2020年中考物理真题考点汇编-一百零一：滑动摩擦力

2020年中考物理真题考点汇编——专题一百零一：滑动摩擦力

1.（2020西宁，9）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速

直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图象，下列说法正确的是（）

A.图甲中木块受到的拉力为3.8N

B.木块在四段和宽段受到的滑动摩擦力之比为1：2

C.四段和初段拉力做功的功率之比为2：1

D.相段和犯段木块速度之比1：2

2.（2020苏州，4）下列安全警示语与物理知识不对应的是（）

A.车厢内"请系好安全带”——物体具有惯性

B.宿舍内“禁用大功率用电器”——电路短路会导致熔丝熔断

C.包装上“刀口锋利，小心割伤”——压强大小与受力面积有关

D.公路上“冰雪路面，加装防滑链”——滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关

3.（2020贵港，9）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉

力户作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力

B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力

C.物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于尸

D.物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于尸

4.（2020青岛，12）如图所示，在水平拉力厂的作用下，木块随小车一起在水平地面上向

右做匀速直线运动。下列分析正确的是（）

A.木块受到水平向右的摩擦力B.木块所受摩擦力的大小为尸

C.小车受到水平向左摩擦力D.小车所受摩擦力的大小为产

5.（2020北京，12）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速

直线运动，下列说法正确的是（）

A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力

B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动

C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

6.（2020龙东，14）如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒

力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是（）

--------F------------

A|—»A

BB->

甲乙

A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F

B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C.甲图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

7.（2020内江，4）如图，把书放在水平桌面上，书上放一支笔，用手缓慢地推动书，使它

带着笔一起沿桌面向左缓慢移动，下列说法正确的是（）

A.相对书，笔是静止的

B.相对桌面，笔是静止的

C.桌面对书摩擦力方向水平向左

D.书运动越快，桌面对书的摩擦力越大

8.（2020黔南州，5）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运

动。下列说法正确的是（）

A.木块受到的重力大于木板对它的支持力

B.木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力

C.木块的质量越大，摩擦力越小

D.木块运动时有惯性，停下来就没有惯性

9.（2020济南，10）学习摩擦力时，老师组织同学们进行了下列活动:将手掌压在桌面上向

前推，比较用力压着推和轻轻压着推时的感受；再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前

推，比较与在桌面上推的感受。根据以上活动中的感受,大家提出了以下四个问题，其中最

有探究价值且易于探究的科学问题是

A.活动中手掌的感受与摩擦力大小是否有关？

B.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系？

C.滑动摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系？

D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？

10.（2020自贡，7）下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几

种实验方案，则下列说法中正确的是

A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响

11.（2020株洲，12）小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小

时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板。如图所

示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给

黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形

下，黑板刷分别

I「一一上

A.受摩擦力；不受摩擦力B.受摩擦力；受摩擦力

C.不受摩擦力；受摩擦力D.不受摩擦力；不受摩擦力

12.（2020无锡，11）如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌

面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（）

A.实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点

B.在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响

C.木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小

D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化

13.（2020海南，7）如图所示，用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。测力计的

示数等于（）

////////////////////////////

A.物体受到的重力大小B.物体受到的支持力大小

C.物体受到的摩擦力大小D.物体对桌面的压力大小

14.（2020丹东，5）小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素"时，用弹簧测力计在水平桌

面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。下列说法正确的是

A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

B.木块受到弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

C.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力

D.木块对弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力

15.（2020镇江，10）如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速

水平击打出去。则

A.击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态

B.Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用

C.离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小

D.离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变

16.（2020枣庄，11）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉

力为尸，如图甲所示；尸的大小与时间r的关系如图乙所示；木块的运动速度，与时间r的

关系如图丙所示。以下说法正确的是（）

A.当k1s时，木块受到的摩擦力是0

B.当［在2〜4s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5N

C.当r在4~6s内，拉力户的功率为6W

D.当，在2~6s内，木块的机械能保持不变

17.（2020南京，15）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力产推木

箱。后15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N；后30N时，木箱做匀速直线运动；后50N

时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N；撤去月木箱做减速运动，它所受摩擦力

为N»

18.（2020娄底，16）一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动,

这时箱子受到的。摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N.当水平推力增

大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为

N»

19.（2020齐齐哈尔，18）如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对

木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程

中木箱受到的摩擦力为N,方向水平向（选填“左”或“右

2

20.（2020咸宁，13）如图所示，长木板重10N,底面积为IO，。，现将其底面积的彳与水

平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运

动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____木板所受摩擦力的

大小（选填“变大"、"变小”或"不变”）。

桌子

21.（2020绥化，16）水平地面上放着一个重是60N,底面积是0.2m?的物体，物体对地面

的压强是Pa；用10N的水平推力，使它做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力大小

是N；当推力增大到15N时，该物体受到的摩擦力o（填“变大”“变小”或“不

变”）

22.（2020赤峰，13）如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑

轮与装有沙子的小桶相连，小桶和沙子的总重力为20N时，物体A恰好做匀速直线运动（忽

略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N,方向

，小桶和沙子的总机械能将（填“变大”“变小”或“不变”）。

23.（2020长沙，31）如图所示，在足够长的水平面上，小杰用30N的水平推力推着箱子做

匀速直线运动，6s内运动的路程为3m,箱子的运动速度是m/s：将水平推力增大

到35N时，箱子受到的摩擦力大小是N.（不考虑空气阻力）

24.（2020广安，18）如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N,在水平向左的力夫=2N,

竖直向上的力K=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦

力大小为A对竖直墙壁的压强为.

A』

25.（2020淮安，16）如图所示，在水平桌面上堆放一摞相同的书，所有书的总重力为30N,

最下面书与桌面的接触面积为0.06m2,此时书对桌面的压强为Pa.若从这一捆书中水

平抽出A或B中任一本书，抽出书更容易。此现象表明滑动摩擦力的大小与有

关。

26.（2020衡阳，20）如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水

平拉力F大小随时间t变化情况的图象如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图

象如图丙所示。由以上情况可知，木块在s至s时间段内动能减小，此时动

能转化为能；木块在第15s时受到的摩擦力为No

27.（2020铜仁，13）如图所示，重为10N的物体，在外力尸作用下被紧按在竖直墙面上保

持静止不动，已知尸大小为20N,方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为N,

逐渐减小外力用物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为o

28.（2020广元，16）如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到支持力和

是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力产时，物体刚好向右做匀速直线

运动，此时物体受到的摩擦力为N；当拉力b为18N时，物体向右做加速运动，此

时物体受到的摩擦力为N„

29.(2020巴中，23)如图所示，物体甲的质量为0.7kg,物体乙恰好水平向右匀速直线运

动，则物体乙受到的摩擦力户N„若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需给乙

施加一个月N水平向左的力(不计绳重，绳与滑轮间的摩擦)。

30.(2020武威，19)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力

大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速

度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动；

(2)要睑证猜想B,需按照两个图(选填“甲”、“乙”、“丙”)进行对比实验；

(3)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是；

(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和;

(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图

丁所示。改进后长木板(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。

31.（2020凉山，27）两位同学对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关''这一问题提出了自

己的猜想，如图所示。为了验证他们自己的猜想，他们找来了一个量程合适的弹簧测力计、

一个木块、一个祛码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

滑动摩愫力的大

可他与以歌壬的扭

（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认

为：要准确地测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着木块，使

它沿水平长木板直线滑动，根据条件可知：木块所受摩擦力的大小等于弹簧测

力计的示数。

（2）他们通过两图所示的实验，得出的结论是：在保持压力一定时，接触面越粗糙,

滑动摩擦力就越大。

32.（2020株洲，26）在水平地面上有一物体A。

（1）如图甲所示，用轻弹簧测力计水平向右匀速地拉物体A,测力计的示数放大后如图乙，

可读得为N,物体所受地面给它的滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数

（填“相等”或“不相等”）;

（2）若我们只有一个量程为2.5N的轻弹簧测力计，则可把方案改为如图丙所示。物体A用

轻绳与一轻滑轮相连，轻滑轮上还绕着另一根轻绳，该轻绳一端B固定在竖直墙上，另一

端C用弹簧测力计水平向左匀速地拉着物体A运动（不计滑轮的摩擦）。此时弹簧测力计的

示数等于轻绳D对物体A的拉力大小的（填“一半”或“一倍”或“两倍”）；

（3）图丙中，若物体A向左匀速运动的距离为1m,则此过程中轻绳D对物体A的拉力做的功

为J»结合所学的动滑轮的有关知识，可知弹簧测力计对绳的端点C做的功与轻绳D

拉物体A做的功（填“相等”或“不相等”）。

33.（2020陕西，21）为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图1所示的

装置和器材进行实验。

（D将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动，使其做运动,

此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。

（2）在木块上加放祛码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；在长木板上铺上

棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的关系。

（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图-2所示的装置来进行

实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。

①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面,此时弹簧测力计示

数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向。

②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力

计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小

甲(木板表面)乙(木板表面)内(棉6表面)

(1)甲、乙、丙三次实验分别用弹簧测力计水平拉动木块，使其做运动。

(2)图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为No请画出图甲中木块所受滑动摩擦力

的示意图。

(3)比较甲、乙两次实验，可以研究滑动摩擦力的大小与的关系。

(4)北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上来增大摩擦，这是应用两

次实验得出的结论。

35.(2020毕节，19)如图是探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验。

(1)用弹簧测力计拉着物体A在水平面匀速直线运动时，根据可得到物体受到的滑动

摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。

(2)其他条件不变，用弹簧测力计拉着物体A以不同的速度匀速运动，弹簧测力计的示数不

变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小(填“有关”或“无关

(3)在物体A上再放个秩码重复上面的实验，物体A受到的滑动摩擦力将(填“变大”、

“变小”或“不变”）。

§5©

36.（2020潍坊，20）某同学通过实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关。

实验器材：粗糖程度不同的长木板甲和乙、滑块（质量已知）、破码、测力计。

实验步骤：①将滑块放在水平长木板甲上进行实验，通过改变滑块上磅码的个数改变滑块

的压力；记录多组滑动摩擦力尸及压力R的大小；作出摩擦力尸随压力R变化的图象，如

E—卅图象中甲所示；

②换用木板乙重复上述实验，作出摩擦力尸随压力R变化的图象，如/一外图象中乙所示。

（1）如下图所示，（选填"A”或"B”）操作更便于测量滑动摩擦力的大小。

/1pwT-|KM|iU.p.Hf

A.测力计固定，水平拉木板B.木板固定，水平匀速拉滑块

（2）由E—外图象可知：①在接触面一定的情况下滑动摩擦力与压力成比；②长木

板（选填“甲”或“乙”）的接触面更粗糙。

37.（2020武汉，22）在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某同学所用器材如图甲

所示其中长木板B的表面比A的表面更粗糙，物块各表面的粗糙程度均相同，它的长、宽

和高分别是10cm、8cm和6cm»

L

将物块放在水平放置的长木板上，再把祛码放在物块上，用弹簧测力计水平拉动物块，沿

长木板做匀速直线运动，实验记录如下表:

实验次数物块放置情况接触面压力情况弹簧测力计示数/N

1平放A一物块100g的祛码放在物块上

2平放B一物块100g的祛码放在物块上2.2

3平放B一物块200g的祛码放在物块上2.4

4侧放B-物块100g的祛码放在物块上

(1)第1次实验中，弹簧测力计示数如图乙所示，该示数是N„

(2)由1、2两次实验可知:压力相同时，物块与长木板的接触面越粗糙，物块受到的滑动摩

擦力(填“越小"或"越大”)。

由2、3两次实验可知:增加物块上祛码的质量，从而增大(填“祛码对物块”“祛码

对长木板”或“物块对长木板“)的压力，这样就可以探究接触面粗糙程度相同时，滑动摩

擦力大小跟压力的关系。

(3)第4次实验中，弹簧测力计示数是No

38.(2020湘西，25)如图，为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关“，请你完成下

列实验步骤：

A1.2N

(1)实验中应该用弹簧测力计水平.拉动木块在长木板上运动(选填“匀速”或“加

速”)。

(2)由甲和乙实验可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越o

(3)由和丙实验可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

39.(2020阜新，26)小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，进行了如图所

示的操作：

第1次第2次第3次。

次数123

接触面木板木板毛巾

压力/N1.01.51.0

弹簧测力计示数/N0.40.60.6

实验数据如表格所示，回答下列问题:

(1)实验中，小明每次都用弹簧测力计沿方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块

受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是力。

(2)比较第1、2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越

,滑动摩擦力越大。

(3)比较第两次实验数据可知，在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动

摩擦力越大。

(4)若在第1次实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数

0.4N(选填“大于”“等于”或“小于”)。

(5)第2次实验中，祛码受到的摩擦力是N,

40.(2020河池，24)如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

J-lFi=1.2NF:=2N

7777777777777777777777

甲（木板表面）乙(毛巾发面)丙(毛巾表面)

(1)实验过程中，用弹簧测力计拉动木块A,使它沿水平方向做运动，可得出木块A

与接触面之间的滑动摩擦力大小；在图甲中，若拉力变为L8N,则木块A所受的滑动摩擦

力为N；

(2)比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与接触面的有关;

(3)比较乙、丙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与有关。

41.(2020金昌，23)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素“，他猜想影响滑动摩擦力

大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速

度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

777777777777^777777777">”?)〃〃〃，)，〃)〃夕外

甲(木坂上面)乙(木板表由)丙(毛巾表<&>丁

(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动；

(2)要验证猜想B,需按照两个图(选填“甲”、“乙”、“丙”)进行对比实验；

(3)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是；

(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和;

(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图

丁所示。改进后长木板(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。

42.(2020抚顺，30)下面是岳岳探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。

(1)如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_____拉动，根据

原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为No

(2)如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的

示数可探究滑动摩擦力大小与的关系。

(3)为了操作方便，岳岳对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下

的毛巾，木块相对地面保持静止，这样改进后(填“需要”或“不需要”)匀速拉动

毛巾。比较甲、丙两图可得出：压力相同时，滑动摩擦力越大。

43.(2020连云港，21)学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运

动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装

置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确

显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。

a5cm/$

力08cm/s

传0.50Allcm/s

感

器

-

0123f/s

丙

(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向(选填"左”

或“右”)移动实现;

(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了；

(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物

体运动速度大小(选填“有关”或“无关”)，理由是o

44.(2020甘孜州，31)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，有同学认为滑动摩

擦力大小除了跟压力大小和接触面粗糙程度有关外，还与接触面大小有关。

(1)为了探究这个问题，需要选择合适的木块，你认为他应该选择▲

A.各面粗糙程度相同的正方体木块

B.各面粗糙程度不相同的正方体木块

C.各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块

D.各面粗糙程度不相同、长宽高各不相等的长方体木块

（2）在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在一▲

（选填“水平”或“竖直”）方向调零。实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此

时，滑动摩擦力的大小▲（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。

（3）该同学正确选择木块后，将木块分别平放、竖放、侧放在同一水平面上，沿水平方向匀

速拉动木块，发现三次弹簧测力计的示数均相等，由此得到的结论是:滑动摩擦力的大小与

接触面大小▲（选填“有关”或“无关”）。

45.（2020遂宁，17）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中，同学们

提出了以下情想：

A.滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关

他们选择的器材有长方体木块，弹簧测力计，两个相同祛码、木板、毛巾等，实验中用弹

簧测力计水平拉着木块在水平面做一^运动,使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，

收集的实验数据如下:

①分析表中▲组实验数据,可以验证猜想B.

②分析2、3、4或8、9、10组实验数据，可得到的结论是:在压力和接触面粗糙程度相同

时，滑动摩擦力大小与接触面积大小▲（选填“有关”或“无关”）.

③综合分析表中数据可得出：滑动摩擦力大小只与▲有关

46.（2020西藏，29）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验装置如图所示。

（1）用弹簧测力计水平拉着物体在长木板上做运动，由的知识可知，物

体所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的拉力大小相等，从而测出木块与长木板之间的滑

动摩擦力。改变木块上祛码的数量，测出滑动摩擦力；在长木板上铺上棉布，重复以上实

验，将所有实验数据记录在表格中。第5次实验时，弹簧测力计的读数是N,如

图（成）所示;

示实验次数秩码的个数接触面材质弹簧测力计的读数/N

10木块-长木板0.3

21木块-长木板0.4

32木块-长木板0.5

40木块-棉布0.6

51木块-棉布

62木块-棉布1.0

(2)由甲和丁，乙和戊，丙和己三组数据得出实验结论：接触面所受压力相同时，接触面越

粗糙，滑动摩擦力越大；由甲、乙、丙组数据得出实验结论：；

(3)有同学设计了另一种实验方案如图所示，请说一说这个方案的好处：.(说

出一条即可)

47.(2020本溪，30)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示

的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水

平方向做匀速直线运动。

fH怫产］产！

J」LJ

「，，，”，，—「E—，F

东加W4、板乙E巾偈

(1)甲实验中木块受到的摩擦力为N,如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到

的摩擦力将(填“变大”“变小”或“不变”)；

(2)比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；

(3)比较甲、丙两次实验数据，(填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接

触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是;

(4)小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接

触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计

了两种方案，你认为合理的是(填"A”或"B”)。

A.木块平放在木板上，在木块上加不同质量的祛码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大

小

B.把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小

48.(2020鞍山，32)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。

选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，

丙图的接触面是棉布。

(1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做运动，根据知识可

知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择两图进行实验，比

较两图可得出的结论是O

(3)某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半

(如图丁所示)，重复甲图的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩

擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是改进方法

是»

2020年中考物理真题考点汇编——专题一百零一：滑动摩擦力参考答案

1.（2020西宁，9）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速

直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图象，下列说法正确的是（）

A.图甲中木块受到的拉力为3.8N

B.木块在犯段和a'段受到的滑动摩擦力之比为1：2

C.忍段和初段拉力做功的功率之比为2：1

D.四段和附段木块速度之比1：2

【答案】C

2.（2020苏州，4）下列安全警示语与物理知识不对应的是（）

A.车厢内"请系好安全带”——物体具有惯性

B.宿舍内“禁用大功率用电器”——电路短路会导致熔丝熔断

C.包装上“刀口锋利，小心割伤”——压强大小与受力面积有关

D.公路上“冰雪路面，加装防滑链”——滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关

【答案】Bo

3.（2020贵港，9）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上，在拉

力尸作用下，物块A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力

B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力

C.物块A对B的摩擦力方向水平向右，大小等于产

D.物块B对地面的摩擦力方向水平向左，大小等于产

【答案】C

4.（2020青岛，12）如图所示，在水平拉力尸的作用下，木块随小车一起在水平地面上向

右做匀速直线运动。下列分析正确的是（）

A.木块受到水平向右的摩擦力B.木块所受摩擦力的大小为尸

C.小车受到水平向左摩擦力D.小车所受摩擦力的大小为尸

【答案】CD

5.（2020北京，12）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速

直线运动，下列说法正确的是（）

A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力

B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动

C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

【答案】C

6.（2020龙东，14）如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒

力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是（）

------F----------

A―>A

]一]IF

BB->

甲乙

A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F

B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C.甲图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F

【答案】AD

7.（2020内江，4）如图，把书放在水平桌面上，书上放一支笔，用手缓慢地推动书，使它

带着笔一起沿桌面向左缓慢移动，下列说法正确的是（

A.相对书，笔是静止的

B.相对桌面，笔是静止的

C.桌面对书摩擦力方向水平向左

D.书运动越快，桌面对书的摩擦力越大

【答案】A

8.（2020黔南州，5）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运

动。下列说法正确的是（）

A.木块受到的重力大于木板对它的支持力

B.木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力

C.木块的质量越大，摩擦力越小

D.木块运动时有惯性，停下来就没有惯性

【答案】B

9.（2020济南，10）学习摩擦力时，老师组织同学们进行了下列活动：将手掌压在桌面上向

前推，比较用力压着推和轻轻压着推时的感受；再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前

推，比较与在桌面上推的感受。根据以上活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最

有探究价值且易于探究的科学问题是

A.活动中手掌的感受与摩擦力大小是否有关？

B.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系？

C.滑动摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系？

D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？

【答案】D

10.（2020自贡，7）下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几

种实验方案，则下列说法中正确的是

A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

B.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响

【答案】A

11.（2020株洲，12）小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小

时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板。如图所

示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给

黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形

下，黑板刷分别

Ik

A.受摩擦力；不受摩擦力B.受摩擦力；受摩擦力

C.不受摩擦力；受摩擦力D.不受摩擦力；不受摩擦力

【答案】B

12.（2020无锡，11）如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌

面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（）

^^^^77777777777777

A.实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点

B.在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响

C.木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小

D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化

【答案】Do

13.（2020海南，7）如图所示，用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。测力计的

示数等于（）

A.物体受到的重力大小B.物体受到的支持力大小

C.物体受到的摩擦力大小D.物体对桌面的压力大小

【答案】C

14.（2020丹东，5）小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素"时，用弹簧测力计在水平桌

面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。下列说法正确的是

A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

B.木块受到弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

C.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力

D.木块对弹簧测力计的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力

【答案】B

15.（2020镇江，10）如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速

水平击打出去。则

A.击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态

B.Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用

C.离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小

D.离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变

【答案】B

16.（2020枣庄，11）一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉

力为凡如图甲所示；尸的大小与时间r的关系如图乙所示；木块的运动速度，与时间r的

关系如图丙所示。以下说法正确的是（）

A.当k1s时，木块受到的摩擦力是0

B.当［在2〜4s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5N

C.当r在4~6s内，拉力户的功率为6W

D.当，在2~6s内，木块的机械能保持不变

【答案】C

17.（2020南京，15）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力尸推木

箱。后15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N；后30N时，木箱做匀速直线运动；后50N

时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N；撤去尸，木箱做减速运动，它所受摩擦力

为N.

【答案】(1)15(2)30(3)30

18.（2020娄底，16）一个重为200N的箱子，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动,

这时箱子受到的。摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N.当水平推力增

大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为

No

【答案】等于；12。

19.（2020齐齐哈尔，18）如图所示，一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上，对

木箱施加一个水平向右、大小为15N的拉力，使木箱水平向右做匀速直线运动，则此过程

中木箱受到的摩擦力为N,方向水平向（选填“左"或"右"）。

【答案】15;左。

2

20.（2020咸宁，13）如图所示，长木板重10N,底面积为IO%。，现将其底面积的］与水

平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运

动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强,木板所受摩擦力的

大小（选填"变大"、“变小”或“不变”）。

泉子

【答案】（1）1500（2）变小（3）不变

21.（2020绥化，16）水平地面上放着一个重是60N,底面积是0.2m?的物体，物体对地面

的压强是Pa；用10N的水平推力，使它做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力大小

是N；当推力增大到15N时，该物体受到的摩擦力。（填“变大”“变小”或“不

变”）

【答案】（1）.300（2）.10（3）.不变

22.（2020赤峰，13）如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑

轮与装有沙子的小桶相连，小桶和沙子的总重力为20N时，物体A恰好做匀速直线运动（忽

略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N,方向

，小桶和沙子的总机械能将（填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】（1）.20（2）.水平向左（3）.变小

23.（2020长沙，31）如图所示，在足够长的水平面上，小杰用30N的水平推力推着箱子做

匀速直线运动，6s内运动的路程为3m,箱子的运动速度是m/s：将水平推力增大

到35N时，箱子受到的摩擦力大小是N.（不考虑空气阻力）

【答案】0.5；30.

24.（2020广安，18）如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N,在水平向左的力R=2N,

竖直向上的力K=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦

力大小为,A对竖直墙壁的压强为.

A/

【答案】(1).3N(2).200Pa

25.（2020淮安，16）如图所示，在水平桌面上堆放一摞相同的书，所有书的总重力为30N,

最下面书与桌面的接触面积为0.06m2,此时书对桌面的压强为Pa.若从这一捆书中水

平抽出A或B中任一本书，抽出书更容易。此现象表明滑动摩擦力的大小与有

关。

【答案】500;A;压力大小。

26.（2020衡阳，20）如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水

平拉力F大小随时间t变化情况的图象如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图

象如图丙所示。由以上情况可知，木块在s至s时间段内动能减小，此时动

能转化为能；木块在第15s时受到的摩擦力为No

【答案】40;50;内；40

27.（2020铜仁，13）如图所示，重为10N的物体，在外力尸作用下被紧按在竖直墙面上保

持静止不动，已知尸大小为20N,方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为N,

逐渐减小外力凡物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为O

4I

【答案】（1）.10（2）.竖直向上

28.（2020广元，16）如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到支持力和

是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力厂时，物体刚好向右做匀速直线

运动，此时物体受到的摩擦力为N；当拉力尸为18N时，物体向右做加速运动，此

时物体受到的摩擦力为No

【答案】(1).重力(2).15(3).15

29.（2020巴中，23）如图所示，物体甲的质量为0.7kg,物体乙恰好水平向右匀速直线运

动，则物体乙受到的摩擦力令No若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需给乙

施加一个4N水平向左的力（不计绳重，绳与滑轮间的摩擦）。

【答案】(1).7(2).14

30.（2020武威，19）小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素“，他猜想影响滑动摩擦力

大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速

度。