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文档简介
练习一苏教版四年级下册一
平移、旋转和轴对称三、达标检测1.下面的图案中,哪些包含平移现象?【选自教材P7练习一第1题】方法提示:根据平移的意义来判断。包含包含包含不包含2.按要求画出平移后的图形。(1)将1号图形向右平移7格。(2)将2号图形向左平移9格。(3)将3号图形向上平移4格。【选自教材P7练习一第2题】方法提示:先找出关键点,再根据平移的方向和距离找出关键点的对应点,最后按原图形顺次连接各点即可。【选自教材P7练习一第3题】3.下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的?虚线表示旋转前的图形,实线表示旋转后的图形。(1)把三角形绕点A
顺时针旋转90°。(2)把四边形绕点B
逆时针旋转90°。【选自教材P7练习一第4题】4.AB【选自教材P8练习一第5题】5.剪下课本第115页的图形,折一折,数数它们各有多少条对称轴,你能发现什么?每条边都相等的多边形叫作正多边形。正三角形正方形正五边形正六边形归纳:正多边形有几条边就有几条对称轴。6.分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。【选自教材P8练习一第6题】7.画出下面指定度数的角。45°80°120°135°45°80°120°135°方法提示:可以利用量角器画角,也可以利用一副三角尺拼画部分角。8.下面的图案,哪些可以通过平移得到,哪些可以
通过旋转得到?方法提示:根据平移和旋转的特征来判断:平移和旋转,图形的大小、形状不变,但平移图形不改变方向,旋转图形方向改变。旋转平移平移平移旋转9.电灯图先向()平移了()格,再向()
平移了()格。左8上6你能先将三角形绕点A逆时针旋转90°,再向左平移6格吗?10.A易错点:向左平移6格,是把旋转后的三角形向左平移6格,而不是平移原来的三角形。11.观察下面3组图形,它们有什么共同特点?你能旋转
每组中的一个图形,使每组图形都变成长方形吗?旋转中心旋转中心旋转中心方法提示:可以直接通过想象画出通过旋转得到的长方形,也可以用方格纸剪出与题中图形完全相同的纸片,通过实际操作找到答案。12.你能画出左边两个图形的对称轴吗?13.在课本第112页的方格纸上,用轴对称、平移或旋转
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