).肥皂水(2).清除可燃物(3).A(4).13：14【解析】（1）硬水加肥皂水浮渣多，软水加肥皂水浮渣少，生活上可以用肥皂水来区分硬水和软水，故填：肥皂水。（2）燃烧需要三要素可燃物、氧气、温度达到着火点，天然气使用后关闭阀门即可灭火，其原理是清除可燃物，故填：清除可燃物。（3）塑料难以降解，容易造成白色污染，“禁管令”可有效缓解的环境问题是白色污染，故填：A。（4）环己胺中氢元素和氮元素的质量比为（1×13）：14=13：14，故填：13：14。14.（2021年湖南省湘潭市中考）根据实验图示回答下列问题：（1）写出图一中仪器a的名称______。（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，选择的发生装置是______（填字母序字号），加热时，应使用酒精灯的______焰集中加热；检验氧气可用____