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文档简介
2023上半年幼儿园工作计划
2023上半年幼儿园工作方案篇1
一、关注平安卫生确保幼儿健康成长
L细化幼儿园日常平安管理,坚持平安工作常抓不懈
严格门卫平安管理,注意教职工的平安培训和一日生活中幼儿
平安教育的有效落实,坚持每周的平安检查与落实,严格每日平安值
班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系,
共同营造幼儿园平安环境。
2.完善幼儿园卫生保健工作,不断提高科学育儿水平
以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导,以迎接区卫生
保健量化分级管理为契机,完善幼儿园养分计算和饮食平安建设,改
善幼儿养分配餐,降低肥胖率。乐观预防各类传染病,指导家长科学
育儿,促进幼儿身心健康成长。
3.培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯
结合幼儿园"好习惯成就好人生”的办园理念,乐观申报"幼儿
园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级讨论课题。关注师幼良好生
活、学习和行为习惯的培育。注意在日常管理中培育老师的行为习惯,
引导老师以身作则,在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、
书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯,
为幼儿的健康成长奠定基础。
二、规范日常管理,提升幼儿园保教质量
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L规范幼儿园一日活动管理,做好一日活动的检查落实
进一步提高幼儿园管理的标准化,逐步实施《幼儿园一日标准
化管理规范》,强化内部管理和各类人员的工作职责,深化幼儿一日
生活环节进行参加和指导,确保各岗位工作有序开展。
2.开展好管理人员与老师的双向评价,在相互评价中彼此促进
在上学期管理人员每月对班级评价的基础上,实行管理人员与
老师的双向评价,每月末定期反馈、沟通,在相互的沟通中不断规范
工作要求,营造良好的工作氛围。
3.以参与省级示范园为契机,提升幼儿园保教质量
依据省级示范园的办园标准,从各方面规范工作要求。充分挖
掘自身优势,形成幼儿园特色,实现幼儿园的进展与科学办园。
三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养
1.注意师德建设,提高师资队伍的师德修养
仔细学习《关于加强幼儿园老师队伍建设的看法》,落实《济
南市幼儿园师德建设工作评估标准》,注意日常行为规范的养成。将
“幼儿园里好事多"这一德育阵地生动化、详细化,鼓舞大家从点滴做
起,相互观赏,相互学习。营造乐观向上团结互助的工作氛围。
2.加强业务培训,提升师资队伍的业务素养
组织学习《3-6岁儿童学习与进展指南》,引导三个教研组在上
学期初步讨论的基础上,分别从心理健康与美术活动的有机结合、"快
乐农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和共享阅读等方面连续
制造性开展教研与沟通活动,提高对幼儿身心进展特点的规律性熟悉,
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有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织老师乐观参与远程研修,
提升理论素养。加强骨干老师培训力度,提高骨干老师的服务意识和
管理力量。鼓舞老师建立自己的专业成长博客,记录教育生活的点点
滴滴,引领老师在区办公正台和各级报刊杂志上发出自己的声音,树
立积累、宣扬和进展的意识。
3.亲密家园联系,提升幼儿园科学育儿水平
加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以嬉戏为基本活动,
鼓舞老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,制造让幼儿动手动脑、
参加实践的机会与条件,确保幼儿充分的户外活动时间,开展的教育
内容符合幼儿认知规律。组织老师开好学期初的家长会,重大问题和
幼儿园管理问题邀请家长会员会参加看法,邀请教育专家或幼儿园骨
干老师家为家进步行专题讲座,每月更新家园联系栏让家长了解最新
的科学育儿学问和幼儿园活动的动态,组织家长开放日活动让家长走
进幼儿园的详细教育教学活动,针对个别特别儿童做好家长的询问和
指导工作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿,引导家
长切实转变育儿观念,提高育儿信念和力量,重视与孩子沟通、沟通、
体验亲子共同成长的欢乐。
四、注意持续进展,扎实有效的推动幼儿园建设
1.完善幼儿园基础设施建设,为扩班和升类做好物质预备
做好201X年余款的专款使用和政府选购方案,确保专款专用,
从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质预备
和迎查省级示范园必需的硬件配备。
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2.妥当做好幼儿园招生工作,加强新生家长教育理念培训
依据市教育局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼儿园科
学合理的招生政策,顺当、平安、有序招生,做好新生入园的过渡和
家长的培训工作,提升新生家长科学育儿的理念。
3.亲密与本学区内各学校的联系,完善幼小连接工作
五、201X年上半年幼儿园各月工作配档
二月份:
1.进行全园的卫生扫除和平安大检查,二楼平安设施配备
2.参与区饮食
2023上半年幼儿园工作方案篇2
第一、指导思想
坚持以师幼进展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保
障,规范与进展并举。仔细落实区教育局和学校工作指示,不断提高
幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素养,使幼儿园在原有基
础上获得更大程度进展。
其次、工作目标
制造有利条件,营造平安校内。
2.加强师德建设,提升老师素养。
3.组织多彩活动,提高保教质量。
4.亲密家园联系,形成教育合力。
第三、详细措施
(一)重视师幼平安,优化卫生保健,营造平安和谐校内。
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1.连续对老师进行平安教育培训,对幼儿开展有方案的平安教
育和平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。
2.加强一日活动平安管理,细化日常工作要求。
3.设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心
健康。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升老师素养。
1.深化学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,
加强老师的理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发老师的职业幸福感。
3.开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论,鼓舞每位老师乐观发言,
引领老师关注社会动态,关注幼教事业进展。
4.连续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价老师,不断
规范教育行为。
(三)组织多彩活动,注意过程与实施,全面提升保教质量。
合理制定班级学期方案,方案要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高
平常教育教学质量。
3.深化开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆“六.一〃活动,为每位幼儿供应展现自我的机
会和条件。
5.利用学校有效资源,通过参与学校升旗仪式、请学校老师讲
座、与学校生一起上课、参观学校综合活动室等多种有效手段,全方
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位做好大班幼小连接工作。
(四)亲密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。
成立幼儿园家长委员会,乐观听取家长委员会成员对幼儿园建
设的看法和建议。
2.采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,
提高家长参加幼儿园教育的力度。
3.依据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验
老师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。
4.利用"家园直通车"“精彩瞬间〃“幼儿评价手册〃等书面形式,
对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通。
XX年上半年幼儿园工作配档表
【二月份】
1.全面清洁、布置环境,做好一切开学预备。
2.依据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园
工作方案,各班制定学期教育方案。
3.稳定幼儿心情,进行活动常规和行为习惯培育。
【三月份】
1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。
2.沟通各班家园互动活动方案。
3.组织全体老师的教学评比活动。
【四月份】
1.各班轻器械操评比活动。
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2.组织各班外出春游活动。
3.参与我区省十佳幼儿园开放活动。
【五月份】
1.开展大班幼小连接工作。
2.进行老师基本功展现活动。
3."迎全运、庆六一”预备工作
【六月份】
1.幼小连接工作指导,大班毕业典礼。
2.各班进行学期工作总结和期末展现活动。
3.集中进行下学期招生工作。
以上是本园对201X年的工作方案,盼望通过此方案,让本园
的校内学习生活更加丰富多彩!
2023上半年幼儿园工作方案篇3
一、指导思想
仔细落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保
障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心,深化规范与进展并举的
管理思路,本学期将进一步提高老师和幼儿素养,不断提升幼儿园办
园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和详细措施
(一)重视平安保健工作,营造平安温馨校内
1.有方案开展老师平安学问问答、幼儿平安教育和师幼平安实
战演习,提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。
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2.细化一日活动平安管理细则,规范日常工作要求,将平安责
任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位
做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强老师多方位培育,提高老师综合素养
1.深化学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6
岁儿童学习进展指南》中的细则,每月沟通学习笔记,进行理论联系
实践的考核,提高老师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用力量。
2.分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书叙述和边弹边
唱的技能考核,提高老师的专业技能。
3.开拓优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目,鼓舞优秀老师脱
颖而出,提倡家长和小伴侣学习幼儿园里的好人好事。
4.开展欢乐10分钟大家谈主题争论,在原有基础上鼓舞老师
关注幼教事业进展方向,提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐进展
1.要求各班结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方
案,注意方案的可操作性和有用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学讨
论力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。
3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓舞师幼读经典读好书,
提高师幼文化素养,促进幼儿语言力量的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展我运动我
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健康的传统体育嬉戏,鼓舞每位幼儿参与运动会,为其供应展现自我
和健康成长的机会。
(四)亲密家园联系,形成有效教育合力
1.更新幼儿园家长委员会成员,乐观听取家长委员会成员对幼
儿园各方面工作的看法和建议,不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿
平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,
形成教育合力,达成教育共识。
4.利用家园直通车家园共育等多种形式,对家进步行育儿指导
和培训,加强沟通与沟通。
5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园沟通力
度,不断规范教育行为。
x月份:
L以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评
比活动
2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造干净舒适的环境
3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿心情,进行活
动常规和行为习惯培育
2023上半年幼儿园工作方案篇4
一、指导思想依据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路,
本学期我园老师研修工作将以《3-6岁儿童学习与进展指南》理念为
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指导,以儿童活动与进展为主题,本着“进展、共同提高〃的原则,开
展以"回归常态,活动成长”为核心的主题教研,探究"幼儿玩、学、
乐〃三位一体的教学途径,促进幼儿全面进展和共性特长进展;同时围
绕提升老师科学学科素养为重点培训内容,开展专题讲座、互听互评、
文本解读及读书沟通等活动,切实提升老师的学科素养。
二、主要工作
L关注儿童的学习与进展。开展《3-6岁儿童学习与进展指南》
的培训与学习。以幼儿进展为本,通过环境创设、区域活动、各领域
的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育,促进幼儿
相宜进展,
2.关注名优老师团队专业成长。以“打造有效的教研团队”作为
本学期教研工作的主要目标之一,推动幼教理念,以两大组及各年龄
组为团队,以沟通展现和评比互助为手段,关注老师的研讨和学习,
凸显针对性和实效性,在深化和细化上下功夫,努力推动教研创新,
建设"学习、研讨、对话、合作〃的教研文化,落实"教研共同体〃的成
长。
3.关注园本教研实效性。关注教研组建设,连续完善各级各类
幼儿园园本教研的规范工作,通过先进教研组评比活动,引领全县幼
儿园园本教研工作不断优化提升。
4.关注幼教理念、老师学科素养提升为重点,有效促进老师
整体素养。三、主要内容和方法通过集体学习培训、听课、专题讲座、
教学研讨会等形式,结合实际状况和存在问题,开展有效教研活动及
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培训活动。
详细支配:
XX县机关二幼XX年上半年老师研修(教研与培训)工作行事历
1、2月18日2月24日1.老师报到,开学会议
2.家访、环境创设
6.制订工作方案22月25日3月3日
1.2月25日(正月十六)正式上课,平安教育第一课
2.春季开学听课活动,开学工作督查3
3月4日3月10日
1.县庆三八妇女节主题活动
2.教研组长会议
3.参与县学科素养提升行动优秀阅历征集4
3月11日3月17日
1.课题组活动
2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议
5、3月18日3月24日
1.园”半日活动组织”评比
2.备课本检查
3.参与县教学新苗评比申报工作
6、3月25日3月31日
1.老师素养提升园内互听互评活动
2.参与县”半日活动组织”评比
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3.健康教育教案、论文、案例征集评比活动
7、4月1日4月7日
1.《3-6岁儿童学习与进展指南》专题培训
2.幼儿园教学教育读书沟通会
3.骨干班研磨活动、新老师岗位培训8、4月8日4月14日
1.老师信息技术学问培训
2.德育教育:《浙江省幼儿园德育教育地方课程教材》文本研
读9、4月15日4月21日
1.参与县名优老师教学展
2.县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次
10、4月22日4月28日
1.备课本检查
2.老师外出参观学习(地点
3.参与县幼儿园科学教育文本解读培训其次次集中培训11、4
月29日5月5日
1.期中教学效果检查
2.特色项目培训:创意美术实践策略12、5月6日5月12日
1.参与县中年老师基本评比
2.心理健康教育专题讲座
13、5月13日5月19日
1.名优老师考核、支教老师工作考核
2.参与县园本教研展现活动
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14、5月20日5月26日
L县教坛新秀、教坛中坚评比
3.备课本检查
3.参与县新老师培训
15、5月27日6月2日
1."读好书、写心得”活动
2.参与县学科素养教案设计评比活动
16、6月3日6月9日
1.参与县幼儿园节日活动方案及成效评比
2.县幼小连接教育其次次研讨会(在本园进行)
17、6月10日6月16日
幼儿园先进教研组评比活动
2023上半年幼儿园工作方案篇5
回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位,
在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安教
育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行平安教育,看着孩子们每
天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表
情,我们感到特别欣慰。
现总结如下:
一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活
在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了
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全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩
具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、
插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,
摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)
摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看掌握;对教室里物
品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼
儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。
二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,平安意
识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实
际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平
安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,
争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学
初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很
简单把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,
于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩
子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会
把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会
孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午
餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿
稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安
隐患。
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三、把平安教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。
我们依据学期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主
题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出
要留意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬
炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外
出规章,杜绝平安隐患,在开展“帽子”主题活动中,我们曾争论过帽
子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保
暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工
要戴平安帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、
阿姨留意,幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外平安。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等
形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。
我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核
实,确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将
时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼儿健康欢乐
地成长。
幼儿的平安工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿平安工作摆
在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的平
安意识,幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点,学期初,我们
依据班组幼儿的实际状况,制定了平安工作方案,并开展一些相应的平
安教育活动,取得了平安零事故成果:
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一、开展以"平安"为主题的教育活动,丰富幼儿的平安学问
我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主
题教育活动,让幼儿知道了“不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话"、"不
吃生疏人送的食物"、"不远离集体单独行动"、"遇到危急如何逃命”“平
安标志知多少"以及"嬉戏活动平安留意事项”等。通过主题活动,使幼
儿熟悉一些平安标志,增加了的平安防范和我爱护意识和力量,对保障
平安工作起到了乐观作用。
二、做好班组内的平安自查工作,杜绝平安隐患
我们每周对各班级进行平安自查工作,准时对班级里的桌椅,
午睡室的床铺等进行检查,准时地进行修理,防止一些担心全隐患的存
在,班里老师就一日生活简单消失的担心全因素进行排查,如午睡时,
多提示睡在床上小伴侣的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥
洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小伴侣优先”等等,排解幼儿自
身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危
急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。
三、平安教育工作渗透一日保教活动,做好幼儿的平安保障工
作。
1、通过谈话,观看平安教育录像等活动,利用发身在身边的一些
事故对进行教育,使了解一些平安事故及我爱护的案例,,提高的我爱
护力量。
2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在熟悉骨骼的基础上了解
我们应当如何爱护好己的骨骼,使骨骼不受到损害。能够乐观地参加
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争论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安
事故,伤到骨骼等等。
3、老师坚持日常平安工作:每天到园按时开窗通风,保证幼
儿两巾一杯,幼儿的餐具与食具用后消毒,不限制幼儿的便溺次数,
教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯,教育幼儿不踩踏桌椅、活动
与区角嬉戏尽量保持宁静等平安常规工作,幼儿集体上下楼有老师监
护,准时提示幼儿靠右行走。
孩子们虽然即将升入学校,但其良好的平安意识终将陪伴幼儿
的一生,但愿我们的努力会使其受益。总之,平安工作是一项长抓不
懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证的身心得到健康的进展。
2023上半年幼儿园工作方案篇6
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与进展的指导看法》为指南,进一步落
实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求
精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康
成长,推动教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求进展。以抓实教育教学活动研讨为核
心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,优化区域嬉戏活动开
展,连续尝试新课程改革。
三、主要工作
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
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1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、
晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环
节有详细明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,
建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准
时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁
婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。
本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子教育活动,保证
03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切
实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿欢乐健康
成长。
㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一
日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估
要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持
每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,
节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新亲
子运动会,让幼儿在活动中熬炼成长。
㈢深化课程改革,促进幼儿全面进展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践
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新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿乐观体验为中心,
组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将教
育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,
单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料预备多,伏案抄写少。
2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开
教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,
优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内
容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注意教材的分
析把握,教学活动的前期预备。
4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需
听课一节,园长每周听课三节,听课后并准时评课。
2023上半年幼儿园工作方案篇7
第一次加入幼儿园老师这个行列,意外的发觉,常人眼里的小
儿科,有的不只是琐碎的事情,唧唧喳喳的声音,更多的是五彩斑斓
的生活,欣喜惊异之余,我迫不及待的深化其内,想要更好的去了解
它。
有幸的观摩了学校组织的幼儿园观摩活动,于是参观了其次机
关幼儿园。
走进其次机关幼儿园的大门,即被眼前生动活泼而又可爱的景
象所吸引,漂亮的校内内,一群优秀的育苗者正带领着她们的小花朵
在翩翩起舞,她们那绚烂的笑容及仔细美丽的早操动作留给了我最深
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的印象。
走入教学楼,到处都有老师和孩子们的作品,有的生动形象,
有的夸张搞笑,无一不体现着老师的仔细恳切和孩子们的天真淳朴。
教学楼中最引人留意的便是那拐角的摆设。幼儿园利用拐角空
间,奇妙构思,添设了幼儿活动区,娃娃玩具区,珍宝音乐区等一系
列的能吸引孩子,熬炼孩子的区角,尤其是设置了药品区,不仅关爱
了孩子的健康成长,更是让孩子了解到身体健康药品之间的关系和作
用性。
接着参观了大班的教室,感觉像是进入了格林童话。一个漂亮
的小村庄,园丁在辛勤的耕耘,花儿在聪慧的绽放。墙的一面是泉水
叮咚,鱼儿欢快的玩耍;另一面是茂密树林,小鸟欢歌,小路欢乐,
用种子做成的葡萄树、向日葵微笑地向你点头,一切都惟妙惟肖,引
人遐想,布满动画卡通的环境是最适合幼儿生活学习的。
带着舒服心情听了三节课。一节是大班的音乐课《小树微微笑》,
讲课的老师阅历丰富,采纳理论联系实际的授课方式,让孩子在听歌
曲的过程中,熬炼了听力和记忆力,并快速精确的学习演唱歌
曲。接着,看《小树微微笑》的动画片时,老师的循循善诱,引导了
孩子,让孩子敢想敢问敢讲,提高了孩子的思维创新力量。最终,老
师给孩子们讲了小树苗的重要作用,让孩子们懂得去关爱爱护小树苗。
一堂生动形象的音乐课,让孩子们的力量在活动中得到充分的
发挥。
其次节课是看图说话课。老师把儿幅图画贴到讲板上,让孩子
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们发挥想象,把图画上看到的事物联系起来讲一段故事,然后给故事
起一个好听的名字。于是,孩子们发挥了自己的想象力,讲了一个又
一个天真烂漫的故事。这堂课让孩子们在相互学习的过程中,从一幅
图画中听到了不同版本的故事,给孩子供应了发挥想象的空间,熬炼
了孩子的口才。
最终一节课是舞蹈课。老师通过歌曲让孩子自主的编排舞蹈动
作,播放一段歌曲后,老师问孩子们小鸟是怎样飞,小鱼是怎样游,
小伴侣是怎样手牵手并排向前走。老师的亲和力和美丽的肢体语言,
感染了孩子们,激发了他们剧烈的表演欲和想象力,让孩子们更加乐
观的演示自己想象中的动作。
课间,老师对我们观园老师的亲切微笑,孩子们礼貌的问候,
无不感染者我们。我清晰的熟悉到老师和孩子间的平衡进展是需要他
们的共同努力才能达成。老师用自己的才智和心血开启了孩子们的成
长之门,孩子们良好的学习习惯要有老师细心努力的培育。孩子们对
于问题的思索和回答的见解性,取决于老师对孩子是否有精确
的理解和透析。一群优秀的孩子背后,肯定会有一名优秀的老师,这
样孩子在生活学习的道路上才能健壮成长..
通过这次观摩,我会在以后的生活学习中,用我学到的东西,
更好地去关爱孩子,听他们的心声,从而教授他们更多的学问,让他
们在将来的天空中自由飞翔!
2023上半年幼儿园工作方案篇8
时间消逝,转瞬间一年的时间快结束了,做为一名初到保育岗
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位上的一员。在这里园领导赐予了我学习的机会,并且能准时的指导
我的工作。各位同仁伴侣们给了我许多的关心。使我在一个新的环境
中得到了熬炼,同时收获了更多的学问和技能。在这一年里我在各位
领导和各班老师们的关心下,尽职尽则地完成了自己的本职工作。下
面,我从以下几点方面总结如下:
1.指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作方案
为目标,仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守仔细学
习保育学问,不时提高保育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习
活动,努力提高自身素养。
2.主要工作
坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液
消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适
的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任
和义务。每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的
消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水
杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做。活动室地面干净干
燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;
幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每
天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三
餐的卫生消毒。
为了做好"手足口病”的预防工作,本人特别注意教室的通风,
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搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。除每天用84消毒液消毒外,
还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做有关方面流感病的
预防措施,发觉问题准时报告和处理。
3.工作态度
我在保育员岗位上做的时间虽然很短,但我知道勤能补拙。那
就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除
了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,"为什么要这样
做〃,今日这件事我做的对不对"等等,经常反思一下自己的工作,以
便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
4.团结奋进
人心齐,泰山移,做为保育员的我,与老师之间团结奋进,亲
密合作那是更不行缺少的。所以,我和本班老师之间相互协作,相互
理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共
同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康生长。同时做好家长工作,
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家
长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师更好的完成各项工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学
问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。我要取长补
短,不断进步。使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。
2023上半年幼儿园工作方案篇9
一、政治思想方面
本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,喜爱人民,喜爱社
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会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠
于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理
论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国
内外大事,注意政治理论的学习。
二、教学方面
在教学上,针对小班幼儿心理状况,我们开展了主题教学活动,
以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的自
制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制
造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合乐
观更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工
区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、
嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅
长总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节
课进行总结。
三、卫生保健方面
以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:关心幼儿熟悉自己的毛
巾、杯子,培育饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对
大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣
服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我们每天都仔细地
做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,,做好预防幼儿常见疾
病的工作。
四、家长工作方面
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我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进
行家园共育。让家长准时了解本学期的教学方案、幼儿各方面进步、
通知以及保育留意事项等等。
当幼儿老师是很累,特殊是小班的老师事情更多,有的时候还
会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求
知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩
子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告
知你,孩子变了,变的懂事听话了
那种欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,
每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每
一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要
用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是着装还是言谈,都会对幼儿
产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,由于,我的付出,得到的将是一个个
漂亮的童心世界!
2023上半年幼儿园工作方案篇10
我园在总校各级领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、
加强教育的原则,通过平安教育,增加幼儿自我防护力量,通过齐抓
共管,营造全园老师关怀和支持幼儿园平安工作的局面,从而切实保
障师生平安和财产不受损失。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好平安教育工作,切实加强对平安教育工作的领导,
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幼儿园把平安工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园
教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责,制定严格责任追
究制度,对造成重大平安事故的教职工,要严厉追究有关老师及直
接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的
职责,贯彻"谁主管谁负责'的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安
保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理
制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等
规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,严禁老师个人利用假期私
自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治
幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼
儿园、家庭的亲密协作。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教
育活动,并取得了良好的教育效果。
四、加强教育、促进自护
要确保平安,根本在于提高平安意识,自我防范和自护自救力
量,抓好平安教育,是幼儿园平安工作的基础。幼儿园开展深化全面
的大检查,消退隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
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五、加强检查、准时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把平安教育工作作为
重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的平安检查。
六、存在的主要问题和下步准备
我们在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,
但是平安保卫工作的难度越来越大,幼儿园平安保卫工作的开展面临
着很多困难。
1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。
2、幼儿自我爱护意识和平安防范力量低,大大增加了幼儿园
平安工作的难度。
今后,我们将进一步重视平安保卫工作,准时解决平安保卫工
作中发觉的新问题,不断提高我园平安保卫工作水平
2023上半年幼儿园工作方案篇11
本学期,我园在各级主管部门的领导下,全面落实《幼儿园教
育指导纲要》精神,强化内部管理,在加强老师队伍建设、抓好平安
工作、深化教育改革、深化完善家长工作的同时,做好"—省优质幼
儿园”评估验收预备工作,营造了教书育人、服务育人的良好氛围,
把我园的各项工作推向新的进展阶段,全面、有效地提高办园质量。
一、加强队伍管理,全面提高老师队伍素养
《幼儿园教育指导纲要》、《福建省优质幼儿园评估标准》对老
师队伍素养及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求,据此,
我园以队伍管理、老师培训为抓手,多途径地提高老师队伍素养。
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1、实施科学化、人性化、民主化管理,提高管理成效。结合
我园进展实际制定各项工作方案,以人为本,以老师为本,健全各项
规章制度,建立老师评价制度,民主管理、严格管理,做到向管理要
质量,提高管理成效;
在管理活动中,做到三个作用的转化。一是将监督作用转化在
支持中。对老师坚持正面激励,制造良好、开心、向上的人际关系氛
围,准时了解职工的思想和需要,做到因人施导,使老师对严格的管
理制度赐予理解,力争做到变他律为自律;二是将检查作用转化在合
作中。通过和老师一起探讨园各项工作方案的制定、实际参加到各项
活动的组织中的方式,加强和老师的合作,从而在检查中可以更客观、
精确地了解了老师的业务水平、教学完成状况、幼儿进展状况、
家长看法等,能准时引导老师扬长避短,并准时改进和完善工作支配、
调整工作思路。三是将教育作用转化在引导中。每个老师的思想、水
平、态度和价值观各有不同,敬重老师的差异,和每个老师公平沟通,
引导老师在原有的基础上得到进展。
2、实施多形式老师培训,提高老师政治、业务素养。
为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每
周例会学习制度,组织老师仔细学习上级下发的文件精神、政治学习
资料,学习法律法规和老师行为规范,要求每位老师用正确的教育思
想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象。
本学期,我园连续开展创建全国"巾帼文明岗"、创建"全国模范职工
小家〃、"—市文明学校〃活动,开展了民主评议行风政风活动,以活
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动带动老师职业道德建设,有效提高了老师的师德水平。
为了提高老师的业务力量,我园多种渠道开展业务培训。一是
实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。本学期邀请
了忆童早期教育讨论中心教授来园对老师进行“分级阅读”培训,派出
老师前往—等地培训I,学习先进教育阅历。二是实行园本培训的方法,
定期依据本园教学、教研现状进行分析争论、反思,沟通胜利阅历,
商讨改进不足的策略,并组织老师开展教学技能的竞赛活动,如折纸
竞赛等,提高老师的专业技能。三是通过教研组定期开展公开教学观
摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量。四是鼓舞老师乐观
装卸论文、案例,促进老师不断提高理论水平。通过各种途径的业务
学习,我园老师设计活动、组织指导活动、评价活动的力量进一步提
高。
二、加强教学管理,切实提高保教质量
保育、教育工作的质量是衡量幼儿园办学水平的重要内容,是
"福建省优质幼儿园〃评估验收的重要组成部分,依据评估标准,对比
保教工作实际,我园以平安教育、日常教学工作为重点,规范各项教
育教学工作的常规管理,
(一)落实平安教育,提高幼儿平安意识和自救自护力量。
1、各班依据“守法纪、讲卫生、保稳定、惜生命''的平安教育
主题,每周开展一次平安谈话,把消防平安、户外活动平安、外出活
动平安、日常平安教育有机地结合到幼儿一日活动中,结合故事、图
片等形式,开展了“自我爱护教育〃、"饮食卫生教育〃、"预防传染病教
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育”等活动,教给幼儿一些处理突发大事的学问,提高平安教育的有
效性。
2、为进一步加强公共平安教育,初步培育幼儿公共平安意识,
提高全体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力量,我园根据教
育部制定的《中学校公共平安教育指导纲要》的规定内容,结合幼儿
的年龄特点和本园园舍设施状况,在全园开展消防疏散演练及火场逃
命消防嬉戏。消防演习结束后,消防支队官兵向全体师生介绍了美或
其的使用方法、并用图文并茂的展板向幼儿介绍了消防平安学问。
3、切实开展抗洪防汛工作,检查了校舍、排水渠道的平安状
况,并教育幼儿留意汛期平安,提高平安意识,确保师生平安。
(二)抓好日常教学常规活动,促幼儿全面进展。
日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动,为了让幼儿健康、
欢乐实现全面进展、共性化进展,我园在日常教学中通过创设良好的
教育环境、贯穿德育工作,培育良好的常规等,实现五大领域进展目
标的,促进幼儿全面进展,以优化保育、教育质量。本学期我园在做
好各项教育教学常规工作的同时,着重抓好以下几项工作:
1、加强卫生保健工作,注意幼儿的生活习惯和卫生习惯的培
育。
我园严格执行托幼机构卫生保健管理方法实施细则,依据实际,
逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并
仔细记载和评析。学期伊始即加强晨检工作力度,把好幼儿入园关,
对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录、处理。仔细做好膳食
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管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,养分均衡,每月进
行一次养分计算,保证幼儿的生长需要。做好幼儿每年一次的体检工
作,做好幼儿体检评价报告同时,加强卫生保健用品的管理。
针对今年春天我国部分地区发生的手足口病疫情状况,我园加
强传染病预防工作,并高度重视手足口病的防控工作,通过发放宣扬
单、张贴卫生防病宣扬材料、出专题宣扬栏等多种形式广泛开展卫生
健康教育宣扬活动,并指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。同时,
我园制定了相关预案,做好校舍通风、消毒,被褥及玩具的清洗消毒
工作,加强饮食卫生管理,加强晨检工作力度,切实做好传染病的防
控工作,杜绝了各种传染病的流行。
2、重视幼儿体能熬炼,连续实行分时间段户外活动的体能熬
炼,以保证幼儿有充分的户外活动时间。本学期通过组织老师分析早
操的运动量,对幼儿早操进行整改,既增加了早操的趣味性,又保证
了充分的运动量。
3、注意幼儿的品德教育,养成幼儿道德文明行为。
我园连续补充完善思想品德教育园本教材,通过每两周支配一
次思想品德教育晨谈活动、思想品德养成教育活动周、丰富国旗下讲
话、五项评比等教育形式,使幼儿在公德心、集体荣誉感、团结友爱
等方面都有很大的进步。
在“五项评比”活动中,以各班幼儿的卫生、出勤、文明行为习
惯、常规教育、平安等为评比内容开展评比。经过评比活动,促进了
幼儿良好行为习惯以及集体荣誉感、上进心的养成。
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4、开展丰富的幼儿活动,促幼儿健康欢乐成长。
我园开展了形式多样的幼儿活动,有清明节到烈士纪念碑扫墓、
春游、参观学校、“六一”亲子游园活动、大班幼儿毕业典礼等活动。
5、充分发挥县示范园的作用,协作上级开展送教下乡活动及
全县幼教嬉戏公开观摩活动,获得了全都好评。
(三)加强幼教科研力度,凸显园本教研特色。
保教质量的提高离不开教育教学讨论,我园始终把幼儿教育科
研作为建立园本特色的重要条件之一,全体老师乐观投身到教育科研
的领域,做到园有特地立项讨论课题,老师人人有专题讨论,使我园
具有浓郁的科研氛围,本学期在重点课题"师幼互动”、"乡土美术教
育''的讨论中取得了肯定的成果,形成了我园教研特色。
本期我们以课题组为主,带动年段开展"一课数研〃活动。每个
年段配备2名教研组成员,每个年段指派一位老师上课,依据自己的
特长、班级幼儿的状况选择活动内容、设计活动一一全年段老师争论
确定活动方案一一上观摩课(年段老师参与)一一集体评析课一一修改
活动设计一一再次上观摩课,循环往复,经过了“一课数研〃,活动设
计更加完善,老师的教育行为明显提高,说明老师们通过研讨不断积
累了阅历,提高了自身的活动设计力量、听课评析力量和课堂组织力
量。本期,中班年段连续开展分级阅读教研活动,并在家长开放日展
现给家长看,孩子的阅读力量和阅读常规都进步较大。
家园互动课题的讨论是我园教研工作的另一特色,是我市基础
教育改革重点课题之一,我园在重视做好家访、开家长会、举办家长
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开放日活动等常规家园互动工作外,还乐观推广家园互动讨论取得的
先进阅历,如"吩咐园〃及“幼儿一日生活反馈表''的使用、园报的出版、
亲子活动的开展等。我园还不断探究家园互动工作的新形式,如召开
家长专题座谈会、邀请家长参与毕业典礼、亲子合唱、六一开展亲子
游园活动、亲子美劳活动等,进一步丰富了"建立理解、信任、合作
与支持的家园关系”的工作渠道。5月27日,我园召开了家长委员会
委员会议,家委会委员通过填写调查问卷表、小组争论等形式对各项
教育教学活动绽开了争论,并转达了委员们收集的家长看法,探讨逐
步提高办园水平提高的途径,进一步促进了家园沟通。
同时,我园语言教研组在中班年段开展了分级阅读的教研活动,
还开展了"小喇叭广播活动",科学教研组本期连续对园本数学教材进
行修改。
三、细化后勤管理,增加服务意识
我园切实做好行政后勤工作,细化后勤工作管理,力求给幼儿、
老师制造一个美丽、干净、平安的学习、生活环境,为教职工、家长
供应各项便利措施,促进我园各项工作的平安、顺当、有效地完成。
1、规范收费,加强经费使用管理和园产管理,做好园务公开
工作。为维护幼儿园及老师利益,精打细算,合理开支,使有限的资
金发挥的效益;准时做好园务公开工作,努力做到政策公开、过程公
开、结果公开,做到依法治校、民主治校;在上级的指导、支持下,
我园还购买了校方责任保险,以保证园工作的顺当开展,保证老师的
切身利益。
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2、饮食卫生平安工作是后勤工作的重要一环,直接影响着幼
儿的身心健康,影响我园的安定、稳定。本学期,在市县卫生防疫部
门的指导下,我园完成了厨房进改建工作,配备了规范的洗消间、更
衣室、配餐间、粗加工间、细加工间,明确了生熟食品进出厨房的路
线,防止生熟食品交叉感染,并从促进幼儿身心健康成长动身,切实
加强食堂、食品卫生的管理,严格食品购买规定,严格按规定的程序
加工、烹调餐点,确保了幼儿在园饮食卫生平安。
3、切实做好老师考勤考核、评先评优、职称评聘等工作。每
月准时细致地统计教职工考勤考核量化分,并在网上公示;实行民主
集中制,组织各年段老师评先评优,充分调动了教职工工作的乐观性。
本学期还帮助3位参与幼教高级职称评聘的老师整理上报评审材料。
4、做好校舍修理,校内绿化、美化工作。在各个节日来临前,
变换形式布置园内环境;依据需要添置了幼儿教玩具,准时修理、更
换班级电器,改善师生的学习、工作条件。
5、做好方案生育、综合治理和师生的平安法制工作,做好迎
接上级各项检查的预备工作。本学期,我园无一例违反计生工作事例,
综治环境良好,教学秩序井然;在—市文明学校复查、—市模范教工
小家复查、县园务政务公开检查中均获得好评。
6、关怀老师业余生活,开展丰富多彩的文体活动。除长期开
展的生日祝愿活动外,我园领导准时慰问走访生病老师、家庭有特别
困难老师,节假日组织老师开展文体活动,不仅活跃了大家的身心,
还使老师之间的关系更为融洽。三八期间,我园组织老师参与“迎奥
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运、树新风、申世遗”踩街活动,还组织全体老师前往西溪农场开展
远足活动。
7、充分发挥网站的宣扬、沟通、沟通功能。加大宣扬工作力
度,争取家长、社会各界人士对幼儿园园工作的理解、支持和参加,
共同进展幼儿教育。
8、召开教代会,解决教职工、家长关怀的热点、难点问题,
争论通过幼儿园重大决策,提高幼儿园的管理水平。
成果的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,在取得成果
的同时,也存在着一些不足之处,如:老师的创新意识还不够强、幼
儿三大嬉戏活动指导的水平还不够扎实、幼儿户外活动的面积未能达
标等。但我们坚信:在各级领导的带领下,我们全园教职工将继往开
来,以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神,实现以
优秀成果通过“—省标准幼儿园"评估验收的目标,再创一流佳绩!
2023上半年幼儿园工作方案篇12
仿佛刚刚才踌躇满志地开头这个学期,什么都还没做,这个学
期就到了尾声。查找了自己写的个人总结,竟然找到了工作第一年的
新老师工作总结,所以,最终意识到,我从象牙塔走出来,走进八幼,
在八幼这个小小的地方,安分守己又担心于现状地奋斗了五年。
从工作的其次年,也就是考编以后开头,我的角色就不仅仅是
班主任,先后担当过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员。所
以我的总结也至少得从集中到好几个方面。
一、中一班班主任
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(一)班级管理
这个学期是接任中一班班主任的其次个学期,在做好充分思想
预备的前提下接手这个传奇中孩子常规差,家长也有些麻烦的班级,
专心去了解孩子,忐忑地去处理家长工作,或多或少取得了一点点的
小成就,其实是当我把心放平,于是对于我这种每礼拜只待三天的"后
妈”来说,相安无事便是的成就。看到一些孩子们从原来的不喜爱来
幼儿园,不习惯和老师问好,到现在每个孩子来园就主动地和我们击
掌、拥抱;看到一些孩子从原来的任性、乱发脾气到现在遇到事情能
讲道理、商议着解决;再看到一些孩子从严峻挑食到现在每样菜都
吃一点点:或许我们忘了过程中有多少的心塞和反复,但是,看到一
点点的成果,只会有一种想法,那就是这一切都是值得的。
(二)搭班合作
和王婿是其次次一起搭班了,有过之前并不默契的经受,“复
婚”的初始是忐忑的,何况我依旧有许多的身不由己。好在王婿为了
大局,首当其冲地蜕变了,乐观主动地担当着班级里的大部分工作,
而我只需要作为小助手去协作,这让我轻松了很多。更重要的是我们
还有钱老师这个稳重、阅历丰富的“老参谋",不管在家长工作方面还
是和熊孩子斗智斗勇时,都有了很好的参考看法,少走了很多的冤枉
路。
(三)家长工作
现在依旧不满足自己在面对家长时挥散不去的不自信,但细比
起第一年的怯懦,还是得确定自己的进步,究竟改善了不少。除了稍
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稍膨胀了一点点的气场,还有如今的我经常能移情了,从家长的角度
去推敲他们的反应,每当这时,我能更理解他们的感受,然后尽量把
事情考虑周全。尽管时常没有太专心地去做许多事,但至少在面对一
些家长问题时,不会埋怨,不会推卸,而是乐观地处理。
二、教研组工作
对于教研组长的岗位,我是有特殊的期许的,由于在工作的其
次年,便很荣幸地被给予了这个称谓,但是当时阅历捉急,共性怯懦
的我把教研组弄得一塌糊涂,我甚至连好好地组个局都困难得一塌糊
涂,那时候觉得自己成长得慢没关系,把一组的人都耽搁了简直是贻
害大方。然后,就为了卸下这个重担,便义无反顾地踏上了"报账"的
"不归路〃。那时候暗暗地在想,假如等我脑子里有点货了之后,我肯
定要重新试试这个角色,也算是把摔在那个坑里的自己拉拔起来。
最终在这学期临时地甩开"报账〃一职的我,重新接回了这个棒
子。天知道我是多想把这事儿办得“惊天地泣鬼神〃,在制定方案时,
思虑了好久,把自己觉得在一日活动中所困惑的,一线老师急于得到
的解答的问题以集体观摩、争论、一课二研等各种实打实的方式进行
了支配,并增加了很多既能陶冶情操、增加既能,又能让老师们欣然
参加的休闲活动,当我面对自己的方案洋洋得意并且熬夜写了篇鼓动
稿试图以我强大的正能量让老师乖乖接受我的支配时,立刻接到了更
改方案的噩耗,然过通过几轮的修改,全部的支配都变成了一种为完
成任务去敷衍的行动。然后,每次的教研活动都在我的无奈落实下开
展,没有太多的碰撞,也没有太多的收获,直到我重新接回“报账员”,
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将教研组交给下一任组长。心里有不甘心,当然也有对自己的绝望,
太简单被打击,也总是为自己的懈怠找借口。
三、报账工作
尽管在核算中心,我还是常常模糊得像个新手,但究竟做了这
么久,很多任务和报表都已经没那么恐怖,大部分的工作都已经进入
了常规状态,除了一些突如其来、莫名其妙的任务。这项任务很繁杂,
有的零碎,也有的专业,但总是没有什么特殊需要总结的,造成困扰
的便是我已有好转却没能根治的拖延症。我该信誓旦旦地放下豪言我
再不拖延吗,反正我是不信的。但是,我真无可救药,死拖究竟了吗,
我还是能拍着胸脯表示:我的劣根性在朝乐观的方向量变。
四、理论学习
始终以来,我算是一个看起来仔细却脑子不清晰的学渣,被逼
着看各种各样的书时,我味同嚼蜡,敷衍了事,直到最终摆脱强迫后,
我竟然开头乐观主动地查找各类专业书籍,愣是读得津津有味。这也
是我们常说的不要打击掉孩子学习乐观性的重要。以前喜爱给自己做
方案,比如,什么方面的内容很重要,我该看什么什么书,死磕得相
当苦痛和不情愿。后来发觉,真正自发的阅读是有一种成瘾性与关联
性的,不用事先去规划,比如我看了一本幼儿教育策略的书,不管是
书里消失的参考书籍名称,本书的其他著作,亦或是淘宝里"阴险"的
"猜你喜爱”里都会吸引我的内容,于是,自然而言地就拓宽了自己的
阅读量。
当然,值得批斗的是,我总是"形而上学"地纸上谈兵,实践依
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旧匮乏。理论结合实际倒是我可以为下阶段的学习与工作做出的合理
的具有可改善性的努力。
给我的总结留个光明的尾巴吧,我不是一个有灵性、有天赋的
老师,但至少算是个会思索的老师。我的身后没有人,只能往前跑!
2023上半年幼儿园工作方案篇13
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个
学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的特别
欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父
母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己全部的爱心、急
躁和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成
长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业
是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我始终是以"玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据《纲要》的
要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期方案,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,关心他
们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效
果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁
地做好家长工作,幼儿教育,幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习
生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作教育是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们
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