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文档简介

大班语言教案《欢欢乐乐过新年》教学目标让学生认识中国传统文化节日——春节。培养学生的语言表达能力，锻炼口语和听力能力。通过歌曲和游戏等形式，让学生感受新年的欢乐气氛并提高对周围环境的注意力。教学内容本次教学内容涵盖以下几个方面：春节的由来和习俗文化。音乐鉴赏：《新年好》。课堂游戏：传红包、抓小鱼、扔洋火球等。教学重点和难点教学重点让学生了解春节的由来和现象。学习歌曲《新年好》和歌词。培养学生的合作能力，提高语言表达和听力能力。教学难点帮助学生理解春节的文化背景和习俗。让学生体验节日气氛并递进式提高学生的听力和表达能力。适当引导学生说出具体的春节活动和食品。教学流程时间教学环节教师活动学生活动教学方法学习评价10分钟导入1.教师播放一些春节活动的图片和视频介绍。2.讲解春节由来，拜年、贴春联等文化习俗。1.观看图片、视频和文化习俗的介绍。2.学生自由发表聚焦点。演讲、PPT演示观察学生活动中表现学习兴趣并做好备课准备。20分钟音乐鉴赏1.教师播放歌曲《新年好》。2.带领学生跟着跳舞唱歌。1.听歌曲、跟着节奏唱歌、跳舞。2.练习唱歌。听歌、唱歌、跳舞学生唱歌跟着拍子做动作，学生是否跟得上拍子。30分钟课堂游戏1.教师介绍三个春节游戏：传红包、抓小鱼和扔洋火球。如何游戏玩法。2.学生自由尝试。1.游戏操作演示、学习游戏玩法、运用游戏进行团队合作、鼓励互相协作贡献。2.操作游戏和小组内向。观察、实践教师的评价、学生的评价10分钟收尾+小结1.教师总结刚才的学习内容，强调春节和文化习俗的意义。2.让学生说出自己收获到的体验和问题。1.梳理刚才的学习，谈论收获到的感受和问题。2.总结课后总体的体验，记下作业和注意事项。PPT、问题式导入观察学生反馈的问题和回答。教学资源《新年好》歌曲的音频和文字。传红包、抓小鱼和扔洋火球的游戏道具。图片和视频介绍春节文化习俗。课后作业练习《新年好》唱歌。在家庭中做好作业，并体验做春节小糖的过程。找寻家里的春节习惯和文化习俗，写一篇短文介绍。总结本次大班语言教案《欢欢乐乐过新年》主要是教学目标、教学内容、教学重点和难点、教学流程、教学资源和课后作业等方面来介绍。通过这次教学，我们可以让学生更好地了解中国传统文化节日——春节，培养更好的语言表达能力和口语、听力能力。通过歌曲和游戏等形式，让学生感受新年的欢乐气氛并提高对周围环境的注意力

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