2022届新高考一轮语文复习第四讲 辨析并修改病句精讲精练（解析版）

第四讲辨析并修改病句

辨析并修改病句题一改以往对“辨析”的考查，新高考侧重在完整的语境中

修改病句。所考病句类型一般为六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、

结构混乱、表意不明、不合逻辑。解答病句类题目，一是要掌握语法知识，二是

对六大病句类型要有清楚的了解，三是对每一类的修改方法栗了然于胸。

知识蓄积：掌握语法知识，快速锁定病句

“治病”不难“看病”难。也就是说，只要找到了病因，治病无非就是对症

下药罢了，对于辨析修改病句此道理同样适用。学会划分句子成分，能够化繁为

简，快速锁定句子几大成分间何处出现了错误，从而准确判定病在何处。

（一）学会划分句子的成分一理清逻辑关系

1.句子成分的辨识

句子的组成成分，一■般由词或词组充当。在句子中，词与词之间有一■定的组

合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分，主要有主语、谓语、

宾语、定语、状语、补语等六大成分。关于句子成分的具体情况见下表:

成分定义举例说明

下一届冬奥会将于2022年在北

主语是句子陈述的对

京举办。

主语象。一般由名词（代词）或名

［分析］在这个句子里，“下一届

词性短语充当。

冬奥会”是被陈述的对象，是主语。

谓语是陈述主语的内

主大会将壹主中国特色社会主义伟

容，说明主语怎么样或者是

干大旗帜。

谓语什么。一般由动词、形容词

成［分析］“高举”是陈述主语的

或动词性、形容词性短语充

分内容，是谓语。

当。

宾语是谓语动词所支济南市公安局天桥区分局开展

配、影响或所涉及的对象，“有奖举报”活动。

宾语

能回答“谁”或“什么”等［分析］“活动”是谓语动词“开

问题。一般也由名词（代词）展”所涉及的对象，回答“开展什么”

或名词性短语充当。的问题，是宾语。

（中国提出）的建设“一带一路”

是（造福中国人民与沿线国家人民）的

定语是在主语和宾语（重要）倡议。

定语前起修饰（描写）限制作用［分析］“中国提出”修饰主语

的成分。“建设'一带一路'”，"造福中国人民

修

与沿线国家人民重要”修饰宾语“倡

饰

议”，都是定语。

成

海水，［轻轻］地抚摸着细软的沙

分

滩...

状语是修饰限制谓语这个任务［必须］完成。

状语

中心语的句子成分。［分析］“轻轻”“必须”分别修

饰谓语中心语"抚摸”''完成"，都是

状语。

一个个都笑〈弯了腰〉。

补字写得〈好〉。

充补语是补充说明谓语中心［分析］“弯了腰”补充说明了

补语

成语的句子成分。谓语中心词“笑”的结果，是补语。

分“好”补充说明了谓语中心词

“写”的程度，是补语。

2.句子成分的划分

（1）规范使用划分符号:

划分句子成分时一般要用“符号图示法”

主要符号分析举例

主语符号：_（这些）回生［很快］接续〈好了〉（一幕）适剧。

谓语符号：____［今年国庆节］,（17米高）的“大花篮”［将］

宾语符号：____再现〈天安门广场〉。

定语符号：（）环保部门［不再］核发（机动车环保检验合格）

状语符号：［］标志。

补语符号：〈〉

（2）了解完整的句子结构：

［状语］+（定语）+生适+［状语］+遇适+〈补语〉+（定语）+宾语。

例如：［目前］,（我们学校）的学生［一定］要学〈好〉（专业）课程。

（3）掌握划分思路：

先找主干，后找枝叶。

所谓“主干”，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部

分。换一个角度说，就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。

如：（里约奥运会上演）的（这场）（重赛）闹剧，［公然］侮辱了（全世界参赛）

运动员。

这个句子比较长。主语的中心语是“闹剧”，谓语的中心语是“侮辱”，前面

有一个状语，后面有一个宾语；宾语又是由一个短语充当，其中心语是“运动员”,

前面有一个动词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“闹剧侮辱运动员”，理

解这样一个较长的句子就比较容易了。

由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，便于逐层分别检查，有利于迅速准确地

找到句子的语法毛病。但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。因

为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出

主干连读，就成了病句。

如：他的表叔是我的弟弟。抽主干：表叔是弟弟。这就错了。

对于这方面的内容，我们不做深究，只要掌握找句子主干的基本方法就可以

了。

【跟踪训练】

1.抽取下列句子的主干。

（1）不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义

的历史书。

答：他读书。

（2）党的十九大以来，党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度

进一步提出全面依法治国的重大战略部署。

答：党中央提出战略部署。

(3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵

式中，首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。

答：方队成为亮点。

2.运用抽取句子主干的方法，指出下列句子的语病。

(1)湖南省鸨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。

答：蕴藏量是地区。主语与宾语搭配不当。

(2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。

答：我们扩大和加快速度。“扩大”与“速度”搭配不当。

(3)三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，

大踏步地向前发展。

答：总产量发展。主谓搭配不当。

(二)学会拆分复句一做到化繁为简

对复句的‘'化繁为简"，即能够理清复句类型，掌握分句间的逻辑关系，合

理将复句拆分成几个简单的分句来分析。

1.明确单句与复句的区别

单句是只有一套可以独立存在的结构，不能拆分成两个或两个以上的分句的

句子；复句有两套或两套以上可以独立存在的结构，句中能独立存在的结构叫分

句。

句子类

示例分析

型

马教授领导的科主语是“科研组”，谓语是“研制”，宾

研组研制出能燃用各语是“劣质煤稳燃器”，定语是“马教授领

单句种劣质煤并具有节煤导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作

作用的劣质煤稳燃用”，补语是“出”，没有状语。句子的主干

器。是“科研组研制劣质煤稳燃器”，整个句子

只有一套可以独立存在的结构，所以是单

句。

这个句子有三套可以独立存在的结构。

第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”

马教授领导的科“研制小劣质煤稳燃器”，第二个分句的主、

研组研制出了劣质煤谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”，第

复句稳燃器，它能燃用各三个分句的主、谓、宾分别是“它”（承前

种劣质煤，并具有节省略了，分析的时候应补出来）、“具有”、

煤作用。“作用”。这三个分句是相对独立的，彼此

间并不充当对方的句子成分，所以该句是有

三个分句的复句。

2.掌握常见复句类型

分句间的逻辑关

名称常用的关联词语示例

系

各分句平等

地排列在一起，

既....又.....,一方

并列分别说明或描写我们写对联不是

面（另）方面，不

复句几件事情、几种装文雅，而是学知识。

而

情况或同一事物

的几个方面。

各分句间按穿过一个干涸的

承接时间顺序说出连首先....然后....，砂石河，又爬上一面土

复句续发生的动作或又、便、于是……坡，就看见了那个村

事件。子。

两个或两个或者....或者....,①通宝，你是卖茧

选择以上的分句分别是……还是……，不是……子呢，还是自家做丝？

复句说出几件事情，就是....，要么……要②宁可站着死，决

表示要在这几件么……，宁可....也（决）不跪着生！

事情中选择一不....，与其....不如....

件。

不但（不仅、不光）....

而且（还、并）……，或只在①我们不但要有

后一分句用“而且”“并且”为人民服务的愿望，还

后一分句比

递进“更”等，有时还用“不但要掌握为人民服务的

前一分句有更进

复句不....反而....”表示。含本领。

一层的意思。

有反诘语气的递进关系，还②这本书我看过，

常用“尚且....何况....”而且看了不止一遍。

来表o

①文章虽短，内容

在语意上，虽（虽然、尽管）……但

却很丰富。

转折后一分句同前一是（可是、却）……，或只在

②这是白杨树，西

复句分句相反或相后一分句用''但”“然而”“只

北极普通的一种树，然

对。是”“不过”“却”等。

而决不是平凡的树。

如果（假如、要是）……

前一分句提如果不在战略上

假设那么（就）……，即使（即便、

出假设，后一分藐视敌人，我们就要犯

复句纵然、就算、就是、哪

句推论结果。机会主义的错误。

怕）....也....

只要....就.....，只

前一分句提只有先做群众的

条件有....才.....,除非.....

出条件，后一分学生，才能做群众的先

复句才……，无论（不管、不论、

句推论结果。生。

任凭）……也（都、还）……

因为....所以....，由由于革命力量代

一^分句提出

因果于....因此......，之所表历史发展的方向，因

原因，另一分句

复句以....是因为.....，既此，它在本质上是不可

说明结果。

然……就……战胜的。

3.拆分复句，化繁为简辨析修改病句

［典例］我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况，那么民族文化的复兴

不可能成功。

［操作示范］

(1)分析复句关系及构成：

由“如果……那么”可知，本复句为假设关系复句，假设关系合乎情理。

(2)拆分复句析分句：

①我们如果不考虑(社会主义现代化)的(实际)情况,/

②那么(民族文化)的复兴不可能成功。

通过拆分复句析分句来看，各分句内部不存在语病，但①②两分句的陈述对

象不同(前者是“我们”，后者是“民族文化的复兴”)，因此关联词语要放在相

应的陈述对象前，而不能放在陈述对象后，故应将“如果”置于“我们”之前，

据此可判定本句语序不当。

【跟踪训练】

3.指出下列复句的关系类型。

(1)赵老师为人非常和善，孩子们都喜欢他。

答：因果

(2)天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。

答：承接

(3)外面太阳很好，也没有风。

答：并列

(4)只要你能上班，就应当上班。

答：条件

(5)宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。

答：假设

(6)阳春四月，平原地区的桃花早就凋谢了，可是这里却仍然是一片绯红，

桃花含苞欲放，艳丽多姿。

答：转折

⑺与其大家一起陷入下岗的困境，不如先给一部分人找条出路。

答：选择

(8)你这样做不但不能解决问题，反而使局面更糟糕。

答：递进

4.复句在使用过程中常见的错误：分句之间缺乏密切联系(强加因果等)，结构

混乱(分句间语序不当)，关联词搭配不当，漏用、错用、滥用关联词，关联

词位置不当。试分析下列句子在复句运用方面的错误。

(1)我们需要认真总结一下12个月来的学习经验，因为我们的学习目的是明

确的。

分析：强加因果，前后两个分句之间没有因果关系。

(2)近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了

国际先进水平，而且也填补了国内这方面的空白。

分析：后面两个分句之间的递进关系弄颠倒了，应该把次序调整一下，使意

思由轻而重，构成递进关系，即改为“不但填补了国内这方面的空白，而且达到

了国际先进水平”。

(3)在抢险防洪的战斗中，经过四个多小时惊心动魄的搏斗，同志们奋不顾

身地跳进汹涌澎湃的激流，终于保住了大坝，战胜了洪水。

分析：本复句是承接关系，但是次序混乱，应按照事情发展的顺序重新调整，

可以修改为：“在抢险防洪的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，

经过四个多小时惊心动魄的搏斗，终于战胜了洪水，保住了大坝。”

(4)“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，只有我们抽掉其中的历史内容，

再赋予其时代内涵，那么孔子的这一既追求因材施教又追求全面发展的教学思想

和主张，在今天就仍会有积极的借鉴价值。

分析：“只有”与“那么……就……”不搭配，分句之间的关系是假设关系，

应将“只有”改为“如果

讲练结合：剖析语病6大类型，掌握病句辨析方法

高考常考查的病句类型主要有六大类：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘

余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。其中前四种属于结构类病句，后两种属于

语意类病句。

类型1语序不当

从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句

序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语

病。

1.多项定语次序不当

多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②

指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短

语。可简记为：“属”“指（数）”“动”“形”“名二

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的

（形容词）红色（形容词）玫瑰（名词）花被人摘走了。

（2016•课标全国川）在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展

的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。

【病因分析】语序不当。应是“本市开展的（领属性的）历时三年的（时间

词）第一次（数量词）全国可移动文物普查（动词）工作

2.多项状语次序不当

多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或

介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动

词（表情态）；⑥表对象的介宾短语。可简记为：“目（因）”“时”“处”“范（频）”

“情”“对

例如：那位失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又（副词）

诚挚（形容词）地为他（表对象）点了一首歌。

（2017•课标全国I）为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开

展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

【病因分析】语序不当，可将“三个月内”调到“每名学生”后。

3.定语、状语位置不当

（1）定语误放在状语位置上。

例如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈她引起了讨论。

【病因分析】“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为

“引起了热烈的讨论”。

(2)状语误放在定语位置上。

例如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。

【病因分析】“明确”应作状语，修饰''提出"，而不是作定语，修饰“意

见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。

请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾

牌的秦军战士。

【病因分析】这个句子中，在“请柬的封套上古色古香地印着青铜器”分

句中，“古色古香”应修饰“青铜器”，是“青铜器”的定语，应紧挨在“青铜器”

前面，而不应放在状语的位置。

4.虚词的位置不当

虚词的位置不当，主要是指副词和关联词的位置不当。

(1)副词的位置不当(“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副

词放在“把”或“被”之前)。

例如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。

【病因分析】“不"字应移到'‘把"之前。

(2)关联词的位置不当。

在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两

个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后

伤”如：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就

是成本比沿海的高。

【病因分析】“不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”

和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质

量”之前。

(1)近日从中国旅游网获悉，国内众多景点已经提高或准备正在提高门票

价格，有的景点门票最高涨幅达到60%,2018年人们出游的成本可能会因此提高。

【病因分析】“正在”应置于“准备”之前。

(2)(2014•湖北)随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会

信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章

等的统一平台建成，实现信息资源共享。

【病因分析】语序不当，“不仅……还……”前后的主语不一致，应把“不

仅”放到“公民”之前。

5.主客体颠倒

句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所”“使”“对”“对

于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出现主客颠倒的现象。

例如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大

的历史事件都能说得一清二楚。

【病因分析】这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确

的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大

的历史事件都能说得一清二楚”。

(2019•浙江)中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩

序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证

者。

【病因分析】语序不当，''五千年前的中华文明”是“良渚大量建筑遗址

的见证者”主客倒置，应将主客体易位：“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中

华文明的见证者

6.并列短语位置不当

在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵

循一定的逻辑关系，否则容易出现顺序不当的问题。

辨析时应重点注意以下技巧的应用：

(1)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、

情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，

看有无违反逻辑关系。

(2)倒序检查：对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一

下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列词语组织时要符

合一定的逻辑关系和语言习惯。

例如：我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我

国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

【病因分析】并列词语排列顺序不当。“建造、设计、开发”应调整为“开

发、设计、建造”。

（2015•江苏）一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会

的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

【病因分析】语序不当。并列短语“接受、理解和掌握”应改为“理解、

接受和掌握”。

7.分句位置不当

在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠

倒了，就会造成分句间次序不当。

例如：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

【病因分析】正确语序应为“闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀

诗人，是大勇的革命烈士

（2015•安徽）如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而

培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

【病因分析】语序不当。应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身“，所

以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少

年热爱并且投身于滑雪运动”。

【解题技法】

辨语序要“六看”：

一看关联词：若句中有关联词，就看其位置是否恰当。

二看修饰语：若句中修饰语是多重定语或状语，就检查其语序是否恰当。

三看数量词：若句中有数量词，就检查数量词的位置是否恰当。

四看分句：若句中有两个或两个以上的分句，就检查几个分句的语序是否恰

当。

五看动词：若句中有谓语动词连续使用时，就检查几个动词的先后顺序是否

恰当。

六看介词：若句中有“把”“对”“对于”等介词，就检查主客体是否颠倒。

【跟踪训练】

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些

标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。（2014•四川）

B.互联网的快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路，各地广泛开展的网络

扶贫活动，让扶贫工作受益范围更广，使更多的群众有了存在感。（2020麻

江）

C.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以

及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。（2014•广

东）

D.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，

人们面对这类形象时会引起深深的思索。（2015•课标全国I）

【答案】B

【解析】A项，语序不当。表“领属”的词语“中国”应放在“所有”前面。

C项，语序不当，“不仅……还是……”连接的是具有“递进关系”的两个分句，

“魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美'文学爆炸'的先驱”应为递进的方面，

可将前后分句内容颠倒。D项，主客体颠倒。把后一个分句修改为“这类形象会

引起人们深深的思索”。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.银川10多家串通涨价的燃气销售企业，在政府的正确引导下已经进行了

价格整改，部分企业带头对气价进行了调整。

B.虽然现在所学的一些专业课对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，

在老师的帮助下，只栗下苦功，就一定能够学好。

C.“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、烦琐的生产工艺，这

种丝织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

D.我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

【答案】A

【解析】B项，主客体颠倒。应为“我们对现在所学的一些专业课很陌生”。

C项，修饰语与中心语位置不当。将''珍贵的原材料、烦琐的生产工艺”改为“原

材料珍贵、生产工艺烦琐”。D项，副词“不”的位置不对。“不”应放在“把”

字前。

类型2搭配不当

现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配

要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或

者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通：或者是不符合语言习惯，强行搭配。

搭配不当主要有以下类型。

（一）主干成分搭配不当

1.主谓搭配不当

主要表现为谓语不能来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一

部分不搭配。

例如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠

化的速度与面积仍然在不断扩大。

【病因分析】“速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。

（2016•课标全国I）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同

步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

【病因分析】搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。

2.动宾搭配不当

一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾

语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。

例如：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力完成举办一次令亚洲

乃至世界都嘱目的园林博览会的理想。

【病因分析】谓语动词“完成”与宾语中心语“理想”不搭配，应将“完

成”改为“实现”。

二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常

会和这个谓语动词搭配不当。

例如：中国拥有航母之后，更具大国形象和气质。特别是在当前和今后一段

时期内，中国与周边国家还存在海洋主权争端，航母的投入和使用无疑将增大中

国有效解决问题的筹码和力度。

【病因分析】谓语动词“增大”与宾语“筹码”不搭配，“力度”可以“增

大”，但“筹码”只能“增加

（1）（2017•课标全国II）这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很

多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

【病因分析】搭配不当，谓语''录取”和宾语“名额”不能搭配，可将“两

个名额”改为“两个人”。

（2）（2020•浙江）汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银

幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收

的电影原声。

【病因分析】“看到……电影原声”搭配不当，可在“和”字后面加“收

听到

3.主宾搭配不当

有的是同一个句子的主宾搭配不当。

例如：（2015•天津）“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读

书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

【病因分析】句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”，很明显主宾

搭配不当。

有的则是在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使

主宾搭配不恰当。

例如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中

有你的格局，是一个经济全球化的时代。

【病因分析】“世界”与“时代”主宾搭配不当。

（2016•天津）京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中

国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。

【病因分析】搭配不当。第一个分句搭配恰当，第二个分句中主语“审美

情趣和艺术品位”和宾语“中国文化的形象代言之一”“世界艺术之林的奇葩”

不搭配，主语应为“京剧”。

（二）枝叶成分搭配不当

4.动补搭配不当（补语与中心语搭配不当）

例如：同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

【病因分析】一动与多补不能全相搭配，“打扫”和“整整齐齐”不搭配。

除了常规的动补搭配不当外，本类型主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词

语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减

少一倍即为零，更不用说减少更多倍了。

例如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

【病因分析】倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数或几成。

(1)他的立场站得不牢，界限划得不清。

【病因分析】补语“牢”与“站”搭配不当，“牢”应改为“稳

(2)第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道

的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

【病因分析】最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，作

动词“缩短”的补语，不符合逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。

5.修饰语与中心语搭配不当

主要指修饰语或限制语在中心语前面的表达上的不合习惯或不合事理的现

象。

(1)定语和中心语搭配不当。

例如：(2006•北京)漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连

忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

【病因分析】搭配不当。句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”

不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一树树的桃林”改为“一

排排、一行行、一棵棵桃树”。

(2)状语和中心语搭配不当。

例如：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。

【病因分析】“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好

①七彩瀑布群，位于香格里拉市尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”

的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

【病因分析】句中的“一个”与“群山深处”不能搭配，删去“一个”。

②(2016•山东)央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无

私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

【病因分析】搭配不当。修饰语“广泛而热烈”与中心语“思考”不搭配。

6.关联词语搭配不当

有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”，“只要”和“就”,

“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的毛病；有些关联词语搭

配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就

是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配情况来设置错例。

例如：应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会

迷失方向。

【病因分析】“无论”与“也”不搭配，应将“无论”改为“即使”。

（1）人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是

能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

【病因分析】关联词语搭配不当。“不只是”不能与“而是”搭配，应把

“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“而且是

（2）在当前经济下行压力加大的情况下，无论是楼市和股市，毫不例外，

都必须把炒作的贡献考虑进去。

【病因分析】关联词语搭配不当。此句中“无论”表条件关系，后面常跟

"还是"''也"搭配，如果只有两个并列词语或短语，应直接用“还是"。此句中

应将“无论……和……”改为“无论……还是……

7.一面与两面搭配不当

主要特点：句子前面（或后面）出现一正一反两方面意思的词语（如成败、升

降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等），后面（或前面）却

只有一方面意思（或“正”或“反”）的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配

的不协调。

例如：旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾，这就导致海鲜个别品种

价格上涨过快。看来，能否保证“高价高质”，确保游客满意度高，仍需政府部

门进一步加大监管力度。

【病因分析】两面对一面，将“能否”改为“要

值得注意的是，当句子中出现“是否”等两面词时，也要认真分析，如下面

句子就不属于“一面与两面搭配不当”：

对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。

【病因分析】前半句为一正一反，后半句虽没有与之搭配的一正一反的词，

但后半句可作正反理解，即“工程质量”有好坏，这样前后就可以搭配起来：认

真负责，质量就好；反之，质量就差。

（2015•山东）除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车

本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。

【病因分析】两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保

证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的

状况”改为“汽车本身良好的状况”。

【解题技法】

辨析搭配“五排查”：

排查句子主干成分：找出句子的主、谓、宾，看三者之间能否两两搭配。

排查句子枝叶成分：注意分析句子的定语、状语、补语，看其能否修饰限制

中心语。

排查并列短语：看并列短语是否顾此失彼，犯前后不能全面搭配的毛病。

排查关联词语：成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到

意思的准确表达。

排查两面词：当句中出现“能否”“好坏”“成败”等两面词时，要注意句子

是否犯了“一面与两面”不搭配的毛病。

【跟踪训练】

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家

车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原

声。（2020•浙江）

B.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的

雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。（2016•课标全国II）

C.国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把

大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。（2017•浙江）

D.当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些国家引发严

重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题

的创新性举措。(2019•浙江)

【答案】D

【解析】A项，“看到……电影原声”，动宾搭配不当，可将“和”改为“，

听到“。B项，一面对两面搭配不当，可将“的雄厚”去掉。C项，搭配不当。“大

型客机”与“标志性工程”不搭配。可在“大型客机”后加“的研制”。

8.下列各句中，没有语病的一句是()

A.具有中国铁路“纯正基因”的亚吉铁路，正在成为以中非基础设施建设为

契机深化产能合作，推动当地经济发展的典范。

B.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼和青睐之间，

他们体味着人间的温暖。

C.国家林业局着手编订《国家储备林建设规划》，计划在2016至2050年间，

完成东南沿海、长江中下游、黄淮海、西南、京津冀及东北地区六大储备

林建设基地。

D.汉武帝既在政治上进行了一系列卓有成效的改革，又在经济上采取了许多

有利于发展生产的措施，因而形成了国富民丰的局面。

【答案】A

【解析】B项，两面对一面搭配不当，应将“温暖”改为“冷暖”。C项，动

宾搭配不当，“完成”和“基地”不搭配，应将“建设”和“基地”颠倒位置。D

项，主谓搭配不当，“汉武帝”和“形成了国富民丰的局面”不搭配。

类型3成分残缺或赘余

成分残缺：按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，导致意思模

糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分残缺。其中主语和宾语的残缺，高考考

查频率较高。成分赘余：一是重复；二是句子里多了根本不该有的成分，造成意

思不通，不好理解。

(―)成分残缺

1.主语残缺

(1)滥用介词造成主语残缺。

滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当修饰语，所以往

往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。

在辨析语病中，“介词当头审主残”，意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”

“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。

例如：(2014•山东)近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上

涨，引起了有关部门的高度重视。

【病因分析】滥用介词“随着”导致句子主语缺失，应把“随着"删去。

(2017•山东)骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消

耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。

【病因分析】滥用介词导致主语残缺，去掉“在”“中"。

(2)滥用使令动词造成主语残缺。

例如：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实

现了跨越式发展，取得了巨大成就。

【病因分析】“使”字造成主语缺失。应该删去“使”，让主语“我们”

出现；或者删去“通过”，让“科技成果展览”充当“使”的主语。

(3)暗中更换主语，造成主语残缺。

例如：他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长

的职务。

【病因分析】前两个分句的主语是“他”，而最