宁夏吴忠市利通区第一共同教研体2021-2022学年九年级下学期期中化学试题

利通区第一教研共同体联盟2021-2022学年第二学期期中考试九年级化学试卷满分65分可能用到的相对分子质量H-1O-16S-16一、选择题（每题2分，共22分）1.下列过程中不涉及化学变化的是A.铁矿石冶炼成铁 B.生石灰干燥食品 C.酸雨腐蚀大理石雕像 D.活性炭净水【答案】D【解析】【详解】A.铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁生成，属于化学变化，故A不符合题意；B.生石灰干燥食品的原理是生石灰和水反应生成了氢氧化钙，属于化学变化，故B不符合题意；C.酸雨腐蚀大理石雕像是酸与大理石中的碳酸钙反应生成了新物质，属于化学变化，故C不符合题意；D.活性炭净水的过程中只吸附了水中的色素和异味，没有生成新物质，属于物理变化，故D符合题意。故选D。2.下列建议不可行的是A.严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5排放B.使用清洁能源，以节约化石燃料C.禁止使用化肥农药，以防止水体污染D.分类回收垃圾，以促进资源再生【答案】C【解析】【详解】A.严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B.使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故正确；C.合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；D.分类回收垃圾，可以节约资源，故正确；故选C3.下列实验现象描述正确的是A.高温条件下木炭还原氧化铜，黑色固体逐渐变成光亮的铜B.铁丝在氧气中燃烧，银白色固体剧烈燃烧，放出大量热，生产黑色固体C.电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1D.铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色【答案】B【解析】【详解】A.碳具有还原性，能与氧化铜反应，高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B.铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项说法正确；C.电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误；D.铜片放入硝酸银溶液中，铜与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银，紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色，故选项说法错误。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、金属的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别。4.分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列说法正确的是A.铝、银均属于金属单质，它们都能与稀硫酸反应B.氢氧化钠、氨水属于碱，都能使无色酚酞溶液变成红色C.硝酸溶液、硫酸溶液、碳酸氢钠溶液中含有氢离子，因此它们都属于酸D.一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物，它们都能与氢氧化钠溶液反应【答案】B【解析】【详解】A.铝的金属活动性在氢前的金属能与盐酸反应，银的活动性在氢后的金属不能与盐酸反应，故A错误；B.碱的溶液显碱性，碱性溶液都能使无色酚酞溶液变成红色，故B正确；C.阳离子全部是氢离子的才是酸，碳酸氢钠属于盐，故C错误；D.一氧化碳不能与氢氧化钠反应，三氧化硫能与氢氧化钠反应，故D错误。故选B。5.下列关于“不一定”的说法中，不正确的是A.碱的水溶液不一定呈碱性 B.生成盐和水的反应不一定是中和反应C.含氧化合物不一定是氧化物 D.由同种元素组成的物质不一定是单质【答案】A【解析】【详解】A.碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，故碱的水溶液一定呈碱性，符合题意；B.中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不符合题意；C.氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故含氧化合物不一定是氧化物，如氯酸钾属于含氧化合物，由K、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；D.单质是由同种元素组成的纯净物，故由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，不符合题意。故选A。6.下列各组物质中，都属于混合物的是A.海水、水银 B.不锈钢刀具、铁矿石C.干冰、冰水混合物 D.氧化铁、铁锈【答案】B【解析】【详解】混合物是指由两种或多种物质混合而成，纯净物是指由同种物质组成。A.海水，由多种物质混合而成，属于混合物，水银，由同种物质汞组成，属于纯净物；B.不锈钢刀具属于合金，合金属于混合物，铁矿石，由多种物质混合而成，属于混合物；C.干冰是固体二氧化碳，属于纯净物，冰水混合物属于同一物质两种不同状态，属于纯净物；D.氧化铁由同种物质组成，属于纯净物，铁锈由多种物质混合而成，属于混合物。点睛∶混合物没有固定的组成和性质，纯净物有固定的组成和性质。7.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是

(

)A.因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D.因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐【答案】C【解析】【详解】A.熟石灰具有碱性，能与酸性物质反应，可以用于改良酸性土壤，故A正确；B.洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤餐具上的油污，故B正确；C.甲醛有毒，不能用于食品工业，故C错误；D.氮气性质稳定，不易与食品反应，可用于食品包装，故D正确，故选C．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质以及已有的知识进行．8.已知某两种物质光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是A.图示中的反应物都是单质 B.该反应属于置换反应C.图示中共有4种分子 D.该反应不符合质量守恒定律【答案】C【解析】【详解】A.图示中反应物有两种，一种是由同种原子构成的单质的分子，属于单质；一种是由不同种原子构成化合物的分子，故A说法不正确；B.图示中生成物有两种，都是由不同种原子构成的化合物的分子，该反应不属于置换反应，故B说法不正确；C.由反应物、生成物的微观构成可知，图示中共有4种分子，故C说法正确；D.由反应的微观示意图可知，反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律，D说法不正确。故选C。【点睛】分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子。9.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示．下列说法正确的是A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应【答案】D【解析】【详解】A.c点时溶液的pH小于7，显酸性，故A错误；B.a点时溶液的pH大于7，显碱性，图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和KOH，故B错误；C.由图像可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把硫酸滴加到氢氧化钾溶液中，故C错误；D.由b点到c点变化过程中，是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸，变化过程中没有发生化学反应，故D正确．故选D。10.用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理【答案】B【解析】【详解】根据所学知识和题中信息知，A.a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B.a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D.可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。11.下列实验方案不能达到实验目的的是实验目的实验方案A验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中B用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液分别取样，滴加紫色石蕊试液C除去炭粉中混有的少量氧化铜加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥D检验露置的氢氧化钠是否变质取样，加水溶解，滴加盐酸溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.把洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中时，伸入硫酸铝溶液中的铜丝无明现象，说明铝比铜活泼，伸入硝酸银中的铜丝表面附着一层银白色固体，说明铜比银活泼，因此铝比铜活泼，铜比银活泼，该选项能够达到实验目的；B.滴加石蕊试液时，能使石蕊试液变红色的是稀硫酸，而澄清石灰水和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能使石蕊试液变蓝色，因此无法区分澄清石灰水和碳酸钠溶液，该选项不能达到实验目的；C.氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥可以除去碳粉中混有的少量氧化铜，该选项能够达到实验目的；D.氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，因此取样，加水溶解，滴加盐酸溶液时，如果产生气泡，说明氢氧化钠已经变质，反之则没有变质，该选项能够达到实验目的。故选B。【点睛】本题考查了金属的活动性、物质的鉴别、物质的除杂等，综合性比较强，要加强理解，综合应用。二、填空题（共13分，每空1分，方程式2分）12.饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征。小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识（1）包饺子所用原料包括面粉、水、牛肉、食盐、植物油、胡萝卜等，他们含多种营养素。胡萝卜富含的营养素是______；调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止______；（2）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于______（填金属材料或合成材料）；（3）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火的原理是______。【答案】（1）①.维生素②.贫血（2）金属材料（3）清除可燃物【解析】【小问1详解】胡萝卜属于蔬菜，富含的营养素是维生素；酱油中加铁是为了防止贫血。【小问2详解】金属材料包括纯金属及其合金，不锈钢是铁合金，属于金属材料。【小问3详解】灭火的原理是破坏燃烧条件。燃烧条件是：可燃物；氧气和温度达到着火点。煮熟后关闭燃气阀门，是清除或隔绝可燃物。13.甲图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线。（1）甲图中，P点所表示的含义为______。（2）将t2℃时A.B.C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。（3）如乙图20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为______（填“A”或“B”或“C”）固体物质。【答案】（1）t1℃时，A和C的溶解度相等（2）B>A>C（3）C【解析】小问1详解】溶解度曲线交点含义是在该温度下物质的溶解度相等，故甲图中，P点所表示的含义为：t1℃时，A和C的溶解度相等；【小问2详解】将t2℃时A.B.C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A\B溶解度随温度降低而变小，则成为t1℃时的饱和溶液，由图可知此时B溶解度大于A溶解度，故溶质质量分数B>A；C溶解度随温度降低而变大，故降温时C变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，由t2℃时，C的溶解度小于t1℃时A.B的溶解度，故溶质质量分数最小，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：B>A>C；【小问3详解】根据生石灰与水反应会放出热量，使水温升高，由烧杯中溶液变浑浊判断烧杯中的溶质溶解度随温度的升高而减小，如图判断X可能为：C。14.小明同学归纳的氢氧化钠的化学性质如下图所示。（1）根据反应④，写出氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式是______。（2）为了验证反应③能够发生，应选用下列的哪一种试剂______，写出该物质与氢氧化钠反应的化学方程式______。A．KNO3B．CuSO4C．Na2CO3D．NaCl（3）氢氧化钠、氢氧化钙等碱有一些相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有______（填离子符号）。【答案】（1）（2）①.B②.（3）OH-【解析】【小问1详解】氢氧化钠与三氧化硫反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是：；【小问2详解】硝酸钾、碳酸钠、氯化钠都不与氢氧化钠反应，不符合复分解反应的条件，硫酸铜与氢氧化钠能发生反应，故选B；氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，；【小问3详解】碱溶液中都存在OH-，所以氢氧化钠、氢氧化钙等碱有相似的化学性质。三、应用题15.图为实验室制取气体的常用装置及改进装置。（1）利用A装置，将高锰酸钾装入试管中制取氧气时，还缺少______。（2）将改进装置B向左或右倾斜，使两种药品混合，即可制得气体。若用装置B制取气体，其发生反应的化学方程式为______。（3）用装置E收集CO2，验满时将燃着的木条放在______（填“a”或“b”）处。（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知氨气密度比空气小，易溶于水）。若图中装置均从左至右连接，则制取氨气可选用实验装置为______（填序号）。A.A和C B.A和D C.B和D D.A和F【答案】（1）棉花团（2）或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）a（4）B【解析】【小问1详解】利用A装置，将高锰酸钾装入试管中制取氧气时，还缺少棉花团，试管口放棉花团，防止固体粉末进入导管；【小问2详解】装置B适于固液常温反应制取气体，所以若用装置B制取气体，其发生反应的化学方程式为：或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【小问3详解】用装置E收集CO2，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从a端排出，所以验满时将燃着的木条放在用装置E收集CO2，则验满时将燃着的木条放在a处。【小问4详解】实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，选择固固常温型发生装置A，由于氨气易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气的密度小，可用向下排空气法D收集，所以若图中装置均从左至右连接，则制取氨气可选用实验装置为A.D，故选B。16.小明暑假去南方旅行，他发现南方的公交车铁质部件锈蚀严重，原因是江南地区______，请写出一个除铁锈的化学方程式______。【答案】①.空气湿度大②.Fe2O3＋6HCl═2FeCl3＋3H2O或Fe2O3＋3H2SO4═Fe2(SO4)3＋3H2O【解析】【分析】根据已有的金属锈蚀的因素、以及化学方程式的书写进行分析解答即可。【详解】①江南地区湿度大，水分含量多，故铁更容易生锈；②铁锈的成分是氧化铁，能与盐酸或稀硫酸反应生成氯化铁或硫酸铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3＋6HCl═2FeCl3＋3H2O或Fe2O3＋3H2SO4═Fe2(SO4)3＋3H2O。17.实验室用稀硫酸除去一定质量的铜粉中混有的铁粉，共消耗稀硫酸50g，生成0.2g气体。计算稀硫酸中溶质的质量分数。【答案】解：设稀硫酸的质量为xx=9.8g稀硫酸中溶质的质量分数为：答：稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。【解析】【详解】见答案。四、实验探究题（2小题，共17分）18.M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M；小强的猜想是Al>M>Cu；你的猜想是_____.【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸)；实验操作M丝插入试管①中铜丝插入试管②中铝丝插入试管③中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡M>Cu;_____几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_____【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因_____.【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：(1)试管乙中观察到的现象是_____.(2)试管丙中发生反应的化学反应方程式_____【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_____(填试管编号)中的实验，也可以得出正确的结论。【答案】①.M>Al>Cu②.M>Al③.Al>M>Cu④.铝表面有一层氧化膜⑤.表面有一层红色物质析出⑥.2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu⑦.丙【解析】【分析】（1）金属活动性顺序中，铝比铜强，M可能最强、也可能最弱、也可能介于二者之间。（2）金属和稀盐酸反应过程中，有气泡的比没有气泡的活动性强，气泡多的比气泡少的活动性强。铝的化学性质比较活泼，容易在空气中和氧气反应形成一层致密的氧化膜，刚开始是稀盐酸和氧化膜反应，没有和铝反应。（3）M的活动性比铜强，能够置换硫酸铜溶液中的铜；铝的活动性比铜强，铝能够把硫酸铜溶液中的铜置换出来；实验甲证明铝比M强、实验乙能够证明M比铜强，已经可以确定三种金属的活动性强弱。【详解】（1）【猜想与假设】金属活动性顺序中，铝比铜强，M可能最强、也可能最弱、也可能介于二者之间，我的猜想是M>Al>Cu。（2）【设计与实验一】金属和稀盐酸反应过程中，有气泡的比没有气泡的活动性强，气泡多的比气泡少的活动性强。根据刚开始的现象可知M>Cu、M>Al；根据几分钟后的现象可知Al>M>Cu；铝的化学性质比较活泼，容易在空气中和氧气反应形成一层致密的氧化膜，刚开始是稀盐酸和氧化膜反应，没有和铝反应，所以实验刚开始时试管③中无气泡产生。（3）【设计与实验二】M的活动性比铜强，能够置换硫酸铜溶液中的铜，试管乙中观察到的现象是表面有一层红色物质析出；铝的活动性比铜强，铝能够把硫酸铜溶液中的铜置换出来，试管丙中发生反应的化学反应方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu。实验甲证明铝比M强、实验乙能够证明M比铜强，已经可以确定三种金属的活动性强弱，去掉试管丙的实验，也可以得出正确的结论。19.近年来比较流行吃火锅，吃火锅成了很多人外出就餐的首选。一些火锅店用固体酒精作燃料，出于好奇，同学们对固体酒精的成分进行了研究。【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氢氧化钠等物质按一定的质量比混合制成的。（2）氯化钙溶液呈中性。【提出疑问】（1）酒精与氢氧化钠的化学式中都含有“OH”，那么酒精的水溶液是否显碱性？请你帮小丽同学从下列试剂中选择合适的试剂进行验证：______（填序号）。A．硫酸铜B．氯化钠C．酚酞溶液D．盐酸（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质了呢？【实验探究一】小明取少量固体酒精于一支洁净的试管中，加入稀盐酸，发现固体酒精溶解并有气泡产生，说明该固体酒精已经变质。请用化学化学